【熱門】優(yōu)秀成長的作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
碩果累累的秋天是人們的最愛,而我獨(dú)愛夏天。
吾愛夏天,緣于一個(gè)啼笑皆非的趣事,每年夏天只要一見此物爸媽必會(huì)指著我哈哈大笑。此物乃啤酒也!五歲時(shí),見爸爸和同事在喝一種黃黃的東西,上邊冒著白白的泡沫,你一杯,我一盞,喝得不亦樂乎。是什么呢?見我好奇的看著,李叔叔讓我嘗了一點(diǎn),哎呀,媽呀,咋這么好喝?涼涼的,澀澀的,還有一點(diǎn)甜甜的。剛想大刀闊斧的喝開喝開,老媽來了,眼一瞪,吾灰溜溜的走開了,可它的味道已深深地印在腦子里了!想辦法喝點(diǎn)?我想,想,……有了!吾乃聰明絕頂也!清水一杯,洗衣粉一把,小手一攪,泡沫豐富,就是顏色差點(diǎn),加點(diǎn)什么呢?對(duì)了,畫畫筆,成了。學(xué)著爸爸的樣子,輕輕地來一口,狠狠地抿一下嘴,味道有點(diǎn)別扭,應(yīng)該就是這個(gè)味。就在這時(shí)爸媽回來了,自豪地把杯子舉到爸爸的嘴邊,“來一口。”“什么呀?”“兒子,你用洗衣粉干什么了?”剛把“啤酒”二字說出,結(jié)果可想而知,一陣又一陣的哄堂大笑。
萬愛千恩百苦,疼我孰知父母?吾對(duì)夏天還有一段隱隱的痛。09年的夏天,調(diào)皮的我被大鐵門重重的砸在了下面,耳邊隱約聽到媽媽的哭喊聲,醒來時(shí),看到爸媽哭腫的眼睛,疲憊的身影;聽到的是一聲聲問候下媽媽的喜憂參半。不能再讓爸媽為我落淚,輸液時(shí)我沒有皺一下眉,護(hù)士阿姨直夸我好樣的。閑暇時(shí)我搜腸刮肚的給爸媽講笑話,病友說我是他們的“開心果”。經(jīng)此一難,爸媽說我長大了,懂事了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?麥隨風(fēng)里熟,梅逐雨中黃。沒有夏的洗禮,就沒有秋的.收獲。夏天,它就像我們成長路上的坎坷與不平,是我們成才的必經(jīng)之路。我愛夏天!
指導(dǎo)老師評(píng)語:
小作者以其獨(dú)特的視角,詮釋對(duì)夏天的愛。趣事給自己的成長歷程添了一筆經(jīng)驗(yàn),傷心事彰顯父母對(duì)自己的愛,懂事的小作者知道感恩,懂得回報(bào)。(楊敏)
優(yōu)秀成長的作文 篇2
我們?cè)诔砷L的過程中會(huì)經(jīng)歷三次蛻變。會(huì)從懵懵懂的幼兒變成懂事的孩子。
第一次是發(fā)現(xiàn)在父母心中我們以不是中心;第二次是發(fā)現(xiàn)有些事再怎么努力也無能為力;第三次是已經(jīng)知道有些事無能為力但還是會(huì)傻乎乎地去努力。
小時(shí)候,媽媽總是陪在我的身邊,把我照顧得無微不至。但從弟弟出生后,一切都變了樣。有一次,爺爺奶奶和媽媽都在陪著弟弟玩,我跑過去想“加入”他們。我聽到他們?cè)诹奶欤谑,我跑過去叫了聲“媽媽”,可是媽媽不理我,還是在陪弟弟玩。于是,我跑過去叫了聲“媽媽”,可是媽媽不理我,還是在陪弟弟玩。于是,我又叫了聲“媽媽”,媽媽還是沒有聽到我說話,我很沮喪。自從弟弟出生后,我就早已不是媽媽心中的中心。在媽媽的心中,我已是一個(gè)懂事的孩子。
第二次成長,是發(fā)現(xiàn)有些事就算再怎么努力也無能為力。以前我養(yǎng)過一只兔子,它很可愛,它有著雪白、蓬松的毛,小巧的嘴巴,四條小短腿和一條短小的尾巴。我把它照顧得無微不至?伤是離我而去,這對(duì)我來說是個(gè)晴天霹靂,我把它埋在了樹下。但是,我做的這些都挽回不了它的生命。
第三次是已經(jīng)知道有些事情無能為力但還是會(huì)傻乎乎地去努力。每次過生日,我許的愿望都是快點(diǎn)長大。這是無能為力的.事情,但我還是會(huì)傻乎乎地許這個(gè)愿望。明明知道這個(gè)愿望很傻,但還是會(huì)盡力去做所謂的努力。
經(jīng)過這三次成長的過程,我們就已不是懵懵懂的小孩,而是懂事、聽話的孩子。成長的蛻變過程中,需要我們的努力。
優(yōu)秀成長的作文 篇3
每個(gè)人都有著不同的成長足跡,而有一個(gè)小女孩的成長足跡是一本普普通通的畫冊(cè),這個(gè)圖畫本里記錄著她不同年齡段的不同色彩……
“媽媽,我的作業(yè)本找不到了,你看見了嗎?”我問媽媽!澳憧纯磿窭镉袥]有?”媽媽對(duì)我說。打開書柜后,正在我急急忙忙地找本時(shí),不小心碰掉了一個(gè)本子,我感到奇怪,心想:這個(gè)本子什么時(shí)候做什么的呢?翻開一看,原來是幾幅小學(xué)時(shí)畫的畫,第一頁是一個(gè)小女孩與爸爸媽媽坐在院子里乘涼,小女孩開心的笑著,連星星也睜大了眼睛,
看著這幸福的一家。這幅畫旁邊寫著一排大大小小的字“幸福的家7歲”隨后我有翻開了第二頁,這是一個(gè)小女孩牽著媽媽的手在公園里追著爸爸,一家人玩的興高采烈“快樂的我8歲”。下一幅畫是一個(gè)小女孩在桌子前面眼淚汪汪地想:爸爸媽媽與她在一起玩,“思念9歲”。最后一幅是:小女孩渴望與爸爸團(tuán)聚,但眼前只有媽媽、弟弟,小女孩在默默地哭著……哭著……睡著了。“渴望幸福10歲”……
看到這里,我的眼睛濕潤了,不由得哭了,把本子放在桌子上,坐在那兒,提起筆畫了一幅畫,叫“勇敢”畫的主要內(nèi)容是:一個(gè)小女孩望著天上的星星,許了一個(gè)愿望,要勇敢的'做自己,相信爸爸看到她這么勇敢而感到高興。星星似乎明白了小女孩的愿望看著她笑了,隨后我寫了一句話:要勇敢做自己,走自己的路,讓別人說去吧14歲記
畫完了以后,我默默地祝愿這個(gè)小女孩得到快樂,同時(shí)也祝愿她的媽媽找到幸!
人生的道路坎坷不平,會(huì)遇到風(fēng)風(fēng)雨雨、酸甜苦辣,只要勇于面對(duì)眼前的一切,最終會(huì)獲得你所想要的一切。
優(yōu)秀成長的作文 篇4
成長是支歌,一首動(dòng)聽的歌;成長是幅畫,一幅絢爛的畫;成長是首詩,一首悠揚(yáng)的詩……成長是件美好的事,是我們必將經(jīng)歷的事,因此,我們要善待成長。
在當(dāng)今社會(huì),由于我們都是獨(dú)生子女,所以父母都把我們寵上了天,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,一點(diǎn)挫折都不讓我們經(jīng)歷。其實(shí),成長也需要挫折。
記得法國作家巴爾扎克曾經(jīng)說過:“挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前;而對(duì)于強(qiáng)者來說卻是墊腳石,使你站的更高!笔茄剑诖煺蹃砼R之時(shí),如果你自甘墮落,止步不前,它就會(huì)使你喪失信心,與成功失之交臂;如果你能勇敢地去面對(duì),從挫折中尋找原因,吸取教訓(xùn),那么,它就能助你獲得成功。
古今中外有許多名人都是在挫折中成長的。美國殘障教育家海倫凱勒,從小雙目失明,雙耳失聰,但她不屈不撓,在老師沙利文的教導(dǎo)下,努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績考入哈佛大學(xué)。畢業(yè)后,全身心投入殘障兒童教育事業(yè),并作出了卓越的貢獻(xiàn),成為人們學(xué)習(xí)的模范。著名發(fā)明家愛迪生,在發(fā)明電燈時(shí),經(jīng)歷了上千次的失敗,才發(fā)明了至今人們都離不開的電燈。還有我國著名殘疾人作家張海迪,從小失去雙腿,但她自強(qiáng)不息,自學(xué)成才,成為一名作家……
我也遇到過許多挫折,但我成功地戰(zhàn)勝了它!
記得去年暑假,我回老家,看見老家的孩子都流行玩滑板,姑姑給我也買了一個(gè)。一開始,我不會(huì)玩。第一次踏上滑板的時(shí)候還摔了一跤,不過,我可沒哭,還是跟著姐姐學(xué)。漸漸地,我可以滑了,而且進(jìn)步不小。一個(gè)星期后,我就很熟練了,和姐姐她們比賽,還贏了呢!
由此可見,成長是需要挫折的`。關(guān)鍵是要求我們善待挫折,擁有一顆強(qiáng)大的,面對(duì)挫折的心。同學(xué)們,面對(duì)挫折,你們準(zhǔn)備好了嗎?
優(yōu)秀成長的作文 篇5
蕓蕓眾生,渺小蟬蛹就像沙漠的一粒塵土,然而它總是在幻想脫去自己丑陋的外衣;幸福生活的我就像溫室的花朵,卻也有不如意之事,總在抱怨祈求過上自由的生活。
xxxx年8月10日星期六陰
“涵涵,呆家一整天了一起出去散散步吧。”
“不去,和你們出去一點(diǎn)都不好玩!
“那你要做什么”?
“看電視呀”這時(shí)我右手拿著遙控器,左手拿著平板電腦,邊看喜歡的娛樂節(jié)目還邊在網(wǎng)上和同學(xué)海聊。我以為媽媽已經(jīng)出去了,正愜意這獨(dú)處時(shí)光時(shí),媽媽晃就從廚房出來,一把奪過我手中的遙控器、電腦。
“就知道看這些,收獲了什么,也不多看點(diǎn)新聞時(shí)事?還不如出去運(yùn)動(dòng)一下”。
“我才多大呀,你怎么就知道我會(huì)沒有收獲呢?那些新聞什么的,我不知道又怎么了。別老在我面前神神叨叨,煩不煩,我同學(xué)他們都……”氣憤的我連聲反駁道。
“別人是你嗎,也不知道自己有多么不可理喻,你是不是存心要?dú)馕?”媽媽也火冒三丈了?/p>
“懶得理你,更年期,我不看了行吧!蔽移鹕頉_向自己的房間“砰”——使勁的關(guān)上房門:氣你又怎樣,老是管東管西,我想干點(diǎn)什么的自由都沒有,想控制我,我也不讓你們好過。
xxxx年9月18日星期四雨
在家我不是乖乖女,在校我自認(rèn)還可以吧。
放學(xué)了,身為課代表的我要對(duì)同學(xué)們講作業(yè)。在鬧哄哄的教室里,我走上講臺(tái)用教鞭狠狠地?fù)舸蛄藥紫拢缓笥幸恍〔糠滞瑢W(xué)看向了我,其余我就不管了。我開始講了。班主任老師正好進(jìn)來了,一臉陰沉:“有幾個(gè)人在聽你說話?你沒有眼睛嗎?應(yīng)該怎么組織經(jīng)常告訴你。平時(shí)只想著和同學(xué)聊八卦,到做正事了就不用一點(diǎn)腦子,有什么用,重來一次!”
我強(qiáng)憋住眼淚,拿著書本又說了一遍;氐阶恍闹袧M是委屈,旁邊同學(xué)小聲安慰我也充耳不聞。放學(xué)路上我終于緩過神來,一路都和同學(xué)在憤憤不平的指責(zé)老師:“明明是同學(xué)們沒有面向我,什么老師呀,反而來罵我。以后我就不為班級(jí)服務(wù)了,還可以少挨點(diǎn)罵。”身邊好友也在附和:“就是咯,還說我們聊八卦,嗤——-知道什么是八卦嗎?out吧,不懂就別亂說!
回到家的我一聲不響。我就想著:“從此要與父母、老師分道揚(yáng)鑣,我有自己的世界我要的自由你們給不了,我會(huì)用自己的方式去生活!
xxxx年4月8日星期三晴
晚自習(xí)下課了,今晚月朗星稀,真舒服,走出校門我不禁長長地舒了口氣。“今天下玩自習(xí)在傳達(dá)室等我一下,我要遲一點(diǎn)點(diǎn)來接你!眿寢尩亩撛绫晃医o忘了。自己回家吧,我就是一個(gè)孤獨(dú)者,平時(shí)想做點(diǎn)什么都不行,他們都說我“不務(wù)正業(yè)”。
我就是喜歡看小說、上網(wǎng)、看偶像劇,我礙著誰了?真是不想回家,真的連這個(gè)城市都不想呆了。晚風(fēng)吹在我臉上漸漸涼了,空蕩蕩的廣場(chǎng)燈把我的身影拉得好長好長,花叢邊偎著的流浪漢讓我渾身一縮,霓虹燈沒有那么亮了,一陣陣恐懼襲面而來,我不由加快了腳步,還不知多久才可以走到家……
身后是一道車燈向我逼近,我奔跑起來,我隱約聽到了媽媽哭泣的聲音,聽到了老師呼喊的聲音……我淚流滿面的邁不開腳步縮在街角,抽泣著。一輛車停在了身邊不遠(yuǎn)處,真的是媽媽,她沖過來緊緊摟住我“孩子你別嚇?gòu)寢屪屛铱纯,你怎么不聽我的話,沒有等我呢?迷蒙淚眼中媽媽、老師成了一個(gè)人影一股暖流和那車燈融匯在一起,老師拍了拍我肩膀:“孩子太晚了,和爸爸媽媽回家好好休息!
夜深了,回到家沒有人說話,我躺在床上,往日爸媽的種種叮嚀囑咐潮水般涌來叫我如何入眠呀!
曾經(jīng)那么討厭媽媽的'嘮叨,只想過耳根清凈的日子;曾經(jīng)那么逃避爸爸的管束,千方百計(jì)的對(duì)著干;曾經(jīng)那么反感老師給我施加的壓力,寡淡無情的我行我素……往事一幕幕如決堤的洪水滔滔涌來,淹沒了我所有的混亂。
離開了這些人,我又算得了什么,我真的錯(cuò)了嗎?我怎么能打著親情的旗號(hào)與身邊人的關(guān)愛抗衡呢?我怎么能把放縱的外衣披在身上,做一個(gè)繭把自己包裹起來呢?
三年過去了,我漸漸學(xué)會(huì)了悔悟,學(xué)會(huì)了沉思,更學(xué)會(huì)了如何調(diào)節(jié)自己,F(xiàn)在我可以坦然的說:“成長的過程也是一場(chǎng)救贖,即使途中傷痕累累,但我學(xué)會(huì)了去承受,其實(shí)這就是一種享受,我學(xué)會(huì)了在享受中付出,這不就是一場(chǎng)完美的人生蛻變嗎!”
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