優(yōu)秀成長作文匯編九篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀成長作文9篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀成長作文 篇1
有多少個春夏秋冬，就有多少悲歡離合；有多少次四季更替，就有多少五彩魂夢。成長路上，我陶醉春的輕風，聆聽夏的小雨，憧憬秋的冷月，親吻冬的冰雪，是快樂？是煩惱？個中滋味我自在四季中品嘗。
春風輕揚
兒時的我喜歡在陽光明媚的春日里放風箏。時而拉著它往東奔跑，時而拽著它往西徜徉，看著它披著太陽的金光，在空中快樂的飛翔，與風為朋，和云作伴，我以為它應該是很開心的，于是我也很開心，我心也飛翔。長大后，我也成了一只“風箏”，這時我才知道風箏的苦惱：不管飛多高，飛多遠，命運都不在自己手中，被人約束，不由自主。我喜歡學習，因為不斷的學習可以讓我不斷地了解這個充滿神奇的世界�？伞胺�、分、分”不知何時竟成了我的命根，我無時不被它牽制，不被它束縛，分高則喜，分低則憂，在分數(shù)面前我“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰”。
夏雨淅瀝
聽，“淅瀝瀝、淅瀝瀝”夏雨親吻大地的聲音。它濺起的水珠是時間在空氣中狂飲，吹起的一個個泡泡。我喜歡這在云中醞釀了不知多少年的水分子，帶著夏日的余溫終于落到地面，適時地滋潤大地，也洗滌了憂郁的人兒心中的陰霾。
多少個雨天我們倚窗聽雨，門前戲水……可現(xiàn)在，我的朋友，他站在雨的那頭，我站在雨的這頭，被這孩提時覺得可愛非常而現(xiàn)在面目可憎的雨簾隔住，雷電還不時夾在雨中展露猙獰的笑容……不知是生活讓他變得邪惡為伍，還是成長讓我變得太明白是非曲直，亦或者是這雨把我們的心膈膜了。我懷念那孩提的小雨，懷念心純如雨的他。
秋月朦朧
“你見過世上最美麗的花兒嗎？”“我見過，它就綻放在你微笑的臉上�！彼Φ谜婷溃嫦褚欢鋴善G欲滴的花。秋月朦朧中，我多想伸手去將它摘下，明明看起來是觸手可及的距離，可當我快觸到的'時候花就離我遠一點。后來我才明白，我的雙手還太年輕，不懂得如何呵護這花，也沒到“護花”的時候，何不把這年少的懵懂，青春的萌動溫存在心中，只要時機成熟，美麗的鮮花自然會在心底生根發(fā)芽，茁壯長大。都說這是成長過程中必經的路，我在這段路上一路歡歌，一路瀟灑。
冬雪容融
冬天，最具浪漫色彩的季節(jié)，一片銀裝素裹，只為有雪。它，從天而降，緩緩落下，身姿輕盈，舞姿曼妙，它是春天派來的使者。我用手將它輕輕托住，它隨即融作晶瑩的水花，開落在紅塵之中。也許我就是那雪，飄在媽媽冬季的懷中，長在爸爸冬季的手中，化在父母冬季的呵護中。小時候總以為父母對我的要求太苛刻，太嚴厲，不就是拿了人家的一粒糖果嘛，用得著這么罵我嗎？不就是偷偷跑出學校跟同學去玩了嘛，用得著這樣罰我嗎？不就是考不好了，涂改分數(shù)還撒了謊嘛，用得著這么反復教育嗎？成長讓我知道我不是那雪，我是雪下的春苗，沒有雪的呵護，怎有我今日的茁壯成長。我喜歡成長帶來這“懂你”的滋味。
成長如春，青春張揚；成長如夏，水霧迷茫；成長如秋，月影朦朧；成長如冬，冰雪芬芳。我在四季更替中成長，成長的滋味在四季中飛揚……
優(yōu)秀成長作文 篇2
這幾日，何璐異常努力。雖然干活干的不熟手，但還勉強可以。
幾日后，有位自稱是她姨媽的女人來了，說是要撫養(yǎng)何璐，但何璐跟她根本不熟（只是何璐沒見過，這人真是她姨媽，只不過是為了這房子）。她姨媽剛來幾日，就對著何璐叫罵。
一天夜晚，何璐睡了。半夜間，聽到些聲音，何璐醒來一看。原來是她姨媽，在翻箱倒柜�？磥硭窃谡沂裁戳�，何璐此時知道，這個姨媽，絕對不是個善人。但她何璐么也沒干，也沒阻止她。因為何璐知道，如果自己上前去揭穿她，就絕對不會有好事情發(fā)生。于是，何璐回到自己小床，睡了。
第二日，何璐對姨媽說：“姨媽，你昨晚看到一些白色的什么東西沒？”她姨媽有些驚恐（因為她認為何璐看到了），回答說：“什么？”何璐說：“昨晚本來想找你，但又不敢，所以，就這樣睡了。”她姨媽“哦”了一聲，放下了心。
待夜晚時，惡姨媽在走廊走著。忽然，有一陣淡淡的聲音說：“嗚~”惡姨媽有些驚恐。但還是急忙跑回自己房間去。本想就睡的，誰知。床邊，有少許的'血，寫出的一個“殺”字。這可把惡姨媽嚇得夠嗆。
第三日，何璐說：“姨媽，你聽到什么聲音沒？”惡姨媽驚恐的說了個“��？”字。何璐說：“我的床邊有個不知道什么字�！边@句一出，可把惡姨媽嚇的，連忙說到：“我要回去了，你外婆還需要人照顧呢！”何璐說：“不留多會嗎？”惡姨媽連忙說：“不了，不了�！本吞嶂欣钕渥吡恕�
你猜這些聲音和血是怎么回事？那些血是何璐自己的，她深感知道，如果自己不這么做，就肯定不會有個好下場。而聲音，是何璐寫完后而發(fā)出的。她是個七歲的女孩，而且家中有錢，怎么會不知道“殺”字怎么寫呢？
優(yōu)秀成長作文 篇3
“好熱�。 蔽以谒瘔糁袩o意識地呢喃著，順便一腳踹開礙事的薄被。隱約中聽到一陣腳步聲從遠到近，耳邊傳來媽媽關切的聲音：“夢夢，你怎么啦？”“我熱！”未等我嘀咕完，一雙溫暖的手覆在我的額頭上。睜開朦朧的眸，眼前是媽媽放大的臉，目光中流露出一絲焦慮�！澳闶遣皇前l(fā)燒了？我去拿體溫計給你量量�！闭f完，媽媽一步并做兩步往樓下急走，步子失去了往日的沉穩(wěn)。確認我是生病了，媽媽忙著聯(lián)系車輛。上車時，平時十分節(jié)儉的她居然沒跟出租車司機砍一下價。到了醫(yī)院，排隊，掛號，拿藥，媽媽忙得腳不沾地。一不小心，踩到塑料包裝袋還差點摔倒，我嚇得心跳漏了一拍，可她卻只是笑笑地說：“媽媽沒事！”我并不是個很容易動情的人，然那時卻覺得自己眼眶發(fā)熱，心頭涌上某種莫名的感動，想對媽媽說些什么，可是，話到嘴邊卻說不出，只能在心里默默道：媽媽，謝謝你，你辛苦了！
古往今來，多少文人墨客以無數(shù)的華章麗辭歌詠母愛的'偉大和崇高，而我只能用笨拙的文字書寫內心的觸動：母愛，那是一縷晨曦對嬌花的撫弄，那是三月春風對碧水的溫柔，那是根根垂柳對湖水的眷顧，那是一片荷葉對蓮花的憐惜，那是萬里無云的藍天對云朵的期盼，那是滴滴露珠對綠葉的滋潤，那是洶涌澎湃的海浪對沙灘的親吻……
也許我的生活平淡如水，但我從母親的愛中品出了甘甜的滋味，我在甜蜜中的母愛中成長。
優(yōu)秀成長作文 篇4
曾經的某個夜晚，在一所破舊的小屋中，一個小孩躲在床邊的一角。他雙眼紅紅的，泛著些許淚光，昏黃的燈光眩暈著，外面的雨不停的下著，風打在破舊的窗戶上，吱呀作響。他聽著外面的雨聲，覺得整個世界都在哭泣。時間似乎過了很久很久，他感到寒意在身體蔓延，他緊緊裹著一張薄被躺在木板床上，外面的風還在呼呼作響，他咬緊牙關，淚痕還在印在臉龐兩側。
街燈、行人、花草整個世界變成白蒙蒙的一片，一個人在街道上拼命的跑著，像是追趕著什么，兩旁的景物飛速的變幻著路口，他停下來，喘著氣，掏出手機，看著上面的信息，車輛、人緩緩的從他的'身邊走過，很遠很遠的地方，一個身影漸漸的消失在路的盡頭他感到心在痛著、痙攣著
他從夢中醒來，眼淚順著干涸的淚痕留了下來，外面漆黑一片，風似乎不是那么大了，空間在緊縮，他也緊縮著，他感覺時間過的很慢，想要逃開這黑暗的牢籠，可是越是這樣，越是感覺時間走的更加緩慢。他起來拉開燈，依舊昏黃的燈光，他打開本子，卻不知道要寫些什么，于是在上面亂畫、亂寫
某一時間，他覺得很冷，他咳嗽了一下，似乎是感冒了。他停下手中的筆，趴在桌子上，空氣中的寒冷讓他的心正在慢慢冷卻他又咳嗽了一下，忽然間，心底響起一個人的話語：已經夠了，這樣繼續(xù)下去又有什么意義？這個世界只有存在你身邊的才是真的，其他的都會是假的，為何要倔強的明知是錯也要走到盡頭？結果真的有這么重要么？
他笑了，自言自語的說：結果我不是早已經知道了么即使在去確認一下，又有何意義，這樣的自己究竟又有什么意義，也許真的夠了，不可以在繼續(xù)下去了。昨天的稚氣，已經逝去了，如今，時光已變遷，一切都已停留在了昨天。他慢慢拿起筆記錄起一篇成長日記
雨，匆匆漂落人間，你的心有多累，有誰知道，有誰在乎。是是非非，只是讓心感到更累。心已知的結果，又何必再流下眼淚，也許笑一笑就可以度過
優(yōu)秀成長作文 篇5
每個人認真地讀完《根鳥》這本書必定會感動。
小小年紀而又天真的根鳥，在從一只從未見過的鷹身上拿到了一張求救的布條，他很快地相信了，并告別了 單身的父親開始向西尋找那個被困的人。一路上他走過了許多個年頭，去了四個地方：青塔，鬼谷，米溪，鶯店。遇到了形形色色的事情，嘗遍了人間的酸甜苦辣。
有著初生牛犢不怕虎的精神的根鳥在青塔認識了與他同樣天真卻年齡相差極大的板金，兩人很投機，但在不久后又分開了，這是因為根鳥高燒不退而板金卻急者上路，最后板金把根鳥交給了一個老奶奶手里，便走了。終究，根鳥還是個小孩子，到后來被一個黃毛騙了所有的錢，本想買馬的根鳥不但買不到馬還被痛打了一頓，醒來時自己便處在一座寺廟，廟里的老僧人給了他一匹白馬之后再也沒出現(xiàn)。
離開青塔的根鳥再一次被騙了，這就是天真的他。這次他被騙到了一個叫“鬼谷”的地方挖礦，歷經艱辛的他在一個獨眼巫師的幫助下逃離了。
渡過危機的他想家了，想家鄉(xiāng)“菊坡“了，想父親了，他便回家了。這也是他，容易相信也容易忘記的他。到了菊坡，父親卻快西去了，不久后父親去世了，幾天后的他才想起那張布條，他便有一次上路了。途中認識了秋蔓，來到了“米溪”。秋蔓是個千金小姐，她父母非�？春酶B極力想留住他，最終他留了下來。偶然在一晚上根鳥夢到了被困的那個人和那個地方，根鳥再一次燃起了心頭的火焰，不舍地告別了秋蔓告別了米溪。
過慣了米溪富裕生活的根鳥在一個叫“鶯店”的是非之地消沉下來開始渾渾噩噩地生活，正當他不再有那高尚的行為時板金出現(xiàn)了，可他卻病得不輕，鼓舞完根鳥支持下去后，便倒下了不再起來。根鳥騎上白馬出發(fā)了，終于，他找到了那個夢見的地方那個布條上所寫的.大峽谷，還有那只從未見過的鷹一樣的鷹。
每個人都一樣，當自己有了幫助逆境中的人的欲望，并付出了高尚的行動，那么自己的心靈一定變得更加純潔。
優(yōu)秀成長作文 篇6
白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真實的情感，因為感恩讓我們懂得了生命的真諦。
我是蚌埠二十七中高一（1）的學生，來自固鎮(zhèn)的一個貧困家庭，家中以務農為主，收入微薄。然而家庭貧困并沒有阻止我求學的生涯，這不僅因為來自雙親的全力支持，更主要是有國家助學政策陽光般的大力幫助。因為這筆助學金給我的幫助遠遠超過了金錢本身的那份價值。它就像冬日里的縷縷陽光，用溫暖為我驅走身邊的嚴寒。它不僅能解決我生活上的問題，能吃飽穿暖，也給我那顆曾因生活窘困而焦慮的心以莫大的安慰。它的清香也時時沁入我的心房，用真情帶給我求知的希望，用真愛伴我一路拼搏，一路成長。它也不斷地為我注入激情與自強，并學會了承擔！
國家助學金帶給我感動與感恩的同時，也引起了我無限的思考。我深知那份國家助學金合同不僅意味著一份承諾，更意味著一種責任。從受助的那一刻起，我就對自己說，我一定要珍惜這次機會，也一定會堅守我的諾言。俗語說：“受人恩惠，當以沒齒難忘；滴水之恩，當以涌泉相報�！边@必將永遠激勵著我，鞭策著我在人生的道路上自強不息，奮斗不止。
作為一名受助者，我在受到別人幫助的'同時，深深感到了社會無比的溫暖，并時刻提醒我一定要像幫助我的人一樣去幫助另一批需要幫助的人。因為我明白獲得幫助之后的那份喜悅，明白那份幫助給我生活的巨大影響，所以我也要盡力讓需要幫助的人體味到那份喜悅，并也由此想到助人為樂之舉。我想：這也是助學金對于社會團結互助的偉大作用吧。它啟迪我們“只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的明天”。人生中不總是能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下希望；生活中總是不能一帆風順，但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量。也許只需一滴水，饑餓的樹苗就不再枯萎；也許只需一絲暖，受傷的翅膀就能翩翩高飛。因為有人伸雙手，多少無望的眼睛從此看到輝煌；因為有人敞開胸懷，多少無助的心靈從此告別悲傷；因為有人獻出一份愛，共同托起了滿天星。
我記得《感恩的心》這首歌中有這樣的一句歌詞讓我感動：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落我依然會珍惜！感恩是小德，忘恩是大惡。我十分感謝政府對我的關懷，感謝學校對我的培養(yǎng)，我會繼續(xù)努力，懷著感恩的心，勵志人生。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，國家助學金使我擁有一個廣闊的平臺，擁有一片蔚藍的天空。國家助學金就像一場及時雨，滋潤我那干涸的心田，解救我那燃眉之急。當我學業(yè)完成走入社會時，一定要讓這愛的火焰永不熄滅，讓這愛的旋律永遠回蕩。助學政策，助我成長。放心吧，我絕不會辜負國家、社會、學校對我的殷切希望，我會以實際行動詮釋自己的諾言！
一諾千金，誠實做人，從在合同上簽字的那一刻起，我將開始履行人生的合同。讓我們成為這受滴水恩，必當涌泉相報之人！這不是哈姆雷特在良知深處的苦苦尋覓；這不是奧斯特洛夫斯基在堅強邊緣的徘徊，也不是特蕾莎嬤嬤對拯救人性還是沉浸人性選擇的躊躇。這僅僅是一個令人思考的感激者的承諾，有著千金般沉重的承諾。
優(yōu)秀成長作文 篇7
在人的一生中，我們要經歷漫長的人生歲月，要遇到許許多多的是是非非，善惡丑美，我們要學會分辯是非，抑惡揚善，那就要做一個有知識，有道德，懂法律的好公民，俗話說沒有規(guī)矩，哪有方圓，只有遵紀守法，才能使自已的人生坦坦蕩蕩。
在現(xiàn)在我們所處的.紛繁社會，所面對的事情五光十色，在我們的身邊，有許許多多的法律，法規(guī)在指導著我們，約束我們，比如說《森林保護法》約束我們不準破壞森林，《交通法規(guī)》約束我們不要闖紅燈，不能酒后駕車，《婦女兒童保護法》保障我們兒童的合法權益。還有許許多多的法律法規(guī)都約束著我們的行為。
我們要做一個懂得遵紀守法的學生，那要怎么樣做一名遵紀守法的學生呢？
首先要提高自己的法律意識，提高自護自愛的能力，做一名守法，懂法，用法的小公民。
要知道想做一名遵紀守法的小公民難，難指的不是做好事難，而是一輩子都不能干壞事，一輩子都要遵紀守法。
別看遵紀守法說得容易，其實做得難，比如，像闖經燈，有時候你正在等紅燈，你看見一個人闖了紅燈了，你就想：他闖了紅燈都沒事，那我闖也沒事，于是你就會動了闖紅燈的念頭，不知不覺你已經違返了交通法。
每當做任何一件事，都要三思而后行，想想有沒有違返紀律，如果沒有，你大可放心去做，古語道：“以善小而不為，勿以惡小而為之”。
我們時時刻刻都要用法律法規(guī)來對照，衡量自己的行為，要維護社會的秩序，讓我們共同營造一個和諧，友好的美好社會。
優(yōu)秀成長作文 篇8
成長中，有許多事情，像成功，像勝利，但有時也會不盡人意，像失敗，像批評，在這些事情中，我們也在逐漸地成長。
記得我三年級時，我的體育成績很差，因為在沈陽的時候，體育課從來都是自由活動，沒有什么規(guī)定考核。
自從我來到了杭州，體育一直都跟不上，尤其是四百米，我盡全力跑才跑了二分十秒，和當年的晶晶（她的腿不好）差不多，我們離合格線——一分五十五秒還有十五秒的'差距。
我聽到這個消息，都要絕望了，十五秒哇！現(xiàn)在看來，我一秒都不可能進步，更別提到合格了。
再說，我體力也很差，沒跑到一半就累極了，想提高速度，體力也要跟上。
就在我絕望地胡思亂想，被這個失敗擊倒在地時，晶晶搖搖擺擺地走過來，說“軒貓，不要坐在地上，剛跑完就坐下會吐的�！�
我沮喪地抬起頭，憤怒地說：“我死掉算了，我根本跑不到及格線！”
晶晶被我絕望的語氣嚇了一跳，好半天才說：“額，我都沒有認為我自己跑不到合格線，你竟然認為自己不行？你肯定可以的，再說了，生活中，只有一帆風順太無趣了，多一些困難，挫折和磨練不好嗎？如果有一天你征服了困難，你一定很高興呢！”
我沉默了。
過了一會兒，她又開口說：“還有，你知道嗎？我第一次跑四百米時，跑了三分鐘呢！唉！老師在喊我們了，走吧！我們去練習跑步吧！”說完，我就被她連拖帶拽地拉走了……
從這一天起，很多跑四百米的日子，都是和晶晶在一起，努力地跑，努力地跑！
終于，我四百米的成績勉強擠進及格——一分五十三秒，我進了十二秒以內，晶晶也很高興，滿意地對我說：“我就知道你一定行�！�
總算是到了呢！我想。但當我發(fā)現(xiàn)晶晶一個人跑時，我決定和她一起跑。
又是一個起步。
沒想到，時隔三年的今天，我四百米的成績達到了一分二十七秒，到了優(yōu)秀，晶晶一直的努力也沒白費，她跑到了一分四十七秒，還差幾秒就可以良好了。
這時，我才明白那句話的含義，“如果有朝一日，你征服了困難，一一定很高興呢！”
成長中，真的有磨練，才會更幸福！
優(yōu)秀成長作文 篇9
成長，是一條路。我們在這條長路上前行時，有歡笑，也有煩惱。路旁有時鮮花盛開，景色怡然；有時風云變幻，狂風大作，但我會用微笑面對一切風雨。人要經歷過風雨后才會保護自己。這是我的出的經驗。
小學時曾經有過一個朋友，她學習沒有我好，還比我低一年級。當時我對她算是特別好的了，一起上學，在假期還經常去她家玩。
她家中不太和睦，母親愛打麻將，經常不在家，她爸爸囑咐我好好照顧她。我自然也是盡職盡責，將自己的心事與她盡數(shù)分享，而這也成了我最后悔的事情。當時年幼無知，輕易就對別人吐露自己的秘密，卻不料被她拿來當作反擊我的利器。
因為她跟我說她要花錢雇人去給她朋友晚上的`生日宴會唱歌，一次一百元。我當時又是極其老實的，回家就把這事告訴了我媽。我媽立即給她母親打電話，追問這是怎么回事。她母親這才發(fā)現(xiàn)家中丟了好幾百塊錢！一問才知道，她將家里的錢偷出去在學校請同學們吃好吃的，一買就是一大兜。因為這事，她被狠狠地揍了一頓。自此以后，我們便斷了聯(lián)系，她的母親見到我媽總是躲著走，而她家和我家的樓道里也開始出現(xiàn)各種各樣涂鴉，全是我做過的糗事，有些事甚至我父母都不知道的。我因此很是憤怒，當再見到她時，我氣憤地質問她為什么會干這種事。她吞吞吐吐地說那不是她寫的，又說她馬上就把那些東西擦了。自此，我總結了一個教訓：不再把自己的秘密告訴他人，做事要小心謹慎。
這條成長之路很漫長，我會微笑著總結生活給我的每一個教訓，積攢生活的經驗，無論是經歷的痛苦還是風雨都會深埋在心底，樂觀地迎接更美好的明天。
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