【精】我的教室作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我的教室作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的教室作文1

　　一天，老師叫我們設(shè)計電腦的……我決定要設(shè)計電腦教室讓老師從疲勞中走出來。

　　走進(jìn)教室，教師是封閉式的，四面全是墻壁，沒有黑板，但是教室的正面由一塊圖板它可以根據(jù)老師電腦發(fā)出的信息而顯現(xiàn)出來。

　　教室的天花板上面有銀色的水晶燈，它不僅能防止同學(xué)們近視，而且還可以吸臭味道塵土，還不容易壞掉，好用極了。

　　教室的四周有看不見的隱形攝像頭，它可以把每一位同學(xué)都清楚的顯現(xiàn)在老師的電腦上，如果有人說話，老師一看電腦就知道是誰在說話了。

　　教室的門旁有一個密碼鎖，門口還有攝像機(jī)，能將同學(xué)們的.面貌都輸入進(jìn)電腦。如果電腦確認(rèn)你是未經(jīng)認(rèn)證的陌生人，你即便知道密碼也無法將大門打開。這時，只有老師下達(dá)同意入內(nèi)的指令后，大門才會打開。

　　我設(shè)計的電腦教室好吧。

我的教室作文2

　　開學(xué)了，我走進(jìn)新教室，“啊!真漂亮�！耙粋�嶄新的窗明幾凈的教室展現(xiàn)在我的眼前。一排排課桌椅整整齊齊，像儀仗隊的隊員一樣，歡迎著我們四（5）班的同學(xué)們。

　　抬眼望去，格式的天花板鑲上了許多花瓣型的小孔，像夜空中的星星一樣閃閃發(fā)亮，十分美觀。日光燈也越來越多越來越亮了，好似一支剛剛擴(kuò)編過的軍隊激情高昂地吶喊著。墻壁被工人叔叔粉刷得煥然一新，成了兩種顏色，上層是像雪一樣白，下層是藍(lán)色微帶紫，兩種顏色配合得十分融洽。仔細(xì)一看，在跟桌子同樣高的地方有一塊寬約一分米的檔板，木質(zhì)的'，像一位英雄保護(hù)了墻壁。鋁合金的窗戶和綠色的窗簾組成了完美的搭檔。茸質(zhì)的展板是脆綠色的，像大草坪一樣，貼東西時只要用圖釘輕輕一按就可以了，非常方便。新新的黑板變得更長更寬了，位置也放低了，這樣杜老師以后寫板書就方便多了。

　　在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，首先要愛護(hù)環(huán)境。愛護(hù)環(huán)境從我做起，從身邊做起，叢生活中的一點一滴做起。學(xué)會了愛護(hù)環(huán)境，我想，教室一定會變得更漂亮!

我的教室作文3

　　我現(xiàn)在讀書的學(xué)校在和平門，叫北京第一實驗小學(xué)。我們的校門是折疊門，大校門旁邊還有一個小門，小門是五，六年級的同學(xué)放學(xué)走的。我的教室在操場正南邊的教學(xué)大樓上，三樓的第四個教室就是我的教室。

　　我的教室的門是白色的。教室內(nèi)很干凈，很整潔。我們班的楊沐兒、楊京等人都會每天早上掃地、擺好桌椅等。我們都很尊重他們的勞動成果，保持自己座位的干凈。我們教室的形狀是長方形的，很像課本的形狀，空間很大，感覺比家大三倍。

　　再看看我們教室里面的樣子。教室里的桌子是長方形的，還有桌斗，椅子是有靠背的`，坐著特別舒適。教室里有許多的字習(xí)工具。黑板的樣子是長長的，上面很粗糙。書柜的樣子也是長長的，里面還放著很多的書。還有投影儀，只要把書本放在那里，它就能放出來，還可以放大和縮小。教室后面還有黑板報，里面有好多人的作品。教室里還有粉筆，它只有一條小命，它為了讓其它人學(xué)習(xí)好，它就義無反顧地犧牲了。講臺的形狀是長方形的，看到講臺我就想到了老師很辛苦，還給我們判作業(yè)。

　　我在這個環(huán)境里學(xué)習(xí)，很好。

我的教室作文4

　　我們的教室在學(xué)校的三樓。教室里有團(tuán)結(jié)的同學(xué)，和藹的老師。教室前面有一塊大大的`黑板，黑板教我們學(xué)習(xí)了很多知識，如語文、數(shù)學(xué)、英語……語文告訴我們要多抄好詞佳句，英語告訴我們長大要出國留學(xué)，數(shù)學(xué)告訴我們要得獎。黑板上有八個大字，是團(tuán)結(jié)協(xié)作，求實創(chuàng)新。這八個字告訴我們不緊要學(xué)習(xí)認(rèn)真還要團(tuán)結(jié)友愛，創(chuàng)造未來，小學(xué)六年級作文《我們的教室作文》。黑板左下角有一個別的班都沒有的星星格，上面記著表現(xiàn)好和表現(xiàn)不好的同學(xué)的名字。黑板右邊有一個成語欄，我們每天都會學(xué)習(xí)五個新成語，幫助我們寫作文。黑板左邊有一張眼保健操圖，它告訴我們要保護(hù)眼睛。教室左右兩邊都有一塊板子，上面有名人名語，一位是唐朝著名詩人杜甫，另一位是美國發(fā)明家愛迪生。教室后面有很多作品，最引人注意的是后面的一排獎狀，上面記載著我們比賽時的情景，還記載了我們課外的努力。獎狀下面有很多作品，有美術(shù)、書法、衛(wèi)生小報、作文、攝影等，這些作品還得過獎呢。我們給這些作文取了個好聽的名字叫“小荷才露尖尖角”，意思是我們的學(xué)習(xí)才剛剛開始，以后還會有更好的作品。我們就是在這個教室里學(xué)著豐富的知識，將來為祖國爭光。

我的教室作文5

　　走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是一張張整齊而又干凈的課桌，由此我想到了：同學(xué)們坐在椅子上認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課的情景。課桌前面是老師講課用的講桌，講桌上面整齊地擺放著老師用的工具書。講桌前面是四塊連著的黑板，你可別小瞧了這幾塊黑板，黑板里面可藏著一位“小老師”——多媒體。

　　黑板的左邊有一個美麗、漂亮的圖書角。在管理員的精心裝飾下顯得更加美麗，圖書角里放著各種各樣、圖案精致的圖書，讓我不禁聯(lián)想到：下課了，同學(xué)們排著整齊的隊伍，秩序井然地讀著那吸引人眼球的書。圖書館角旁邊有一個小桌子，小桌子上放著小花、小草，你可別小瞧了它們，它們吸收了我們班的.二氧化碳，在我和同學(xué)們的精心培育下，茁壯成長。

　　我們的教室漂亮吧，歡迎你來參觀。

我的教室作文6

　　我很喜歡我們的教室，我們的書、文具都在里邊。有時候，我卻希望我們的教室跟現(xiàn)在有不一樣的地方。

　　我希望我們的教室有個輪子，這樣就可以開著它到各處去旅游，還可以開著它一邊上著科學(xué)課，一邊去大自然中證實書中的說法；我更希望我們的教室能變成時空穿梭機(jī)，這樣能在學(xué)歷史的'時候，讓它直接帶著我們回到古代，親眼見證歷史的變遷。

　　春天，我希望我們的教室是一間透明的房間，坐在里面，四周有花草樹木圍繞著我們，還有朗朗讀書聲；冬天，我希望我們的教室像一個溫暖的被窩，天氣再寒冷我們都不必瑟瑟發(fā)抖，依然能有春天般的朝氣來面對學(xué)習(xí)。

　　下課時，我希望我們的教室有雙翅膀，不停地飛啊飛，帶著我們到藍(lán)天上看鳥兒飛翔，到白云中看云海迷霧，到天空中俯視祖國的大好河山，到世界各地欣賞聞名的建筑……

　　我喜歡我們的教室有更多不同的作用，可是我最喜歡的還是現(xiàn)在的教室，因為這里有我親愛的同學(xué)們和我敬愛的老師，我們能在一起學(xué)習(xí)，一起快樂成長！

我的教室作文7

　　我在美麗的書香校園——城東實驗學(xué)校上學(xué)，我的班級在第一棟三樓四（6）班。今天，就讓我來給你們講一講我漂亮的教室吧！

　　踏入教室，首先映入眼簾的是一排排、一列列整齊的桌椅了。我們的桌子是六個人或八個人的小組，老師認(rèn)為這樣可以人我們能更好的討論學(xué)習(xí)上的問題。

　　我的課桌前是講臺，講臺上有老師許許多多的教案和我們的作業(yè)本。看到這些作業(yè)本，我仿佛看見老師幫我們改作業(yè)十分辛苦的情景。

　　講臺的前面是黑板，黑板的兩邊墻上有我們班團(tuán)結(jié)的來的獎狀，看到這些獎狀，我仿佛又回到緊張的'比賽之中，這些獎狀是我們班的驕傲！

　　兩邊窗戶上有我們班同學(xué)（也包括我）寫的作品。兩邊的墻上貼滿了許許多多的剪紙圖案和圖畫。墻邊有得圖書角，圖書架上的書可多了！比如《淘氣包馬小跳全集》、《狼王夢》、《稻草人》、《同桌冤家》、《海底兩萬里》……圖書角旁還有名言名句呢！

　　后邊墻上有我們的家庭照。天花板上有四臺電風(fēng)扇、八盞電燈……

　　我愛我的班級，之所以我喜歡我的班級，是因為它讓我學(xué)到許多知識，讓我的腦袋更加聰明！

我的教室作文8

　　雷夫創(chuàng)造了第56號教室的奇跡，這間教室感動了整個美國，也在中國的教育界聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。

　　我做不了雷夫，但并不妨礙我也想打造一間能助力學(xué)生更好成長的最美教室。

　　我希望我的教室書香彌漫，于是，我們的閱讀區(qū)有了一排排書，墻上貼了每個孩子的閱讀書目記錄表；

　　我希望我的教室能看到學(xué)生成長的足跡，于是，既有統(tǒng)一風(fēng)格又有獨特個性的記錄袋張掛上墻，列隊等候孩子們的作品日益豐富；

　　我希望我的教室井然有序，于是，“我愛我班”每天上演著精彩的競爭故事；

　　我希望我的教室能點燃學(xué)生的夢想，于是，榮譽(yù)墻的獎狀都快擠不下了；

　　我希望我的教室充滿溫情，于是，孩子們寫作《班級史記》，我則為他們記下《留給未來的記憶》；

　　我希望我教室里的孩子能志向遠(yuǎn)大，于是，我們的`班名又叫“致遠(yuǎn)班”，我為他們搭橋鋪路，有的走上了“自由講壇”，有的評上了“十佳”

　　…………

　　雖然我的班級有很多不盡如人意的地方，但我依然向往著我的教室能真正成為一間最美教室，我在這間教室里，能詩意地棲居，遠(yuǎn)離喧囂和煩惱。

我的教室作文9

　　新學(xué)期開學(xué)了，我們像快樂的小鳥似的走進(jìn)了校園，我也從二年級升到了三年級，教室也從老教學(xué)樓搬到了新教學(xué)樓，新教室預(yù)示著新的學(xué)習(xí)任務(wù)開始了。

　　當(dāng)我走進(jìn)寬敞明亮的教室時，只見教室里擺放著一排排整整齊齊的桌椅，地板擦得干干凈凈。在教室的正前方是一塊長方形的'黑板，黑板上面的正中央有一面五星紅旗，五星紅旗的兩邊分別貼著“好好學(xué)習(xí)天天向上”八字標(biāo)語。在教室后面是一個黑板報，因為剛剛開學(xué)，所以教室的黑板報空空的，等待著我們?nèi)ヌ顚懞屠L畫。在教室的左右兩邊是明亮的窗戶，還掛著漂亮的窗簾。我走近左邊窗戶往外看，整個操場盡收眼底，操場上還有同學(xué)在玩耍。

　　這就是我們寬敞明亮的教室，我非常喜歡它，我要在這里完成三年級的學(xué)習(xí)任務(wù)，向著更高的目標(biāo)奮斗。

我的教室作文10

　　我希望我的教室是糖果花園。這里的花是一個個棒棒糖，池塘里噴出的水，其實是可口的巧克力汁；天空上的云是一顆顆棉花糖，只要你想吃，隨時都可以摘下來吃；那一條條石路上的石頭，是一塊塊美味的巧克力，吃一口不夠，吃兩口也不夠……

　　我希望我的教室是一艘潛水艇。我們坐著它來到了海洋世界。我們看到了海底那美麗的景象，不禁地贊嘆：“好美麗的海洋世界呀！”可是在那兒有好幾條兇猛的鯊魚。還好，我們有隱形裝置。

　　我希望我的教室是一座空中花園。這兒的花，無論什么都是世上數(shù)第一，其中有一朵花非常大，這是用來讓我們玩耍的……

　　我還希望我的教室是一個迷宮屋。這里的墻上全是迷宮，有8—5歲玩的.，有8—10歲玩的，有11—20歲玩的……在地上有一個巨大的立體迷宮，想走出這個迷宮的話，嘻嘻，這得需要你的超凡智力哦！

　　雖然我希望我的教室變得多姿多彩，但是我還是喜歡我現(xiàn)在的教室，可以開開心心讀書的那間教室。

我的教室作文11

　　星期三，老師宣布了一條好消息：我們要搬到新教室上課了！

　　第一節(jié)課的下課鈴聲剛響，就有很多大哥哥、大姐姐來到班里幫助我們搬桌子。我們一個個背著書包，興沖沖地搬起自己的板凳，齊心協(xié)力，就像螞蟻搬家一樣向新教室奔去。

　　來到新教室，那嶄新的面貌呈現(xiàn)在我眼前，真是太棒了。新教室和舊教室相比有很大變化，四周墻面白白凈凈，還穿著“瓷磚裙”；兩邊是嶄新明亮的窗戶，使整個教室更加明亮；前面的黑板是墨綠色的`，又寬又大，老師寫的字看得更加清晰了；抬頭看房頂，哇，不僅有明亮的電棒，還有六個大吊扇呢，今年夏天，我們再也不怕熱了！

　　我喜歡我的新教室，因為它給我提供了更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。我也相信，在這樣的教室里上課，同學(xué)們一定會認(rèn)真聽講。

我的教室作文12

　　星期一到星期五，我們每天都在教室里學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，可見，教室對老師和學(xué)生是多重要！我們希望我們的教室是一間具有多功能的，具有人性化的夢工場。

　　每天放學(xué)之前，同學(xué)們都要掃地、拖地、抹窗，這樣實在太麻煩了，我希望我們的教室可以裝置一個全自動清潔地板的設(shè)備，只要按下門后的綠色按鈕，教室地板上的垃圾馬上集中到垃圾桶里，地板也拖得干干凈凈，窗子也是一塵不染。

　　當(dāng)我們完成各學(xué)科的功課后，我們覺得很悶時，教室就會自動響起動聽的樂曲。

　　如果老師的聲音沙啞了，我們就打開墻上的'藍(lán)色按鈕，就會發(fā)出紅外線設(shè)備，可以把老師說的話播放出來，老師就不用這么辛苦了。

　　還有每次當(dāng)老師擦黑板的時候，就會揚(yáng)起一陣白灰，經(jīng)常如此，將不利于身體健康，我們就裝置了自動擦黑板的功能，只要按下灰色的按鈕，黑板就自動變得干干凈凈了，我們就可以繼續(xù)上課。

　　同學(xué)們，你們喜歡這樣的教室嗎？為了實現(xiàn)這樣的愿望，讓我們一起努力吧！

我的教室作文13

　　活潑、可愛我的班；能干、團(tuán)結(jié)我的班；聰明、健壯我的班；帥氣、漂亮我的班。這就是我們充滿朝氣的二年二班。

　　我的教室在二樓左側(cè)。我每天走進(jìn)學(xué)校，來到班門口都看見門牌上寫著“二年二班”，感覺很溫暖。

　　走進(jìn)教室，就看見前面有一塊干凈的黑板，黑板前方有一個講桌，上面擺著粉筆和黑板擦。我一看見講桌就想起了老師用心把知識教給我們，我非常感謝老師。教室中間擺著整整齊齊的桌椅，它是我們學(xué)習(xí)的好伙伴。教室后面有一塊黑板，它是板報園地。板報上有唐詩和謎語，板報下面有許多優(yōu)秀的考試卷，其中就有我的卷子，我以后要繼續(xù)努力，爭取好的'成績。教室的左邊展出了許多圖畫，美麗極了。教室的右邊有許多窗戶，如果太陽出來了，陽光就立刻照射進(jìn)來，顯得教室很明亮。教室里還有書報架，架子上掛著報紙和書。教室的側(cè)面擺著一臺電視，我們大家都非常喜歡看電視。

　　我想：同學(xué)們在這干凈的教室里學(xué)習(xí)，心情是多么開朗呀！我愛我的教室。

我的教室作文14

　　朋友們，你愛你們的教室嗎？那當(dāng)然，大家肯定都喜歡自己的教室。下面，就讓我向你介紹下我的教室吧，相信你一定會喜歡的。

　　一跨入四（2）班，你就會聽見一陣陣悅耳的讀書聲。映入眼簾的是一塊黑板，黑板的正上方掛著一面鮮艷的五星紅旗，紅旗的兩側(cè)分別有四個醒目的大字：文明勤奮，健美創(chuàng)造。它在時刻提醒我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上！黑板的前面是講臺，每當(dāng)老師上課時，它就成老師的助手。

　　右邊最靠大門的地方是我班的習(xí)作園地，在那里，大家可以盡情地互相比拼，展示他們的才華。往后一點，服務(wù)小臺和美術(shù)展區(qū)便浮現(xiàn)在我們眼前。那一件件精美的美術(shù)作品，使我們贊不絕口。

　　左邊的'內(nèi)容也比較豐富，有植物園和彩色的書吧。同學(xué)們可以欣賞到許多好書和植物。如果讓我來為書吧取個名字，那就是：大自然書吧！

　　后面是我班的黑板報，每個星期都會更換一次，大家都可以從上面學(xué)到不少課外知識。

　　我愛我的教室！它為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們安心學(xué)習(xí)。我愛我的教室！

我的教室作文15

　　大家常常接觸的場所，除了自己的家以外，還有上學(xué)要用到的教室，所以教室就像自己的第二個家。

　　現(xiàn)在我所待的教室里有兩個書柜，一臺電腦，四個吊扇，一塊老舊的黑板，凹凹凸凸的桌子，一片不是很干凈的地板，和兩排慘到不行的柜子。如果教室旁有廁所的話，教室里的.人一定會待到受不了。

　　我希望教室可以有兩間教室一樣大，還有兩個電子書柜，讓大家說出書名就有一本全新的書可以看。十臺電腦，讓會用電腦的人不要嘲笑幫老師操控電腦出差錯的人，自己也來試試看。三十一張可以調(diào)整高度的塑膠桌椅，桌上還有一臺可以隱藏的電腦熒幕，讓老師上課不會因為光讓投影機(jī)制造出來的影像淡化而更方便，同學(xué)也不會因為桌上的凹凸不平而傷腦筋。一塊智慧黑板，讓老師不再那么辛苦的一個字一個字寫在黑板上，用說的智慧黑板上就會出現(xiàn)老師說的重點，按一個按鈕就可以把字跡消掉。一間鋪地毯的地板，讓大家午睡時可以躺著睡。還有一個機(jī)器人幫我們整理打掃。我還希望教室里的柜子有電子管理，讓柜子里在也沒有蟑螂和老鼠了！然后柜子是隱藏式的，只要一刷卡，屬于自己的柜子就會出現(xiàn)。

　　雖然這些東西全是幻想，但我還是盼望著這一天的到來。

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