優(yōu)秀成長(zhǎng)作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文8篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
在這個(gè)世界,人與人之間隔著一層無(wú)形的薄膜——誠(chéng)信。它是人類(lèi)友好交往的基礎(chǔ)之一。在它還是一棵幼芽?jī)旱臅r(shí)候,便在我們內(nèi)心悄悄地滋長(zhǎng),使我們緊緊地靠在一起。
他,則是我內(nèi)心誠(chéng)信的影子,存在于我的記憶中,揮抹不去。
那是在一個(gè)夜晚,皎潔月光傾灑在了大地,滿(mǎn)空的星辰照亮了黑幕。寂靜地透露出了美好。我騎著自行車(chē)緩慢的行駛在這小道,本想已經(jīng)很晚了就快點(diǎn)騎回家,可這一寧?kù)o的景象讓我行駛的腳步漸漸騎慢了。樹(shù)葉的影子斑駁點(diǎn)點(diǎn)與我的影子相互交融。
“吱——”一聲刺耳打破了美好,我的車(chē)突然停了下來(lái),我皺著眉頭低頭一看:鏈條掉了。它松松垮垮在地上,一時(shí)我不知如何是好。“怎么辦?”內(nèi)心的焦慮與恐慌猶如一只只螞蟻在心口上爬。風(fēng)吹動(dòng)了我脖子的發(fā),不知為何這讓我打了一個(gè)寒顫。無(wú)奈只好硬著頭皮往前走。突然,路口處有一個(gè)黑影。
我大氣不敢出,盯著前方。
他頭發(fā)花白,身子有些佝僂,膝蓋處有著大大小小的補(bǔ)丁,鞋子早已有了一道口子!澳阍趺戳恕甭曇粲行┥硢。
“我的'車(chē)鏈掉了。”我打量著來(lái)人,他彎下腰過(guò)一會(huì)兒又站起來(lái)!昂⒆,你能等我一下嗎?我回去拿工具!彼麑(duì)我友好的一笑。“好”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
之后我一人站在樹(shù)上,等待著。知了在樹(shù)上不厭煩地叫著。我的內(nèi)心猶如一團(tuán)刮了的毛線,糾結(jié)的心理讓我有些想把它剪短的沖動(dòng),
慢慢地我平靜了下來(lái),回想起剛剛經(jīng)歷的一切,疑問(wèn)像炸彈一樣向我襲來(lái)!叭f(wàn)一他不來(lái)了怎么辦?”我望著前方,他還是沒(méi)有來(lái),就在我不知是好時(shí)一個(gè)人影出現(xiàn)了。
他的白發(fā)凌亂在了風(fēng)中,汗水早已濕透了他的衣服,氣喘著,這讓他顯得更加蒼老了,手上還拿著一個(gè)工具箱。
是他!是那位老人,等回過(guò)神時(shí)他早已在幫我修車(chē)了,看他熟練的動(dòng)作想他也許是干這一行的。
我向他道了謝,可他只是擺了擺手,沖我微微一笑。
他的影子在地上拉得很長(zhǎng),汗水早已濕透了后背。直到他的背影消失不見(jiàn)了我才離開(kāi)。
誠(chéng)信的世界是美好的,若世界沒(méi)有了誠(chéng)信,那么我們的意志或靈魂早已被埋沒(méi)在了那火山的巖漿里。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
堅(jiān)持,一定要到底。疼痛的淚水能幫助你成長(zhǎng)。
做任何事情,都不能半途而廢,就像我一樣。有一次,我去姐姐家做客,看見(jiàn)了她那嶄新的自行車(chē),突然心血來(lái)潮想學(xué)騎自行車(chē),我想如果學(xué)會(huì)了,就能在同學(xué)面前炫耀一把。于是便讓媽媽和奶奶教教我。在我的萬(wàn)般請(qǐng)求下,她倆終于答應(yīng)了,就把我?guī)У搅烁浇脑鹤永锞毩?xí)。
我跨上自行車(chē),握緊扶手,將一只腳踩到踏板上,踩了下去,可速度過(guò)快,另一只腳不但沒(méi)踩上去,還重重的摔了一跤,我忍痛不哭,再爬上去,但又摔了一跤,又爬上去,這次算進(jìn)步了,第二只腳踏了上去,卻重心不穩(wěn),又摔一跤,手上都擦破了皮。慢慢爬上車(chē),騎著騎著,終于能踏個(gè)兩三步。經(jīng)過(guò)我的努力,能踏三到六步。
漸漸的,漸漸的,我能繞院子一圈啦!還能快速轉(zhuǎn)彎,真是太棒了!可因?yàn)槲业拇中拇笠猓诩鞭D(zhuǎn)彎時(shí),地上正有一灘沙子,使我的自行車(chē)前輪打了滑,害我摔了個(gè)狗啃泥。我轉(zhuǎn)了個(gè)身,坐在地上,看著自己的傷,默默地流下了眼淚,心想:為什么自己總是學(xué)不好,總是摔跤,總是這樣,我不學(xué)了!一旁的媽媽看到了,忙走過(guò)來(lái)安慰我:“你不要傷心,只要堅(jiān)持,你肯定會(huì)成功。別忘了,失敗乃是成功之母呀!”聽(tīng)了這樣鼓舞的話(huà),我立馬站起來(lái),一抹眼淚,說(shuō):“我一定會(huì)再堅(jiān)持下去的!”
于是,經(jīng)過(guò)一次次的.摔跤,經(jīng)過(guò)一次次的努力,我終于騎會(huì)了自行車(chē)。我抖了抖滿(mǎn)是汗水的衣服,覺(jué)得這一天好開(kāi)心。
所以說(shuō),堅(jiān)持不懈也是很好的品質(zhì),不要為了一點(diǎn)小挫折而放棄了自己的夢(mèng)想。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
小樹(shù)苗需經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮,才能成長(zhǎng)為堅(jiān)挺不拔的大樹(shù);鄒鷹必須經(jīng)過(guò)母親狠心的丟棄,才能成長(zhǎng)為健壯的雄鷹。
——題記
人的一生需要經(jīng)受磨練才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),只有變得堅(jiān)強(qiáng),才能在成長(zhǎng)路上留下光輝的一筆。
貝多芬從小受到父親的虐待,長(zhǎng)大后又先后經(jīng)歷了三次失敗的婚姻,后又耳聾,這成了他人生中最痛苦的事情,也是上天對(duì)他的磨練,所以他不被這些困難所打倒,反而在逆境中求得了生存,成為了著名的偉人、音樂(lè)家。這是何等的'勇氣!何等的堅(jiān)強(qiáng)!他在人生的成長(zhǎng)中取得了成功。
還有戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的越國(guó)被吳國(guó)打敗,于是越王立志打敗吳國(guó),便每天臥薪嘗膽,最終重振越國(guó),吞并吳國(guó)。
這不正是在磨煉中堅(jiān)強(qiáng),在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)嗎?
相反,如果他們不能在磨煉中變得堅(jiān)強(qiáng),反而向困難投降,那么他們便不會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)有用之才。也不會(huì)被如此多的后人所贊頌,所敬仰了。
人生中,我們需要有百折不撓的精神,也需要有堅(jiān)貞不屈的氣概,更需要有經(jīng)受磨練的意志。這樣的人生,才能令我們真正的長(zhǎng)大。
作為中學(xué)生的我們,也應(yīng)該經(jīng)受的住風(fēng)雨的洗禮和成長(zhǎng)路上的磨煉,我們需要變得更加堅(jiān)強(qiáng)。創(chuàng)造出不凡的成功,才能成長(zhǎng)為真正的有用之才。
在成長(zhǎng)的磨煉中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧!只有變得堅(jiān)強(qiáng),我們才會(huì)成功,才會(huì)創(chuàng)造出成長(zhǎng)路上最偉大的業(yè)績(jī)!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
在成長(zhǎng)路上,可以用太多的詞語(yǔ)來(lái)修飾,時(shí)而陽(yáng)光明媚,時(shí)而烏云密布,時(shí)而歡聲笑語(yǔ),時(shí)而難過(guò)憂(yōu)愁。
回望自己成長(zhǎng)的路上,多少歡樂(lè)與笑聲,多少成功與失敗,我們留下了笑聲,也留下來(lái)淚水,我們乘著成長(zhǎng)的火車(chē),悄無(wú)聲息的出發(fā)著,同樣,火車(chē)上,難免少不了我美好的記憶。
我和她情同姐妹,一起唱歌玩耍,一起尋找快樂(lè),記憶最深處的是一起爬山的情景。那天是在下午才到達(dá)山腳,她說(shuō)要帶我爬山,“爬山?太陽(yáng)都快落山了,還去爬山?”“恩,對(duì)啊,你為什么這么驚訝呢好了,我們走吧!彼荒樀ǖ耐。當(dāng)時(shí)我們快速的爬上山,夕陽(yáng)也漸漸落了下去,映著天邊的白云也是紅的,本以為只是看夕陽(yáng),直到后來(lái)我才明白她帶我爬山的真正意義,來(lái)這里看在大城市所看不到的滿(mǎn)天星星,我們坐在一個(gè)石堆上,星星一顆一顆的發(fā)著光,她突然對(duì)我說(shuō):“你知道嗎,你就像是這些星星,不管你走多遠(yuǎn),也無(wú)論你在哪,我總是一抬頭就能看到你在閃耀,總在我的身旁,”她頓了一下,“有你,那便是我最美最閃耀的`星空!焙谝估,我們就那樣靜靜地坐著,我的眼淚,一點(diǎn)點(diǎn)的靜靜流淌。
后來(lái)我在想,那天那么美的畫(huà)面,卻又不知為何,總是在流淚,從那以后,我們經(jīng)常去山上,但那些日子中,卻沒(méi)有了那晚的韻味,可能是遠(yuǎn)離了那些星星,一切的一切,都變了,再也沒(méi)有當(dāng)初記憶的那么美,那么動(dòng)人。
我們依然乘著火車(chē),駛向我們無(wú)從知曉的時(shí)光。倒退的是我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,前進(jìn)的是我成長(zhǎng)的道路。
成長(zhǎng)路上,陽(yáng)光明媚,烏云密布,歡聲笑語(yǔ),難過(guò)憂(yōu)傷,都變成了可以修飾成長(zhǎng)的詞語(yǔ),刻在我們路上的里程碑。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5
你曾帶給我過(guò)燦爛的笑聲,但也帶給我過(guò)委屈的哭聲;你帶給我快樂(lè)的時(shí)刻,也帶給我過(guò)委屈的時(shí)刻?你還記的我們倆第一次見(jiàn)面嗎?那是在一個(gè)悶熱的下午,作文成長(zhǎng)因?yàn)橛心恪D翘,爸爸媽媽從老遠(yuǎn)的地方把你領(lǐng)到我們家,從此你就是我們家的一員的。那你還應(yīng)該記得我們倆交朋友時(shí)候那難忘的時(shí)刻吧!是我?guī)湍愦蜷_(kāi)電源,啟動(dòng)機(jī)子的。我看到你是那么的神奇,就帶著迷惑的心情和你握了個(gè)手(鼠標(biāo))。于是我們就開(kāi)始了自我介紹:我把我的姓名,性別,以及個(gè)人愛(ài)好都告訴你了。你也把你的情況一一向我介紹了,比如有什么功能你告訴我了,還有一些硬件的部位。還有一點(diǎn)你是絕對(duì)不能忘的`,那就是我們正式拜把子,結(jié)兄弟。我是大哥,你是小弟。
你不僅豐富了我的課外生活,還增長(zhǎng)了我的知識(shí)。當(dāng)我遇到難題,有疑惑的時(shí)候,是你幫助了我解決難題,耐心的幫我講解難題。當(dāng)我遇到了委屈,,只有你才會(huì)聽(tīng)我的訴苦,不責(zé)怪我。但我有時(shí)候也常常拿你出氣,你不但不怪我,還安慰我。當(dāng)我無(wú)聊時(shí),你會(huì)用你那清脆的喉嚨唱出動(dòng)聽(tīng)的歌兒,我最喜歡聽(tīng)你唱歌了,因?yàn)槟愕母杪暿鞘澜缟吓e世無(wú)雙的。當(dāng)我想放松一下自己的時(shí)候,你也幫助了我,你的身體里藏著無(wú)窮無(wú)盡的游戲世界,但你給你好兄弟我的游戲都是一些有益的游戲,有動(dòng)腦筋和歷史之類(lèi)的,這一點(diǎn)我是我喜歡你的其原因之一。可能有一件事你還不知道,就是我覺(jué)得有你這個(gè)兄弟感到驕傲,自豪,我對(duì)你的評(píng)價(jià)就是“無(wú)所不能”。還有一件是使我印象最深刻的,直到我現(xiàn)在還是記憶猶新的。那天,我不小心重重的敲擊了一下你的背,可我都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,剛想給你說(shuō)對(duì)不起,你就報(bào)復(fù)我了,一下關(guān)機(jī)了,在旁邊的媽媽看到了,以為我亂整,就狠狠的批評(píng)了我一頓,你說(shuō)我冤不冤!呵呵!我還忘了,你還沒(méi)給我對(duì)不起呢。既然我們倆是形影不離的好兄弟,那就算了吧!
你是我的良師;你是我的益友;你還是我心目中的偶像。謝謝你,電腦,我的生活因有你而精彩。
記得那年我上五年級(jí),鎮(zhèn)江每年都會(huì)舉辦一次“增華閣”作文大賽。我懷著僥幸的心理參加過(guò)兩次,才得了個(gè)三等獎(jiǎng)。今年又來(lái)了,語(yǔ)文老師剛宣布“增華閣”可以報(bào)名了,就有許多同學(xué)上臺(tái)交錢(qián)、報(bào)名,我參加過(guò)兩次,才一次三等獎(jiǎng),我對(duì)作文競(jìng)賽都快灰心了,但是,看到同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地報(bào)名,我卻像個(gè)木頭人,無(wú)動(dòng)于衷,覺(jué)得好像低人一等。漸漸地,我的心理上防線被不斷突破,直至消失得無(wú)影無(wú)蹤。最終,我還是忍不住報(bào)了名。
轉(zhuǎn)眼到了參賽那天,正巧是星期六,爸媽睡懶覺(jué),我打算出去吃早飯。走進(jìn)了一家陌生的飯館,只見(jiàn)一塊招牌上“本店特色——肴肉面”幾個(gè)大字特別醒目。這種面我還從來(lái)沒(méi)嘗過(guò),干脆點(diǎn)一碗吧!面一上來(lái),我就被它“鮮”住了,三下五除二干掉它,就向?qū)W校進(jìn)發(fā)了?荚囬_(kāi)始了,我一一瀏覽可供挑選的作文題目,就是找不到一個(gè)合適的“拍擋”。這時(shí),一個(gè)題目在我眼前一亮:“寫(xiě)一種你最喜歡的小吃”。哈哈,今天早上第一次品嘗肴肉面,沒(méi)想到這么快就派上了用埸。我提起筆,邊回憶邊寫(xiě)。我介紹了肴肉面的原料、作法及其吃它的感覺(jué),其中加上了我個(gè)人的想像。很快,一篇作文就“完工”了。我讀了幾遍,覺(jué)得沒(méi)什么缺陷,就交卷了;丶液,我把這事告訴媽媽?zhuān)灿X(jué)得很巧,不過(guò)以我的作文水平,估計(jì)也只能拿個(gè)三等獎(jiǎng)。一個(gè)月后,語(yǔ)文老師叫了我和另外兩名同學(xué)到辦公室里告訴我們?nèi)齻(gè)人獲了作文大賽一等獎(jiǎng)!我驚呆了,世上真有這么巧的事?我不敢相信,難道是天助我也!也了辦公室,我被成功的喜悅籠罩著,朝著自己做了一個(gè)“V”字形的手勢(shì)。因?yàn)檫@次成功,我們?nèi)齻(gè)人還拍了照片,放在校門(mén)外的大櫥窗里,許多人都能看到我“榜上有名”。為此,我還得了獎(jiǎng)學(xué)金,獲獎(jiǎng)證書(shū)還一直陳列在校長(zhǎng)室里呢!那一次,我是徹底地風(fēng)光了一番。至今我也弄不明白,為什么這么爛的作文可以獲一等獎(jiǎng),難道閱卷老師也喜歡吃肴肉面?不管原因是什么,正是那一次,我深深感受到了成功的喜悅。我深深感受到了友誼的可貴我與好友琳有著六年同窗情,但因選擇的中學(xué)不同而分開(kāi)了。閑暇之余,我常會(huì)想起我們之間那真摯的友誼。雨傘下的友誼我站在教室外的走廊里,瞪著大雨不斷的天直發(fā)怒。
“文,還沒(méi)走嗎?我送你吧。”說(shuō)著,琳不由分說(shuō)地拉著我共傘闖進(jìn)了雨幕。送我回家的路上,我倆有說(shuō)有笑,不知不覺(jué),便到了我家。說(shuō)也奇怪,她那把不大的傘今天卻能把我和琳及兩只碩大的書(shū)包罩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。“這雨傘也通人性啊!”正當(dāng)我為自己這一發(fā)現(xiàn)而自鳴得意時(shí),我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)去的琳右臂衣服的顏色比左臂要明顯深得多。她……我鼻子一酸,淚悄悄地溢出眼眶。抽屜里的友誼哎,這幾天感冒,一團(tuán)團(tuán)紙巾堆在抽屜里。我無(wú)奈地望了望它們,決定放學(xué)后徹底收拾一下。沒(méi)想到,放學(xué)時(shí),這件事早被我拋在腦后,我頭重腳輕地回家后,才想起來(lái),心里暗暗叫苦:“這下可完了!明天讓有潔癖的老班見(jiàn)了,非得罵得我體無(wú)完膚,完了!”第二天,我風(fēng)風(fēng)火火闖進(jìn)教室,直奔座位,卻發(fā)現(xiàn)抽屜里干凈整潔。正當(dāng)我疑惑地四處觀望時(shí),琳對(duì)我嫣然一笑。我明白了。紙條上的友誼陰雨連綿數(shù)日,這正如我的心情。期中試卷發(fā)下來(lái)了,分?jǐn)?shù)令我吃驚:我又退步了。為此,我懊惱不已,以至老師評(píng)講時(shí)走神,被老師在課上點(diǎn)了名,此時(shí)心情更是掉進(jìn)了冰庫(kù)。下課后,我靜靜地趴在桌上。我沮喪,我傷心。琳察覺(jué)到了,走到我的身邊,輕輕塞給我一張紙條。她知道此時(shí)跟我說(shuō)話(huà)只會(huì)火上澆油。我小心翼翼地打開(kāi)紙條,上面寫(xiě)著:“開(kāi)心是你的財(cái)富,今天被誰(shuí)偷了?開(kāi)心點(diǎn)!”最后還畫(huà)了一張笑臉。友誼似一壇美酒,歲月的醞釀使它更加地美味。我深深感受到了友誼的可貴!我深深感受到了失敗的痛苦(轉(zhuǎn)) 人生美好的機(jī)會(huì)并非多,一個(gè)可謂得來(lái)全不費(fèi)工夫的機(jī)會(huì)我失去了。為此使我深深感受到了失敗的痛苦。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇6
從小到大,我只是一個(gè)依賴(lài)父母一個(gè)愛(ài)耍性子的男孩。當(dāng)十二歲的鐘聲敲響十二下時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn),我長(zhǎng)大了!我也猛然悟到,成長(zhǎng)的感覺(jué)真好!成長(zhǎng)是一座山,讓我們?cè)谂实堑倪^(guò)程中得到了鍛煉,受到了磨練,使我變得更堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢;成長(zhǎng)是一條河,讓我們隨風(fēng)逐漸的阻險(xiǎn),礁石的碰撞,因此明確了自己的'方向,向成功的彼岸遠(yuǎn)航;成長(zhǎng)是一片天,讓我在廣闊的空間中接觸的人和事。在交流和學(xué)習(xí)中飛翔……
成長(zhǎng)真好!成長(zhǎng)讓我們懂得了寬容和包涵。凡事都要以和為貴,以前我總是任性,弟弟妹妹說(shuō)我不尊敬長(zhǎng)輩,不愛(ài)護(hù)弱小,吃東西把好吃的放在離自己最近的地方,還要挑好的。而現(xiàn)在,我卻處處讓著他們,有好吃的一定讓他們想吃,現(xiàn)在我們的關(guān)系就融洽了成長(zhǎng)真好?成長(zhǎng)讓我懂得了人生哲理!我有時(shí)候與朋友們?cè)诤戏褐,分享著快?lè),最后我想由衷的說(shuō)一句;成長(zhǎng)是一片天空,讓我們?cè)趶V闊的空間中接觸,的人與事,在交流學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答的他們的養(yǎng)育之恩。我以前的身體,經(jīng)常去醫(yī)院治療,媽媽徹夜的照顧我替我端藥送水,平日里,爸爸為我測(cè)溫蓋被,很忙,媽媽生病了,我這個(gè)做兒子的怎能坐視不管,即在孟郊的《游子吟》中寫(xiě)道:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽覟閶寢尪怂顾帲职肿鲲,寫(xiě)完作業(yè)會(huì)為媽媽捶背,看滿(mǎn)媽媽熟睡的面孔,我欣慰的笑了!
歲月流逝,在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,快樂(lè)就像一個(gè)糖罐,帶給了我無(wú)限的甜蜜。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇7
不夠好,若果不忍心看到,就似假裝不見(jiàn)亦好;不投訴,早些忘掉更好;不夠好,若不小心親耳聽(tīng)到,冒充失聰幾秒亦好;寬容在一起,至少能終老。
——題記
有一個(gè)女孩,她小學(xué)沒(méi)有很大的舉動(dòng),不是很突出,總是在班級(jí)里當(dāng)一個(gè)小小的隱形人。小學(xué)舉行返校時(shí),她逛了一條街選了一只很大很可愛(ài)的熊送給她的語(yǔ)文老師。要拍照了,在眾人眼下老師卻讓另一個(gè)女生拿著她的熊送給自己將這個(gè)畫(huà)面定格。事后,老師對(duì)女孩說(shuō):“對(duì)不起啊,我知道這只熊是你送的,但是怕你拍照時(shí)不太自然,所以讓別人代替了。”然后女孩很傷心難過(guò)也有對(duì)老師以及那個(gè)女生的厭惡。于是在初中她努力得到了新老師的關(guān)注。再次回到母校時(shí),她以為她已經(jīng)做得很好了,可老師還是視她為無(wú)物,沒(méi)有理她,即使她一直搭話(huà)一直站在老師的旁邊。
每每回想起這個(gè)亦真亦假的故事,心中總是矛盾,女孩有錯(cuò),老師也有錯(cuò),女孩失去了她對(duì)老師的寬容而老師卻參與了這個(gè)讓女孩失去對(duì)他的寬容的事情。如果不是老師的做法傷到了女孩的自尊,那么女孩也不會(huì)失去自己的對(duì)他人的寬容。然而,就算老師沒(méi)有這么做,女孩的心也太小了,無(wú)法對(duì)任何人寬容,老師也只是將這個(gè)事實(shí)提前而已。最后的結(jié)果,始終不變。
我與這個(gè)故事的主人公相似,我的寬容心不大,我會(huì)記住對(duì)我好的人,更會(huì)記住那些對(duì)我不好的人。將心比心,雖然我很有理智,但是對(duì)于一些對(duì)我不好的人,我也不會(huì)給予好的態(tài)度。這個(gè)做法雖然明顯得幼稚,但是也是難得的真實(shí)寫(xiě)照。
幼年時(shí),看見(jiàn)那些比自己厲害的人,總是瞪著烏溜溜的`大眼睛一晃不晃地盯著那個(gè)人,好像要把那個(gè)人厲害的本事記得清清楚楚,沒(méi)有嫉妒什么的不良心理,只是內(nèi)心覺(jué)得滿(mǎn)足:看,這么厲害的人我可認(rèn)識(shí)哦!長(zhǎng)大了,一切都是那么的不一樣,一面一面的,對(duì)老師的一面,對(duì)父母的一面,對(duì)朋友的一面……有些甚至是表里不一,面前一套背地一套,讓人不得不小心謹(jǐn)慎地對(duì)待他人,羨慕漸漸演變成了嫉妒,埋怨自己沒(méi)有他們那樣的特長(zhǎng),埋怨自己……這時(shí)的寬容心在不知不覺(jué)間已經(jīng)泯滅。
暑假里看了一本書(shū),里面人物的各種描寫(xiě)都很好,更可貴的就是還有一些不同于上課認(rèn)真聽(tīng),下課好好復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法。我曾一度糾結(jié)要不要將書(shū)貢獻(xiàn)出來(lái)給同學(xué)們看,找了很多的理由,但都被我給一一否決掉了,最終選擇了將這本書(shū)隱藏;蛟S出于慚愧的心理,我又一次將書(shū)翻過(guò),找出書(shū)中的學(xué)習(xí)方法,并做好筆記等待一個(gè)可以心甘情愿送出的時(shí)機(jī)。
成長(zhǎng)之中,必定會(huì)有許多的改變,變的更成熟,更理智,更有責(zé)任心。
但是,寬容絕不可省去。
不要數(shù),大家怎么不夠好,互相遮掩一下就好;不能看,不用聽(tīng),有點(diǎn)悲哀不過(guò)確保;大家天天相見(jiàn)好,幸福皆因包疪互保。怎能說(shuō),一早全知道?
——后記
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇8
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中總是會(huì)有坑坑坎坎不可能一直一帆風(fēng)順,哪怕是著名的人,他們也是經(jīng)歷了一番風(fēng)雨或者挫折才能走到每個(gè)人的面前。
記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我還是一個(gè)懵懂的少年,全然不顧學(xué)習(xí)的壓力,只顧著貪玩,于是到了第1次月考,我信心滿(mǎn)滿(mǎn),自以為自己是班級(jí)里第2名,可是成績(jī)一下來(lái),一下子跑到了倒數(shù),我的心在那一剎那就像碎了一樣,我下定決心一定要在半期考試中取得真正的成績(jī)。
按期考試來(lái)了每一題我都會(huì)過(guò)分的謹(jǐn)慎和擔(dān)心,果不其然,題都沒(méi)做完,成績(jī)出來(lái)后我已經(jīng)提升了5名面對(duì)同學(xué)們的冷嘲熱諷,老師的冷冷目光,家人的嘮叨我已經(jīng)無(wú)法形容了,無(wú)奈之下我把自己關(guān)在房間里,獨(dú)自的哭泣著好久才平復(fù)了下來(lái),
我的`心里想著難道我就真的要這樣放棄嗎?難道我真的就沒(méi)什么辦法了嗎?難道我就真的做不了原來(lái)的我嗎這時(shí)我抬頭一看,一本書(shū)映入眼簾,那是假如給我三天光明,一下子讓我想起了海倫凱勒的事情,雙目失明,雙耳失聰,巨大的人生挫折,可是他仍然咬牙挺了下來(lái),并且成為了世界名人之一。
我自嘲地笑了笑,海倫凱勒那么大的挫折都挺了下去,我這點(diǎn)挫折算得了什么呢,于是我開(kāi)始了全面的預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),上課積極發(fā)言,有什么不懂的就去問(wèn)同桌同學(xué)或者老師,時(shí)間飛逝,
半期考試也來(lái)了,在考場(chǎng)內(nèi)認(rèn)真答題,放過(guò)每一分每一秒考完后,就像是心里的石頭掉下來(lái)了,過(guò)了幾天成績(jī)出來(lái)了,我一腳邁入了年級(jí)300名,面對(duì)同學(xué)老師們家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)稱(chēng)贊鼓勵(lì)。我只是微微點(diǎn)頭認(rèn)為這只是一次小小的成功,并沒(méi)有什么大不了的,下次我還要做得更好。
在挫折中成長(zhǎng)挫折也會(huì)讓人奮發(fā)圖強(qiáng),如臥薪嘗膽也許會(huì)讓人止步不前,越來(lái)越沮喪,最后淪為社會(huì)上的人,讓我們面對(duì)挫折戰(zhàn)勝挫折取得成功吧。
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