- 校園的樹(shù)作文 推薦度：
- 校園的樹(shù)作文 推薦度：
- 校園的樹(shù)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有關(guān)校園的樹(shù)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的校園的樹(shù)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的樹(shù)作文 篇1
我們的校園座落在城市中心，雖然不怎么大，但很美，尤其是春天校園里的樹(shù)。
春天來(lái)了，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了小操場(chǎng)的大榕樹(shù)前。她手拿魔棒輕輕一點(diǎn)，榕樹(shù)上黃色的葉子紛紛從樹(shù)上輕輕地飄落下來(lái)，飄啊飄啊，像一個(gè)個(gè)穿著黃紗裙的美麗公主在天空中翩翩起舞，讓我頓時(shí)有了一種想飛的感覺(jué)。金黃的落葉慢慢地落在了地上，不一會(huì)兒地上就鋪上了一層厚厚的“地毯”。過(guò)了半個(gè)多月，大榕樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。葉子越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越綠，大榕樹(shù)在春姑娘的幫助下脫掉了黃色的外套，穿上了綠綠的新裝。
春姑娘又來(lái)到了苦楝樹(shù)的`身旁，告訴她春天來(lái)了。苦楝樹(shù)用滿樹(shù)的鮮花迎接春姑娘的到來(lái)。特別興奮的是枝頭一簇又一簇的小花們，他們挨挨擠擠的，紛紛探出頭來(lái)想看看這個(gè)美麗的世界�？嚅ㄉl(fā)出淡淡的清香以表示對(duì)春天的贊美與喜愛(ài)。雖然它們只有米粒般大小，沒(méi)有國(guó)花牡丹的雍容華貴大氣，但是它們卻綻放得如此燦爛，如此芬芳，如此富有生命力。這讓我想起“苔花如米小，亦學(xué)牡丹開(kāi)”這句詩(shī)。一陣春風(fēng)拂過(guò)，許多花瓣飛落下來(lái)，飄飄灑灑，像一場(chǎng)瑞雪，彌漫了整個(gè)天空。那感覺(jué)既美麗又浪漫。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)春天校園里的樹(shù)。
校園的樹(shù)作文 篇2
我們校園的道路兩旁整齊地排列著一棵棵高大的梧桐樹(shù)。它們像我的好伙伴，陪伴著我度過(guò)了一個(gè)個(gè)美好的時(shí)光。
梧桐樹(shù)的主干粗壯，幾個(gè)同學(xué)手拉手才能抱得住，它們的個(gè)頭很高，說(shuō)出來(lái)會(huì)讓你感到吃驚，有五六層樓那么高呢！樹(shù)皮摸起來(lái)很粗糙，這兒凸著一塊，那兒凹著一塊，看起來(lái)也很特別，有的像眼睛，有的像嘴巴，還有的像足球，真是形形色色。它們給校園增添了無(wú)限生機(jī)。
春天，梧桐樹(shù)的葉子露出了新綠，一簇簇一層層的葉子像綠絨大傘給我們遮風(fēng)擋雨，雨點(diǎn)就不會(huì)很快的掉下來(lái)，我們就能像平常一樣在樹(shù)下愉快地做游戲，我們的歡笑聲回蕩在校園里，仿佛是對(duì)樹(shù)公公的感謝。
夏天，暴烈的`陽(yáng)光當(dāng)頭照茂密的枝葉為我們遮擋陽(yáng)光的暴曬，這些梧桐樹(shù)就成了天然的空調(diào)，那絲絲的涼風(fēng)，給我們帶來(lái)了陣陣涼意，真舒服。
秋天，樹(shù)上長(zhǎng)滿了黃色的小絨求，還有那黃蝴蝶似的落葉飄舞著落下來(lái)，在樹(shù)下鋪了一層又一層，踩上去軟軟的像踩在地毯上似的。這時(shí)我們把它們積在一起成了上好的肥料。
冬天，大雪紛飛，到處都是銀白色的，雪花落在樹(shù)枝上銀裝素裹，更加美麗。在寒冷的冬天，梧桐樹(shù)不畏嚴(yán)寒的站在那里好象要告訴我們不要怕困難。
��！ 梧桐樹(shù)你總是自己淋著，給我們擋雨；你總是自己曬著，給我們遮陽(yáng)；你給了我們多少快樂(lè)，多少啟示。我愛(ài)梧桐樹(shù)同時(shí)也呼吁全人類都要來(lái)保護(hù)我們賴以生存的朋友
校園的樹(shù)作文 篇3
我在來(lái)一小讀書(shū)之前是在家鄉(xiāng)的一所小學(xué)上學(xué)。那是一所很小的學(xué)校，卻給我留下了深刻的印象。特別是學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊那一棵高大的鳳凰樹(shù)，更是陪伴我度過(guò)了幾個(gè)快樂(lè)的春秋。
這棵鳳凰樹(shù)非常大，如果讓一年級(jí)的小同學(xué)手拉手圍住它，也得五、六個(gè)才行。從遠(yuǎn)處看，鳳凰樹(shù)就像一把綠絨大傘，遮住了大半個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
春天，萬(wàn)物都從寒冷中蘇醒過(guò)來(lái)了。這時(shí)的鳳凰樹(shù)也已經(jīng)長(zhǎng)滿了翠綠的葉子。它把大多數(shù)的陽(yáng)光擋住了，只有一點(diǎn)點(diǎn)光透過(guò)葉縫射到地面上，就像滿地的星星在閃爍。我們也常在樹(shù)底下玩耍，在嬉笑著追逐那閃閃的光點(diǎn)。
夏天來(lái)了，鳳凰樹(shù)開(kāi)花了，顏色真紅得可愛(ài)！這火紅的鳳凰花就像一把把小小的火把，把校園都染成了紅色，連空氣都仿佛成紅的了。一陣風(fēng)吹過(guò)，鳳凰花的'花瓣落得滿地都是，就像在地上鋪了一張紅色的地毯。這時(shí)，我們喜歡捧起鳳凰花再向空中拋出，看它們一片一片地飄落下來(lái)。這是一個(gè)既簡(jiǎn)單又好玩的游戲，我們都喜歡玩。風(fēng)喜歡把鳳凰花那淡淡的香氣吹進(jìn)我們的教室。聞著這清香，我們個(gè)個(gè)心曠神怡，上課更認(rèn)真了。
金色的秋天里，鳳凰花謝了，鳳凰樹(shù)的一些葉子也開(kāi)始變黃，正隨著秋風(fēng)片片飄落。
寒冷的冬天夾著凜冽的北風(fēng)來(lái)了。鳳凰樹(shù)的葉子都落光了，只剩一株光禿禿的樹(shù)干在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，顯得那么的堅(jiān)強(qiáng)，絲毫不向逆境低頭！
我懷念這一棵鳳凰樹(shù)，它為我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)，更叫我懂得了，要做一個(gè)像它那樣堅(jiān)強(qiáng)的人！
校園的樹(shù)作文 篇4
我們校園里有一排高大的皂莢樹(shù)，高大挺拔的樹(shù)干像一根根通天的柱子，調(diào)皮的樹(shù)葉不時(shí)探到三樓教室的窗口，熱情地和同學(xué)們打招呼。
春天悄悄地來(lái)到了我們身邊，皂莢樹(shù)漸漸蘇醒了，皂莢樹(shù)剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子像卷卷的頭發(fā)，又像羞答答的小女孩，沒(méi)過(guò)幾天小女孩才露出了燦爛的.笑臉。
炎熱的夏天到了，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，可皂莢樹(shù)十分勇敢，它那茂盛的枝葉像一把花傘把太陽(yáng)遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我們?cè)诨▊阆鲁藳鲂菹�。要是下雨了，我們還能聽(tīng)到雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上的聲音，好像是小雨點(diǎn)在敲著鼓點(diǎn)呢!
涼爽的秋天飄然而至，皂莢樹(shù)上結(jié)滿了一串串沉甸甸的果實(shí)。開(kāi)始是青青的，后來(lái)成熟了漸漸變成土黃色，那圓滾滾的果子像是一顆顆桂圓。皂莢樹(shù)果實(shí)的果皮可以洗手，里面黑黑的圓圓的核可以當(dāng)彈珠玩。風(fēng)一吹，片片黃葉從樹(shù)上飄下來(lái)，好像在和樹(shù)媽媽告別呢!
冬天的皂莢樹(shù)葉子都落了，光禿禿的。人們給皂莢樹(shù)綁上繩子，刷上石灰，好像給皂莢樹(shù)穿上了厚厚的保暖大衣。皂莢樹(shù)在寒風(fēng)中挺立著。
校園中的皂莢樹(shù)給我們?cè)鎏砹送甑臉?lè)趣!
校園的樹(shù)作文 篇5
我們學(xué)校有一棵梧桐樹(shù)。
春天，梧桐樹(shù)發(fā)芽了，長(zhǎng)出嫩綠葉子。
夏天，梧桐樹(shù)又長(zhǎng)出許許多多葉子，就象小姑娘那柔順的頭發(fā)。它不僅外表美，而且還有一種內(nèi)在的美。那就是在天氣熱的時(shí)候，它主動(dòng)承擔(dān)起了為大家遮陰的責(zé)任。就是這樣，這棵平凡的`梧桐樹(shù)在這個(gè)夏天里為大家付出了很多。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子漸漸變黃了。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，幾片葉子隨風(fēng)飄揚(yáng)，就象幾只黃蝴蝶在空中翩翩起舞...........
冬天，梧桐樹(shù)又穿上了白色的新裝，好美呀！
啊！梧桐樹(shù)，我愛(ài)你！
校園的樹(shù)作文 篇6
在我們親愛(ài)的校園中有一棵參天大樹(shù)。
這棵樹(shù)普通得不能再普通，平凡得不能再平凡，它也有一個(gè)普通而又平凡的名字——梧桐樹(shù)。
它雖然普通平凡，但是它有特別可愛(ài)之處哩！
陽(yáng)光明媚的時(shí)候，在梧桐的葉子漸漸地變成“蝴蝶”飛舞落地之時(shí)，它，便能讓我們沉迷在幻想之中。
每每走過(guò)那高大粗壯的梧桐樹(shù)，聽(tīng)見(jiàn)梧桐葉子飄蕩的聲音，每每聽(tīng)到同學(xué)談?wù)撚嘘P(guān)梧桐樹(shù)的話題時(shí)，我都會(huì)丟下手中的事抱一本書(shū)，邊靜靜地看著落葉飄落，邊慢慢地向那梧桐樹(shù)走去。有時(shí)看著那又大又黃的葉子靜靜落下，真的'覺(jué)得那仿佛不是一片葉子，而是一個(gè)小精靈從樹(shù)上輕輕飄蕩，落下時(shí)還不忘展示自己那曼妙的舞姿，當(dāng)小精靈落地時(shí)，就好像是一曲舞曲完畢一樣。走到那樹(shù)前就會(huì)情不自禁地坐下來(lái)看書(shū)。坐在樹(shù)壇邊看書(shū)，一邊被陽(yáng)光沐浴著，一邊欣賞美妙的文字，感覺(jué)好極了。更有趣的是，不時(shí)會(huì)有落葉落入書(shū)間，真像小精靈呢。
不信？你也去看看那梧桐！
校園的樹(shù)作文 篇7
當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，最引人注目的是什么?是那高大的假檳榔樹(shù)?還是那美麗的塑像?不，都不是，是那棵古樸的批把樹(shù)!
批把樹(shù)的樹(shù)干很粗，樹(shù)皮凹凸不平，在那凹凸不平的樹(shù)皮上長(zhǎng)出了許多大疙瘩，高高突起。
春天，在春雨的滋潤(rùn)下，枝條上的小疙瘩抽出了新芽。
夏天，批把樹(shù)長(zhǎng)得茂盛了許多，呈現(xiàn)出深綠色。課間，它的樹(shù)葉為我們遮擋炎炎烈日。枝枝上長(zhǎng)出了一串串小花，白中帶點(diǎn)黃，幾條金黃色的花蕊，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，飄散在校園中，令人感到格外舒暢。
秋天，批把樹(shù)的葉子變黃了，黃中帶點(diǎn)紅。一顆顆比橄欖還大的小批把果也由青變黃。熟透了的`批把果金燦燦的。風(fēng)一吹批把果就會(huì)掉下來(lái)，把它撿起來(lái)洗千凈吃一口，特別得甜。
秋去冬來(lái)，批把樹(shù)的葉子落光了，就像一位站在寒風(fēng)中的老人。他竟然以驚人的生命力頑強(qiáng)地與嚴(yán)寒作斗爭(zhēng)，堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)。
批把樹(shù)啊，我愛(ài)你什么?我愛(ài)你的美麗!我愛(ài)你那頑強(qiáng)的生命力!
校園的樹(shù)作文 篇8
我的學(xué)校美麗極了! 有翠綠的樹(shù)，有嫩綠的小草，有芬芳撲鼻的花兒，有紅紅的墻……這些美麗的景色，在我的心中形成了一幅多姿多彩的畫(huà)卷，越看越愛(ài);這些美麗的景色，在我的心中更是一首好聽(tīng)的贊歌，讓我沒(méi)法不歌唱它。但是，我最喜歡的景色還是學(xué)校門(mén)口兩旁的兩棵木棉樹(shù)，他既高大又筆直，大概有三層樓那么高。它們像一位堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的士兵一樣，守護(hù)著我們美麗的校園。
春天，細(xì)雨如絲。兩棵木棉樹(shù)抽出了新的細(xì)枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的花蕊，像綠色的花骨朵，又像無(wú)暇的翡翠墜滿枝頭，非常惹人喜歡。又過(guò)幾天，花蕊的周?chē)L(zhǎng)出了花瓣，像一個(gè)個(gè)羽毛球，據(jù)說(shuō)這些木棉花還可以煲涼茶喝呢。
夏天，驕陽(yáng)似火。木棉花長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。深綠色的葉子像一把扇子似的。有一些完好無(wú)損的木棉花逐漸掉落，頑皮的孩子都喜歡去摸它一把。陽(yáng)光照射下來(lái)，漏下一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。
秋天，木棉樹(shù)的葉子有的呈墨綠色，有的.變成黃色的了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，木棉花的種子緩緩?fù)嘛h落，有的像美麗的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落傘，飄飄悠悠。我們撿起這些種子，有的人把它捏開(kāi)，非常好奇，有的人把這些種子帶回家種植……
冬天，寒風(fēng)呼嘯。木棉樹(shù)的葉子落光了，只剩下粗壯的枝干在于風(fēng)哥哥作斗爭(zhēng)。他們?cè)诶鄯e力量，等待明年春天的到來(lái)。
我愛(ài)校園里的木棉樹(shù)，更愛(ài)培育我們成長(zhǎng)的校園!
【校園的樹(shù)作文】相關(guān)文章：
校園的樹(shù)作文03-05
校園的樹(shù)作文02-05
校園的樹(shù)作文（精品）10-31
【精選】校園的樹(shù)作文4篇03-12
【精選】校園的樹(shù)作文3篇03-23
【精選】校園的樹(shù)作文三篇05-17
校園的樹(shù)小學(xué)生作文12-08
【精華】校園的樹(shù)作文四篇03-14