實用的成長作文錦集六篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的成長作文6篇，希望對大家有所幫助。
成長作文 篇1
學習這兩個字眼，一直在我們面前閃爍。說說我們吧，從一個牙牙學語的男孩成長為了一個翩翩少年郎，從一個懵懂無知的女孩成長為一個裊裊妙齡女。在這不斷的成長中，學習是一個重要的一環(huán)，若是不懂得學習，自然也不可能成長，但這樣的成長所帶來的，卻是不知是好還是壞了。
我們?yōu)榱耸裁炊鴮W習呢？終究不就是為了走上社會立足，在某一個環(huán)境之中生存嗎�？晌乙仓荒苷f，在沒有足夠的條件時，適者生存。我們?nèi)羰菬o法適應自己的環(huán)境，終究會被這個環(huán)境的大多數(shù)人所排斥，亦或者是被同化，諸如“哥白尼”“伽利略”等許多偉人都應此而被世界潮流所淹沒，縱然我們在談起他們是十分贊揚，而他們現(xiàn)在不過就是地下的萬千骸骨之一罷了——早早的'死了。我大可說，他們可以說只是一個個的失敗者——因為他們沒有學會生存，沒有學會隨聲附和，沒有學會半途而廢，沒有學會屈于強大�？伤麄�?nèi)羰菍W會了，那他們就像指鹿為馬里的那些隨聲附和的人，是世俗污泥里的一粒塵埃，沒人會在意，只會唾棄�？墒牵瑸榱松�，這種圓滑又有多少人沒學會了呢？它們就是排擠、侵蝕落在污泥中的珍珠，讓它消亡......年輕的我們，懷揣著自己的夢想相聚在麥格，大展自己的文采，學習他人的精華，就像匯聚在一起的珍珠綻放自己的光彩�？墒牵斘覀儙啄�，幾十年之后再次相聚時，會不會早就是一場物是人非呢？或許，成長改變了我們使我們學會了“生存”。那么當我們再次回憶起相聚在麥格意氣風發(fā)的我們時，是否會懷念，會后悔，會迷茫，是會對樸實單純的我們加以贊嘆，還是不屑一顧......
成長作文 篇2
從小，母親就教育我要做一個善良懂事、孝敬長輩的人。
對于母親來說，培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子固然重要，但她的原則是：“順應自然，適當推動”。可能會有很多的家長只會光喊著“我要我的孩子足夠優(yōu)秀”的口號，并不會從實際行動上來教育自己的孩子�？晌业哪赣H卻不是這樣，她也是第一次做母親，我也是第一次嘗試做一個聽話、乖巧的孩子。所以，我們都不可能是十全十美的，這些深奧的道理我們都還在學習，我們都還在一起進步。
母親會在教育我要養(yǎng)成好習慣、改掉壞毛病的同時，看到自己的不足，然后再加以改善。
以前，我和母親都是急性子，不管是大事還是一些雞毛蒜皮的小事，都會使我們沖冠怒發(fā)、火冒三丈。有一次，我在學校里和同學之間發(fā)生了爭執(zhí)，母親知道了，并沒有責罵我，而是在旁邊默默地沉思著晚飯過后，母親把我叫到跟前，我本已經(jīng)做好了接受母親那“愛的洗禮”的準備，可事實卻是出乎意料。母親和藹可親、輕聲細語地說：“孩子，你還小呢，這個世界上還有很多你不知道的東西等著你去探索，等你長大了，你會碰到很多形形色色的人”說到這兒，母親停頓了一會兒，我看見她眼睛里閃爍著淚光，此時我的心猶如刀絞一樣，接著她又說：“總之，心急吃不了熱豆腐，我們那火爆脾氣也是該改改了，孩子，你相信我，如果以后參加了工作也這樣的話，一定會吃大虧的！這都是我這些年總結出來的人生經(jīng)驗，孩子我們一起改正，好嗎？”我似懂非懂地點了點頭。母親當時那種激動、焦急不安的神情還依舊埋藏在我的心底，當年母親對我的孜孜教誨就像一條終年不斷的小溪潺潺地流淌在我的心底，永遠不會干涸。
母親常常教育我要尊敬長輩，孝敬長輩。母親經(jīng)常帶我去看望家中長輩，和他們談一談心事，陪他們一起吃一頓豐盛的`晚餐，在家門口的院子里鋪上一層竹席，和他們一起聽著夏日的蟬鳴，賞著漫天的星辰消除老人心中的空虛、寂寞。母親還告訴過我：其實老人心中，最希望得到的就是我們對他們的關心和陪伴。記得一次，祖母生病了，母親立馬放下手中一切忙碌的事情，風塵仆仆地趕去帶祖母去醫(yī)院檢查，接連著幾天她幾乎都是夜不能寐。等到祖母痊愈后，母親才終于睡了個安穩(wěn)覺，她心中的那塊大石頭終于落地了。這件事，讓我感受到了親情和愛的力量，母親就是我的好榜樣，我長大了，也要好好地孝敬母親！
在我的成長過程中，我就像是一顆渺小的種子，被藏在綠葉之中等待著春雨的滋潤，春風的親吻，總有一天，我們會破土而出，長成一顆參天大樹，而母親就是那辛勤的守株人！
成長作文 篇3
成長的煩惱，就像玉石上的瑕疵。只有把它打磨掉，玉石才可以綻放出奪目的光彩。
現(xiàn)在我們這個年齡，不會缺少成長的煩惱，每一個人都是，我也一樣。
現(xiàn)在的我，對老師和父母的話，總是覺得不想聽，不耐煩。我沒有辦法控制這種感覺，也許，是逆反心理在作怪吧，
現(xiàn)在的我，很注意外表形象的問題，政治課上老師說，這是一種很正常的、表現(xiàn)自尊的行為。
有的時候，總是想著長大好不好。好的是不再受父母的約束，自由了很多。不好的是要自己照顧自己了，自己養(yǎng)活自己。所以，到頭來，真不知道長大到底是好，還是不好。
遇到感動的.事情，總是以冷漠的態(tài)度觀望著，以為以前因感動哭哭啼啼的行為很幼稚，殊不知，也許這樣會讓一個人心靈上變得很麻木，也許就再也不會感受到來自心靈的溫暖了。
在學習上，不會像以前一樣用盡所有的努力認真學，而是厭學，學習成績下降。很多人曾經(jīng)說過，我有一個聰明的腦瓜，如果可以用上100%的努力，年級第一絕對是我的�？墒�，我真的不想很累，也許，用了才50%吧，媽媽說，就算是80%也好啊。
成長，漫長，煩惱，很多。不論在各個方面，都會有，是每一個人都不可避免的。也許，就像是我所想的，煩惱是大海中的一粒水珠，但是，它卻可以折射出太陽的光彩，讓我們自己發(fā)光吧!
成長作文 篇4
自然界的萬物都有其獨特的味道，不同的味道帶給人的感受不同，引發(fā)人獨特的感悟�！}記
成長給人的感覺不同，讓我們感受到的`味道自然也不同，有的酸、有的甜、有的苦、也有的辣……
No·1酸
期中考試成績下來了，成績優(yōu)異的我這次發(fā)揮得不是很好，才289分。而成績平平的小明卻考了295分。這讓我異常心酸。心中十分難過，爸媽的教誨也使我心中不快。但愿期末考試趕快來臨，這樣我就不用天天被爸媽嘮叨了。
No·2甜
盼望著，盼望著，期末考試終于來了，我一定會證明我比小明強。果然，成績出來后，我考了306分。望著這個306分，我的心久久不能平靜。要知道我半學期的努力終于有了回報。想到這里，我開心得一蹦三尺高。
No·3苦
小學生涯終于結束了，原以為可以好好玩的我卻被媽媽的一番話驚呆了。媽媽讓我學籃球，我極不情愿地答應了。來到籃球場上教練讓我們先熱熱身，在大跑道上跑三圈。三圈聽起來不多，一圈可是有400米呀！三圈過后，我們個個不死也要累個半死了。教練說先休息一下，一會兒我們在大操場上進行蛙跳，雙手背后，蹲下，雙腳同時發(fā)力，跳一圈。一圈之后我們來到草地上進行俯臥撐二十個。好了，現(xiàn)在開始……哎，苦死了！
No·4辣
看上面這個名字就知道很悲慘。沒錯，的確很悲慘，媽媽出差回來給我?guī)Щ匾粋�好吃的。紅紅的，像胡蘿卜干。看著媽媽吃那么歡，我忍不住吃了一個，誰知道是辣椒干！把我辣的連喝了五杯涼水才止住。這個辣真是名副其實。
瞧，成長的味道被我一一領略過了，可以說是四味俱全……
成長作文 篇5
豆芽生長在肥沃的土壤里，我家也種了幾株可愛的小豆芽，它們生長在花盆里。
要種豆芽先得用水給它們泡個澡。等吸足了水，再種進松軟的泥土里。不幾天，你就會發(fā)現(xiàn)它們怯生生地探出了綠色的小腦袋，在向外面的世界問好呢！
豆芽們露出頭來后，就一個勁地往上長，本來白嫩嫩的根慢慢變粗，拼命地吸收大地媽媽的養(yǎng)分。往上看去，一根細細嫩嫩的綠色的莖正在隨風搖擺，仿佛在跳著一支快樂的舞蹈。莖上則支撐著兩片大大的.、綠色的嫩葉，葉子的脈絡隱約可見。這葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。那綠色的顏色，明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。這可愛的小豆芽！
過了大約一個月，豆芽的生長速度放慢了，因為它們要積蓄力量繁衍后代。不久，它們長出了六七個小花苞，都藏在葉底下呢！不幾天，花朵就開放了，有的舒展開金色的花瓣，展示著自己的美麗；有的含苞欲放；還有的剛展開幾片花瓣。一陣微風吹來，香氣傳遍整個屋子，讓人神清氣爽。
一周后，花朵謝了，豆莢長出來。它越來越大，終于“咔嚓”一聲裂開了。綠色的果實被彈入泥土，開始一個個新的輪回。
成長作文 篇6
哎，這幾天就要毽子比賽了。嗚嗚，我肯定死定了。毽子可算是我體育項目中的一個“死穴”了，現(xiàn)在只希望到時候幸運女神降臨了。
比賽當天，我們五年段的同學與六年級的大哥哥大姐姐們組成一個方陣，留下中間的空位來進行比賽。毽子大賽即將拉開序幕。方陣外圍黑壓壓的人群，座無虛席。操場熱鬧非凡，與車水馬龍的菜市場有的一拼。裁判說完規(guī)則后，操場就像往可樂里面放了一片濃度極高的泡騰片——爆炸了！操場上空升起一朵巨大無比的“蘑菇云”，這可不是普通的蘑菇云，而是由同學們的激動形成的“蘑菇云”。同學們在底下嘰嘰喳喳地討論著比賽。
看著身旁的同學一個一個地上去比賽，我的`手心越來越多汗，拳頭越發(fā)攥得緊了。同學們震耳欲聾的吶喊聲響徹云霄。在這樣的氣氛里。我記得最清楚的還數(shù)我們班的“毽子高手”——張睿同學。
“準備�！薄伴_始�！彪S著裁判的的一聲令下，張睿及其他班的選手都開始踢了，十多個毽子在操場上空飛揚起來。只見張睿他右手托住毽子的底部，然后向上一拋，五彩的毽子飛到了空中，一會兒又直線下降。張睿曲腿，靈活地將膝蓋彎曲，用腳弓穩(wěn)穩(wěn)地接住毽子。毽子和鞋子碰撞在一起發(fā)出的“啪啪”聲很有節(jié)奏，如同伴著鼓點，和著琴音。“一下，兩下，三下……”我們都在為他數(shù)數(shù)。突然，猛地一下，毽子往旁邊一斜，正當我們?yōu)閺堫臅r，他三步并作兩步跑到斜前方，腳一勾，便又接住了毽子，使我們那顆已經(jīng)提到嗓子眼的心又落了下去。
到我了，我一步一步慢吞吞地向比賽地點挪。畢竟踢毽子是我的弱項，我是一千個，一萬個不想上場啊。到了比賽場地，我試踢了幾下，居然沒有一個連踢，天哪，這無疑是讓我失望至極。“預備�！蔽矣沂值拇竽粗负褪持妇o夾住毽子的一只毛。“開始�！辈门卸檀俚穆曇羰刮腋泳o張。我把毽子往空中一拋，踢了一下。本想再踢一下，可毽子就像頑皮的娃娃，一下子竄到了另一邊�？粗鴪鱿碌挠^眾，再看看旁邊的選手踢得那么帶勁，我一下就提了神，連踢了好幾下。
“�！辈门幸宦暻宕喽懥恋穆曇粼诓賵錾匣厥幹Ｌ咄觌ψ雍笪疑钌畹匦艘豢跉�。如釋重負的我明白，這次比賽的結果無論好與壞，它都是我邁向成長的奠基石，我都得到了鍛煉。趣味體育節(jié)帶給我的不僅是運動里的“趣”，更多的是得到成長的“趣”。
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