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            個(gè)人成長(zhǎng)的作文

            時(shí)間:2024-08-31 13:47:51 話題作文 我要投稿

            實(shí)用的個(gè)人成長(zhǎng)的作文4篇

              在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的個(gè)人成長(zhǎng)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            實(shí)用的個(gè)人成長(zhǎng)的作文4篇

            個(gè)人成長(zhǎng)的作文 篇1

              影響我成長(zhǎng)的一個(gè)人?請(qǐng)容許我想想,哦,想起來(lái)了,是她。相信聰明的你應(yīng)該知道吧。

              說(shuō)來(lái)也巧,那天放學(xué),我正在路上邊走邊吃著番薯,卻在無(wú)意中碰見(jiàn)了“江湖”中人人知曉的她。我走到她面前,將我和她在學(xué)校的關(guān)系拋之腦外說(shuō);“吃番薯不”?她客氣的回答道;“謝謝,不用了!蔽业脑掃沒(méi)說(shuō)完,她已然走遠(yuǎn)。

              一天,放學(xué)后,“我重復(fù)的切切私語(yǔ)到,最近英語(yǔ)老是考不好,萬(wàn)萬(wàn)不要再碰到她了”。我心里隱藏著愧疚。咦,那不是她嗎?她旁邊的那個(gè)小孩是誰(shuí),我的好奇心促使我勇敢的上前問(wèn)到;老師,這是誰(shuí)啊?“這是我愛(ài)子,老師微笑地回答道!彼恼Z(yǔ)言多么獨(dú)特,她的微笑是多么如花。我笑了笑,由于我跟老師的方向不同,我依依不舍地道了別。

              這天,又是放學(xué)后,由于最近多次考試的失利,心情變得緊張。就買(mǎi)了一包零食在路上邊走邊吃,吃著,吃著,吃完后。拿著吃完的零食在手上邊拋邊接,又在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下突然聽(tīng)到有人叫我!扒裣楹,邱祥海,邱祥海!

              我以為是同學(xué)叫我,就在轉(zhuǎn)身的那一瞬間我說(shuō)到;誰(shuí)叫我。沒(méi)想到是她,誰(shuí)知她的話變得如此之快,他的話讓人如此震撼!澳氵@次考試沒(méi)考好,才考全班第四,我覺(jué)得你蠻聰明,以你的實(shí)力可以考前三名,試卷發(fā)下來(lái)后,自己找找沒(méi)考好的原因,你如果想要實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,只有拼搏、只有努力,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,只有付出,才會(huì)有收獲、只有追求、只有行動(dòng),才會(huì)品味到堂堂正正的人生。

              人生要盡全力度過(guò)每一關(guān),不管遇到什么困難都不要輕言放棄。”她走了,她的話我懂,但我一直認(rèn)為這個(gè)世界上能這樣看待人生的人幾乎沒(méi)有幾個(gè),聽(tīng)完她說(shuō)的話后,在雨中淋了幾分鐘后,就帶著“文字”回了家。

              這一次,我在一位同學(xué)口中得知她家的'下落,我和這位同學(xué)走進(jìn)了一個(gè)巷子里,結(jié)果令人大失所望,她并不在家。我送完同學(xué)后,往右邊一看,啊,是她。她來(lái)得如閃電般快,她看見(jiàn)了我,便緩緩走到我面前問(wèn)到;有事嗎?我結(jié)結(jié)巴巴的回答道;沒(méi).....事。

              一次,你把我叫去辦公室,我以為災(zāi)難將要隨著時(shí)間到來(lái),結(jié)果我恍然大悟,原來(lái)她叫我去幫她改卷子。也許是因?yàn)槲矣羞M(jìn)步,她又說(shuō)到;邱祥海,你還要繼續(xù)加油哦。又說(shuō),雖然你現(xiàn)在還只是一株嫩苗,不過(guò)只要堅(jiān)韌不拔,終會(huì)成為參天大樹(shù),雖然你現(xiàn)在還只是涓涓細(xì)流,不過(guò)只要永不放棄,終會(huì)擁抱大海,雖然你現(xiàn)在還只是一只雄鷹,不過(guò)只要心存高遠(yuǎn),跌幾個(gè)跟頭之后,中會(huì)翱翔藍(lán)天。”

              這次以后,每次英語(yǔ)課她總叫我不要放棄,要堅(jiān)持、要加油。因?yàn)樗也判盐,因(yàn)樗,使我為了目?biāo)堅(jiān)持不懈的奮斗下去,因?yàn)樗野l(fā)誓一定要克服困難看到名字中的“!?吹竭@里,聰明的你知道她是誰(shuí)了吧,她是影響我成長(zhǎng)的一個(gè)人,她是我前進(jìn)的動(dòng)力,她是我們班上的英語(yǔ)老師,她姓徐。因?yàn)樗,我一定要走下去,一直走下去?/p>

            個(gè)人成長(zhǎng)的作文 篇2

              偶然找到《小王子》,一個(gè)中午就看完了。以前我看過(guò)這個(gè)故事,大概是在小學(xué)一年級(jí)吧。那時(shí)并不喜歡它,里面沒(méi)有小公主,沒(méi)有歷盡辛苦的婚禮,沒(méi)有法力無(wú)邊的巫師,只有一只癡心狐貍、一朵傲氣的花、一條冷血蛇和一群莫名其妙的人,僅此而已。我那時(shí)喜歡的是寫(xiě)到“他們從此過(guò)上了幸福生活”就結(jié)束的童話故事,也許我的想像力也就到此為止吧。

              小時(shí)候我是一個(gè)怎樣的孩子?曾站在鏡子前自言自語(yǔ);曾在小床上放一根棍子,因?yàn)榕露植桓艺f(shuō),結(jié)果把腿劃了一道長(zhǎng)口子;曾無(wú)助地站在全班小朋友面前,被阿姨拎著耳朵也找不到自己的座位;曾放學(xué)后找不到回家的路,在田野上跑到流下淚來(lái)。那時(shí),我并不是一個(gè)明朗的孩子,我一直不會(huì)放聲大笑,在被別人逗得實(shí)在無(wú)奈時(shí),只好把嘴角彎上去,好讓他停下來(lái)。我一直哭不出聲音,眼淚不住下掉卻只硬在喉嚨里,久久地停不下來(lái)。我曾是一個(gè)瘦黑且丑丑的孩子,站在陌生人的面前,會(huì)吧嗒吧嗒地眨眼卻說(shuō)不出話,在幼兒園里學(xué)的歌也從來(lái)都唱得走調(diào),更不會(huì)左一下右一下地?cái)[頭,做出乖巧的樣子。

              一個(gè)這樣的孩子居然也長(zhǎng)大了,不知何時(shí)我學(xué)會(huì)了開(kāi)懷大笑,學(xué)會(huì)了大聲說(shuō)話,學(xué)會(huì)了對(duì)傷心事做出無(wú)所謂的樣子。如今,倘若我再對(duì)人說(shuō)我曾有一段日子不愿和別人說(shuō)話,每天站在鏡子前自言自語(yǔ),一定很難有人相信了。他們看我笑得開(kāi)心,聽(tīng)我說(shuō)很多有意思的事,就會(huì)以為我是比較快樂(lè)堅(jiān)強(qiáng)的人。我變了,我現(xiàn)今可以自由自在地和陌生人聊天,可以從地上看到一個(gè)喜歡的地名就一個(gè)人動(dòng)身前往,可以提著沉重的`箱子在陌生的大街上行走,不再害怕了。可骨子里我還是那個(gè)不明朗、不討人喜歡的孩子,只是我的傷心全包上了調(diào)侃的糖衣皮兒。我已很久不說(shuō)傷心事了,一說(shuō)出來(lái)總會(huì)變成笑話,在別人和自己的笑聲里看著那道傷口慢慢地結(jié)癡,最后變成一道淡淡的疤。可那個(gè)時(shí)候心里好疼啊,可我依舊笑得輕盈,還和大家一起打鬧。

              我為什么會(huì)變成這樣一個(gè)讓人放心和開(kāi)心的人呢?不知道。究竟是什么讓我改變的呢?小時(shí)候那些一個(gè)人的夏日,躺在核桃樹(shù)光滑的樹(shù)干上,瞇著眼看濃綠的葉間跳動(dòng)的陽(yáng)光,好像有無(wú)數(shù)小小的金針在飛,那是天使們射出的箭,是它們讓我改變的嗎?那些無(wú)所事事的秋初,坐在麥地間吃一串串野葡萄,舌頭都變紫了,小路上來(lái)來(lái)往往的人誰(shuí)也看不到埋在金黃的麥浪里的我,我卻可以隔著一根根細(xì)細(xì)的麥稈,看到一雙雙匆匆的鞋,卻早已過(guò)時(shí)了。有多少個(gè)夢(mèng)想就是這樣被一點(diǎn)點(diǎn)丟掉的?也許,就是這樣才讓一個(gè)人改變的吧?所有簡(jiǎn)單卻遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想被逐一收起,在笑聲中看著自己的過(guò)往。

            個(gè)人成長(zhǎng)的作文 篇3

              在我的生活中,在生活中無(wú)時(shí)不刻引領(lǐng)著我成長(zhǎng)的那一個(gè)人,便是我的母親。

              母親,是世間最偉大的職業(yè)!她生我育我,含辛茹苦地把我養(yǎng)大成人,是她讓我明白,成長(zhǎng)是一種美麗的痛,要想獲得成長(zhǎng),必須經(jīng)歷一些挫折。

              記得那是四年級(jí)的事了。一次,語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,一個(gè)又一個(gè)的紅叉叉出現(xiàn)在我的卷面上。哈?我竟然只考了75分?這數(shù)字如一把把鋒利的劍刺向我的內(nèi)心深處。我悶悶不樂(lè)地回到家中,心中不斷有一個(gè)聲音在回蕩:等會(huì)兒可得被媽媽罵死,完蛋了!我頭都不敢抬地走進(jìn)我的房間。媽媽似乎察覺(jué)到了我的心思,便走進(jìn)我的`房間:“怎么了?垂頭喪氣的!蔽野言嚲磉f給媽媽?zhuān)疾桓抑币曀。沒(méi)想到媽媽一點(diǎn)兒也不生氣,反而撫摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“考試嘛,考砸一次不是什么大事,生活中,怎能不經(jīng)歷挫折呢?如果沒(méi)經(jīng)歷過(guò)挫折,怎能見(jiàn)到彩虹?如果沒(méi)有經(jīng)歷挫折,怎會(huì)成長(zhǎng)?你要自信一點(diǎn),相信自己,下一次一定會(huì)考好的。振作起來(lái)!”聽(tīng)了媽媽的話,我在內(nèi)心告訴自己:既然媽媽都說(shuō)了,我一定要好好努力,爭(zhēng)取下次考得更好!不能辜負(fù)媽媽的希望。

              經(jīng)過(guò)一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí),我終于在這一次考試中取得了應(yīng)有的好成績(jī)。媽媽看了便笑逐顏開(kāi):“只要你有信心,并且付諸行動(dòng),一定會(huì)有回報(bào)的!”我開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。但媽媽不忘叮囑我:“即使成功了,也不能驕傲喲!要學(xué)會(huì)謙遜,保持學(xué)習(xí)熱情!

              媽媽?zhuān)悄屛颐靼琢瞬唤?jīng)歷挫折,怎能見(jiàn)彩虹。在挫折面前,我們要有勇氣和信心,勇敢地克服它,在成功后,也要保持謙遜,堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提升自己。

            個(gè)人成長(zhǎng)的作文 篇4

              每個(gè)人的生命中,總會(huì)有那么一個(gè)人,他給予你力量,教會(huì)你成長(zhǎng)。

              ——題記

              我的父親是一個(gè)脾氣非常好的人,自那件事以前,我從未和父親爭(zhēng)吵過(guò)。在生活中,他總是把最好東西給我;在學(xué)習(xí)上,他為我指點(diǎn)迷津,可那次,我卻惹他生氣了。

              那天晚上,因?yàn)樯钪械囊患苄〉氖虑椋驗(yàn)槲易约旱膱?zhí)迷不悟,我竟和父親爭(zhēng)吵了起來(lái)。這次,父親并沒(méi)有謙讓我,而我卻覺(jué)得自己的看法是對(duì)的。越吵越厲害,后來(lái)我干脆回到自己的房間,獨(dú)自一個(gè)人待著。聽(tīng)到門(mén)外母親勸父親的聲音和對(duì)我的無(wú)奈之情,我躺在床上,不斷的回想,我想也許是我的錯(cuò)。他從未對(duì)我生過(guò)那么大的氣呀!可我要長(zhǎng)大,我應(yīng)該有自己的主見(jiàn),難道還要一切聽(tīng)父親的。我感覺(jué)委屈,眼淚順著我的臉頰流了下來(lái),不知道何時(shí),我心里像有一塊石頭,往下沉,慢慢地我睡著了。

              第二天,我心里充滿著焦慮和不安,悄悄地走到父親房間的門(mén)口,看到他正在寫(xiě)東西。在燈光下,他專(zhuān)注地寫(xiě)著,我看到他頭上長(zhǎng)出了不少白發(fā),頓時(shí),我便覺(jué)得我對(duì)不起父親,我不應(yīng)該和他吵,即使我說(shuō)的.是正確的。我便壯了壯膽,推門(mén)而入。父親看到我,叫我過(guò)去。我心里雖感到別扭,但還是走了過(guò)去,輕輕的說(shuō)了聲:“對(duì)不起”,聲音小的連我自己都聽(tīng)不清。而父親卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這事我也有錯(cuò)。你長(zhǎng)大了,應(yīng)該有自己的主見(jiàn),爸爸不應(yīng)該把自己的想法強(qiáng)加于你,雖然爸爸是為了你好。”沒(méi)想到,父親也會(huì)道歉,我突然明白這就是我的父親。

              曾記否,昔日與父親下象棋,我贏了,父親說(shuō)我長(zhǎng)大了。曾記否,夏日與父親釣魚(yú),我成功了,父親說(shuō)我長(zhǎng)大了。曾記否,燈光下與父親談?wù)摂?shù)學(xué)題,父親說(shuō)我長(zhǎng)大了。

              在我成長(zhǎng)的路上,有一個(gè)人一直守護(hù)著我,他就是我可敬的父親。

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