實用的滿分作文集錦6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的滿分作文7篇，希望能夠幫助到大家。
滿分作文 篇1
暗淡的臺燈下，我矚目著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我認為了茶的幽噴鼻。那苦澀中稍微含著的一點甜美，也被我貪婪的嘴給占有了，眼的朦朧，勾畫出朦朧的回憶，可回憶卻已不再朦朧。
功課之多“難為”了玩耍之少，師長教員之嚴厲“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“培育”了在夢境中的咱們——生長的懊終點。翻開厚重的回想之書，那思路點點，也許是不倦回眸的一些舊事。
“初”來乍到，一個軟弱的我，被“仇人”對準(zhǔn)了“缺點”猛開了一炮，那個一觸即潰的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段年月，正在黑憂郁蒼茫的我，進修之余，有時我也找一席沒有枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊，看鵠立在遠處的一排排樹正在
奮斗，為的僅僅能宣布最終的一絲艷綠。那些是什么樹？我無從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只需它們是樹，
就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)愣時，心里就會思路萬千，當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時辰，心境恍然大悟，壓力化為烏有，轉(zhuǎn)而投身于忙碌的'進修之中。
好像茶的幽噴鼻已漫溢了“國際”，我的心境也隨之歡騰起來。
我的奮斗，克服了懊終點，克服了全部，讓那好像是最終一絲艷綠，相同放出等同于盛夏的光榮。“少年不知‘煩’味道”，可在這“山重水復(fù)” 的轉(zhuǎn)彎處時，有誰若是放松下來，等候你的就是“池沼千里，棘叢萬丈” 。反之，若若是奮斗和意志，等候你的就是“山窮水盡，青山綠水”了。難道你還真要讓懊終點化作青煙一縷，盤繞羈絆你的靈魂，讓你郁悶，讓你憂若生長是一篇著作，那么懊終點就是藏在階段深處的錯字；假設(shè)生長是一張白紙，那么懊終點就是附在后頭的一個瑕疵。這些藐小的器械好像是似曾知道，好像是一貫打攪著咱們，在生長的大年夜天然中，曾經(jīng)那似輕風(fēng)撫面般的進修，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的進修和壓力的攻逼吹散在回憶的深處了。
雙手現(xiàn)已感到不到茶的溫度了，漫溢在房子里的清霧也悄然消掉。加倍居心腸咀嚼那“苦中有樂”的水，去咀嚼生長的懊終點，“煩著煩著”，韶光也“走著走著”，閱歷也“多著多著”，再一次去咀嚼那茶，那“苦澀 ”好像已跟著溫度、跟著居心靈丈量的韶光而化為烏有......
滿分作文 篇2
“我們贏了!”隨著陣陣歡呼，使教室里充滿了歡聲笑語，你一定很疑惑，這是怎么回事?不著急，等我娓娓道來。
最近一段時間，我們班舉行了以“高尚”為主題辦的一期墻報。我和于婧，陳志勇，楊夢婷，蔣欣宇一組，我擔(dān)任組長一職。準(zhǔn)備工作開始了，蔣欣宇，陳志勇，楊夢婷找資料，我和于婧找花邊和圖案.不知不覺中，星期四的綜合實踐課來了。上課鈴響了，我們拿出東西忙碌起來。我首先把報頭設(shè)計成了一個“橫折”的樣子，這樣看起來很新穎。接著，于婧和楊夢婷打好格子，準(zhǔn)備抄資料。陳志勇和蔣欣宇幫著修改資料。不一會兒，藝術(shù)字就在我們的.手中誕生了。我們接下來讓于婧抄資料。在抄的過程中，是最驚心動魄的。字一旦寫錯，再粘掉就會影響它的價值，投票中就不會得到好評。此時，每一個字，每一個符號都像一個陷阱。隨時都有危險。就這樣，在擔(dān)心中，寫完了資料。最后一關(guān)是裝飾，這到了我大顯身手的機會。我認真地把圖畫畫在上面。
終于，畫完了。我們所有的墻報都被貼到了墻上，經(jīng)過激烈的投票，我們組得了第三名，因此，就出現(xiàn)了開頭的一幕。通過這次比賽，我知道了團結(jié)很重要，一起努力創(chuàng)造會獲得許多快樂。
滿分作文 篇3
前行路上，沒有堅持相隨，便會后悔，直到生命的最后那一刻。
一只肥肥的灰的毛毛蟲在不斷掙扎著它的網(wǎng)。隨著時間的流逝，一次，兩次，三次……的掙脫也失敗了。它躲不過死神降臨到它的身上的厄運，它那肥胖的身子的蠕動已經(jīng)在慢慢地停了下來，似乎可以看見，它的眼睛露出絕望，在仰天長嘆著命運的不公平，后悔著自己為何會陷入這樣的絕境。
過了一會兒，一只比它還要小幾倍的在收著網(wǎng)，收著這份偌大的收獲。它知道，它必要美餐一頓了。帶著喜悅，停留在網(wǎng)上想了一會，便順著網(wǎng)來到毛毛蟲的身邊。環(huán)繞著它幾圈，然后向上爬，它的觸手在不停的比劃著。這樣子的反反復(fù)復(fù)，毛毛蟲身上已經(jīng)出現(xiàn)了白色的痕跡。這白色，是帶毛毛蟲走向死神身邊的一種死亡之線。纏著收獲到的食物，要包裹成一個“白色喜悅”是一個大工程。它好像已經(jīng)累了，在一個類似于它的家的地方歇息了下來。在過了不久，又繼續(xù)工作了。反反復(fù)復(fù)，終于將這一大美食，盡收在自己的腹中了。
我靜靜地看著這一切的發(fā)生，至它生命結(jié)束的那一刻。沒有去幫它，掙開死神的鎖鏈，沒有去幫它，任由它被死神帶走。因為我知道，毛毛蟲在它的人生前行道路上最緊要的時刻，慢慢地將人生前行路上必不可少的堅持給拋棄在白茫茫一片的沙漠中。放棄了堅持，又何有生命之說。
結(jié)網(wǎng)，貴在堅持。若不堅持，有何能可收到偌大的喜悅？毛毛蟲的死，潰于放棄。若不放棄，繼續(xù)掙脫著這個像是死神的手，又如何會讓飽餐一頓？在我們前行的道路上，堅持就像陽光，沒有它，萬物都不可能生長。同樣，沒有堅持，人生就會失去像陽光的生活。正如泰戈爾所說：“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉就創(chuàng)造天堂的`力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱�！�
網(wǎng)，能把一個個的生命帶到死神的手中。我們生活中自己結(jié)的網(wǎng)，也能讓我們走向絕望的路上。毛毛蟲生命結(jié)束的那一刻，不僅感嘆生命是如此的脆弱，更加認識到人生，如果少了拼搏，堅持的意志，那就真的可能讓我們把自己，逼上絕望的深淵。那么，在我們的前行路上，就真的不能讓堅持成為空談，讓努力變成泡沫，一點一點兒的破碎。
在我們前行的路上，難免會遇到挫折。當(dāng)遇到困難挫折時，千萬不要讓絕望充滿了我們的思想，讓死亡之線環(huán)繞在我們身邊。臺果你是對的，那么堅持的結(jié)果，就是陽光溫暖的撫摸著你，讓你擁有一雙潔白的翅膀在藍天下自由地飛翔。
在前行的路上，只有永不回頭才能成功。
滿分作文 篇4
了解中考作文在“條理”方面的具體要求，掌握使作文“思路通暢，層次分明”的方法。引導(dǎo)學(xué)生分析作文在“條理”方面失誤的原因。
一、引入新課
表達是基礎(chǔ)等級得分篇中的第二大項，這一大項包含五個方面(結(jié)構(gòu)、條理、語言、表達方式、文體)。上次我們對“結(jié)構(gòu)”進行了訓(xùn)練，這次我們要訓(xùn)練的是“條理”：怎樣讓你的作文思路通暢，層次清晰。
二、學(xué)生自學(xué)“得分點概述”，了解中考作文對“條理”的要求。
條理，是中考作文在思路和層次上的起碼要求。新課標(biāo)明確指出：要“能具體明確、文從字順地表述自己的意思”;要“合理安排內(nèi)容的先后和詳略”;要“條理清楚地表達自己的意思”。條理，也是中考作文評分的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。 “條理”這一項得分點的等級：一等，思路通暢，層次清晰;二等，順序清楚，層次分明;三等，思路欠通暢，層次欠分明;四等，思路不清，層次混亂。
三、結(jié)合優(yōu)秀例文，掌握使作文“思路通暢，層次分明”的方法。
1、 小組學(xué)習(xí)，結(jié)合收集的例文，理解掌握使作文“思路通暢，層次分明”的方法。
文意上要一氣貫通。我們的思路怎樣發(fā)展，應(yīng)有一個明顯的條理順序，如由此及彼，由表及里，由個體到群體，由過去到現(xiàn)在……;如是相輔相成，是因果相關(guān)，是主次分明，等等，并適當(dāng)?shù)卦趯哟�、段落中點到，使人讀起來一目了然。
形式上要有明顯提示。這是從外在標(biāo)志上而言。我們可以在文章的關(guān)鍵處，用上一些顯示條理的標(biāo)志性語句(或詞語)，既給自己的寫作思路提供順暢的便利，又讓讀者領(lǐng)略到行文脈絡(luò)。例如：
�、懦薪禹樠邮剑菏紫取浯巍缓蟆又詈�
⑵時間先后式：昨天晚上——今天早晨——到了明天
�、强臻g順序式：登上石級——轉(zhuǎn)過山坳——來到大殿
⑷由此及彼式：望著眼前的情景——我不禁想到
�、捎芍鞯酱问剑鹤钪饕�'是——其次是——再次是
⑹因果相關(guān)式：我無心學(xué)習(xí)(果)——我的家破碎了(因)
�、擞蓪嵉教撌剑哼@里的景色太美了——我想到了一個傳說
⑻相輔相成式：老師是我媽媽——媽媽是我老師
�、陀蓽\入深式：他不僅是——而且是——更是
這些標(biāo)志性的詞句一般用在段落轉(zhuǎn)換處、語意銜接處，可使文章緊密、連貫。
2、 教師引導(dǎo)。
3、 引導(dǎo)學(xué)生分析滿分作文的秘訣。
�、趴碱}回放
閱讀下面材料，以我生活在--------中“為題寫一篇文章。
如果一個小孩生活在恐懼中，那么他就學(xué)會了憂慮;
如果一個孩子生活在諷刺中，那么他就學(xué)會了自卑;
如果一個孩子生活在鼓勵中，那么他就學(xué)會了自信;
如果一個孩子生活在真誠中，那么他就學(xué)會了平靜地生活。
要求：①從所給的材料中選擇一個加點的詞或另選一個更適合你自身情況的詞，填在橫線上，然后作文;②文體不限;③500字以上;④文中不得出現(xiàn)真實的校名、地名、人名。
�、茲M分作文
我生活在挑戰(zhàn)中
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！蔽乙恢毕嘈�，人的生存是為了接受各種各樣的挑戰(zhàn)，攻克各式各樣的難題。這樣才會不斷豐富自己的閱歷，增長自己的才干，甚至于完善自己。所以我們要接受不同的挑戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)自卑。人往往容易自卑，一自卑，就會阻礙我們通向成功的道路，所以我們要挑戰(zhàn)自卑，隨時隨地告訴自己“我能行”。愛迪生從自卑成長，成為一位“發(fā)明大王”;而張海迪如果因為身體殘疾而自卑，那么中國就少了以為好作家、好翻譯家。
挑戰(zhàn)懶惰。懶惰是人的天性�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無涯苦作舟�！笨梢娨巧现R的高峰和成功的彼岸，必須挑戰(zhàn)懶惰，才能讓我們以最好的態(tài)度直面困難。
挑戰(zhàn)嫉妒心。嫉妒是拿別人的快樂來懲罰自己。我們不能像周瑜一樣因為嫉妒而發(fā)出“既生瑜，何生亮”的慨嘆。我們要像自己的對手學(xué)習(xí)，并以此為目標(biāo)，不斷超越自己。
挑戰(zhàn)貪念�！柏潯笔侨f惡之本。多少名人自毀前程，多少前途無量的高官落馬，大多是因為它。人要學(xué)會知足，知足常樂。
我們挑戰(zhàn)，從自己開始。自己的自滿情緒、驕傲心理、自卑……都是成功的絆腳石。像古人一樣懸梁刺股般的磨練自己。因為只有自己打敗自己，才有資格去挑戰(zhàn)別人。生活處處有挑戰(zhàn)，要創(chuàng)造自己的生活，實現(xiàn)自己的理想，我們就要隨時接受挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中成長、成熟。挑戰(zhàn)，讓我們更自信，更有能力，更加堅強。 ⑶滿分解秘。
滿分點：①小作者通過舉例、對比、引用等多種論證方法的綜合遇難用，十分清晰地表達了文章的主旨。②文章層次感強，思路清晰。文章共六段，首先提出論點，領(lǐng)起下文;末段總結(jié)全文，揭示挑戰(zhàn)的意義;中間四段從四個角度分層論述了挑戰(zhàn)的四種對象，這四個排比層次井然，讀來清爽怡人。
借鑒點：情理交融可以說是議論文的一種極高的境界，仔細體會文章如何將個人的感情與領(lǐng)悟傳遞給讀者，對我們的寫作應(yīng)該有所幫助。
滿分作文 篇5
從我懂事開始，我就喜愛聽《西游記》的故事、看《西游記》電視。在我印象中，我至少已看過不少于十遍的《西游記》電視和vcd了。只要電視里播放《西游記》，我甚至能夠不吃飯，因為這，我沒少挨爸爸的罵。小小的我會隨著故事情節(jié)的發(fā)展而高興、悲傷、著急、氣憤。爸爸媽媽明白我喜愛《西游記》就給我買了一套《西游記》的'連環(huán)畫和vcd片，在電視中我第一次看見了《西游記》中師徒四人的形象，第一次明白了什么是金箍棒、緊箍咒。有時候爸爸媽媽帶我出去逛書店，我總要讓爸爸媽媽買回一些跟《西游記》有關(guān)的東西。
《西游記》中最迷人的人物是孫悟空，這個神通廣大的猴子上天入地，獨來獨往，無拘無束，成了孩子們理想的象征和寄托。西行路上的八十一難以及一路的神奇怪異、動人心魄的神魔沖突，反映取經(jīng)過程中遭受的磨難和艱辛。真經(jīng)已成了成功和目標(biāo)的象征。每每我碰到困難時，我總會想起孫悟空為幫忙師傅唐僧取到真經(jīng)，不怕困難、百折不撓的精神，我就會勇敢起來，戰(zhàn)勝一個又一個困難。
滿分作文 篇6
那個帶有墨黑斑點的芒果，是我最好的獎賞，那是奶奶濃濃的愛�！}記 芒果的芳香每每飄入我的鼻子，縈繞在我周圍時，我便想起了那最好的獎賞。此時，奶奶的愛就如芒果的芳香，縈繞在我心中，充盈著我的心房
那年，我趁假期到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶懷抱，指著樹上那一個個尚未成熟的`芒果，叫道“我要吃這個！ ”芒果翠綠色的外皮雖帶點青色但已牽引了我饞嘴的味覺。 “不，還沒熟�！蹦棠毯呛堑匦α�，“等你考個第一名回來，奶奶就把它獎勵給你，好嗎” 我拍著手大叫好，奶奶親親我的額頭，臉上露出溫馨的微笑
回到城里，我把這事忘得一干二凈，直到那個刺痛我心的電話鈴聲響起，“奶奶不行了！”電話那頭，姑姑已經(jīng)泣不成聲。我呆住了，一滴淚水從我臉上滑過，那懊悔的淚把我的心劃得很痛。我真的拿到第一了，可是，我并沒有向奶奶報喜，我竟把遠方的奶奶給忘得一干二凈了，我恨我自己！帶著一臉淚水，我坐上了前往醫(yī)院的汽車。
醫(yī)院里的床單白得恐怖，到處飄散著濃濃的藥味。奶奶靜靜地躺在病床上面，正當(dāng)大家欣喜地望著終于醒過來的奶奶，醫(yī)生卻說這是回光返照，大家都沉默了。我強忍住淚水撲到奶奶身上，我驚訝地看到，奶奶長滿老繭的手中握住一個長滿黑點的芒果，她是那樣用力地握著，渾濁的眼中充滿了不舍。媽媽告訴我，是她把我得到第一名的消息告訴奶奶的，奶奶一直說要獎勵我一個芒果，臨上醫(yī)院時還把這個芒果帶來了，說要親手獎給我。
“奶奶，你會好起來的，你不要離開我！”我再也忍不住了，帶著哭腔叫道，心里像被刀割了一樣，淚水傾瀉而下。
“獎勵獎勵芒果”奶奶喃喃道，無神的眼睛透出一種只有我才能讀懂的慈愛，接著用盡全身的力氣，顫顫抖抖地把芒果放到我手中，并緊緊握住我的手，“好好讀書”奶奶沙啞的聲音只有我才能聽到。我一個勁兒地點頭，淚水在眼中翻滾著。 忽然，奶奶松開手輕輕地閉上了眼睛。此時，我的淚水拼命地涌出來，嗒嗒地打在手上，打在芒果上。這個斑斑點點的芒果，它是那么的沉重。望著奶奶恬靜的臉，我默念：“會的，我會好好讀書！” 又是一個夏季，芒果又熟了，那一個個金黃的芒果又喚起了我深深的思念。芒果的香味越來越濃，正如奶奶的愛，那是奶奶給我的最好獎賞。
【滿分作文】相關(guān)文章：
中考滿分作文-中考滿分作文04-05
中考滿分作文_中考滿分作文05-14
滿分議論作文02-02
中考滿分的作文12-27
高考滿分的作文01-25
滿分中考作文05-17
滿分作文12-26
滿分學(xué)生作文03-14
中考作文滿分01-28
滿分優(yōu)秀作文10-23