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            幫助別人日記

            時(shí)間:2024-09-25 23:59:38 日記大全 我要投稿

            幫助別人日記模板合集5篇

              時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過去了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫一篇日記吧。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編精心整理的幫助別人日記5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

            幫助別人日記模板合集5篇

            幫助別人日記 篇1

              與人之間的關(guān)愛,是用金錢也買不到的,也是世間最珍貴的文明,更是那里都能看到的`。

              一天我去觀前街,坐上了261路。我上了車后,又有一位大獨(dú)子阿姨像只企鵝歪歪扭扭地上了車,這時(shí)車上已經(jīng)滿了,沒座位,但我卻坐在座位上,我看見她站在那里,心里很不是滋味,于是,我就站起來說:“阿姨,我的座位您坐吧!”我扶著她上了坐。阿姨說:“謝謝!”那時(shí)我感到很幸福。

              瞧!只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,社會(huì)就會(huì)變的更美好,這就是人與人之間的愛。

            幫助別人日記 篇2

              今天我正在寫作業(yè)時(shí),忽然看見同桌很著急的翻著鉛筆盒,她還自言自語(yǔ)的說:“我的橡皮呢?”我想她應(yīng)該是找不到橡皮了吧。我連忙說:“不要著急,我有兩塊橡皮,借給你一塊吧!蓖栏吲d的說:“謝謝你,你可解了我的'燃眉之急!蔽倚πφf:“不用謝,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助的!彼f:“要是你需要幫助時(shí),我也會(huì)幫助你的。”

              哎呀,我們兩個(gè)人一說話都忘記寫作業(yè)了,我們快點(diǎn)寫作業(yè)吧,一會(huì)兒要下課了。

              雖然我只是做了一點(diǎn)好事,但我心里也很高興,我?guī)椭藙e人,快樂了自己!

            幫助別人日記 篇3

              我?guī)椭娜,是我的同學(xué),她是一二班的園園,因?yàn)樗陌职謰寢層惺虑闆]人管她了,我就把她帶回我家,我讓媽媽給她做飯吃。我和她一起玩。等她的爸爸媽媽來接她時(shí),她給我說了聲;OK;謝謝你。我非常高興,因?yàn)槲颐靼琢,幫助別人就是幫自己,今后我要更多的幫助別人,讓大家都快樂。

              一天下午,原本晴朗的天空雷聲大作,烏云密布。忽然,落下一些小雨滴,小雨滴越來越大,越來越多。

              這時(shí),幼兒園的小朋友放學(xué)了。一個(gè)媽媽來接幼兒園的一個(gè)女同學(xué),卻忘了帶傘。

              忽然,一個(gè)小哥哥跑來了,他把傘高高地舉在她們的'頭上,直到把她們送回家。

              小女孩的媽媽說:“謝謝你,你真是個(gè)好哥哥!”那個(gè)女孩也甜甜地笑了!

              小男孩的心里想:啊,幫助別人真快樂!

            幫助別人日記 篇4

              幫助別人自己也會(huì)快樂,就是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂。

              星期六補(bǔ)習(xí)放學(xué)了,我和芷靖一起去搭車。在走去公交車站的路上,有兩個(gè)少女來問我和芷靖:“請(qǐng)問這附近有超市、大商場(chǎng)嗎?”我和芷靖一聽,原來這兩個(gè)人是來問路的。我和芷靖不約而同地想到了地王,便指著不遠(yuǎn)處(地王),我們一人一句,把她們都搞暈了。講著講著,我和芷靖都意識(shí)到她們沒聽明白,便慢慢地講給她們聽。

              終于,她們聽明白了,她們向我和芷靖道謝。我的'心感到比吃了蜜還甜,我相信芷靖也和我一樣吧!我望了望芷靖,我們都會(huì)心地笑了。

              我不但收獲了快樂,同時(shí)也明白了“助人為快樂之本”這個(gè)道理。

            幫助別人日記 篇5

              那是五年級(jí)上學(xué)期的一件事。那天,天氣不算太冷。下課了,我和李釗屹在教室門外的小道上,靠著墻聊著《天龍八部》,或許是我們聊得太入迷了,根本沒有注意到孫老師。突然,有人拍了一下我的肩,我轉(zhuǎn)過身時(shí),發(fā)現(xiàn)是孫老師,才和李釗屹連忙叫孫老師好。

              “你們倆關(guān)系很好嘛!薄安睢畈欢喟伞蔽液ε碌脑挾颊f得哆哆嗦嗦!昂茫唤o你一個(gè)任務(wù)!薄罢f吧!薄拜o導(dǎo)李釗屹,考試分?jǐn)?shù)他高出九十分幾分,你就領(lǐng)幾個(gè)本子,你干不干?”這時(shí)我感到一陣涼意,“好吧”我很不情愿的回答道。當(dāng)時(shí)我感到的涼意也許就是這苦差事吧,要知道,李釗屹在我們班的'成績(jī)是中下水平,每次考不到九十分。

              就這樣,我成了他的師傅。起初,他有什么改錯(cuò),我都會(huì)認(rèn)真的給他講。漸漸地,我就讓他先給老師交,如果錯(cuò)了,我再給他講,沒錯(cuò)的話更好。他的分?jǐn)?shù)就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的上升了很少考到八十分以下了。從此,每次考完我都要被點(diǎn)名表?yè)P(yáng),而且得到了許多本子。畢竟沒有他我是不會(huì)得到那么多本子的,所以我每次都給他兩本作業(yè)本犒勞犒勞他。

              回家時(shí),太陽(yáng)變得溫柔,我的心情也很高興,這幫助他人也不是那么難,那么累,也不等于沒了自由,沒了玩的時(shí)間。

              幫助他人是種美德,讓他人高興,自己也高興,我這次感受到了。

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