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            小學(xué)生難忘作文

            時(shí)間:2024-11-21 06:56:25 小學(xué)生作文 我要投稿

            【精華】小學(xué)生難忘作文四篇

              在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生難忘作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            【精華】小學(xué)生難忘作文四篇

            小學(xué)生難忘作文 篇1

              光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,許多難忘的事仍記憶猶新。

              難忘的,是那老師對(duì)我濃濃的愛(ài)。那次,中午睡覺(jué)時(shí),我頭痛不已,想叫醒老師,卻怕被老師責(zé)怪,我強(qiáng)忍著疼痛,繼續(xù)睡覺(jué)。終于,我忍不住了,小聲叫了老師:“老師,我頭痛!崩蠋煴犻_(kāi)眼,我恐懼的盯著老師,老師沒(méi)有一絲怨言,把手伸向我的頭,“呀!這么燙!”老師二話不說(shuō),拉起我向門(mén)口走去,沒(méi)有告訴我媽媽,直接帶我去了診所。我的病好了,老師卻受風(fēng)感冒了。那件事是我最難忘的事,我被老師對(duì)我濃濃的愛(ài)感動(dòng)了。

              難忘的,是那同學(xué)間厚厚的情。有一天,下午放學(xué),我去坐公交車,準(zhǔn)備掏出準(zhǔn)備已久的一元錢(qián),卻沒(méi)找到,我翻遍了全身所有的.口袋,還是沒(méi)找到。遠(yuǎn)處,公交車已鳴著喇叭駛來(lái),我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),同學(xué)出現(xiàn)在我眼前,他狡黠地一笑:“怎么了?沒(méi)帶錢(qián)?”“啪!”他將手中的五角錢(qián)放在我手心中,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),他推了我一把:“快走吧,公交車來(lái)了!”我坐在公交車上,卻看見(jiàn)同學(xué)奔跑的身影。那一刻,我被同學(xué)間厚厚的情打動(dòng)了。

            小學(xué)生難忘作文 篇2

              小學(xué)時(shí),班上有一個(gè)特可愛(ài)的女生,她叫李茜雯。她不僅貪吃,而且還野蠻,甚至還有點(diǎn)自戀。

              "給嘛,給嘛,就一點(diǎn)兒……"

              李茜雯是我們班公認(rèn)的"貪吃鬼",特愛(ài)吃零食,因此我們班上的同學(xué)都蠻遭秧的。每每老師宣布下課時(shí),她都會(huì)找準(zhǔn)目標(biāo)沖過(guò)去要零食,若是不給,她就死纏爛打,一副不給就誓不罷休的模樣。這不,老師剛宣布下課,她就一骨碌站起來(lái),掃視著教室里的每一個(gè)人,任何人都逃不出她那雙漂亮的丹鳳眼。盯準(zhǔn)目標(biāo),她風(fēng)也似地跑到程洋面前,眼睛直勾勾地盯著程洋手里的橘子,一只手快速伸到程洋面前,不時(shí)傳來(lái)她咽口水的.聲音。程洋愣了愣,說(shuō):"呃,呃……"李茜雯見(jiàn)她沒(méi)有要給的意思,頓時(shí)把雙手抵在面前,嘟著小嘴,眨眨眼睛說(shuō):"你最好了,程洋,就給一點(diǎn)兒嘛……"說(shuō)完還用那天真無(wú)邪的眼神死死地盯著程洋,程洋咽了口唾沫,說(shuō):"可是,可是……"不容她說(shuō)完,李茜雯嗲嗲的聲音又傳來(lái)了:"給嘛,給嘛,就一點(diǎn)兒……"邊說(shuō)邊扭動(dòng)著身子撒起嬌來(lái)。程洋頓時(shí)沒(méi)招了,只得給了她一瓣橘子,那表情一看就是心痛如割呀。"搶劫"成功的李茜雯樂(lè)不可支。

              "信不信,我用‘九陰白骨爪’對(duì)付你!"

              李茜雯貪吃,但可不是每次撒嬌就能降得住對(duì)方,她對(duì)付男生的可就是"九陰白骨爪"了。

              "熊智杰,你最好了,就給一根,就一根,好不好啦!"瞧,李茜雯又在劫零食了,熊智杰一下被震撼住了,沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),可這一愣,熊智杰就有得苦頭吃了。李茜雯見(jiàn)他沒(méi)反應(yīng),頓時(shí)火冒三丈:"熊智杰,你信不信,我用‘九陰白骨爪’對(duì)付你!"我想熊智杰是嚇呆了,還沒(méi)反應(yīng),這下他可慘嘍!沒(méi)一會(huì)兒,六年級(jí)二班傳來(lái)一聲尖叫,整棟教室樓似乎都在震動(dòng)。看看,我就說(shuō)熊智杰慘了吧,這手上一道道醒目的掐痕,似乎馬上要滲出血來(lái)了。怪嚇人的!

              "我最可愛(ài)了,是不是?"

              李茜雯還是個(gè)"自戀狂",雖然我承認(rèn)她真的很可愛(ài),但也不必把班上每個(gè)人都問(wèn)遍了吧!"靳靜思,我最可愛(ài)了,是不是?"李茜雯露出史上最甜美的笑容,還有兩個(gè)甜甜的小酒窩,哇,真的好可愛(ài)呀!我一下看呆了,見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)話,她又嘟起小嘴,傷心地說(shuō):"我難道不可愛(ài)嗎?""可愛(ài),可愛(ài)……"我趕緊回答。唉,欲哭無(wú)淚!

              有一次春游,吳周欣戴上兔耳朵網(wǎng)梳,穿上可愛(ài)的兔子裝,我們都說(shuō)好可愛(ài)。這下,李茜雯不高興了:"誰(shuí)說(shuō)她可愛(ài),明明我才是最可愛(ài)的!"說(shuō)著奪過(guò)吳周欣的兔耳朵網(wǎng)梳戴上,腦袋搖啊搖的,還甜笑著說(shuō):"我最可愛(ài)了,是不是?"

              這就是我最難忘的同學(xué)——李茜雯,她的貪吃、野蠻、可愛(ài)常常浮現(xiàn)在我眼前。

            小學(xué)生難忘作文 篇3

              我最難忘的老師當(dāng)然是我在五年級(jí)語(yǔ)文老師許平峰了。

              許老師是一個(gè)風(fēng)趣幽默,魅力與智慧并存的一個(gè)人。在我們同學(xué)的眼中,許平峰老師是一個(gè)完美的人。老實(shí)的外表好像是【淘氣包馬小跳】中的丁文濤。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)榘!許老師會(huì)莫名其妙得看著一個(gè)笑,而他說(shuō):“不許笑!彼麉s笑翻天了,他笑了我們也就沸騰,他也是純屬的刀子嘴豆腐心。老是外表很嚴(yán),可是內(nèi)心卻是個(gè)名副其實(shí)的開(kāi)興果。許老師會(huì)給我們“月亮”“星星”“太陽(yáng)”的哦!那時(shí)候誰(shuí)不想巴結(jié)許老師?字寫(xiě)得好老師用了幾顆星,在黑板上就有幾顆星,五顆成一個(gè)“月亮”。每一周都要看哪個(gè)組得的星最多,而那一個(gè)小組就周末作業(yè)減半哦。許老師每一周都要默寫(xiě),到復(fù)習(xí)的時(shí)候,會(huì)有全班“聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”,錯(cuò)了的人站后面去,站后面去的那個(gè)人就被淘汰了。

              有一次,我生病了,我沒(méi)去上學(xué),上了學(xué)才發(fā)現(xiàn)我們組全是“病號(hào)”。有的病了去掛水了,有的咳嗽去醫(yī)院了,有的`生病在家中。我們少了一節(jié)課沒(méi)上,“聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”時(shí)老師剛好報(bào)的是那一節(jié)課的,結(jié)果不會(huì)寫(xiě),只憑記憶了,結(jié)果錯(cuò)了,連頂梁柱都倒了,看來(lái)我們只有翻倍了的份了,結(jié)果到了放學(xué)時(shí)間了,我們組一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的,老師看見(jiàn)了實(shí)在不忍心,然后就把我們翻倍給免了,孔令輝開(kāi)心的一蹦“三尺高”了。

              我們的老師特別喜歡和別人賭,比如賭那個(gè)答案對(duì)還是不對(duì),老師還說(shuō)他是天文地理無(wú)所不知,無(wú)所不曉的,“我的大名所謂是學(xué)校家喻戶曉的!蔽覀兝蠋熯有點(diǎn)自戀吧!

              現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級(jí)了,只能把這份美好的回憶“打包”帶走了。

            小學(xué)生難忘作文 篇4

              臨近畢業(yè),不僅回憶起快六年的小學(xué)生生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一起嬉戲玩耍,一起鍛煉身體,一起努力學(xué)習(xí),恍如昨天發(fā)生的事情一樣。可是,再過(guò)不久,我們就要分別了,不如新的初中生活,見(jiàn)不到親愛(ài)的同學(xué)們,心里怎么也高興不起來(lái)。

              想起六年前,第一次跨入校園時(shí)的激動(dòng)心情,想起和親愛(ài)的同學(xué)們一起有說(shuō)有笑的情景;想起課堂上一起努力學(xué)習(xí)的情景;想起歌詠比賽拿團(tuán)體一等獎(jiǎng)的時(shí)候,同學(xué)們高興得歡呼雀躍。再一想過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間大家將分別了,分到不同的學(xué)校,不同的班級(jí),就更加難過(guò)了。

              舍不得在這兒學(xué)習(xí)了六年的校園;忘不了一起并肩努力的.親愛(ài)的同學(xué);放不下和藹可親的老師;抹不去在一起美好的記憶。我們?cè)谝黄鹪?jīng)哭泣過(guò)、吵鬧過(guò)、互憎過(guò)但都催不毀我們六年的同窗友誼。

              在這六年中,我們一起經(jīng)歷過(guò)太多太多的事情,枚不勝數(shù)。經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣,讓我們更加懂得尤其有多么的珍貴。我們彼此之間也發(fā)生過(guò)矛盾,有時(shí)甚至是為了不足掛齒的小事而吵架,讓我知道友誼在珍貴的同時(shí)又很脆弱。遇到過(guò)磕磕絆絆,但經(jīng)歷過(guò)這些之后,我相信我們的友誼是由開(kāi)心、安慰、鼓勵(lì)、幫助、寬容編織成的,它將是堅(jiān)不可破。

              伴我走過(guò)的長(zhǎng)達(dá)六年之久的小學(xué)生活,除了我親愛(ài)的同學(xué)還有您——我最敬愛(ài)的老師。在遇到重重困難與打擊時(shí),是您教導(dǎo)我要克服困難,戰(zhàn)勝困難;在生病時(shí),是您在身邊傳來(lái)焦急的聲音;在灰心的時(shí)候,是您那親切的話語(yǔ)給予了我們鼓勵(lì)。雖然您有時(shí)很嚴(yán)厲,但是我清楚的知道,您是位我們好,所以我感謝您無(wú)微不至的照料我們。

              要畢業(yè)了,要離開(kāi)我們的校園,離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué),離開(kāi)尊敬的老師,雖然不愿意離別,但是天下沒(méi)有不散的宴席。再見(jiàn)了親愛(ài)的老師!再見(jiàn)了親愛(ài)的同學(xué)!

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