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            我愛的作文

            時間:2024-06-24 13:29:32 作文大全 我要投稿

            關(guān)于我愛的作文匯總8篇

              在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我愛的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            關(guān)于我愛的作文匯總8篇

            我愛的作文 篇1

              又到了午間閱讀時間,同學(xué)們可開心啦!今天我們舉行讀書交流會,你瞧,這兒一堆,那兒一簇,有的凝神諦聽,有的眉開眼笑,有的手舞足蹈……大家交流得真熱烈!

              同學(xué)們看的書可多了,有人物傳記,有童話故事;有古代的,有現(xiàn)代的;有外國作品,有中國作品……

              楊洋同學(xué)向大家介紹了《海底兩萬里》,在他的介紹中,大家了解到了海底的奇妙;張千一同學(xué)帶領(lǐng)大家領(lǐng)略了《吹牛大王歷險記》的.有趣;王夢達同學(xué)讓大家認識了《戴小橋全傳》中的一位熱心腸的媽媽……

              讀書豐富了生活,拓寬了視野,提升了品位……讀書真好!

            我愛的作文 篇2

              今天,我問爸爸要了點錢。去買了一本書,那本書的名字叫做《窗邊的小豆豆》;氐郊液螅揖拖褚黄ヘ澙返膼豪且粯,急忙的打開書,一頁、兩頁的`看著。起先,我看的是如醉如癡、天長日久。甚至連媽媽下班回來,不知道我在房里邊讀書,就一下子把我給反鎖在里面,自己就出去了。直到媽媽回來,我還不知道我被“反鎖”了!

              時間過得好快啊,一轉(zhuǎn)眼,一天就過去了。到了晚上九點多,媽媽過來叫我睡覺,我才發(fā)覺已經(jīng)到晚上了。媽媽說:“快點睡,現(xiàn)在都九點多了,明天還要上學(xué)呢!”我說道:“媽媽,你就再讓我看一會吧,就一小會兒!”媽媽說:“不行,太晚了,快睡吧,明天再看吧!”我不罷休的吵到:“不行,我要看書!眿寢尶次夷敲聪肟,就無可奈何的說道:“那就只能看5分鐘啊、就5分鐘。。 蔽伊⒓醋兞四,說:“好的好的,媽媽最好了、嘻嘻!”我開心的度過了這短站的5分鐘。5分鐘過后,媽媽又來催我了:“快睡覺!”我只好裝作乖乖“服法”的樣子,裝睡著了!過了一會兒,媽媽走了。我把那深藏已久的書拿出來,用細微的燈光一字一字的照著,津津有味的讀。也不知什么時候,我抱著書,我們一起“睡著了”!

              書就像一只美麗的小蝴蝶,把我給深深的吸引了;書就像一位好媽媽,在你遇到挫折的時候只引你前進的道路;書就像一位可愛又和藹的老師,給予我濃厚的知識;書就像一位好朋友,在你遇到挫折的時候,鼓勵你、幫助你。

              我愛讀書!

            我愛的作文 篇3

              我愛吃的蔬菜有:圓圓的圓白菜、黃澄澄的菜花、紫瑩瑩的茄子,但我最喜歡吃美味的大黃瓜。

              瞧,大黃瓜好像穿著一身綠油油的“外衣”,它那綠油油的“外衣”上裝飾著一些小小的不扎人的“小刺”。它的形狀大小不一,有的彎彎的像個小月亮,有的比別的黃瓜都大。大黃瓜摸起來凹凸不平,十分粗糙?墒亲屑氁宦,一股淡淡的清香飄進我的.鼻子里。切開以后,外面和里面明明就是兩個世界,里面的中間有一個黑黑的小圓圈,好像一個時空通道。我嘗了一大口,“哇,好甜好脆啊!”我一下子就吃完了一根長長的甜甜的大黃瓜。

              黃瓜洗過之后可以生吃,也可以炒菜吃。不僅如此,黃瓜含有很多營養(yǎng)成分,生吃生津解渴哦!而且可以用來敷面膜,同時還是減肥佳品呢,真是蔬菜中的“好寶貝”呀!

              美味的大黃瓜不僅好吃,用途也不少呢,你是不是也想嘗一嘗大黃瓜的營養(yǎng)和美味呢?

            我愛的作文 篇4

              是的,我很愛讀書。我從小就愛看書。小的時候,我喜歡童話,喜歡童話里那浪漫的愛情;喜歡童話里那賦有正義感的玫瑰花精;喜歡童話里那美麗善良的的白雪公主;喜歡童話里那高大帥氣的白馬王子;更喜歡童話的粉色夢幻……是的,我很愛書。開始上小學(xué)的第一天,媽媽送給我的開學(xué)禮物是一本厚厚的作文書,我不敢接,媽媽用期待的目光看著我,我只好膽怯地接過那本厚厚的作文書。

              從那時起,我意識到:我長大了,不能再沉迷于童話中的夢幻世界,我要開始看那有著密密麻麻的字的作文、百科書了。翻開媽媽送我的那本厚厚作文書,我很快被里面的`內(nèi)容吸引了,里面也有童話故事,不過少了幾分童年的稚氣。里面的抒情篇、描景篇、寫人篇和記事篇……都深深地吸引著我。抒情篇讓人感動;描景篇讓人身臨其境;寫人篇讓人覺得那個人好像就在自己身旁;而記事篇悲傷的讓人感到悲傷,快樂的讓人感到快樂……每當(dāng)別人問我為什么這么愛讀書的時候,我會說:“書對人有益,我的生命已經(jīng)和書溶在一起,再也無法分開了!是的,我很愛書。印象中有一次,我和媽媽去動物園看動物

              。在路上時,我看見一個書店,里面擠滿了人,我一下子把要和媽媽去動物園看動物的事拋在了腦后,擠進書店抽出一本書坐在書店的地上如癡如醉地看起書來了。過了很久,我的頭發(fā)被人拉了一下,我疼得一躍而起,往后一看,竟然是媽媽!我對媽媽說,“干嘛拉我的頭發(fā)嘛!人家還沒看夠呢!”“還沒看夠?不是說好去動物園看動物的嗎?怎么坐在這里看書了?我還以為是我走得太快了你跟不上呢!原來你在這兒看書啊!真是嚇?biāo)牢伊!”媽媽撅起嘴巴說,“好啦,別看啦,去動物園吧!”說完拉起我就走!暗纫幌,我要買下這本書!”到了動物園,我覺得動物園里怪沒意思的,書癮又犯了,背著媽媽悄悄的跑到動物園門口,坐在門檻上又看起書來了!又是媽媽拔了一下我的頭發(fā),我才從“書!崩镄褋!“你看看你,又看書,里面的雜技你都沒看到,多可惜啊!”媽媽又開始嘮叨了……是的,我很愛讀書。書,是一朵剛剛盛開的花朵,有著甘甜的知識花蜜。書,是一個好導(dǎo)游,帶領(lǐng)我們走進知識的世界。

              書,是一艘小船,承載我們進入知識的海灣。我愛書。

            我愛的作文 篇5

              聆聽自然和諧之聲,是感受生活?”項羽心里盤算著,反正也不知道在哪,不如答應(yīng)了他,這小子必定曉得我的英雄事跡,諒他也不敢對孤王怎么樣”球還真聽我的話,乖乖地停在了最上面。文那兒是真正的"學(xué)海無涯"里面的書籍可多了;紅通通的海棠把樹都壓彎了。媽媽見我回來了,就問:"柔柔,回來了。

              我8歲開始習(xí)武,武術(shù)已伴我走過了三年。和武術(shù)相隨的日子里,有辛酸,有苦楚,有流汗流血,但更多的是歡笑,是歷練,是成長,是付之一笑。我愛武術(shù),因為武術(shù)教會了我很多。

              通過習(xí)武,我不再是那個遇事只知道哭鬧的丫頭,我學(xué)會了堅強,再苦再累也不掉淚;通過習(xí)武,我不再是那個認為父母應(yīng)該伺候自己的娃娃,我學(xué)會了感恩,感謝十月懷胎生下我的媽媽,感謝整日奔波為我撐起這個家的爸爸,感謝成長道路上伴我走過的所有人;通過習(xí)武,我不再是那個認為唯我獨尊的傲女子,我學(xué)會了謙虛,明白了人外有人,山外有山,人生之路沒有最遠,人生境界沒有最高,我終究不是最強;通過習(xí)武,我不再是那個衣來伸手飯來張口的小公主,我學(xué)會了自立,父母終究會老去,輝煌精彩的人生還需要自己創(chuàng)造,充滿風(fēng)雨的.社會還需自己面對,泥濘坎坷的道路還需自己去走過。

              我愛武術(shù),因為武術(shù)給予了我很多。通過習(xí)武,我得到了一副矯健的身姿,在田徑運動會的賽場上我是同齡人中的佼佼者;通過習(xí)武,我得到了一副強健的體格,不再是那個體弱多病的嬌嬌女,而是體育課課堂上班級中的活躍分子;通過習(xí)武,我得到了無窮的快樂,我得到了超人的武藝。

              在三年與武術(shù)相隨的日子里,我吃了數(shù)不盡的苦,流了數(shù)不盡的汗,但那顆摯愛武術(shù)的心始終不變。學(xué)武中,一次次的決心,一次次的嘗試,讓我有了強健的身體,但更多的收獲了自信。

            我愛的作文 篇6

              清晨,太陽透過窗戶灑進我的房間,我開心極了!一骨碌從床上爬了起來,跟媽媽說:“媽媽,今天出太陽嘍,出太陽嘍!”

              回憶上個星期,連續(xù)下了一周的綿綿細雨,陽臺上掛滿了衣服,媽媽埋怨起來:“都下了一周的雨,衣服曬不干,都要沒衣服穿了!泵刻煸缟希叶急淮差^“叮鈴鈴,叮鈴鈴”的鬧鐘叫醒,因為即使是早晨7點多鐘,外面仍像黑夜一樣,陰沉沉一片。去學(xué)校的路上,路面有一個個水洼,當(dāng)汽車從水洼上駛過,水濺我一身。小區(qū)里有的地方也會埋著幾個“地雷”,不平的地磚當(dāng)你踩在上面,就會濺起很多水花。

              來到學(xué)校,雨傘放哪里呢?放抽屜里會把書弄濕,放桌子底下會把褲子弄濕,放書包里會把書包弄濕,教室里一片混亂。到了下午的體育課,不能出去運動,老師就放了電影給我們看,還沒看多久,語文老師就走了進來,把一堆試卷“啪”一聲放在講臺上,冷冷地說:“今天下雨,體育課也不能去外面活動,你們就做一張試卷吧!苯淌依锼查g一片唉聲嘆氣。

              今天,太陽終于露出了笑臉,我哼著歌兒蹦蹦跳跳地走在小路上。天空萬里無云,秋高氣爽,陽光照在我的身上,暖和和的,讓我覺得充實?諝庵酗h來陣陣金桂的香味,菊花競相開放,紅的像火,黃的像金,白的.像雪,真讓人賞心悅目。鳥兒從樹洞里出來了,在枝頭上唱著動聽的歌。老爺爺,老奶奶開始出來晨練打太極拳,年輕人開車去上班,孩子們背著書包,一蹦一跳,三個一群,兩個一伙,高高興興地去上學(xué)。

              陽光灑在操場上,孩子們在操場上追逐嬉戲,笑聲回蕩在校園里。陽光灑在教室里,瑯瑯的讀書聲像一首首優(yōu)美的交響樂。

              我愛這深秋的暖陽。

            我愛的作文 篇7

              曾無數(shù)次在夢里勾畫過江陰美麗的山水:山連綿起伏,好不壯觀,有的凌空而起,千姿百態(tài);有似展翅的雛鷹,危峰兀立;有如啼鳴的公雞……水蒼蒼茫茫,滔滔江水上白帆點點,艘艘客輪吞云吐霧,向天邊駛?cè)。時有海鷗飛翔,海燕展翅。有幸學(xué)校組織我們?nèi)ヂ糜危嚶叵蝙Z鼻嘴公園駛?cè),我已沉浸在車?nèi)的歡呼聲中。

              來到鵝鼻嘴公園,抬頭一望,便可看見那突兀森郁的鵝鼻山。鵝鼻山山勢高斜,形狀似鵝,尾東頭西。神話傳說中:在很久以前,玉皇大帝身邊有個美女叫阿鵝,她乘玉皇大帝睡覺時,來到凡間。玉皇大帝醒來不見阿鵝便派托塔李天王李靖去尋找,李靖見阿鵝在江邊游玩,報告玉帝,玉帝得悉大怒,下令阿鵝回宮,哪知阿鵝留戀人間,不肯從命。玉帝大怒,將阿鵝罰下人間,在江邊將她點化成石。阿鵝一心只想往前走,結(jié)果成了似停似走,脖子伸得長長的引頸伏水模樣。可見天上的人都留戀江陰的好山好水,更何況我們平常人呢?我們跟著導(dǎo)游爬上了山,山上樹木蔥蘢,時而傳來幾聲清脆的鳥啼聲,一團團,一簇簇的野花在綠葉的襯托下,更加顯示出它的美麗多姿和芳香。我一口氣爬上了峰頂,領(lǐng)略這美麗婀娜的風(fēng)光。

              最美那威武雄壯的長江大橋,有如鋼鐵巨龍橫臥滾滾江水之上。結(jié)實的鐵索斜拉著橋身,連接著引橋,延伸向前……她連接著的是經(jīng)濟的不斷蓬勃發(fā)展。看那山下,一排排、一幢幢整齊的別墅;一條條看寬闊平坦的公路,人們駕駛著小車來來往往;假山、小亭、綠樹、紅花,人們在公園里休憩閑聊……我的思緒越飄越遠,想到那不久前參觀的華西,那“人間天堂”的美稱應(yīng)該早已不被蘇杭獨自享受了吧!想到那聞名遐邇的.“法爾勝”集團;想到那暢銷全國的“海瀾之家”;獨樹一幟的新橋“陽光集團”……是我們江陰人的驕傲嗎?

              站在峰頂,俯視長江,長江的風(fēng)姿盡收眼底:滔滔不絕的江水卷著旋渦,仿佛在跳躍、舞蹈,終于,孩子似的撒一陣歡笑,飛快地向東流去。航標(biāo)燈在浪花的簇擁下,搖來搖去,可真愜意!一艘艘輪船“嗚嗚——”地鳴著汽笛,在江面上破浪前行。放眼望去,江面上閃耀著光芒,時而聚攏,時而散開,長江這美麗又壯觀的景色讓人駐足不前。

              “老爺爺!我來,我來——”啊,是個可愛的小女孩,在攙扶著一位老人!笆撬隣敔敯桑 蔽亦止玖艘痪,“孩子,你也來玩?……”“恩!”哦,原來,不是親人勝似親人啊!看著那一老一少,我心頭不禁冒出一個詞“和諧”。

              !如今的江陰小城,早已不需要我在夢里去勾畫她了:小河迂回明凈;小橋彎彎似月;群山起伏蒼翠,處處鶯歌燕語……山清水秀,人杰地靈的江陰,讓我這個來自外鄉(xiāng)的孩子深深地迷戀,也早已成了我心中的故鄉(xiāng)。

            我愛的作文 篇8

              “沾衣欲濕杏花雨, 吹面不寒楊柳風(fēng)!敝灸虾蜕械摹督^句》道出了春天的嬌羞。在杏花盛開時節(jié),蒙蒙的細雨霏霏,將衣衫沾濕,細雨雜著杏花的芬芳,伴著楊柳的清香,裊裊而至,落在心里,春風(fēng)拂面,醉人宜人,便有了“剪剪輕風(fēng)細細雨,悠然徜徉春色里”的詩意,何等愜意! 伴以有杏花香氣的細雨、楊柳梳過的熏風(fēng)。春雨,似乎更純凈;春風(fēng),似乎更清爽。杏花雨、楊柳風(fēng),將春日的春意色彩渲染得更加濃重、更加迷人。

              “兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。”宋代詩人楊萬里的《宿新市徐公店》寫出了春天油菜花的絢爛。試看,春天的陽光下,黃色的油菜花盛放,頑皮的小孩追逐著黃色的蝴蝶,在一派黃色的油菜花中看不到黃色的蝴蝶。如果,小孩穿著黃色的衣服,拿著黃色的風(fēng)箏,豈不是更有“接天連地共一色,春暖花開鬧新春”的繁忙景象?

              “曉看紅濕處,花重錦官城”是詩人杜甫的想象:春雨過后的翌日拂曉,給大地帶來了蓬勃生機,給人們帶來了豐收的希望,整個錦官城里必然是一派花團錦簇、萬紫千紅的景象,那一朵朵濕漉漉、沉甸甸、紅艷艷的鮮花,一定更惹人喜愛;ㄊ侨绱,那田里的莊稼也肯定會茁壯成長,詩人怎能不贊美春雨呢!

              幾場春雨,幾卷杏風(fēng),大地已是煙水濛濛。濕潤的青苔在細雨中純凈生長。這個季節(jié),許多人都在打聽那里有新的花開的消息,以及花開時的'幽香沁人、幽香入脾的感覺。不知多少人會記得在這個春暖花開的季節(jié)、曾經(jīng)走過盛開的季節(jié)、花香四溢的季節(jié),又與花瓣有過相知交心的那份刻骨銘心的約定。

              在花的旁邊,清香是這樣叫人心動,也只有此刻,心才會如此平靜如水。楊風(fēng)吹起柳穗,這春雨讓塵封在心底里的詩詞和墨香彌漫著花香的氣息。倚窗品幽香,看遠處的青苔綻綠,一卷久久沒有翻開的書卷,掩蓋了心海那份癡迷的向往,伴隨歲月裊裊而去的流水,依舊在身旁的小溪中不知疲倦的奔跑。

              遙 想那遠去的花瓣被春雨的洗滌、浸泡,和風(fēng)吹拂,早已洗去華麗明裝,清秀涓涓,伊人垂黛,F(xiàn)在才知道,那著一襲素色白衣的林黛玉已經(jīng)離花遠去,去尋覓她葬在水鄉(xiāng)的花魂。無論人世如何變遷,只有一樹一樹的花開,向世間訴說她是個冰潔的女子,所以她有著美麗的容顏、有著花一樣的身世、有著花一樣的結(jié)局。

              所以,當(dāng)花開接踵而至?xí)r,看著花開的身影,優(yōu)雅、恬淡,那時候,仿佛連一聲話語都是多余的,總是那樣潔凈、秀麗、引人注目。終于明白,真正的平凡中的偉大不是“梅妻鶴子”的想法,而是在人生紛呈的道路中不會迷失方向,可以端坐在花邊,欣聞花香,與心底感知那一縷入骨的花魂,潔凈十分、花香幽幽。

              如果可以,請讓我在這個細雨紛飛、花香四溢的季節(jié)停歇,我會笑問那些拈花人,你知道花香的含義嗎?

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