實(shí)用的天使的作文錦集七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的天使的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
天使的作文 篇1
“皓，不知道你怎么樣了呢”“晴，上學(xué)啦，快起來(lái)！”“恩恩，知道了”晴來(lái)到學(xué)校，望著這里的一切不知不覺笑了起來(lái)說(shuō)：這里還是原來(lái)的樣子，學(xué)校，我來(lái)啦！”
上課
老師：今天來(lái)了兩位轉(zhuǎn)學(xué)生，一位穿著藍(lán)色衣服的男生說(shuō)：我叫歐陽(yáng)皓”從他說(shuō)話的語(yǔ)氣中可以看出來(lái)他是一位冷酷而又不失帥氣的`男生。海一樣藍(lán)的頭發(fā)，修長(zhǎng)的手，五官長(zhǎng)得很完美。而旁邊的一位則女生長(zhǎng)得很妖媚，一頭紅色的長(zhǎng)發(fā)，穿著超短裙和一件露背衣。她用很高傲的語(yǔ)氣說(shuō)：我呢，叫做慕容翎，慕容集團(tuán)的千金，以后我就是你們的同學(xué)了”“老師，我可以坐在那么？”皓指著晴旁邊的位置說(shuō)“當(dāng)然可以”“皓，我也要坐那！”翎說(shuō)“隨你”晴聽完這話后嚇了一大跳心想：歐陽(yáng)皓？有可能是他嗎，但是為什么他會(huì)這么冷漠呢，也許是我想多了吧”
自從皓來(lái)到這個(gè)班后，所有女生都給他寫情書，每天放學(xué)后皓的課桌里情書已經(jīng)裝不下了，而皓總是不當(dāng)回事，等放學(xué)后皓就會(huì)把這些情書扔到垃圾桶里去。
天使的作文 篇2
親愛的白衣天使們：
你好!你們奮戰(zhàn)在時(shí)刻，會(huì)感染上疫情的一線上，為我們撐起一把，把保護(hù)傘，卻不顧自己的身體，把自己的身體都累壞了，甚至有醫(yī)生護(hù)士也是你們的伙伴，他們有的不幸犧牲了，獻(xiàn)出了自己珍貴的生命。
白衣天使們，你們不辭辛苦，不辭勞累，照顧著病人，專心地研究疫苗，每天只睡很少的'覺，一心只想想快把病情解決完，你們想要制造出疫苗，早日把病毒消化掉，不讓那些病毒把病人帶走，我知道，白衣天使們都想這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)，但是你們也要保護(hù)好自己的身體，但是如果你們身體垮了，還有我們給你們加油呢，我們給你們加油打氣，你們一定要保護(hù)好自己的身體!再次強(qiáng)調(diào)!!!
白衣天使，你是我們的英雄;白衣天使，你是我們的勇士;白衣天使，你是我們的保護(hù)傘;白衣天使，你是我們的信念……
白衣天使們，你們是學(xué)生們的偶像，是春天的一縷陽(yáng)光，是來(lái)自天空的幸運(yùn)星，是帶給我們希望的天使。
希望你們凱旋歸來(lái)。
祝
身體健康，平安歸來(lái)。
五年級(jí)的學(xué)生
20xx年3月1日
天使的作文 篇3
我們都是揮著單翅膀的天使，只有相互擁抱，才能飛翔。
丘比特的神矢
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫欣雨，一個(gè)性格如雨般的女孩。初三時(shí)，是我們最快樂的日子！那時(shí)的我很瘋狂，整天只知道玩，落得個(gè)排在了校前十名外。一向高傲的我，低下了一直昂著的頭。欣雨望著傷心的我，把我擁入她的.懷抱，說(shuō)：“別哭，有我在，我會(huì)幫助你的�！�
那天以后，欣雨便整日為我奔波。早上幫我整理筆記，中午教我做練習(xí)題，晚上還陪我一起熬夜，忘我地幫著我�？粗烙甑膬蓚�(gè)熊貓眼，我的心很痛，發(fā)誓一定要努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)欣雨對(duì)我的期望，中考時(shí)定要考好些。中考前夜，與欣雨一同漫步。突然，欣雨轉(zhuǎn)向我，把一包東西放在我的手上。打開外面的包裝，露出一張賀卡和一個(gè)閃亮的小飾物，賀卡上寫著：把丘比特的神矢送給永遠(yuǎn)的朋友，愿你開心快樂每一天。”我的眼角濕潤(rùn)了，她，就是我的丘比特，她永遠(yuǎn)都會(huì)是我最愛的天使，一生一世永不改變。
折斷的翅膀
高中生活緊張而單調(diào)，整日埋入書海的我忘記了一切，包括我的朋友，欣雨。
那一日，我最心痛的日子。天下著很大的雨，我在書海中迷失了方向，看完書，抬頭看看外面的雨景。天那！雨中站著我最熟悉的朋友，此刻，她在雨中冷得發(fā)抖。我不記得當(dāng)時(shí)是怎樣沖到她身旁，只記得她倒在我懷里，“我失手了。”一句話說(shuō)得我心醉：我怎能把她紿忘了。那一刻，我倆把自己的一個(gè)翅膀折斷，發(fā)誓：從此刻起，我們都是揮著單翅膀的天使，只有相互擁抱才能飛翔，只有同心協(xié)力舉起雙翼，才能飛得更高更遠(yuǎn)，飛到成功的彼岸。
后記
如果我沒有勇氣折斷我的翅膀就不會(huì)擁有永恒的誓言和永遠(yuǎn)的朋友。我一直都是美麗世界島孤兒，孤單、寂寞、執(zhí)著，直到遇到她，我的揮著單翅膀的天使。我不再是一個(gè)人單飛，圓夢(mèng)我世界不再孤單、寂寞，只因那揮著單翅膀的天使。
天使的作文 篇4
從媽媽幫我煮飯、幫我洗衣服、幫我蓋棉被……我覺得她像一位天使。
在我心中，媽媽是一位和藹的天使，每天笑容滿面地帶我去上學(xué)、帶我去看醫(yī)生……眼中的媽媽是很快樂、慈祥、充滿朝氣和有活力的人。
媽媽煮飯的時(shí)候很美，因?yàn)楹芟褚晃粡N師；她在曬衣服的.時(shí)候也很美，因?yàn)楹芟褚晃晦r(nóng)夫在種稻米；還有她在旁邊監(jiān)督我功課的時(shí)候很美，因?yàn)楹芟褚晃槐O(jiān)考官，還有許多，她做事情時(shí)都很美。
媽媽開心的時(shí)候像天使，生氣的時(shí)候像妖魔鬼怪，小心謹(jǐn)慎的時(shí)候像一位細(xì)心但表情很嚴(yán)肅的人，驕傲的時(shí)候像家里她是老大一樣，無(wú)聊的時(shí)候她像呆子，在家里放空。
我要跟媽媽說(shuō)：”您是一輩子帶我長(zhǎng)大、最愛我的人，您幫我做了許多事情，幫我看功課、洗衣服、煮飯，以后就換我?guī)湍鲈S多事情，就像伊索寓言的“螞蟻報(bào)恩”一樣，把許多事情報(bào)答給您。”
天使的作文 篇5
放學(xué)路上，我看到這樣一個(gè)場(chǎng)面：夕陽(yáng)西下，兩位年輕的母親領(lǐng)著各自的孩子，在路旁的一片空地上教他們學(xué)習(xí)走路——手牽著手，用心呵護(hù)著。我被這美麗的畫面深深地吸引了。
兩個(gè)小家伙都是一歲左右的樣子，一個(gè)穿著一雙紅色的小鞋，另一個(gè)戴著一頂藍(lán)色的小帽，看上去都很聰明伶俐。他們?cè)谀赣H的帶領(lǐng)下，小心翼翼的走著，一步比一步更穩(wěn)健。我也不禁為他們興奮了！
接著，媽媽們都輕輕的松開了拉著他們的手，獨(dú)自退到了四五步開外，把兩個(gè)小家伙單獨(dú)留在了那里。
我的心也忽地懸了起來(lái)。
只見兩個(gè)小寶寶驚訝地望著自己的媽媽，仰著小臉，似乎在求助�？蓩寢屩皇且粋�(gè)勁兒地招手，微笑，并不去拉他們一把。這可愛的小家伙們失望了，他們低下了頭，望著腳尖。
忽然一陣鈴聲響起，“小藍(lán)帽”的.媽媽接了電話，而“小紅鞋”的媽媽依然笑著鼓勵(lì)著“小紅鞋”。
良久，終于“小藍(lán)帽”小心地移了一下腳跟，緊接著又邁出了一小步！何等的艱難，何等的謹(jǐn)慎！“小紅鞋”看著他，似乎受到了鼓舞，終于也挪著那胖嘟嘟的身軀，一點(diǎn)點(diǎn)向自己的媽媽蹭去。
我看見打電話的媽媽依然不動(dòng)聲色，而鼓勵(lì)孩子的媽媽依然笑容滿面。
突然，意外發(fā)生了！
兩個(gè)孩子雙雙倒地，都嗚咽了起來(lái)�！靶∷{(lán)帽”的媽媽似乎什么都沒聽見，本來(lái)膽大的“小藍(lán)帽”已坐不起來(lái)了�！靶〖t鞋”的媽媽依然用最甜美的笑容去鼓勵(lì)孩子。突然，只見“小紅鞋”抹著眼淚，忽地站了起來(lái)，張著雙臂，磕磕絆絆地向媽媽沖去，一下子撲向了那綻放著笑臉的面龐。而“小藍(lán)帽”卻依然坐在那里，昏天黑地地哭著。
我也漸漸離他們遠(yuǎn)了。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月過去了，我又走在那條放學(xué)路上，一個(gè)熟悉的場(chǎng)景又一次展現(xiàn)在我眼前：一個(gè)孩子戴著藍(lán)帽，坐在童車?yán)铮怀钊轁M面的媽媽推著；一個(gè)孩子穿著紅鞋，跑在地上，被笑容滿面的媽媽追著。
我似乎有所感悟：那媽媽始終帶有的微笑似乎便是天使的笑容，是上帝賜給人類最珍貴的禮物，人人都擁有。如果你擱置它，它將會(huì)被埋沒；但如果你去利用它，那么它將會(huì)成為一種動(dòng)力，一種鼓勵(lì)人們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
天使的作文 篇6
“白色天使夢(mèng)，藍(lán)色比翼雙”一位天使在天堂門前輸入了自己的密碼�！疤裥荆慊貋�(lái)啦？”上帝慈愛的看著著位叫恬芯的`天使�！笆堑�，我回來(lái)了！”恬芯疲倦的回答�！扒镆篮湍阋黄鹣氯サ模四�？”上帝問到�！八�?yàn)橥浟俗约旱拿艽a，不敢上來(lái)！”恬芯不知所措的說(shuō)�！澳惆阉猩蟻�(lái)，我有事跟她說(shuō)！”上帝又一次發(fā)令了，“哦！知道了�！碧裥菊f(shuō)。
恬芯在地上迷茫地走著，她完全不知道去哪兒找俏皮天使秋依，她哭了，哭得好無(wú)助�！斑祝√裥�，你怎么哭了？”一個(gè)聲音漾進(jìn)了她的耳朵，于是，她抬起頭來(lái)看：“��！秋依，我終于找到你了，上帝說(shuō)有話跟你說(shuō)，快回去。”恬芯高興地說(shuō)。“恩……我不能回去，因?yàn)槲彝浟嗣艽a！”秋依不好意思地說(shuō)。“沒事，我知道��！”恬芯說(shuō)。
她們來(lái)到天堂，恬芯說(shuō)：“你的密碼是：秋色迷茫路，夜色無(wú)聲處�！芭叮≈x謝！秋色迷茫路，夜色無(wú)聲處。”秋依照模照樣的說(shuō)了一邊。“轟——”天堂的門被打開了……
天使的作文 篇7
今年二月初，剛進(jìn)空間的時(shí)候，我就知道了泠盻姐姐。由于以前從未接觸過網(wǎng)絡(luò)上的文章，乍一看她這極具個(gè)性、又多種風(fēng)格的文字，再加上三百多篇原創(chuàng)日志的陣容，我的心里感到又是新奇，又是仰慕。對(duì)于她文字的風(fēng)格，感覺就像是我一直只知道吃白米飯，不曾想，姐姐卻把這白米飯做成了各式各樣的炒飯來(lái)吃，又美味、又養(yǎng)眼。
雖然我對(duì)文字一直有著夢(mèng)想，但感覺自己只是一直在做著春秋大夢(mèng)而已。因?yàn)槲铱偸怯X得自己不行，又沒有經(jīng)過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，自己肯定寫不出來(lái)什么的，只是會(huì)寫流水賬日記而已。雖然有幾十本，但沒有幾個(gè)像樣的文字。
而從姐姐三百多篇的原創(chuàng)日志上，我不僅看到了她的才、她的情，她的喜、她的怒。也看到了她的自信、努力和堅(jiān)持。
于是三月份在她那篇日志《我的名字你還記得嗎》上面留言：初進(jìn)空間，一切尚在探索之中。我的愿望就是能擁有一個(gè)像你這樣有個(gè)人特色、有魅力的個(gè)人空間。
泠盻姐姐有很多的觀點(diǎn)都在日志中表露出來(lái)，我最喜歡她在紅袖論壇現(xiàn)代詩(shī)歌版塊作為版主給版友的跟帖：
“我寫詩(shī)，源自于一位網(wǎng)友的文章，我感動(dòng)于那文章提到的一位日本老嫗，90歲了，因?yàn)榧拍�，開始寫詩(shī)，發(fā)詩(shī)集。我今年47周歲，也許很多人眼里，這個(gè)年紀(jì)學(xué)習(xí)現(xiàn)代詩(shī)，真的太晚了。我自己，從來(lái)不覺得晚。你的文字，也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。雖然我熱切地希望有人能指點(diǎn)我，但是我只知道，沒有人對(duì)我有這種義務(wù)，唯有自己多學(xué)習(xí)多寫，雖然我資質(zhì)愚鈍，年紀(jì)偏大，有什么關(guān)系那，我沒想成為著名的詩(shī)人，只是我想寫，寫出我自己想寫的東西，便已是很好�！�
有時(shí)候，感覺這世界真的很奇妙。姐姐寫詩(shī)，是因?yàn)橐晃痪W(wǎng)友的文章。而我又受姐姐的影響，堅(jiān)定了自己對(duì)于文字的信心。我的想法和姐姐差不多的，并不是每一個(gè)喜歡文字的人都要當(dāng)什么家才算是成功。我只希望用文字表達(dá)自己內(nèi)心的感覺，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，體會(huì)人性的弱點(diǎn)，尋覓人性的優(yōu)點(diǎn)。感受生存的無(wú)奈，感悟生活的美好。因文字，使生活快樂而又充實(shí)。
從當(dāng)初留言之時(shí)開始，我便知道，在我文字成長(zhǎng)的路上，需要的是時(shí)間、努力和堅(jiān)持。只要想學(xué)，只要努力，什么時(shí)候都不算晚。我會(huì)努力地學(xué)習(xí)，一步一步地向她靠近。
而我把這種感覺寫出來(lái)，是想告訴姐姐，不管你以后的成就如何，至少你影響了一些人，讓他們因你而做出對(duì)自己有益的改變，這就是你的一種成功了，我希望你能享受到這種成功的喜悅。
有時(shí)候，有的`人并不知道在自己的人生藍(lán)圖上如何描繪，總是邊走邊明了它。也許是別人的點(diǎn)悟，也許是自己的領(lǐng)悟。我們都是懷揣夢(mèng)想的人，希望的種子深埋在心里。它在尋找合適的土壤，溫暖的陽(yáng)光，充足的水源。而此時(shí)，恰逢一個(gè)曼妙的天使經(jīng)過，她不經(jīng)意地?fù)]揮手，便點(diǎn)燃了我們心中那希望的火種。這火種，不僅照亮了自己的心靈，也帶來(lái)了溫暖。我們?cè)诟惺苓@溫暖的同時(shí)，也在將這溫暖傳遞給別人。它也會(huì)因我們的努力和堅(jiān)持，而生根發(fā)芽，開花結(jié)果。生活，因此，感到快樂，也因此，更美好！
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