憶年的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的憶年的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

憶年的作文1

　　初中三年雖然很倉(cāng)促，一轉(zhuǎn)眼便過(guò)去了，但是確是快樂(lè)的。

　　那三年，我們一起哭，一起笑，一起為了隔壁班誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)罵我們班上的人而杠上，當(dāng)然，也會(huì)有小吵小鬧，也有一些不愉快的事情發(fā)生，但是最終都解決了。盡管每個(gè)人都想著時(shí)間慢點(diǎn)，慢點(diǎn)再慢點(diǎn)，讓我們?cè)傧嗵幘靡稽c(diǎn)，但是時(shí)間如流水，總是無(wú)情的，一眨眼，初三都過(guò)去大半年了。現(xiàn)在想想，會(huì)覺(jué)得我們班的`人既可愛(ài)，又讓人咬牙切齒。

　　在初一剛來(lái)，我們是互不相識(shí)的，卻因?yàn)槟敲磶讉�(gè)契機(jī)，全班都熟了起來(lái)。后來(lái)，初一下冊(cè)，班上轉(zhuǎn)走了幾個(gè)同學(xué)，我們都覺(jué)得遺憾，比較好不容易才熟悉起來(lái)。雖然他們轉(zhuǎn)走了，但是我們卻沒(méi)有忘記他們。初一下冊(cè)周末的時(shí)候，我們班來(lái)了次全班 包括之前轉(zhuǎn)走的同學(xué)的聚會(huì)，記得那天我們六十多個(gè)人玩得很開(kāi)心，最后，一群人浩浩蕩蕩地回了學(xué)校。我到現(xiàn)在還記得路人看我們的眼神，好像在說(shuō)：“這群小孩干嘛去啦，那么多人，是不是去打架了?”記得當(dāng)時(shí)與我們班形成鮮明對(duì)比的是十一班(我班是十二班)，他們班不團(tuán)結(jié)，就是我們班的反面。他們班老是被老師說(shuō)他們不團(tuán)結(jié)。

　　后來(lái)初二了，上冊(cè)，班上走了幾個(gè)同學(xué)，也來(lái)了幾個(gè)新同學(xué)，剛開(kāi)始，大家都不喜歡他們，甚至有點(diǎn)排斥，特別是一個(gè)女生，她來(lái)那天又摔桌子，又砸凳子，我們看見(jiàn)，自然而然給她降了分。也許是時(shí)間可以消除我們之間的隔閡吧，大家對(duì)他們的壞印象雖然還在，但是好印象更多，變熟了起來(lái)。下冊(cè)，學(xué)校組織了大合唱，在眾多歌里面選一首，我們班少數(shù)服從多數(shù)，變選定了《北京東路的日子》，這首歌成了我們班的班歌，也拿了獎(jiǎng)。之后，又多了一首班歌——《我們沒(méi)有什么不同》。

　　初三，也就是現(xiàn)在，現(xiàn)在是上冊(cè)，大家也進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，沒(méi)有之前那樣了。但是班上有幾個(gè)同學(xué)卻在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻談起了戀愛(ài)，也不知道該怎么評(píng)價(jià)他們了!

　　初中，這個(gè)美麗的青春時(shí)期，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它，記住陪我度過(guò)這個(gè)美麗時(shí)期的美麗的人。

憶年的作文2

　　房子的后面有片竹林，前有許多果樹(shù)，旁邊有一個(gè)池塘，池塘清澈見(jiàn)底，清得能看見(jiàn)池底的沙石，靜得像面大鏡子，感覺(jué)不到它在流動(dòng)，有時(shí)候太奶奶養(yǎng)的鴨子，有時(shí)會(huì)在上面游泳，不免會(huì)激起粼粼的波紋，在陽(yáng)光的照耀下十分美麗。

　　童年的樂(lè)土承載著我無(wú)數(shù)歡樂(lè)的記憶。童年里有許許多多快樂(lè)的記憶比如：中午在梨花木躺椅上曬太陽(yáng)睡覺(jué)、在池塘邊和堂弟學(xué)妹們一起釣魚(yú)呀、趕鴨子啊、在竹林里捉迷藏啊、在池塘邊練習(xí)竹棍啊，等等……數(shù)也數(shù)不清，就像天上的星星一樣多，其中我最喜歡的就是在竹林里捉迷藏了。

　　在一個(gè)夏天的上午我的'一個(gè)堂弟一個(gè)學(xué)妹在向我們的秘密基地趕去，我的一個(gè)堂弟說(shuō)：“姐，你走那么快干嗎！現(xiàn)在還早，還有10分鐘呢！”我的學(xué)妹著急地說(shuō)：“早什么早，堂哥都說(shuō)了今天提早8分鐘報(bào)到，并且今天還隱藏和捕捉的測(cè)試，而且第一名的禮品是地靈牌、竹簽飛刺、還有到堂哥練武場(chǎng)，堂哥手把手十分鐘親自教學(xué)，不好要遲到了，快走，我可不想被堂哥罰跳蛙跳十圈�！眲傋叩介T(mén)口，我的另外兩個(gè)堂弟跳了出來(lái)攔住他說(shuō)：“站住，來(lái)者何人，把令牌拿出來(lái)看看�！蔽业奶妹谜f(shuō)：“寒冰仙子，弟弟霄白虎�！蔽业牧硪粋�(gè)堂弟說(shuō)：“仙子。白虎你們?cè)趺蠢鲜沁t到呀！”我的堂妹說(shuō)：“破冰寒風(fēng)，沒(méi)辦法我家離得遠(yuǎn)嗎，對(duì)了，堂哥呢？怎么沒(méi)看見(jiàn)他呀！”我的又一個(gè)堂弟說(shuō)：“哦，堂哥已經(jīng)和大黑過(guò)去了，讓我們跟你們一起過(guò)去，走吧！”

　　過(guò)了一會(huì)兒，他們到了，我說(shuō)：“我們來(lái)在這片竹林來(lái)玩捉迷藏看看你們的隱藏能力如何，給你們15秒躲藏時(shí)間，預(yù)備開(kāi)始。”15秒后我便開(kāi)始“地毯式”搜索，突然，我看見(jiàn)前面有一根竹子在動(dòng)，我走過(guò)去一看，原來(lái)是我的堂妹，哈哈抓到一個(gè)，忽然一個(gè)令牌砸到了我，上面寫(xiě)著“破冰”兩個(gè)字，我抬頭一看，原來(lái)是我的堂弟在竹子上��！另外兩堂弟也陸續(xù)找到了，我們玩得不亦樂(lè)乎，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)在不知不覺(jué)中悄悄流逝。

　　我現(xiàn)在回憶起來(lái)都會(huì)笑，可我多么希望回去和我的堂弟堂妹再玩一次呀！

憶年的作文3

　　從大雪漫飛到秋風(fēng)蕭瑟，再到烈日炎炎，最后是春暖花開(kāi)，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)倒流，但眼前的景象卻只有四幅，年復(fù)一年，再也找不出其他。

　　“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”這是我腦海中經(jīng)久不衰的話(huà)語(yǔ)。當(dāng)一縷和煦的春風(fēng)輕輕的拂過(guò)我的臉頰時(shí)，我意識(shí)到：春天已經(jīng)到來(lái)，嚴(yán)寒已經(jīng)退卻。是的，這是我人生中又一個(gè)春天，又一個(gè)輪回的開(kāi)始。

　　它永遠(yuǎn)是富有生命力的，無(wú)論經(jīng)歷過(guò)多少次都不會(huì)忘卻這充滿(mǎn)活力的感覺(jué)。

　　它使萬(wàn)物復(fù)蘇，把它們從沉睡中喚醒。然后，枯黃開(kāi)始慢慢褪去，取而代之的是象征生命的翠綠；花兒在溫度的作用下悄悄綻放，花開(kāi)的聲音在耳畔響起；地上的雪開(kāi)始慢慢融化，滲入土地里，泥土又重新有了芬芳的氣息。是的`，一切都那么美好，一同往昔。

　　不過(guò)，隱隱約約覺(jué)得似乎還少了些什么。到底缺少了什么呢？可能是那貴如油的春雨吧！

　　接著，我便開(kāi)始了等待，等待這盼望已久的春雨，等待這春天的最后的點(diǎn)睛之筆。

　　直到春天快要結(jié)束的時(shí)候，雨才合乎時(shí)節(jié)地下了起來(lái)，那天是清明。陰沉的云籠罩在上空，戲如牛毛的雨“啪嗒”“啪嗒”地下著，路上還不時(shí)走過(guò)一兩個(gè)面色沉重、行路匆匆的路人，再也無(wú)人關(guān)心雨怎樣，只是作為陪襯的加了幾分沉悶。雨還是下著，劃過(guò)路邊的野草，劃過(guò)禾田里的莊稼，劃過(guò)枝頭盛開(kāi)的花，它動(dòng)作輕柔，輕輕地拍打著，宛如一個(gè)母親在撫摸自己的兒女。有時(shí)它也像逝人流下的悲淚，帶著思念墜落人間，它可能會(huì)落到所思念的人身上，心里有一點(diǎn)小小的雀躍在他的衣料上留下一個(gè)打打的水漬，然后身不由己的蒸發(fā)掉了。

　　這時(shí)的雨意味著春天的結(jié)束，盛夏的到來(lái)。它會(huì)帶著溫柔的風(fēng)再次把酷寒吹散，然后化成千絲萬(wàn)縷的風(fēng)，時(shí)刻圍繞在每個(gè)人身邊。

　　憶春，憶春之美，憶春之韻，憶春之傷。

憶年的作文4

　　現(xiàn)在正值寒冬，憶及美麗的秋天，心中為之一動(dòng)。

　　“萬(wàn)美之中秋為最”。在秋天漫步，當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出季節(jié)更替的軌跡，秋愈發(fā)顯出那份不需要任何東西來(lái)裝飾的灑脫和孤傲。穿過(guò)田野，跨過(guò)小溪，習(xí)習(xí)秋風(fēng)吹起秋的美麗，隨著思緒在寂寞的秋風(fēng)中飛舞，飄揚(yáng)……

　　秋天悠揚(yáng)而清爽，秋意漫灑蒼穹，秋里散滿(mǎn)了太多的物象，一景一物，皆蘊(yùn)透著濃郁的秋色秋香。金秋的`陽(yáng)光溫馨恬靜，侗鄉(xiāng)的秋風(fēng)和煦輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。秋天，不是常說(shuō)是金色的嗎？的確，她給大自然帶來(lái)了豐碩的果實(shí)，給包括人在內(nèi)的眾多生物賞賜了無(wú)數(shù)得以延續(xù)生命的食糧。我們需要秋天的收獲，因?yàn)檫@是人生中碩果累累最燦爛的季節(jié)。

　　只有秋天的時(shí)候，你才知生命的季節(jié)已經(jīng)悄悄遠(yuǎn)遁，落葉之下，沙沙的風(fēng)中，很難記起在春天的日子里是如何萌發(fā)出希望的新綠。高大挺拔的白楊脫掉了翠綠的衣裳，換上了迷人的長(zhǎng)袍，楓樹(shù)脫下了墨綠的外衣，換上了火紅的秋裝，大地在秋風(fēng)的摧促下，披上了金黃的睡衣……玉米掛上胡子，像一個(gè)成熟的老人，高粱舉起火把，照亮秋天的道路，小草低下頭來(lái)，深情望著養(yǎng)育它的泥土……

　　秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向。它不像春天那樣清新宜人，不像夏天那樣絢麗多彩，不像冬天那樣銀裝素裹。。秋天的美是理智的，它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。而是以自已獨(dú)特的魅力，給人們帶來(lái)了豐收與希望。

　　秋天，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)，同春一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。我愛(ài)秋天，我愿意讓我的思緒追隨秋天，永遠(yuǎn)期待著它！實(shí)現(xiàn)我的理想和人生價(jià)值。

憶年的作文5

　　站在田埂上，看著眼前正忙忙碌碌栽秧的農(nóng)民伯伯和慢慢變成毯的田野，我不由憶起熟悉的鄉(xiāng)下的秋來(lái)。

　　涼爽的秋風(fēng)吹進(jìn)了鄉(xiāng)下的田野，帶來(lái)的是無(wú)限的美景與收獲的喜悅。

　　田野里的稻子全黃啦！老遠(yuǎn)看去，像一塊一塊的金子。只要微風(fēng)拂過(guò)田野，就會(huì)翻起一道道金色的稻浪，完全看不出是稻子，倒蠻像金色的海洋。樹(shù)的葉子也開(kāi)始掉落，紅色的、黃色的、棕色的……像艷麗的小飛蟲(chóng)在空中隨風(fēng)表演著復(fù)雜的翻轉(zhuǎn)雜技。瞧，它們不時(shí)的連續(xù)旋轉(zhuǎn)，在炫耀它們的舞姿呢。最后，它們順?lè)�地靜靜地躺在樹(shù)下，仰望它們的母親和曾經(jīng)呆過(guò)的樹(shù)枝，回想春天與夏天的樣子。就這樣，它們層層交替、疊加，鋪成了一張巨大的、花哨的、舒服的天然地毯。還有一些葉子飄到了鄉(xiāng)間的小徑上，蓋住了路過(guò)的草蟲(chóng)，也為小路點(diǎn)上了碎花，踩上去“吱嘎吱嘎”直響。秋天也有雨的，和春天一樣，細(xì)如絲，綿綿不斷，浸濕了這金黃的.一切……

　　豐收的喜悅蕩漾在村子上空。農(nóng)民伯伯開(kāi)始收割稻子。一個(gè)夏天的汗水灌溉出的農(nóng)作物沒(méi)有讓大家失望。農(nóng)民伯伯將打谷機(jī)搬到田里，于是那秋天里又多了一種“突突突”的歡歌聲，大家將稻穗那頭“喂”進(jìn)打谷機(jī)，于是“乒乒乓乓”的彈出好多飽滿(mǎn)的谷粒。被割過(guò)的稻子只留下一叢叢很短的茬，像極了爸爸留的短胡子。這樣，金色的海洋就一會(huì)兒這缺一塊，一會(huì)兒那缺一塊，像調(diào)皮的孩子自己在給自己理發(fā)似的，弄了一個(gè)令人發(fā)笑的癩子頭……

　　鄉(xiāng)下的秋天歡笑著，她用筆把一切染成金黃；她散發(fā)出香醇的稻香；她捧來(lái)無(wú)數(shù)豐碩的果實(shí)……

　　“溪芮，你快畢業(yè)了吧？”鄰家婆婆的問(wèn)候聲將我拉回現(xiàn)實(shí)，哦，快小學(xué)畢業(yè)的我不正在經(jīng)歷秋的收獲與喜悅嗎？

憶年的作文6

　　北京的炸醬面、蘭州的拉面、東陽(yáng)香榧、黎川香榧……我都品嘗過(guò)，可終究比不上家張的次塢打面與楓橋香榧��！

　　在諸暨次塢打面還是挺有名的，幾乎每隔五百米就有一家，次塢打面品種很多，有三鮮面、大排面、蝦爆面等等。我的家門(mén)口就有一家，小時(shí)候，爸爸和外公常拉著我去吃次塢打面，一開(kāi)始，我生氣地嘟著嘴不肯吃，爸爸與外公一直哄我：“乖，吃一口。”沒(méi)辦法，我就吃了一小口，�。∵@面條太好吃了，一口咬下去，覺(jué)得口感滑滑的，很有嚼勁，鮮味獨(dú)特，我便狼吞虎咽地吃了起來(lái)，外公和爸爸樂(lè)呵呵地看著我，笑著說(shuō)：“好吃吧，剛才叫你吃你偏不吃，現(xiàn)在嘗到美味了吧。慢點(diǎn)吃，好吃的.話(huà)再來(lái)一碗？”不一會(huì)兒，我吃得滿(mǎn)嘴流油，肚皮撐得圓滾滾的。從此，我愛(ài)上了次塢打面，每當(dāng)身在異鄉(xiāng)，吃著面條時(shí)，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景來(lái)。

　　在小的時(shí)候，看見(jiàn)媽媽拿著一袋堅(jiān)果，里面的堅(jiān)果是兩頭尖尖的橢圓形。那時(shí)，我年幼無(wú)知，不知道這就是香榧，只見(jiàn)媽媽將那堅(jiān)果剝開(kāi)，露出了里面黑黑的外膜，我便過(guò)去搶了來(lái)，塞進(jìn)了嘴里，可剛嚼幾下，便發(fā)現(xiàn)味道不對(duì)，是苦的，還有渣，我連忙吐出來(lái)，媽媽笑著說(shuō)：“真笨，要將外面黑黑的膜剝?nèi)ィ�露出那金黃的果實(shí)才能吃�！蔽覍W(xué)著媽媽的樣子，剝了一個(gè)放進(jìn)嘴里，用力咀嚼，啊，真好吃，果實(shí)脆脆的，咬下去滿(mǎn)嘴生津，而且還有一些若有若無(wú)的淡淡的香甜，我剝了一個(gè)又一個(gè)直到吃不下才住嘴，由于小時(shí)候不知道這是香榧，于是，我給它起了一個(gè)名字，叫做“苦中裹甜”。小時(shí)候，家鄉(xiāng)的趣事給了我一個(gè)無(wú)限美好的童年。

　　家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是帶給我美好的地方，家鄉(xiāng)帶給我的美好回憶我將銘記在心。

憶年的作文7

　　小時(shí)候的我十分調(diào)皮，也十分大膽，常常央求媽媽給我講鬼故事，那時(shí)的我覺(jué)得“鬼”是個(gè)十分其妙的東西�？刹痪弥�后，我竟變得膽小來(lái)，天黑后從不敢獨(dú)自一個(gè)人外出，生怕角落里藏著對(duì)我虎視眈眈的“小鬼”。

　　我之所以變得如此膽小，是因?yàn)橐患�事，那件事是這樣的：那天已是深夜，我陪媽媽加班剛回到家，我便纏著媽媽講鬼故事。媽媽躺在沙發(fā)上，疲倦地說(shuō)：“家里《聊齋志異》都講完了，你還想聽(tīng)？小心待會(huì)鬼找上門(mén)來(lái)！”

　　我當(dāng)然知道媽媽在嚇唬我，所以我不以為然地“切”了一聲。

　　話(huà)音剛落，一陣哀號(hào)傳進(jìn)我的耳朵里，是個(gè)渾厚的男聲，好像是從房間里傳來(lái)的。而媽媽也是很疑惑，眉毛皺起了一個(gè)疙瘩。不過(guò)，一會(huì)兒后，便舒展開(kāi)了：她知道是爸爸聽(tīng)見(jiàn)了我們的`對(duì)話(huà)，想要嚇唬我。而我還并不知道是爸爸從中作梗，心里不禁咯噔了一下，腿都軟了，急忙向媽媽走去。

　　忽然，又從房間傳來(lái)叩擊木板的聲響，越來(lái)越快，越來(lái)越響，依偎在媽媽?xiě)牙锏奈译U(xiǎn)些叫出聲兒來(lái)！

　　媽媽為了讓我更害怕，居然假裝睡著了！我一個(gè)人只好坐到沙發(fā)上，渾身上下抖個(gè)不停，眼淚不斷地往下流。媽媽似乎覺(jué)得有點(diǎn)做過(guò)頭了，急忙起身安慰我，可是我哪里有那么容易停下哭聲，不知情的我聲音越哭越大！

　　房間里的爸爸聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，也急忙跑出來(lái)安慰我，可他見(jiàn)平時(shí)的我鬧著讓他講鬼故事，現(xiàn)在卻哭成這樣，實(shí)在太滑稽了！于是他就“哈哈哈”地嘲笑我。

　　我似乎也明白了怎么回事，很生氣的嘟起小嘴，掛著眼淚，拖著鼻涕，泣不成聲地說(shuō)：“你們，你們太過(guò)分了！怎么，怎么可以這樣子？”媽媽從未見(jiàn)過(guò)我前一秒笑，后一秒哭的模樣，也跟著爸爸一起笑了起來(lái)：“哈哈，兒子，我跟你爸爸合演這場(chǎng)戲是為了告訴你：喜歡恐怖小說(shuō)固然好，可碰上類(lèi)似的事情后，也要以堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)��！”

　　聽(tīng)了這話(huà)，我破涕為笑，心里暗暗許諾：日后要重振旗鼓，戰(zhàn)勝心魔！

憶年的作文8

　　童年時(shí)光，一首悠揚(yáng)的樂(lè)曲，唱出了我們90后孩童的那份天真，那份可愛(ài)。也唱出了我們內(nèi)心強(qiáng)大的小宇宙。

　　升學(xué)考試不僅意味著我們將再升一級(jí)，還代表著將與和藹可親的老師們說(shuō)再見(jiàn)，與朝夕相處的哥們分開(kāi)，告別老班級(jí)，加入一個(gè)新集體，新的生活讓我們向往，但是與兄弟們?cè)谝黄鸬腵日子，有苦有甜，有哭有笑，有打有鬧，更讓我懷念�。�

　　回憶起我和那幫朋友說(shuō)的左一聲“兄弟”右一聲“兄弟”，雙方臉上頓時(shí)都流露出一泓清澈，然而就在我們轉(zhuǎn)身的一瞬間，所有的美好都消失了，我們八班級(jí)生活結(jié)束了。

　　每當(dāng)我遇到困難時(shí)就會(huì)毫不猶豫的找兄弟們幫忙，然后享受擁有“靠山”的溫暖，絲毫沒(méi)有怕添麻煩的心理；我也希望兄弟們?cè)谟欣щy的時(shí)候能夠想到我，我會(huì)盡自己力所能及的一份力去幫助他們，然后，收獲的是一份被需要的幸福感，好甜蜜的。我也曾不止一次的大量查閱資料，可還是不清楚怎樣來(lái)詮釋“友情”，只是心中有著自己深深的，獨(dú)特的，不可言喻的理解。

　　久而久之，時(shí)于友情我會(huì)對(duì)它滿(mǎn)懷憧憬！我與他們的這份情誼，真的給了我太多太多的幫助與支持，感激的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)說(shuō)出來(lái)會(huì)顯得那樣的蒼白無(wú)力。

　　好兄弟就如一面鏡子，直言真語(yǔ)和你講話(huà)，完全是自己看見(jiàn)另外一個(gè)自己。從他們那，我找到自己的缺點(diǎn)和不足，然后，我加以改之，所以我進(jìn)步了，從大家那，我也學(xué)會(huì)了許多讓我終身受益的一些正面的人生態(tài)度和生活觀(guān)念。

　　當(dāng)你們?cè)诓惠p易間真心付出時(shí)，同時(shí)也會(huì)在不輕易間收獲真心，于是那份快樂(lè)讓我們都覺(jué)得老幸福了。

　　希望我們永遠(yuǎn)是真誠(chéng)相對(duì)的好兄弟。盡管分開(kāi)，我也不會(huì)忘記你們的，愛(ài)大家！

憶年的作文9

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。望著眼前的碑石，使我陷入深深的思念。

　　記得那是20xx年1月12日，啊，好神奇，聽(tīng)得到聲音，正是那天我出生了，全家都很高興，到了我一歲半的時(shí)侯，我每天都很想站到地上走路，可是爸爸媽媽不允許我走到地上，因?yàn)榕滤�跤，祖祖走出�?lái)說(shuō)；怕什么，讓她走，你們總是怕她含在嘴里化了，捧在手里怕摔了，難怪我們中國(guó)這么落后，你如果不讓她自己學(xué)會(huì)走路的話(huà)，將來(lái)哪還了得啊，你看日本的孩子都是自己學(xué)會(huì)走路包括洗臉，日本的大人們都不會(huì)寵他們的孩子。開(kāi)始我認(rèn)為他們?cè)谥v笑話(huà)呢？我又聽(tīng)不懂也就沒(méi)有在意了。

　　但當(dāng)我到了六歲的時(shí)侯，我才明白祖祖會(huì)為什么這么嚴(yán)格了，那是讓我明白做人的道理，然而祖祖雖然嚴(yán)格，但和祖祖相處了一個(gè)月的時(shí)間，還是覺(jué)得祖祖不嚴(yán)格反而更可愛(ài)了呢！說(shuō)到這里，記得是在外婆家去，因?yàn)橥馄艂円�到城里去幾個(gè)星期，所以我就和祖祖到外婆家去，到了外婆家我很高興，每天我和祖祖去坡上挖挖土，種種蔬菜，可好玩了。到了收獲的季節(jié)，我和祖祖把菜摘回來(lái)，我洗，祖祖炒菜，炒完之后就可以吃了，哇！好香�。〕燥栆院�，我和祖祖看了一會(huì)電視，就睡覺(jué)啦，在燈熄的'那一刻，我又在想明天將會(huì)是怎樣的。

　　一個(gè)月的時(shí)間到了，在當(dāng)天早上發(fā)生了一件事，當(dāng)時(shí)我和祖祖正在準(zhǔn)備要帶回去穿的衣服和其他之類(lèi)的，在快要準(zhǔn)備好的時(shí)侯，祖祖突然心臟病犯了，沒(méi)來(lái)得及救，就去世了。

　　望著眼前的碑石，使我陷入了對(duì)祖祖思念的情懷，我的眼睛紅潤(rùn)了。那個(gè)曾經(jīng)對(duì)我關(guān)心疼愛(ài)的那個(gè)祖祖，然而在我還沒(méi)懂事的時(shí)侯就去世了。

憶年的作文10

　　是一望無(wú)際的藍(lán)，懸在空中以勢(shì)不可擋的氣勢(shì)把炙熱的光灑向人們疲憊不堪的心。

　　誰(shuí)曾想，這樣的酷熱的天，竟會(huì)有這般微涼的雨意。

　　窗外，開(kāi)始飄灑著細(xì)密的雨絲。拉開(kāi)窗簾，靜坐窗邊，腦海中閃現(xiàn)出過(guò)往的，隨著思緒定格成一個(gè)又一個(gè)美好卻滲透悲傷氣息的畫(huà)面，昏黃、暗淡。

　　無(wú)盡的傷感與惆悵涌上心頭，輕嘆一聲。竟有種莫名其妙的沖動(dòng)，想奔入雨中，和雨進(jìn)行零距離的親密接觸。是的，雨絲會(huì)讓我的心明凈而又安寧。

　　信步踏入雨霧中，暗云從寂寞的天空冷射出最后一縷微光。我以雨的姿態(tài)追尋遺忘的記憶。從青草旁，野花間，小橋上，流水中，與它們低訴情語(yǔ)，怦然心動(dòng)。體會(huì)，如此而獨(dú)特而美好的靜謐；感受，這般純凈而安寧的氣息；聆聽(tīng)，那樣輕靈而冷然的聲響。天地一片清寧，靜好，斜風(fēng)細(xì)雨停留在綠色的韻律上，定格于憂(yōu)傷而哀怨的心間。

　　微雨濕心。

　　細(xì)密的雨絲映照著這一季所有的憂(yōu)傷和哀怨，交織成純潔而又青澀的'心思，點(diǎn)點(diǎn)晶瑩，滴滴濕潤(rùn)。放眼望去，藍(lán)綢般的湖面，被雨點(diǎn)漾開(kāi)，化為點(diǎn)點(diǎn)碎片，宛如上淡色印痕。

　　過(guò)往的被無(wú)情的雨淋濕，傘下的背影在我駐足凝望中漸行漸遠(yuǎn)，直到再也無(wú)法尋找。無(wú)奈走向小巷深處，卻仿佛聽(tīng)到你在熟悉的轉(zhuǎn)角處呼喚我。放慢腳步，在雨絲中回首，卻發(fā)現(xiàn)偌大的天地竟自會(huì)有我曾經(jīng)這般深情地等待�；璋档臒艄饫�長(zhǎng)了我的身影，仿佛訴說(shuō)著寂寞與哀愁。

　　密密的微雨編織成纏綿的心事，在記憶中抽取回憶。一段段過(guò)往，在心頭倒帶回放，錄制成再也無(wú)法忘卻的塵事，停留于心頭的某個(gè)角落，等待再次下雨時(shí)，漫步其中，靜靜感悟。

憶年的作文11

　　又是一年金黃滿(mǎn)地的時(shí)節(jié)來(lái)臨，白駒過(guò)隙的時(shí)間，我們已從懵懂兒童到了六年級(jí)的大哥哥大姐姐，我不禁感嘆：“時(shí)間都去哪了？”

　　感謝天公作美。寒雨過(guò)后，六年級(jí)師生一行來(lái)到了位于西子湖畔的西溪濕地，展開(kāi)小學(xué)時(shí)光里的最后一次秋游。放眼望去，濕地的樹(shù)是綠的。一叢叢一簇簇，像一群活波的野孩子一樣，在浪頭玩耍；樹(shù)是黃的。這是層林盡染的樹(shù)，不是一枝獨(dú)秀，也不是稀疏的幾叢枝丫，而是遍布滿(mǎn)山的綠色映入眼簾。這是畫(huà)家的調(diào)色板，擁有不可計(jì)數(shù)的色彩，讓人眼花繚亂，有金黃、姜黃、桔黃，有深黃、淡黃、淺黃，還有土黃、嫩黃、鵝黃……水是綠的。波光粼粼的湖面上，魚(yú)兒穿梭自如，鴨子拍打起水花，水鳥(niǎo)忽的飛躍，濺起層層漣漪，這水綠的透明，綠的清爽，綠的舒服，使我想在這里坐上一會(huì)兒，靜靜感受到大自然的美好；花是美的。九月桂花悄悄走進(jìn)西子湖，給游人帶來(lái)芬芳與典雅的氣息，嫩黃嫩黃的桂花獨(dú)受游人喜愛(ài)，小巧玲瓏，能入酒藥，能入糕點(diǎn)，再加上能散發(fā)出迷人的`清香，還不使人心曠神怡嗎？

　　一場(chǎng)綿綿細(xì)雨過(guò)后，濕地的一花一草一木都融入了水淋淋的嫩綠之中，濕地成為了一個(gè)令人向往著迷的夢(mèng)幻仙境。

　　往年的郊游最忘不了的就是吃，今年也不例外。大家都滿(mǎn)心歡喜地把家中的拿手小菜帶來(lái)與同學(xué)分享，各種各樣的零嘴，五花八門(mén)的游戲，師生同聚，其樂(lè)融融。哪家?guī)��?lái)香噴噴的酥嫩豬蹄，使人蜂擁而至；哪位帶來(lái)的烤肉美味至極，轉(zhuǎn)眼搶完；哪個(gè)帶來(lái)的雞翅，讓人垂涎欲滴。這里一塊肉，那里一顆糖，秋游的甜蜜時(shí)光就定格在20xx年9月27日。

　　秋游不僅僅是在游山玩水，跟多的是一個(gè)認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)大自然的實(shí)踐活動(dòng)，更是我們心中那一方凈土的美好回憶。憶秋游，憶小學(xué)時(shí)光，憶20xx、9、27、

憶年的作文12

　　小時(shí)是怎樣過(guò)節(jié)的，已記不太清了，只想起幾年前隨舅舅一家回來(lái)家過(guò)年時(shí)的情境，也讓我留戀好久。

　　那時(shí)已經(jīng)入冬，但是還未下雪。我們走過(guò)壩埂，走過(guò)結(jié)冰碴的湖，來(lái)到村里。應(yīng)該是中午吧，回想起來(lái)，只覺(jué)得寂靜得很。向村前和我同名的姑娘家里要回了鑰匙。真是離開(kāi)了太久，摸一下鎖，鐵屑就紛紛往下落。

　　厚重的大門(mén)被緩緩?fù)崎_(kāi)，伴隨著一陣尖銳的聲音，一切熟悉的事物都在眼前，連空氣中彌漫的都是熟悉的味道，淡淡的月下冷�；膹U已久的院落里長(zhǎng)滿(mǎn)了從地縫里鉆出的`雜草。蹲下來(lái)仔細(xì)看看，真是充滿(mǎn)生機(jī)。

　　打開(kāi)里屋，許久不見(jiàn)陽(yáng)光的廳堂，映出紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灰塵�？匆�(jiàn)鏡子架上纏繞的網(wǎng)有蜘蛛掠過(guò)還驚異了好久。然后便是大掃除了。我也沒(méi)怎么幫忙，就是屋里屋外樓上樓下的瞎逛。

　　再然后，就到除夕了。舅媽是個(gè)很會(huì)做飯的人。滿(mǎn)滿(mǎn)一桌的菜肴。最喜歡的一道菜，我不記得名字，但知道是一些有肥有瘦的肉，裹上一層甜甜糯糯、呈顆粒狀的東西蒸制而成。我不愛(ài)吃肥肉，也只能?chē)L嘗外面香軟的面食了。其實(shí)想來(lái)，我喜歡這道菜，不過(guò)是別的地方?jīng)]有，能代表家鄉(xiāng)的味道吧。

　　晚上，我和表姐坐在火爐邊聊天，看著舅舅蹲在那臺(tái)老電視機(jī)前調(diào)試。能收到的臺(tái)不多，大都模糊不清。記得小時(shí)候買(mǎi)了游戲卡在上面玩來(lái)著，便起身到電視機(jī)下面的柜子里找。找到了，但是破碎不堪，電線(xiàn)隨意地纏繞在一起，游戲卡上的貼畫(huà)泛著淺淺的黃，一揭就掉。攤開(kāi)手掌，零鎖的碎片。然后就仿佛看到一雙稚嫩的小手緊緊攢著完好無(wú)損的卡片，與別的孩子爭(zhēng)吵，小小的臉頰憋得通紅。陽(yáng)光斜斜的照下來(lái)，臉上細(xì)小的絨毛閃閃的亮。那是春日的一個(gè)午后吧。

　　待到收拾完畢，圍著桌子坐下，伴著窗外的煙火，互相舉杯祝賀，一如從前。我走出院子，望著飛揚(yáng)的火焰，遂而在天空炸開(kāi)，映地漆黑的瞳孔一點(diǎn)點(diǎn)閃耀。

　　空氣彌漫著滿(mǎn)滿(mǎn)的年的味道。

憶年的作文13

　　提到春節(jié)，幾乎沒(méi)有一個(gè)中國(guó)人會(huì)不熟悉。年，是中國(guó)人最重視的一個(gè)節(jié)日，它不但是一年的開(kāi)始，更是一個(gè)既快樂(lè)又熱鬧的日子。

　　貼春聯(lián)不止是辭舊迎新，還是一個(gè)非�？鞓�(lè)的環(huán)節(jié)：我先是不緊不慢地把新的春聯(lián)放在走廊里，再是使出渾身解數(shù)把椅子搬到外面。還沒(méi)有開(kāi)始呢，我就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。我先開(kāi)始“辭舊”，把去年的春聯(lián)撕了下來(lái)撕了一半才發(fā)現(xiàn)自己的手上纏滿(mǎn)了膠帶。乍一看真是慘不忍睹。這時(shí)，媽媽來(lái)“探班”了，她一見(jiàn)我這副模樣，轉(zhuǎn)過(guò)頭，去不禁開(kāi)懷大笑，我頓時(shí)氣得火冒三丈，跟泄了氣的皮球似的，一發(fā)不可收拾。不過(guò)我又冷靜了一會(huì)兒，繼續(xù)開(kāi)始了“貼春聯(lián)之路”，過(guò)了好一會(huì)兒，我才把以前的春聯(lián)撕下來(lái)�？蛇@扇門(mén)卻變成了“大花臉”，我沒(méi)管它，“辭舊”已經(jīng)完成，就差“迎新”了。我把漿糊拿過(guò)來(lái)并抹在春聯(lián)上，貼到門(mén)上去。我洋溢著笑臉欣賞自己的作品，媽媽說(shuō)到：“雖然大功告成了，但你自己變成了·大花臉，！"聽(tīng)到這番話(huà)，我急忙跑去洗臉了……

　　除了貼春聯(lián)外，吃包了錢(qián)的餃子也是必不可少的.。我急不可耐地像名短跑運(yùn)動(dòng)員一樣，一溜煙地第一個(gè)跑到餐桌上，用我的慧眼“掃描"著餃子，心想；肯定是它！想著想著我口水都要流出來(lái)了，我急不可耐地把餃子塞進(jìn)嘴里，吃著吃著發(fā)現(xiàn)自己吃到了一枚硬幣，我高興地一蹦三尺高……

　　最讓我開(kāi)心的就是放煙花了！在激動(dòng)人心的巨響中，整個(gè)城市的上空被煙火染紅了，一團(tuán)團(tuán)盛大的煙花像一柄柄巨大的傘花在夜空開(kāi)放；像，簇簇耀眼的燈盞在夜空中閃爍；又像一叢叢花朵盛開(kāi)并飄散著金黃色的粉沫。過(guò)了好一會(huì)兒，才像拖著長(zhǎng)尾巴的流星一樣，依依不舍地從空中滑落。

　　貼春聯(lián)、吃餃子簡(jiǎn)直太歡樂(lè)了，不愧過(guò)年是中國(guó)人最重視的節(jié)日，我真希望以后有更多的趣事！

憶年的作文14

　　“真是個(gè)老狐貍，連中考原題都押對(duì)了！”中考數(shù)學(xué)場(chǎng)一考完，有個(gè)同學(xué)，竟然說(shuō)出了這句帶著玩笑意味的話(huà)！而就是這句話(huà)卻深深地刺痛了我的心，不爭(zhēng)氣的淚水模糊了我的雙眼，也勾起了我的回憶。

　　“老狐貍” 是我們對(duì)睿智的姚開(kāi)勇老師的“昵稱(chēng)”，他曾是我的數(shù)學(xué)老師，他總是神采奕奕，卻又聲色俱厲。他是一個(gè)不知疲倦的老師，是我的良師，也是我的益友。課后，我總會(huì)問(wèn)他一些數(shù)學(xué)難題，他總是耐心地幫我解惑；課堂上他也會(huì)因?yàn)槲荫R虎而嚴(yán)厲批評(píng)我，甚至有時(shí)會(huì)不顧我的自尊。但我會(huì)強(qiáng)忍淚水，更加努力，我要用成績(jī)給姚老師一個(gè)“響亮的耳光”。因?yàn)槲依斫庖�老師的怒火那是“恨鐵不成鋼”的無(wú)奈。

　　今年的春天比以往更暖一些，然而就在這溫暖的春天，姚老師卻離開(kāi)了我們，因?yàn)槟X溢血而離開(kāi)了我們！姚老師的走也許會(huì)讓我的心冰冷一世！

　　不知花了多長(zhǎng)的時(shí)間才漸漸適應(yīng)了沒(méi)有姚老師身影的課堂。在一節(jié)生物課上，教我們生物的老師，姚老師的妻子哽咽地向我們講起姚老師的`事。原以為我已足夠了解姚老師，感覺(jué)高大的姚老師那是鋼筋鐵骨、精力充沛，卻不知回到家的姚老師卻像是一只虛弱的小貓，全沒(méi)了在校時(shí)的光彩，只能無(wú)力地躺在床上�？伤麉s從未在我們面前抱怨過(guò)。我突然地發(fā)現(xiàn)，老師是那么那么地愛(ài)著我們，可是時(shí)光卻隔斷了他對(duì)我們愛(ài)，也隔斷了我們要報(bào)答他的心。我們?nèi)�班都慟哭不止。

　　姚老師才四十多歲，正是年富力強(qiáng)的時(shí)候，姚老師的突然離去像是一顆流星一樣劃過(guò)我的生命，到了另一個(gè)世界，在我的心中留下了永恒的光彩。姚老師，我的良師，我的益友！斯人已去，一切只能埋藏在心底，默默地祈禱，祈禱姚老師在那一個(gè)世界里能過(guò)得更加美好！

憶年的作文15

　　童年，是多姿多彩的，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，是回味無(wú)窮的……我們每個(gè)人只擁有一次童年，它的時(shí)間短暫，而且沒(méi)有任何煩惱、憂(yōu)慮，可以自由自在的玩耍、大笑……因此，要珍惜我們的童年，記住童年每一件美好的事。

　　記得一歲多的時(shí)候，那時(shí)我剛剛學(xué)會(huì)走路，但是走得并不穩(wěn)，剛要摔倒時(shí)，爸爸那雙有力的雙手便撐起了我。有一次，我正在練習(xí)走路，爸爸在前面等著我，我望著爸爸那充滿(mǎn)期盼的目光，想快步走進(jìn)爸爸的懷抱。但是走到一半，我突然摔倒了，這時(shí)爸爸用一種鼓勵(lì)的眼光看著我，讓我自己爬起來(lái)，我一使勁，飛快的爬了起來(lái)，撲進(jìn)了爸爸的懷抱。我覺(jué)得，以后無(wú)論我遇到多大的困難，都有爸爸媽媽的雙手在背后支撐著我，鼓勵(lì)著我。

　　還記得那一年，應(yīng)該是到了幼兒園的.最后一年，老師要求我們要學(xué)會(huì)跳繩，給我們每人發(fā)了一根跳繩，并且告訴了我們要領(lǐng)。我想：不就是一根繩子嗎，這還不簡(jiǎn)單的！想著，便跳了起來(lái)，咦？怎么沒(méi)跳過(guò)去？于是我看了看其他同學(xué)都在按老師的說(shuō)的步驟跳。是啊，還是應(yīng)該一步一步的來(lái)。萬(wàn)事開(kāi)頭難。一開(kāi)始，總是跳不過(guò)繩子去，越跳不過(guò)去心里越著急，越著急越跳不過(guò)去……一氣之下，我把繩子扔了。這是老師走了過(guò)來(lái)，手把手的教我跳了起來(lái)。不一會(huì)，我便慢慢的適應(yīng)起來(lái)，學(xué)會(huì)了跳繩的“慢動(dòng)作”，越跳覺(jué)得越有趣呢！沒(méi)有幾天，我竟然學(xué)會(huì)了跳繩，我把這個(gè)好消息告訴了老師，老師夸我學(xué)得真快，我的心里甜滋滋的，頓時(shí)有了一種成就感。

　　一個(gè)人的一生中有許許多多的第一次，但是童年的第一次卻是最多的，最美好的，記憶最深刻的，我們要珍惜我們的第一次，更要珍惜我們的童年。

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