【推薦】友誼伴我成長作文4篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的友誼伴我成長作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼伴我成長作文 篇1
汩汩清泉，直瀉而下；多彩的落葉，飄然而下，只有濃濃的師生友誼，才會天長地久。友誼它無時無刻的陪伴著你，友誼是在你寂寞時，不再是孤單一人；友誼是在你傷心時的一個無聲的肩膀；友誼是在你遇到困難時，毫不猶豫伸出來的一雙手。友誼和朋友是每人都需要的，有朋友的人當然也希望友誼會天長地久的，對嗎？
朋友是一個多么熟悉的字眼呀！從小時候到現(xiàn)在，每一個人一定都結交過許許多多的朋友。朋友這個詞，之所以熟悉那是你感受過許多友誼的滋味吧！友誼的滋味也可以是酸的、是苦的、是辣的、是咸的。如果你品嘗出的友誼的滋味是這幾種，那你就是沒有一個真正對你好的朋友。如果你品嘗出友誼的滋味是甜的'，那么，你就是有了一個真正的朋友，因為那種甜，讓人無法用語言描述。如果你的友誼是甜得一定如甘泉一般或甜得如糖一般蜜甜或甜的如蜂蜜一般。
朋友，在某些時候留給真正朋友的東西，總是最好的和自己不舍得吃、用的東西。想要給朋友的總是最好的，自己差一點兒沒關系，只要朋友開心，自己就開心，好像是我們自己吃了一樣，這就叫做：朋友之間的“有福同享，有難同當，”這才叫朋友。我有許許多多的朋友，但我從心底覺得對我很好的朋友，是十分稀少的，我不知道，是我自己太挑剔了，還是，她們的性格和我的性格也許真的不符合，所以，我盡量的去容忍，朋友不喜歡我是這種性格的話，我都盡我自己最大的努力去改正。只有這樣才會有更多的同學喜歡你，才會和你做朋友。現(xiàn)在我覺得有一個同學也許是我可以去珍惜的人，她對我很好，而且，我們從幼兒園的中班時就是同班同學了，一直到現(xiàn)在的六年級，我們依舊還是同班同學，這一點就代表著我們很有緣分吧！可有時我們的意見不同就會產(chǎn)生爭斗，鬧的兩人都不舒服。但一想到，她才是對我最好的朋友時，我就會主動的去叫她諒解，因為，每個人的想法總有不一樣的時候。她就是那種你越去纏著她，她反而不會珍惜，如果，你不去理她，她反而就回來珍惜你，纏著你和你玩，所以，每個人朋友的性格都不一樣，這要看你們中間必須要有一個能夠?qū)捜菀稽c的人，不然，那就別想結交到一個好朋友。所以，現(xiàn)在我還要好好珍惜這份友誼，在以后，無論我們各分東西，但我們倆心中的友誼一定記得。哦，曾經(jīng)，我們擁有過一份多美好的友誼，它是我們第一次天長地久的友誼，讓我好好珍惜吧。
浩浩蕩蕩的海水在大海里，依舊可以和朋友們玩耍嬉戲，但是總有一天，它們會被蒸發(fā)，到那時還是要分開，只有那曾經(jīng)擁有過美好的友誼在牽著它們彼此的心，讓它們不管到哪了，總是記得那時擁有過一份地久天長的友誼。友誼，是任何人不能缺少的一樣東西，那你現(xiàn)在思考一下，你曾經(jīng)擁有過一份多么美好的友誼嗎？如果擁有過，那的確是一份地久天長的友誼�。�
友誼伴我成長作文 篇2
放學鈴聲在我耳畔邊回蕩著，今天仿佛又回到了昨天，失去了往日的歡笑，眼里含著淚水去實現(xiàn)自己人生中的夢想。朋友們，你們怎么哭了，讓我們一起歡笑起來忘記自己的煩惱吧！
在我們小學六年生活中，曾經(jīng)我們共同參加過一場又一場激動人心的拔河比賽。共同經(jīng)歷過失敗后的挫折，感受過成功的喜悅。品嘗過透心的“酸＂；品嘗過喜悅的“甜”；品嘗過苦澀的“苦"。小學生活是單純的美好的。下課時，教室里歡笑聲和打鬧聲交織在一起，我有時看了后總是情不自禁地笑了。在我們心中這些早都習以為常了，被欺負了后，過幾天后就像什么事都沒發(fā)生似的，又在一起玩耍和歡笑。我們坐在一間教室里，猶如一個大家庭。大家在一起共同學習，共同努力的過好每一天快樂的生活。
你們還 記得那最后一次難忘的拔河比賽嗎？大家個個精神抖擻地走上“戰(zhàn)場”大家咬牙切齒地緊握繩子，身子后仰，雙目緊盯著“敵人”，就像一群獵豹隨時抓眼前的獵物。兩方勢均力敵，我們突然腳下一滑，對方一下用力我們就被死死地拽過去。最后一次運動會也沒得到第一，同學們垂頭喪氣地說 ：“都怪地太滑了�！蓖瑢W們擁抱在一起傷心地哭了，老師微笑的對我們說：“同學們，沒事，你們巳經(jīng)盡力了，回去給你們減作業(yè)�！蔽铱匆娡瑢W們的'手被勒的深紅了，甚至劃了條長長的口子。為了班級的榮譽，不顧自己的受傷，令我久久難忘。這是我記憶中最后一次比賽，令我記憶猶新。
再見了，我敬愛的老師；再見了，我親愛的同學們。讓我們把彼此的心播種在彼此的心田，讓我們的友誼天長地久。
友誼伴我成長作文 篇3
志同道合[注: 道：途徑。志趣相同，意見一致。]的人并不需要永遠待在一起。有的人和你長住一塊，保持著親密的關系，但從來不會推心置腹[注: 把赤誠的心交給人家。比喻真心待人。]說心里話；而有些人，剛剛相識，就一見如故[注: 故：老朋友。初次見面就象老朋友一樣合得來。]，彼此像懺悔一樣把所有的秘密都泄漏出來。
——題記。
一個普通的朋友從未看過你哭泣，一個真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕荊；
一個普通的朋友與你談論你的困擾，一個真正的朋友與你共同解決你的困擾；
一個普通的朋友在吵架后就認為此段友誼就此結束，一個真正的朋友明白你們還沒吵過架就不算真正的友誼；
一個普通朋友期望的是你永遠陪伴在他左右，一個真正的朋友期望的是他永遠陪伴在你左右；
一個普通朋友在你遇難后離你而去，一個真正的朋友在你遇難后不怕危險地幫助你……
有這樣一個故事：
一天，一個父親問他兒子：“你有多少朋友？”兒子回答：“我有很多朋友！”
接著，父親讓孩子在身上撒一些雞血，然后去告訴他的朋友們：他殺人了�？纯此呐笥褌兊姆从场：⒆诱兆隽�。
朋友1：“你這是怎么了？一身血”
男孩：“兄弟，我殺人了，借點錢給我，讓我在外面躲躲好嗎？”
朋友1：“最近我家里經(jīng)濟有些困難，你去問問別人吧！”
男孩很失望地離開了。接著來到了他認為最要好的第二個朋友。
依然是同樣的對話，朋友2的反映與朋友1的回答不約而同[注: 約：相約。事先沒有約定而相互一致。]，且連門也不開。男生很是惱火。
男孩找遍了所有的朋友，他們的反映都是如此。男孩很失望的回到家，向父親說明了一切。
父親：“你去找我這一個半的朋友，先找這個半朋友”
男孩來到了這個爸爸的半朋友家，那個半朋友看見了，忙問：“孩子，發(fā)生什么事了？”
男孩：“我殺人了”。還沒等男孩開口要錢，“半個”朋友忙拿著一張200萬的支票給他，讓他出去避避風頭。男孩感動地熱淚盈眶[注: 盈：充滿；眶：眼眶。因感情激動而使眼淚充滿了眼眶，形容感動至極或非常悲傷。]，抱著這個叔叔大哭起來。
接著來到“一個”朋友�！耙粋�”朋友見男孩這樣，忙把男孩拉進屋，問他怎么了。
“叔叔，我殺人了”、“快把你的衣服脫下來”、“脫衣服干什么？”“我的兒子和你年齡差不多，讓他穿上，我現(xiàn)在就去報警讓他頂罪，你在我家避避風頭�！�
男孩當時跪在地上痛苦起來。接著向叔叔解釋了一下。接著回家后告訴父親，再也不亂來交朋友了。
人一生只為這樣的'“一個半”朋友而奮斗。得之坦然！失之淡然！
你是否也擁有一位這樣的朋友？？
好朋友不一定天天黏在一起，不一定天天聯(lián)系，卻不會忘記。每次念起，還是感覺那么溫暖、親切、柔情；好朋友是關懷放在心里，關注藏在眼里；好朋友是彼此不隱瞞，有什么說什么；好朋友的美不在于來日方長[注: 將來的日子還長著呢。表示事有可為或?qū)磉�有機會。]，好朋友的可貴不在于曾一起走過的歲月；好朋友最難得的是依然會時時想起，依然能記得。
每一個人都擁有自己的好朋友，那么你是否也曾經(jīng)思念起你的好朋友？
珊珊，是我來深圳的第一個朋友。她總陪伴在我左右，當我困擾時，給我?guī)椭�；在我傷心時，給我快樂；在我放縱自己時，給我提醒。她總是能給你帶來許許多多樂趣，是我們大家的開心果。
紫瑤，是一位活潑開朗，樂于助人的人。她總能把煩惱化為樂趣，給自己快樂。如今她即將踏上初一的旅途，愿她學習一帆風順[注: 船掛著滿帆順風行駛。比喻非常順利，沒有任何阻礙。]，愿夢想成真，愿生活如意。
學敏，是對我最嚴格的一位朋友了。她總是在我犯錯的時候給予我最嚴重的提醒，并給我上一堂思想教育課。如今想起，是好笑又幸福。有你這么一位朋友，滿足了！
海燕、依婷，你們倆都是我在3年級時最要好的朋友。我們?nèi)齻�總是形影不離[注: 象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關系親密，經(jīng)常在一起。]。一下課就黏在一起，就好似身上沾滿了502膠，扯也扯不開，拉也拉不走。如今，還能與你們談談心事，談談往事，談談趣事，談談生活，談談學習……雖彼此不能常伴左右，但彼此卻是背后的支柱。
清華、鄧碩，不知你們?nèi)缃襁^的如何！還記得往日我們一起嬉戲的場面；還記得當彼此傷心時彼此安慰的場面……雖如今分開了，但這段友誼永記我心。
月伊，雖說咱兩偶爾爭吵，但友誼從未冷淡過。
小翠，對我來說感觸最多的就是你啦！你讓我懂得了許多道理，懂得了許多事情。每次我不開心，總是你第一個發(fā)現(xiàn)；每次我有困難，你第一個發(fā)現(xiàn)……雖說我和錦英對你非常嚴格，也總拿你開玩笑。但我們還是衷心希望你能將學習成績提上去！請你一定不要放棄��！
天下沒有不散的宴席，也許以后我們會分開，但是我們曾經(jīng)擁有過一份最美好的友誼！
最后衷心的祝福朋友們：
學業(yè)有成
心想事
友誼伴我成長作文 篇4
友誼因天長地久，他是一把刀，將我心中的石塊敲碎；他是一盞燈，照亮我心中的黑暗；他也是個巨大無比的箱子，可以收獲快樂，分享快樂。茫茫的人海中找到個朋友難，找到個知心的朋友更是難上加難。
將時間的鐘表回到七年前。那是剛剛進入小學的第一天。因為我們身高相似，老師將我們調(diào)成同桌，那時誰也不認識誰。膽小的我沒有一點勇氣和她說話。
一天我忘記了拿鉛筆。細心的'她，一上課就發(fā)現(xiàn)了。她向我拿來一只嶄新的鉛筆說：“這只你用吧！我從來就沒和她說過一句話，她卻把鉛筆給我用。從那天起我就把她當做我的朋友。我們一起學習，一起玩，相互幫助。
后來不知為什么我們二人世界里又加入了一個人，因為有了她，我們開始變得不和�？偸歉杏X會冷落了我。我們不再像以前那樣快樂。
為了我們的友誼我決定和她一起學古箏，這樣在每個星期天我們也又能見面，能加深我們的友誼。
如今，我們已從那時的小學來到了初中。雖說我們不是一個學校的，每天都見不上面，可是我們每個星期都會給對方打電話。有時甚至會問她我們學校的題，盡管讀了兩遍題她也沒聽懂，可我還是會一直讀到她懂了為止。每次上古箏課的時候書包里都會裝很多作業(yè)問她。所有的心里話都和她說。我們都說過，我們的友誼要天長地久。
我們的相遇。仿佛是老天爺安排的，讓我無意中得到一份珍貴的友誼。我會珍惜這份友誼。而我們的友誼一定會天長地久。
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