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關(guān)于體育課日記合集10篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，我相信大家都是有收獲的，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編幫大家整理的體育課日記10篇，希望能夠幫助到大家。
體育課日記 篇1
體育課對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是勞累的。累得我們又哭又笑。不過(guò)，累占了體育課的60%。今天，是我們下學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)第一節(jié)體育課。老師已不再是上學(xué)期的莫老師了，卻是我們學(xué)校政教處的主任來(lái)上我們的體育課。鈴鈴鈴，上課鈴聲響了，我們班每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地跑向體育體育場(chǎng)地。“立正”老師用他那洪亮的嗓子吼著！接著他又講了一句：“同學(xué)們好，我就是你們這個(gè)學(xué)期的體育老師”“啊......”同學(xué)們驚訝的說(shuō)。“啊什么”老師生氣的喊著�！翱欤芪迦�，向右轉(zhuǎn)”“誒！沒(méi)辦法啊，不嚴(yán)厲怎么是政教處主任呢，跑吧�！蔽艺f(shuō)。我們用盡全力跑完了這艱難的`五圈。跑完后，個(gè)個(gè)氣喘吁吁，突然，有個(gè)女同學(xué)說(shuō)：“老師，有人不跑”老師聽(tīng)后，立刻吹哨子叫集合。老師說(shuō)：“剛才我看見(jiàn)有幾個(gè)男生躲在樹(shù)后面，不跑。男生向右轉(zhuǎn)，再跑五圈�！蹦猩鷤冎缓糜峙芰宋迦�，我們女生在旁邊笑開(kāi)了懷，看著男生們跑。鈴鈴鈴，下課鈴聲響了，我們個(gè)個(gè)疲倦不堪的集合在一起。老師說(shuō)現(xiàn)在只是磨磨腳而已。我們的魔鬼訓(xùn)練就要拉開(kāi)序幕了。
體育課日記 篇2
碎了，殘缺的夢(mèng)，大地在顫抖，風(fēng)飄飄，雨瀟瀟。風(fēng)？沒(méi)有往日的溫和吻面；雨？沒(méi)有往日的潤(rùn)物無(wú)聲。風(fēng)飄飄，刮起的是滿(mǎn)天尸味，雨瀟瀟，下起的流血漂櫓。
這是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)痛苦的永無(wú)止境的夢(mèng)，13億心緊緊的攥在一起，閉上眼，看見(jiàn)的又是另一個(gè)夢(mèng)，幾天前的夢(mèng)，歷歷在目，在那里，有教師諄諄教導(dǎo)；在那里，有同學(xué)熟悉的笑容；在那里，有親人殷切的期盼�？扇缃�，如今，還在嗎？敞亮的教室在嗎？溫馨的家庭在嗎？家鄉(xiāng)院門(mén)前那顆龍眼樹(shù)下的老古井，還在嗎？大地?zé)o語(yǔ)，它用它憤怒的援給了我一個(gè)痛苦的答案，它要吞噬我們，吞噬我們禹羌后裔。
風(fēng)依舊在刮，雨繼續(xù)在下，風(fēng)聲雨聲哭泣聲；雨水，汗水，苦淚水，慢慢地融合在一起，匯成了一首豪邁的大地悲歌。忽然間，腦海里涌現(xiàn)了一系列極限數(shù)字。9秒75的杰克遜，12秒88的`劉翔……
他們，不斷創(chuàng)造，刷新人類(lèi)極限的運(yùn)動(dòng)員們，他們的時(shí)間，很短很短，而就在那天它讓我明白了時(shí)間的可怕，在不到10秒時(shí)間內(nèi)，眼看著一幢幢教學(xué)樓應(yīng)聲而倒，里面……一個(gè)個(gè)鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬間魂歸長(zhǎng)天！一節(jié)體育課拯救了我和我的同學(xué)，給了我們一個(gè)痛苦的幸福瞬間。
風(fēng)停了，雨住了，煙籠大地。命懸九天，災(zāi)難無(wú)情人有情。感謝長(zhǎng)虹！感謝所有人，我們只有用我們的自信、團(tuán)結(jié)、毅力來(lái)回報(bào)你們，活下來(lái)就是回報(bào)，團(tuán)結(jié)一致，眾志成城！
體育課日記 篇3
雨，不停地從天空中墜落，似乎永遠(yuǎn)沒(méi)個(gè)結(jié)束的時(shí)候。
天氣已十分寒冷，絕大部分同學(xué)都穿著棉襖、毛衣御寒。自己十分擔(dān)憂(yōu)：今天的體育課能否去操場(chǎng)？希望下午，雨能繼續(xù)消停，別再?lài)W啦啦下個(gè)不停了。
下午，自己望者窗外的天空，絲毫沒(méi)有要下雨的跡象，看來(lái)雨還“老實(shí)”的待在云里。知道第三節(jié)課，雨都未露出半點(diǎn)“蛛絲馬跡”，看來(lái)最后一節(jié)體育能夠去操場(chǎng)透透氣了。
第三節(jié)是七班的體育，老師正走廊上等著上課�！安粚�(duì)�。∪绻ゲ賵�(chǎng)，老師應(yīng)該在樓下�！弊约合蚶蠋熥呷ィ骸巴趵蠋�，體育課去操場(chǎng)嗎？”我期待著答復(fù)。
“在教室里上自習(xí)�！�
自己仿佛跌入萬(wàn)丈深淵，像個(gè)泄了氣的.皮球。
“為什么啊，老師。雨不是已經(jīng)停了嗎”
“上自習(xí)吧，你們不冷嗎？”
最后，自己軟磨硬泡，老師卻仍然沒(méi)有答應(yīng)，我哭笑不得：“老師，求您了，去上室外課吧！”“上室內(nèi)吧！“老師笑著道。自己哀嘆一聲，無(wú)可奈何的回到了教室......
沒(méi)想到，數(shù)學(xué)課下課后，王浩老師走了進(jìn)來(lái)：“一會(huì)不用帶跳繩，直接下樓站隊(duì)！”自己一下子驚喜不已，老師竟然改變了主意！
雨后的操場(chǎng)總是最令人神清氣爽的，不過(guò)盼來(lái)這一節(jié)體育透透氣可真不容易！
體育課日記 篇4
今天的體育課真是叫個(gè)心驚動(dòng)魄！
首先，我們下樓排隊(duì)過(guò)馬路去新的操場(chǎng)上課。在這之前，我們夢(mèng)寐以求的體育課差點(diǎn)就被我們的班長(zhǎng)——周雨恒給“推翻”了，幸好當(dāng)時(shí)體育老師知道了她的意思——不想上體育課。
我們長(zhǎng)嘆了一口氣，這真是異口同聲啊！
剛到新操場(chǎng)，體育老師就讓我們跑4圈，我們男生剛一跑了幾十米，就和女生拉開(kāi)了距離。慢慢地，我們之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，最后我們都跑到了女生的對(duì)面。體育老師讓我們男生跑8圈，我擺出淡定哥的架勢(shì)繼續(xù)加速，加速。我們又趕上了女生，當(dāng)前我們已跑了3圈，女生嘛還只跑了1圈半。她們慢慢吞吞的跑著，生怕會(huì)跑8圈。我們的班長(zhǎng)看不下去了，她也開(kāi)始了加速，沒(méi)想到體育老師就只讓她跑了4圈，那一群女生呢跑了5圈。我搞不懂為什么，我只好繼續(xù)跑。說(shuō)實(shí)話(huà)，那些女生跑的真是慢，我們都跑完8全了，但他們還是慢慢吞吞的跑完了4圈，當(dāng)時(shí)我就想去拉他們一把。
以上的介紹時(shí)這節(jié)體育課是悲，接下來(lái)，讓我來(lái)講一講體育課的歡。
跑完8圈，體育老師把我們領(lǐng)到綠茵草地上，叫我們坐下。我一下就悟到了體育老師這樣是為什么，四個(gè)字——仰臥起坐。隨著老師的口令，我們開(kāi)始了心驚動(dòng)魄的'仰臥起坐�！耙唬�，三……”我在心里念叨�！暗危 币环昼姷搅�。我做了45個(gè)，我這還不算是最高水平，其實(shí)我能做五十幾個(gè)的，都因?yàn)閯偛排芰?圈。接下來(lái)是跳，從足球場(chǎng)的南端跳刀北端。沒(méi)一會(huì)兒，我們幾個(gè)就跳好了�！昂暨旰暨辏 蔽覀兇謿�。我看見(jiàn)遠(yuǎn)處還有幾位胖同學(xué)在那邊慢慢地跳，最后體育老師上去幫了他一把。把她抱起來(lái)慢慢地往前走，好像是這位同學(xué)太重了，體育老師有點(diǎn)抱不動(dòng)。我們不禁拍著地在哪里捧腹大笑。最后，我們到了最快樂(lè)的時(shí)刻。體育老師叫我們分組，每組兩個(gè)人，我們這一組是我和宋佳杰。我們兩次來(lái)回都是第一。我抱住宋佳杰的腿，宋佳杰用手在地上爬，說(shuō)實(shí)話(huà)，宋佳杰還挺沉。在他抱得時(shí)候我的褲子不牢，在那里往下掉，還好沒(méi)有女生看見(jiàn)，否則，我的臉面就沒(méi)地方擱了。最后還是我抱宋佳杰。
這節(jié)體育課真是快樂(lè)�。�
體育課日記 篇5
今天，我們有一節(jié)體育課，太棒了我終于可以打籃球了。
在上政治課的時(shí)候我就已經(jīng)心不在焉了，一直在想怎樣上體育課了。盼望著下課的鈴聲早點(diǎn)到來(lái)，終于下課了。我們這群挨打籃球的小矮個(gè)繃著籃球就奔向球場(chǎng)，我們分組打比賽。剛要開(kāi)始。就上體育課了，體委的命令總是在我的耳邊回蕩著 ，我們無(wú)可奈何也只好站隊(duì)了嗎，我心里想；沒(méi)事反正還有體育課呢。不一會(huì)兒，體育老師來(lái)了我們趕緊站好隊(duì)。體育老師說(shuō)；‘我姓張，今后你們管我叫張老師就行了’。‘那老師你叫什么名字’�！]上你的嘴我沒(méi)讓你說(shuō)話(huà)’。老師用嚴(yán)厲的目光看著那位同學(xué)。我們不敢說(shuō)一句廢話(huà)。張老師說(shuō)‘在我的課上你們最好別說(shuō)廢話(huà)，如果你要真想說(shuō)，我陪你嘮一天，你要不信你就去問(wèn)初三的學(xué)生’。
在一個(gè)你們被在我面說(shuō)我壞話(huà)，我這人就耳朵好使，我能抓到你，你可以在背后罵我，我不會(huì)細(xì)查。
在我的.課上，自由活動(dòng)的時(shí)候不準(zhǔn)進(jìn)教學(xué)樓，在上課的時(shí)候如果有人進(jìn)教學(xué)樓，我就找他班主任。
哎，就剩十分鐘了，我的計(jì)劃全都泡湯了。這就是我自難忘的一節(jié)體育課。
體育課日記 篇6
在人生這道漫長(zhǎng)的旅途中，會(huì)有許多的感受，比如：成功后的喜悅、失敗后的悲傷……在我的記憶中，有一段令我難以忘懷的回憶。在那天的上午第四節(jié)課，也就是體育課，我那一段難忘的事情就發(fā)生這時(shí)。
叮叮叮上課了，雖然這節(jié)課是我平時(shí)最喜愛(ài)的體育課，但我的心中還是有一絲焦慮，因?yàn)樯瞎?jié)課老師布置的'雙飛我還不會(huì)。到了上課以后，老師叫我們?cè)谡n堂上練雙飛，可我連一個(gè)都跳不起來(lái)，只好硬著頭皮慢慢練了。這時(shí)，我向同學(xué)們望去，只見(jiàn)許多的同學(xué)都會(huì)跳了，有的都能跳好幾個(gè)了，而我一個(gè)都不會(huì)�？粗瑢W(xué)們英俊的身姿，我的心中不由得十分的羨慕，下決心好好的練。在我練的時(shí)候老是失敗，因?yàn)榈诙嗡Φ臅r(shí)候老是碰到腳。練了好久，也是一無(wú)所成。正在我心情低落的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)走到我身邊，說(shuō)：“要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)�！蔽衣�(tīng)了以后深受啟發(fā)。又經(jīng)過(guò)了我?guī)状蔚脑囼?yàn)，我終于找到了成功的關(guān)鍵——甩繩要甩得快。又過(guò)了幾次練習(xí)，我終于跳了一個(gè)雙飛，我的心里像吃了蜜糖一樣開(kāi)心，還使我體會(huì)到了成功的甜美
這一次的成功，還使我懂得了一個(gè)道理：就是干事要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不然很難干成。
體育課日記 篇7
體育課是我們學(xué)校在戶(hù)外上的課。
一聽(tīng)說(shuō)是在戶(hù)外，哇！人氣可是不得了不得了的。但是這段時(shí)間，卻有好多同學(xué)對(duì)“體育課”的興趣減淡了好多，因?yàn)�，過(guò)往的體育課，變成了現(xiàn)在的體操課。
說(shuō)他是體操課也不是沒(méi)有根據(jù)的`，以往，體操課都是訓(xùn)練我們跑步，或者體育運(yùn)動(dòng)，但是這回，因?yàn)閷W(xué)校要舉行體操比賽，我們最鐘愛(ài)的體育課變成了體操課了。
體操體操，一想到這個(gè)詞，我們就會(huì)想到那些身著緊身衣的體操運(yùn)動(dòng)員把，對(duì)，就是她們，把男孩子學(xué)體操的興趣打入了無(wú)底深淵。
除了這些男孩子，如果還有不喜歡體操的，那邊是那些記憶力不好的，或者是不喜歡運(yùn)動(dòng)的女孩子了。記憶力不好的女孩子不喜歡體操是因?yàn)轶w操的動(dòng)作很多很多，他們的腦袋怎么也裝不下那些繁瑣的一招一式。不喜歡運(yùn)動(dòng)的女孩子為什么不喜歡體操呢，呵呵，這個(gè)很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)樗齻兏静幌矚g體育課，管他是跑步還是體操呢！
我和我的朋友們也不怎么喜歡體育課，因?yàn)樘倒狭�，這并不是我們對(duì)學(xué)校的討厭，而是真的不喜歡這么大了，卻要去學(xué)呢么傻瓜，那么小孩子的體操。
這些都是我們自己的評(píng)論，對(duì)不對(duì)，我們不知道，但是我們知道，這才是我們心底的感受，這才是我們心底的呼喚！
體育課日記 篇8
“GO，GO，GO，噢累噢累噢累……”咦，這是什么聲音？仔細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是從四年三班傳出來(lái)的。（賣(mài)個(gè)小關(guān)子，嘿嘿）
本來(lái)每天上午的前兩節(jié)課不是語(yǔ)文就是數(shù)學(xué)，可剛上第二節(jié)課教室里就這么沸騰，原來(lái)是換課了，我們班同學(xué)高興極了，有的拿上乒乓球和拍子，有的拿上籃球，有的`拿上鍵子……，立刻，冷清的操場(chǎng)上變得歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡。
我也不例外，和幾位好友們一起玩“頂蘑菇”。游戲的規(guī)則就是有一個(gè)人擔(dān)當(dāng)抓他們的人，其他人比抓他們的人多兩步，然后抓的人和他們逐一相猜，贏者可以向前跳一步，不過(guò)當(dāng)抓的人跳到他們旁邊或碰著后，那么那個(gè)人就算“死”了，只能等人相救。第一輪我自告奮勇，毛遂自薦當(dāng)抓他們的人，結(jié)果她們誰(shuí)都沒(méi)有逃出我的“如來(lái)佛”掌心，最終以他們?nèi)姼矝](méi)告一段落，就這樣，我十分輕松的拿下她們，成為第一局的大贏家。
隨后，我們又玩了好幾局，正當(dāng)我們玩得高興時(shí)，突然上課鈴打響了。我這才意識(shí)到，我們不知不覺(jué)地已經(jīng)玩了50分鐘的“頂蘑菇”。
體育課日記 篇9
周二的體育課上，老師告訴我們：“這周三排球考試�！甭�(tīng)完了這句話(huà)我驚呆了。老師說(shuō)過(guò)排球考試墊20個(gè)滿(mǎn)分。我們練習(xí)墊球都一個(gè)多月了，這么多天里，我只有一次墊了二十次以上，考試的時(shí)候一緊張可就完了。但排球是三大球中我唯一的希望。上學(xué)期三步上籃不合格，踢好足球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)更是天大之難。
只有這一節(jié)課的練習(xí)機(jī)會(huì)了！我拿起排球開(kāi)始練習(xí)。這節(jié)課我異常認(rèn)真努力，再三提醒自己要注意壓腕，夾緊手臂。可前幾次排球被墊起個(gè)忽高忽低，每次只墊七八個(gè)。我很快調(diào)整了手腕的力度和墊球的'高度。接下來(lái)幾次球雖然沒(méi)有忽高忽低，但沒(méi)墊幾下球就跑了。于是我開(kāi)始分析失敗的原因。我想可能是墊球時(shí)手腕沒(méi)有放平，并暗示自己一定要記住兩個(gè)字：投入。
接下來(lái)一次我十分投入的開(kāi)始?jí)|球。我絲毫不敢使太大的勁，絕不手抖。但墊到11個(gè)的時(shí)候，我小臂沒(méi)有控制好，不小心輕輕地往上揮，球就被墊到后面去了。但我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)趕緊轉(zhuǎn)身，可是我的手臂還沒(méi)有及時(shí)反應(yīng)，胡亂一墊又把球墊到了左前方。我“嗖”地一下跑過(guò)去，由于手臂太用力，球又被墊到了后面。我趕緊轉(zhuǎn)身救到了球。之后幾下由于每次力度把握的都不是很穩(wěn)，我居然開(kāi)始轉(zhuǎn)著圈墊球。雖然許多次墊得很偏，球左右亂跑，但這次我十分投入，沒(méi)有放棄每一個(gè)機(jī)會(huì)，既使球墊得再偏，我都對(duì)下一次的成功懷有一絲希望。每當(dāng)球被墊到空中，我都盡最大的努力去追逐。
很快，我已經(jīng)整整轉(zhuǎn)了5圈，墊了29個(gè)球。體能已經(jīng)幾乎全部耗盡，但我又用最后的力氣墊了兩個(gè)球。這次居然墊了31個(gè)球。盡管我累得氣喘吁吁，感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，但此時(shí)此刻就別提有多興奮了。我做夢(mèng)都想不到我能墊三十多個(gè)球。對(duì)于體育十分差的我來(lái)說(shuō)，這是一次極大的鼓舞，使我增加了信心，認(rèn)識(shí)到只要我努力了別人能做到的事情我也能做到。我明白了投入的重要性。接下來(lái)幾次我都?jí)|了20多個(gè)。每次我都盡力抓住每一次機(jī)會(huì)，盡力墊到每一個(gè)球，十分投入小心，不敢有一點(diǎn)閃失。
周三的考試我拿了滿(mǎn)分。是呀！每一次墊球就像是一場(chǎng)人生。每一次把球墊到空中就仿佛人生中一次實(shí)現(xiàn)自己理想的機(jī)會(huì)。有時(shí)排球被墊得直上直下，有時(shí)被墊得前后左右來(lái)回跑。沒(méi)錯(cuò)，人生中有些機(jī)會(huì)抓住它稍一努力就會(huì)成功，有些機(jī)會(huì)卻很難把握。但是我決不會(huì)放棄人生中每一次機(jī)會(huì)，既使再難把握我也要嘗試。每把握住一次機(jī)會(huì)就離理想、離成功更近了一步。但前提是你要盡最大努力去追逐、去嘗試。
我喜歡排球，因?yàn)樗刮覍W(xué)會(huì)了分析失��；因?yàn)樗鼮槲业捏w育帶來(lái)了信心；更因?yàn)閴|球使我領(lǐng)悟到了人生哲理。
體育課日記 篇10
今天的上午第四節(jié)課，也就是最好玩的體育課，其實(shí)，第三節(jié)課我就已經(jīng)想去上體育課啦！
我盼星星盼月亮，終于盼到了體育課，湯老師走進(jìn)來(lái)的時(shí)候，幾乎全體同學(xué)都要異口同聲的喊：“耶！”湯老師今天似乎也挺開(kāi)心的，讓我們出來(lái)整隊(duì)同，當(dāng)然，我們不用說(shuō)，早就在門(mén)外站好啦！
我們排著整齊的隊(duì)伍快速地走到了操場(chǎng)，操場(chǎng)此時(shí)正下著牛毛細(xì)雨呢！湯老師卻說(shuō)：“這點(diǎn)雨怕什么？”領(lǐng)我們跑了一圈，隨后了五個(gè)不好好跑步的`拎了出來(lái)，罰跑一圈，剩下自由活動(dòng)，我們可開(kāi)心啦，叫上好朋友朱可馨、李沐陽(yáng)一起玩。
正好，我口袋里有兩圈彩色貼紙，朱可馨也有兩卷，所以，我倆是天后，其它的只有一點(diǎn)，是公主，一點(diǎn)兒也沒(méi)的，是宮女，李沐陽(yáng)有五卷，應(yīng)該當(dāng)女皇，可惜她沒(méi)帶，只有當(dāng)宮女。
漸漸的，湯老師領(lǐng)我們回教室，一滴滴水珠落到我的臉上，伴我回到班級(jí)。
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