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喜悅的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的喜悅的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
喜悅的作文1
我的童年有酸、又甜、有苦、有辣、有咸，可以說是五味俱全了。今天我想和大家一起分享一件喜悅的事，這件事至今令我記憶猶新。
記得那是我小時候，有一天中午，哥哥正在睡午覺，我坐在家里玩游戲，越玩越覺得無聊。突然，我看見哥哥在那兒呼呼大睡，呼嚕聲特別特別大，我想哥哥一點(diǎn)睡得很香，很熟，就想去惡搞一下哥哥。
我拿出一個皮筋，準(zhǔn)備給哥哥扎一個“沖天炮”。我躡手躡腳地走進(jìn)哥哥的房間，輕輕地把哥哥前面的頭發(fā)合在一起。剛要扎，哥哥突然翻過身來；我以為哥哥醒了，嚇了一跳，連忙把手松開。但是哥哥卻沒有醒，反而睡得更香，看來我又可以從新開始了。扎好了，我看了一眼哥哥的頭發(fā)，哈哈哈，哈哈哈……。哥哥的.樣子讓我捧腹大笑。這時，哥哥被我的笑聲驚醒了，問我一聲：“怎么了？”“沒，沒什么”，我回答道。哥哥站起身說“我出去一下，馬上回來”。這下可糟了，哥哥出去肯定會被別人笑話的。這時我才緊張起來，哥哥回來肯定會打我的。“咚咚咚”“咚咚咚”，哥哥回來了，手里還拿著皮筋，問我：“妹妹，是不是你干的好事？”我頭都不敢抬，輕聲回答道“是的”，心里也有一些不安起來，這回肯定免不了哥哥的皮肉之苦。可我沒有想到，哥哥卻沒有怪我，說道：“你下次不要做這種傻事兒了”。我暗自放下心來，慚愧地低下了頭，給哥哥說了一聲對不起。
現(xiàn)在哥哥和我都長大了，回想和哥哥正在一起的美好時光，我們是多么的快樂。
喜悅的作文2
前幾天，昂立英語武老師來到我們班上了一堂生動而且難忘的示范課，讓我充分體會到成功的喜悅。
在這節(jié)課上，老師生動的'講課讓我們學(xué)習(xí)到了不少課外英語。也與我們玩了許多有趣的游戲，帶領(lǐng)我們玩中學(xué)，其中，有一個游戲令我記憶猶新，老師畫了一個房子，在房子不遠(yuǎn)處貼上２只老鼠，在２只老鼠的后面貼上一只貓，老師告訴我們游戲規(guī)則，原來我們和老師各代表一只老鼠，由老師出題，若我們答對，我們這只老鼠就向前走一步，而老師不動，若我們答錯，老師這只老鼠便進(jìn)一步，看誰先到房子里，落后的老鼠就被貓吃掉。
一聽完規(guī)則大家都躍躍欲試，老師問我們：“準(zhǔn)備好了嗎？”大家興奮地大聲回答：“準(zhǔn)備好了！”游戲就這樣開始了。大家屏住呼吸仔細(xì)聽老師的問題生怕漏掉了什么，這時的教室靜得連掉了一根針都能聽見。老師開始出第一道題：YuYuLuLuGuGuwhatareyou？大家搶著回答：“ishear！”�！癥es！verygood你們就前進(jìn)一步吧，而我這只老鼠只好繼續(xù)在hear了”。老師裝著哭喪的臉無奈地說。轟！同學(xué)們不約而同地開懷大笑起來。隨著老師出的一道道題被我們答對了，就這樣我們通過合作步步領(lǐng)先，最先到達(dá)了房子里，而老師的老鼠就被貓吃掉了，我們歡呼雀躍，慶祝我們的成功，老師佩服的翹起大拇指，說：“verygood！”老師給我們每個人都發(fā)２張貼貼紙作為獎勵。
不知不覺中已到下課時間了，我們依依不舍地與老師告別。
喜悅的作文3
童年像一幅五彩繽紛的圖畫，圖畫中又成千上萬顆閃爍的星星，有一顆最耀眼的星星上面赫然寫著“勇敢”二字，這讓我想起了我學(xué)自行車的時候。
暑假，我看到我的.同齡人都瀟灑地騎著自行車，我就纏著爸爸媽媽說：“我也要學(xué)騎自行車�！弊詈笤谖业囊辉賾┣笾拢职謰寢屚督盗�，說：“好吧，那你要好好地學(xué)呀！”我高興得一蹦三尺高。我可愛的爸爸還給我買了一個綠色的新自行車，我就更迫不及待地要求馬上學(xué)、立刻學(xué)。
剛開始，爸爸讓我先坐在車座上，他在后面扶著自行車，我雙腿奮力一蹬，車子就騎走了。我雙手扶著車把，眼睛盯著前方，腦子繃得緊緊的，我專心致志地騎著，五分鐘過去了，十分鐘過去了，我似乎忘記了爸爸正扶著我，也忘記了周圍的世界。正在陶醉時，忽然感覺車把有些不穩(wěn)，越來越厲害，然后只聽“砰”的一聲，我和自行車同時摔倒在了地上，我疼得打了一個滾，變成了一個“泥孩兒”。媽媽看見了，竟然笑得合不攏嘴，我才知道原來爸爸早就放了手，我很生氣，覺得他們太不靠譜了，還不如自己學(xué)。我倔強(qiáng)的自己學(xué)了起來，本來覺得學(xué)騎車是小菜一碟的事竟然變得這么難，第一次摔了一個四腳朝天，我拍拍土站了起來；第二次直接撞了墻，我又站了起來。一次次摔倒，一次次站起來，堅持就是勝利，最后我終于學(xué)會了騎自行車。
那天，我感覺陽光格外燦爛、心情格外好，因?yàn)槲覍W(xué)會了一項(xiàng)新本領(lǐng)——騎自行車。這給我的童年生活留下了深刻的印象，更是我成長中的喜悅。
喜悅的作文4
今天，我在家翻箱倒柜找本子，突然一張獎狀映入眼簾，上面幾個字在獎狀上“張牙舞爪”看到這張獎狀便陷入了深深的回憶。那就是參加楚才杯的前三天，看到那特殊的日子慢慢臨近，心里就越來越緊張，把參加了兩次天地杯作文的稿子找到，在上面做了一些修改，失敗了兩次的我在這回楚才杯的作文里下決心要“逆襲”，接受爸媽的意見“記住要創(chuàng)新，只有創(chuàng)新才能成功”。翻出以前看過的作文書，無一例外，上面的的作文都非常創(chuàng)新。
終于到了比賽的那一天，心里即緊張又興奮，如十五個籃子打水——七上八下。腦海里不停地在想：“不要拾人牙慧，不要矯揉造作，只要返璞歸真就好……”。一定要寫好自己的真感情，真性情，真思想。來到了比賽校門口碰到了幾個同班同學(xué)都對在自己沒有抱多少希望，只是來試一試，拼一拼。題目發(fā)下來了，毫不猶豫的選了一個科普幻想類的'題目，提筆就寫了起來，時間過了半個小時，我放下筆，長吁了一口氣，如同放下一個重?fù)?dān)。同學(xué)們都寫完了，結(jié)束了，可以走了。就在我們快淡忘這件事的時候，劉老師告訴我，我獲獎了�！耙�！我獲獎了！”那時我的心情無法用語言來形容，我是多么興奮呀！真想一蹦三高。
喜悅的作文5
“啪”小湖上漾起了漣漪。一只碩大的鯉魚沖破了水面的平靜，我成功了！
周末，姥爺要去小湖邊釣魚，我就像一個狗皮膏藥似的'，拿著魚竿，粘著姥爺。
不一會，我和姥爺就到了那個小湖，小湖里的冰都化了，魚兒們在湖里歡快的玩耍，嬉戲，有的還在水草叢中玩捉迷藏呢！湖水清澈見底，連湖底的小石子都清晰可見。
姥爺先找了一個好位置，把三角凳打開；然后，把魚鉤掛上，并在魚鉤上掛了一只小蚯蚓；最后，把魚餌扔向遠(yuǎn)處，姥爺就靜靜地坐在那里等候魚兒上鉤了。我也學(xué)著姥爺那樣，把一切準(zhǔn)備好，如今只剩下最后一步了——扔出魚餌，等候魚兒上鉤。萬事俱備，只欠東風(fēng)。我狠狠地一扔，魚餌甩出去老遠(yuǎn)，我和魚竿都差點(diǎn)掉進(jìn)湖里，幸虧姥爺在一旁抓住了我。
魚餌已經(jīng)下了，現(xiàn)在只要等小魚兒上鉤就好了。姥爺在板凳上閉目養(yǎng)神 ，而我卻在旁邊唱道：“小魚兒，快上鉤，上了鉤，我獎你一朵小紅花，快上鉤啊，快上鉤！”還不時地?fù)u搖魚竿。姥爺看不下去了，說：“這魚兒沒讓你嚇跑，也讓你給唱跑了，要安靜，釣魚要有耐心！”我聽了姥爺?shù)脑�，安靜了許多。
突然，我看到我的魚竿顫動了兩下，便猛地一抬，水濺了姥爺一臉，姥爺被水驚醒了，抬頭就看到我釣上了一條大魚，直夸我厲害。
這一次我嘗到了成功的喜悅，我好開心。
喜悅的作文6
今天，爸爸剛剛給我教完數(shù)學(xué)，媽媽就拋給我一個問題：爸爸什么時候會非常開心。頓時，我的腦海中浮現(xiàn)出一個最難忘的事例。這個事例體現(xiàn)了我對爸爸的感恩之情。
那件事是我對爸爸的第一個物質(zhì)上的幫助。有一天，外公、外婆和媽媽出門旅行，我們家做飯的幾大能手都走了，吃飯成了大問題。爸爸正準(zhǔn)備把方便面拿出來做，湊合填飽肚子。我告訴他：“爸爸，我也會做飯做菜了，今天我想做一頓飯給你吃。”望著他疑惑的神情，我堅定地說：“我會做好這一頓飯的！”爸爸帶著滿臉的疑問同意了。
我拉開架式開始做飯了。我準(zhǔn)備做煎雞蛋、牛肉醬拉面。點(diǎn)著火，我開始煎雞蛋，先把鍋燒熱放油，拿出三個雞蛋，輕輕敲開蛋殼，打進(jìn)鍋里，看蛋白凝固了就用鏟子把它翻個面，再灑點(diǎn)鹽，香噴噴的煎雞蛋就出爐了。
接下來，我把外婆出門前準(zhǔn)備好的一條條面塊拉成長長的細(xì)條，一根根放進(jìn)已經(jīng)燒滾水的鍋里，拿筷子不停的挑動，一會兒，滑溜溜的面條就出鍋了。再加上外公密制的牛肉醬，香氣十足的牛肉醬拉面就精彩亮相了！
當(dāng)我端著飯走出廚房的時候，爸爸突然捧腹大笑起來，我把飯放在桌上，問他笑什么，爸爸讓我先去照照鏡子。我一照鏡子，原來我的.臉因?yàn)榭垮佁�，所以被弄得一塊黑一塊白，像個大花貓。我們兩個人大口吃著我做的飯，特別香，爸爸笑得是那么甜。
這就是爸爸的喜悅，甜甜的喜悅！
喜悅的作文7
淚水有很多種，當(dāng)我們悲傷的時候會流下難過的淚水，因?yàn)榍榫w的變動讓我們無法控制。當(dāng)我們憂傷的時候，可能會流下類似絕望的淚水，因?yàn)槲覀儾欢萌绾胃淖冏约�，�?dāng)我們快樂的時候，會有笑容，它是淚水情緒的反面教材。但是我想談?wù)劦氖且环N激動的淚水，因?yàn)樗屛译y忘。
那是一次學(xué)校大型聯(lián)歡晚會，音樂老師給我半個月的時間讓我完成一個只有兩分鐘的獨(dú)舞，別看上臺的時間短，但是表演的內(nèi)容卻不簡單，不僅有一些高難的動作，還有很多配合音樂要進(jìn)行的表情肢體語言的表達(dá)，但是我的時間只有半個月，這段期間我?guī)缀跏窃谖璧甘抑卸冗^的，因?yàn)檫@種大型晚會不會經(jīng)常舉辦，而能獲得一個獨(dú)舞的機(jī)會也非常難得，每天我都覺得自己頂著很大的壓力，每天跳舞看著鏡子里的自己都不知道什么是累，什么是苦。半個月的'努力在臺上的兩分鐘表現(xiàn)的淋淋盡致，表演結(jié)束的瞬間聽著臺下萬千的掌聲讓我留下了激動的淚水，這是激動，是感恩，是銘記。因?yàn)槲业暮顾团Q來的掌聲，是值得自己驕傲一輩子的。
淚水，不僅僅只是懦弱，還有更多的激動和歡喜。
喜悅的作文8
成功能帶給人喜悅和滿足，當(dāng)然，也增長了見識與經(jīng)驗(yàn)。然而，那一次的成功就帶給我一種自豪感。
我曾參加了太極國際比賽，那就是個難忘的例子。在一個嚴(yán)寒的冬天里，我們在先鋒小學(xué)的大操場上不顧困難地練習(xí)著。功夫不負(fù)有心人，終于我們能突圍而出到香港國際賽上一展拳腳了。
那是2月5日的事了，我邁著緊張的步伐來到了“戰(zhàn)場”上，看著十幾位國家級的評判員，我的心跳加速起來，但我想：只有3分鐘就成功了，要努力！開始，我一絲不茍地做著每一個動作�？墒堑搅恕疤嵯ァ钡膭幼�，我不由得顫了一下，馬上落地，我想這里肯定扣分了！做完后，我站在一旁，等待聽我的分?jǐn)?shù)�！�369號，8。4分�！蔽衣犃瞬惶珴M意，低著頭想：這么低分，能拿到冠軍嗎？正在我疑惑不解時，郭教練走過來，對我說：“GOOD！”說完，還伸出一只大拇指來。
到了讀名次的.時候，我豎起耳來聽：“F3組冠軍陳梓瑩，梁曉穎。”我大吃一驚，差點(diǎn)兒跳了起來……
頒獎臺上，我看著過去的辛苦練習(xí)，又看著將來的輝煌，我落下了珍貴的一滴淚。
古語：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”這句話的真正含義，我也體會過了任何事情都沒有不勞而獲的，只有經(jīng)過一段苦練，才能有好成績。
喜悅的作文9
生活是一個“五味瓶”，包含酸甜苦辣咸。生活中，人人都會經(jīng)歷成功，體味到成功的喜悅，成功的甜！
經(jīng)過一段時間的不懈努力，我終于在今晚加班完成了8404字畢業(yè)實(shí)習(xí)報告。其實(shí)在早些日子，就該把這項(xiàng)工程給結(jié)束了。只因我意志不堅，生性拖沓，才把這項(xiàng)工程拖到了現(xiàn)在。
我總是在給自己找一些莫名其妙的借口，說自己很“忙”，沒時間寫畢業(yè)論文，做實(shí)習(xí)報告。其實(shí)時間都是給擠出來的。雖然在家每天要做飯、燒菜，花費(fèi)了不少時間，但我仍然浪費(fèi)了不少時間睡覺，玩�！裣挛缇谷灰挥X睡了三個小時，可謂我冬季午覺時間之最！很是郁悶、很是自責(zé)……
不管有多忙，我還是得教爸學(xué)電腦，不然家里邊每月幾十的寬帶費(fèi)就給浪費(fèi)了，電腦也會銹掉……在家的時間就剩這么幾天了，爸和我的任務(wù)都很艱巨！但我會盡最大努力去教爸，雖然這對爸來說有些困難……但我應(yīng)該樹立信心，相信爸能行！
明天得開始做畢業(yè)論文了，今晚老師已經(jīng)催了我一次了，但我感到欣慰的是實(shí)習(xí)報告完成了，而且感覺挺不錯！這會兒可以安心做畢業(yè)論文設(shè)計了�！爸粸槌晒φ依碛�，不為失敗找借口”！不要分散自己的.精力，相信自己，不要養(yǎng)成拖沓的習(xí)慣，這樣才會看見成功的曙光！
喜悅的作文10
豐收的喜悅，在幾年前的一個秋季，當(dāng)樹葉飄落，田野里金黃的樣子，不知是從哪個果園里飄來一陣陣清香？人們陷入了忙碌，故事開始了。
“今年的稻谷比往年的都要豐盛�！痹诮鞯哪骋惶�，豐收的喜悅正在彌漫開來。
“帶我去嘛，好不好。”經(jīng)不住我的軟磨硬泡，爸爸媽媽這兩座鐵打不動的山也動搖了。
“小伢，你會收麥嗎？”奶奶用諷刺的語氣對我說道。
“誰說我不會，等一下等著瞧�！蔽遗呐淖约旱男馗�，胸有成竹的說道。
“喲，小孩子還敢跟長輩頂嘴啦！”不知是那一個大人插口道。
“女兒，不許無禮�！眿寢層脤擂蔚恼Z氣責(zé)罵我。
“本……”我剛想說什么，看到爸爸那厭惡的表情。我怔住了……
一場不愉快的冷戰(zhàn)爆發(fā)了……
“好了，前面就快到了，你們都少說兩句。”哥哥就愛當(dāng)和事佬，假裝一副大人的樣子。
“走，我們到別的'地方去，不好他們在一起�！闭f著，便不容反抗地抓起哥哥的手。
也許是我的動作太過笨拙，大家都笑了，那響亮的笑聲蕩漾在田野里，豐收的喜悅蕩漾在每個人的心里。
之后，我們滿載而歸，看著那一箱箱的麥谷，我們笑了。這次，不是嘲笑，是喜悅的笑，是歡樂的笑。
幾年后，當(dāng)我再次回到家鄉(xiāng)的時候。回想起那一幕幕畫面，既感嘆又欣慰。
我對著那金黃黃的麥田微笑，他們似乎也笑了，是，能深深映在人的心里的笑，是，最令人陶醉的笑……
喜悅的作文11
在我過去的生活中，有許許多多令我高興的事。但最使我感到成功的是我學(xué)會了怎樣捉螃蟹。
這件事發(fā)生在今年春天，我們大課堂一行人去唐河水庫體驗(yàn)生活，收獲快樂。
我們到了水庫，水庫很大，但旁邊的水不深，布滿了大大小小的鵝卵石。我們一下車就狂奔到水庫邊，三下五去二就脫下鞋襪，光著腳在水中玩。陳叔叔發(fā)現(xiàn)水邊石頭下有螃蟹，就教我們怎樣捉螃蟹，他先告訴我們捉螃蟹的`要領(lǐng)。然后他輕輕地翻開一塊大石頭，石頭下面靜靜地住著幾只螃蟹，叔叔一下子就把它們抓住了，我決定靠自己的能力去抓幾只螃蟹。
我小心翼翼的挨個掀開大小不一的石頭仔細(xì)搜查。終于發(fā)現(xiàn)了一只螃蟹。它順著水路爬得非�？欤吹剿赖玫臉幼游颐靼琢恕皺M行霸道”這個詞的含義。我抓它是由于下手不果斷讓他逃跑了，心里有點(diǎn)惱火。但靜下心來，我總結(jié)了幾次失敗的原因，我發(fā)現(xiàn)螃蟹總是順?biāo)�，在水中我不容易捉住它。于是我堵住了它的去路，把它向岸上逼，結(jié)果我成功了。我真高興呀！我學(xué)會捉螃蟹了!
回到車上，我的瓶子裝了許多螃蟹，我體會到了收獲的喜悅。
喜悅的作文12
第一次參加晉級學(xué)校的野外大課堂，覺得一個活動的開展是需要精心準(zhǔn)備和策劃的，是需要隨機(jī)應(yīng)變的能力的，兩天的活動的內(nèi)容大致相同，可是組織的`方式方法不同，導(dǎo)致的結(jié)果大相徑庭。
第一天也許是沒有設(shè)想到會出現(xiàn)什么問題，結(jié)果活動的效果不是很好，第二天經(jīng)過全校區(qū)的校長總結(jié)和規(guī)劃，重新給所有參加活動的老師開會，重新制定了活動的形式和策略，結(jié)果活動的效果非常好，孩子們玩得非常開心，老師們也沒有那么辛苦，那天我收獲的是成功的喜悅！
覺得這是一個非常有發(fā)展力的團(tuán)體，能夠在短短的兩天創(chuàng)造出如此不同的活動成績，我的內(nèi)心在那兩天也是有一個鮮明的變化，這個團(tuán)體是非常有活力和希望的，是一個凝聚力超強(qiáng)的團(tuán)體！
晚上的會議讓我也有很深的感觸，在一個活動之后做一個總結(jié)是非常有必要的，知道自己為什么不足，知道自己為什么會成功，一起分享一下成功的喜悅，我那天沒有感覺到累，只是感覺到自己在這個團(tuán)隊(duì)是那么的渺小，那么多的比我優(yōu)秀的人都那么執(zhí)著的在這個團(tuán)隊(duì)，我應(yīng)該珍惜這種緣分！與成功的人靠近，追求自己的成功！
喜悅的作文13
有一個季節(jié)是多姿多彩的，是深受小朋友們喜愛的，是讓人感到喜悅的，這個季節(jié)就是夏天。夏天，天氣十分炎熱，可仍阻擋不住孩子們對夏天的喜愛，夏天的樂趣，真是太多了……讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>
夏天的傍晚，村子里有很多蜻蜓，我和小伙伴們拿著大掃帚到場院里捉蜻蜓。這里的蜻蜓可真多啊，我們一邊跑，一邊用掃帚拍打。“捉蜻蜓啦!快追啊!哈哈哈哈……”我們叫著喊著。蜻蜓太機(jī)靈了，我揮舞著掃帚：“啪……啪……”一下，兩下，三下，什么也沒有逮著。我有點(diǎn)著急了，不顧一切的揮舞著掃帚，追啊，跑啊�！芭尽蔽医K于按到了一只，慢慢地掀開掃帚，“啊，一只漂亮的紅蜻蜓!”
我高興的'手舞足蹈。盡管跑得滿頭大汗，可我們依然樂此不疲。再看那邊的水庫，大堤上微風(fēng)習(xí)習(xí)，婀娜的柳枝隨風(fēng)擺動，吃過晚飯出來散步的人們，三三兩兩繞堤而行，伴著輕輕的晚風(fēng)，感覺真是愜意啊!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，水面上冒出了幾個小腦袋，原來是男孩子們在戲水呢!
看他們在水里鉆來鉆去，真像一條條靈活的泥鰍。夏天，這個多姿多彩的季節(jié)，給人們帶來歡樂，帶來喜悅，我愛夏天。
喜悅的作文14
門“吱呀”一聲開了，同學(xué)們瞬間雅雀無聲。
曲老師抱著一大袋子零食走進(jìn)了教室。同學(xué)們一見零食就兩眼放光，教室頓時人聲鼎沸，老師笑了笑：“‘君子一言，駟馬難追’零食會也該到來了！”同學(xué)們一聽這話，教室立刻歡聲笑語一片�？粗蠋熌樕虾吞@可親的笑容我也笑了。
老師讓組長把零食發(fā)下去，對我們說：“如果期末考試考的好的話，期末就讓大家?guī)ё约旱牧闶硜砗貌缓�？”教室歡呼聲一片，大家都暗暗下決心要考好。老師兩手一攤，神情也柔和了許多：“大家還在等什么？快開動吧！”
同學(xué)們都竊竊私語起來，有的津津有味的.品嘗著零食，有的和朋友交換著零食，有的在和同桌議論著零食，還有的在和同伴們一起慶祝著這場零食會。
看著同學(xué)們這幅手舞足蹈的模樣，我也從內(nèi)心感到了喜悅，這恐怕就是豐收的喜悅吧……我的心里甜絲絲、美滋滋的，仿佛已經(jīng)吃過了那美味的零食了。
“一分耕耘，一分收獲�！蔽矣X得這次期中考試考的不錯就是“耕耘”，那“收獲”自然就是零食會啦！期末我們也要“耕耘”，更希望有“收獲”。就像我們很用心的去種一粒種子，看見它發(fā)芽很喜悅、很激動，這就是豐收的喜悅。
喜悅的作文15
從小學(xué)到現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)思維一直很差，只要遇到一些難一點(diǎn)的題，我就怎么也做不了，因此我對數(shù)學(xué)從此失去了信心，但因?yàn)槟且淮�，我又對�?shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
記得，那是在一個數(shù)學(xué)午自習(xí)，老師因?yàn)橛惺�，讓我們�?dú)立研究這道應(yīng)用題，老師走后，大家都細(xì)心的'鉆研起來，我也不例外，可是我左思右想就是想不出一點(diǎn)“線索”來，列草稿，計算就用了一頁多，可還是沒有結(jié)果，望著我后面的袁越（數(shù)學(xué)尖子）那算完題后成功的喜悅，自己不免有一絲嫉妒之心，憑什么，他可以我就不可以，哼!我也要和他平起平坐，說著，我又埋下頭細(xì)心鉆研起來......我的耳邊不是響起老師說的話“只要云不放棄，沒有什么做不到”......
��！終于算完了，我伸了一個大懶腰，長長嘆了一口氣抬頭看看，除了幾個數(shù)學(xué)尖子外，其他同學(xué)還在埋頭做著呢！此時此刻的我，好像身上背著大石頭，一下子掉了下去，別提有多輕松了，那種驕傲、輕松的心情此時此刻早已無法用語言來形容了，老師突然進(jìn)來了，告訴我們這道題研究完的請站起來，我驕傲的站了起來，那是我第一次和數(shù)學(xué)尖子在學(xué)習(xí)上站在一塊，心中別提有多自豪了，老師把我們表演了有表演，那種感覺，別提有多美了！
叮咚！叮咚!呀！怎么下課了，我好想在品嘗一會兒成功的喜悅呢！
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