【精品】話題作文集錦五篇
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的話題作文5篇,希望對大家有所幫助。
話題作文 篇1
書是人的精神食糧,在我歡樂時與我一起分享喜悅,在我傷心時幫助我忘掉不快,讓我沉浸在誘人的故事中,迫不及待地想要知道接下來發(fā)生什么。
我讀的第一本書是《幼兒畫報》。那時我還在上幼兒園,每天被紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙帶到一個不一樣的世界。書里面發(fā)生在幼兒園的有趣故事,讓不愛上學的我也喜歡上了學校。
從那時起我開始明白,原來和小朋友們一起玩耍是多么有趣的事。于是一回到家,就和爸爸媽媽爺爺奶奶一起分享我在學校的“發(fā)現(xiàn)”:誰吃飯把食物弄得滿臉都是,誰睡覺時打呼嚕等等。
上了小學,我便看起了圖畫與文字相結(jié)合的四大名著,為劫富濟貧的好漢們拍手叫好,驚呼孫悟空神通廣大,夸著諸葛亮的足智多謀。至于《紅樓夢》,我并沒有什么興趣,因為看不懂,直到現(xiàn)在,我對巜紅樓夢》還是有點兒偏見,不喜歡讀。
到三四年級,我逐漸看一些中外名著。那時看《百萬英鎊》,似乎并不怎么透徹,只是單純地看一遍而已。并沒有品味出什么韻味。但是從那時起到現(xiàn)在,我一直對沈石溪的動物小說情有獨鐘;我也很好奇,那些故事是不是真實的,心想:難道他能聽明白動物語言?還是他有讀心術(shù)?
五、六年級時我對小說產(chǎn)生好奇心,有了些興趣。什么修真小說,玄幻小說,讓我逐漸認為確實還有那樣的世界。那時學校流行寫小說,我當然也參加進來,利用課余時間創(chuàng)作屬于我的一“巨著”。我寫的小說被同學傳看,因為是玄幻的,所以很受歡迎。在這一兩年里,我的`寫作水平似乎提高了不少。
曾經(jīng)還夢想像小說里的武俠一樣仗劍走天涯,現(xiàn)在才知道,現(xiàn)實中這樣做保不齊被城管抓走,則不那么喜歡這種不切實際的小說了。
“書籍是人類進步的階梯。”也確實是這樣,我在書的陪伴下一路成長,隨著我的長大,從書中獲得的知識也在“長大”。
話題作文 篇2
有一種表情它常常表露在人的臉上,那就是笑。而有一種表情卻很少出現(xiàn)在人的臉上,那就是哭。人們不會把哭這個表情時時表露在臉上是因為人們都認為笑比哭好。
笑比哭好!笑是一種身心的發(fā)泄,是擺脫煩惱的好辦法。如果你不開心,總是被那些瑣碎的事情煩著,你不要哭泣,把一切的煩惱拋于腦后,盡情地和朋友一起玩耍,沖著朋友露出會心的笑容,你會發(fā)現(xiàn)煩惱離你遠去,你的生活永遠充滿著陽光。
笑比哭好!我的朋友有很多,因為我愛笑,我的朋友也愛笑。笑是溝通我們友誼的橋梁。朋友要搬家了,大家抓緊時間聚在一起笑笑,你握著我的手,我握著你的手,彼此說著貼心的話,友誼就這樣刻在了兩個人的心上。
笑比哭好!在當今社會服務行業(yè),笑是必不可少的.一種禮儀。在商場的大門口,幾位迎賓小姐笑容滿面地迎接客人!皻g迎光臨!”“謝謝惠顧!”這一聲聲親切的話語,不但讓顧客心情舒暢,而且是商場成功吸引顧客贏得商機的關(guān)鍵。試想:一個迎賓小姐站在商場大門口放聲大哭,人們會進去買東西嗎?
笑比哭好!當你遇到不順心的事,千萬不要自暴自棄,笑著面對人生中的挫折,你就會成為強者。你本是一位成績優(yōu)秀的高材生,就因為過馬路時一輛急速駛過的汽車把你撞倒。當你得知自己即將癱瘓終身時,你沒有哭泣,而是笑著勇敢地拼搏,最終,你成為了人們心目中的英雄。是呀!一個人只有擁有了這種樂觀向上的精神,才能夠永遠擁有笑容。永遠擁有快樂。
笑比哭好!讓我們一同笑對人生吧!
話題作文 篇3
我們到可可托海之前到了北屯市吃了個晚飯,還吃了一種叫喬爾泰的魚和一條叫九道黑的魚,旁邊還有很多山楂樹,我摘了一顆吃真是又苦又澀,飽餐一頓后,我們就繼續(xù)趕路。
經(jīng)過了一段盤山路,一條柏油馬路把我們迎進了國家地質(zhì)公園--可可托海的大門口。進入可可托海,我大吃一驚!這兒太美了!遠處高高低低的礦山,近看一片片綠綠的草地,這可真是神仙住的!坐上觀光車,拐過一個大變,真正的人間仙境展現(xiàn)在我們眼前:綠色的草河上一戶戶人家,與道路隔開的是一道石墻,彎彎曲曲一直通向遠方,恰似一座石長城。右邊是水,左邊是山。水清澈碧藍,滔滔不斷地流著,發(fā)出嘩華地聲響,像是一曲小奏鳴曲。山陡峭險峻,矗立在那兒很是堅定,發(fā)藍的山石間長著一排排樹。它們像衛(wèi)士一般挺撥,像彩虹一般美麗。說是彩虹一點也不夸張,因為有的葉子是金黃的,有的葉子是深綠,還有的'葉子是火紅的。它們錯落有致的站在山石間,像一幅美麗的畫卷。到了扎營地,才發(fā)現(xiàn)水已成了碧綠色的,怪石突兀的岸邊盡是柔軟的細沙。美,真美!一棵棵擁有黃葉的樹下,有著滿地的金黃,一陣風吹來,它們便飄洛下來,像下了一場金葉雨,那意境可真美,真浪漫。∷{藍的天空捧著白去,飄飄的白云捧著可可托海的美景。淡淡的陽光照著我的心,美麗的大自然我愛你!
可可托海真美呀!
話題作文 篇4
挫折是人生必要的元素,莎士比亞說:“挫折是對一個人最好的磨練!比绻麤]有挫折,人就不會成功,就像貝多芬,為什么他那么的厲害?那是因為他天天練習、復習。我也相信當他遇到挫折時,一定會有努力去面對挫折,進而戰(zhàn)勝挫折。
五年級時,我的老師莊中進老師,他常常跟我說我的得失心非常的重,當然就因為這一點,所以在我的人生中遇到好多好多的挫折。有一次,全班要選出五位女生跳舞,我被選上了,在預演的那一天,有一位同學跟我說:“?G!湯惠茹,你知道很多人都說你跳的'很不好耶!”當下我非常的傷心, 不過我并沒有哭,因為我不想讓他們知道,我想老師應該也發(fā)現(xiàn)了我的不開心… …中午時,老師問我怎么了?老師跟我說:“你只要盡力就好!”就是這句話讓我的不開心全部消失的無影無蹤,好快樂!
到現(xiàn)在我才知道,其實當時我也做錯了好多,我不應該沒有搞清楚事情的真相就亂發(fā)脾氣,雖然都已經(jīng)過去了,但我還是必須好好的檢討,F(xiàn)在我非常感謝那些說我 跳不好的同學,就是因為他們,才讓我徹徹底底的學到了這寶貴的一課—凡事不要求十全十美,你只要認真、盡力的去做,就已經(jīng)是個成功的人了!
挫折使我學會了好多好多的事,其實挫折是好是壞沒有人知道,因為決定權(quán)在自己的身上,如果你愿意戰(zhàn)勝挫折,那么你一定會有更大的發(fā)現(xiàn),但是如果你放棄一切,這樣子你就損失了許多。一定要把挫折打敗,加油!加油!
話題作文 篇5
有這么一個地方:山清水秀、人人安居樂業(yè)。只是這個地方有一條河,說它寬也不過是幾十米,可就是這條河把這個地方與外界給隔絕了。河上沒有任何的橋,也沒有什么辦法能夠不借助任何工具而越過橋。怎么辦?村里最后想了個辦法,讓某個人擺渡。
可是,又有誰愿意呢?擺渡這種苦差事不僅要風雨無阻,還要飽受日曬雨淋之苦,況且得到的好處就僅僅是那點坐船費。沒人愿意!!
村里有個老人,五十多了。很多年前就死了老伴,也沒有兒女。一個人孤零零日子過得很清貧。老人的脾氣很怪,沒人會主動和他搭話也沒有人知道他姓啥名啥!
沒有人會想到就是這樣一個人——他自告奮勇攬了這茬苦差事。
從此以后,村子里的人外出就方便了。只要在渡口等一下,老人就會慢悠悠的搖著船接來送去。只是沒有一個人看見老人笑過,只是老人眼中有種說不出的感覺,冷冷的,沒有絲毫的熱情與溫暖;蛟S他曾經(jīng)歷過一段灰暗的往事吧,人們總是這么猜想。
除了沒有任何言語與笑意外,老人還有一個很古怪的毛病。如果你坐船忘帶錢或者帶得錢不夠老人都會纏著你給,就算借都得借來。所以又有好多人說老人是個很小心眼的人,所以更加沒人理會他了。老人也更加怪了,在所有人心里他只是一個謎,一個猜不透的迷。人們知道的只是每天撐著船顫悠悠、慢乎乎、怪里怪氣的那么一個人。
老人就這樣一天一天地撐下去,給人們帶來方便。幾年過去了,老人還是老人,一點都沒有改變,還是那樣的眼光,還是那么小心眼,為了一點點船費會盯住你不放。
忽然有一天,當人們又像往常一樣去渡船,可是卻怎么都找不著那個熟悉卻又陌生的身影。人們很著急,不僅僅因為他們過不了河,更害怕老人就這么消失,從此沒人再撐船了。
一連幾天,老人都沒有再出現(xiàn)過了。
當人們找到老人時,老人已經(jīng)走了,而且是永遠的走了。
悲傷的人們在老人的破屋里發(fā)現(xiàn)了一堆錢,很多,都是整的。在錢的邊上還發(fā)現(xiàn)了一封信。老人念過書,所以會寫字。從信中人們知道,原來老人曾經(jīng)也幸福過,有個妻子,還有個兒子?墒呛髞恚瑑鹤硬恍冶缓铀退懒耍退涝诶先藬[渡的那條河里。后來,他妻子也因兒子的死而傷心過度去世了。從此,老人就很少說話了,更別說笑了。
老人在信中提到了錢。這堆錢是老人一生的`積蓄,當然包括擺渡得來的收入了。老人說他要把這筆錢全部捐出來,然后讓村里人造橋,造一座最堅固的橋。那樣就不會有人再白白送命了!
后來,村里人真用老人的錢造了橋。正像老人所期望的那樣,橋很牢固。老人可以安息了。從此,不再需要擺渡了,人們都能很方便的過河。而每次過橋,人們都會想到老人,想到老人的故事。
人們給橋取了個名字,叫做“老人橋”。
【話題作文】相關(guān)文章:
讓話題作文12-01
話題作文10-12
(精選)話題作文10-12
話題的作文11-16
以背后為話題的作文推薦-話題作文01-24
以光為話題作文 - 初中話題作文01-25
感動話題作文滿分 感動話題作文02-25
尊重話題作文|以尊重為話題的作文04-02
以角度為話題的作文 角度的話題作文06-03
蠟燭話題作文12-18