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我終于明白了作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我終于明白了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我終于明白了作文1
小時(shí)候，爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí)，也用了不少錢！我當(dāng)時(shí)不太懂！也沒在意，反正他們幫我交了錢去上補(bǔ)習(xí)班，我就去，而且，有時(shí)還會(huì)不聽老師講的一些題目�，F(xiàn)在，我終于明白，要認(rèn)真上課，認(rèn)真的聽補(bǔ)習(xí)老師講的內(nèi)容。因?yàn)椤?/p>
那是一個(gè)早上，媽媽叫我去上補(bǔ)習(xí)班，我死活不肯答應(yīng)，就在這時(shí)，爸爸也起床了，他也叫我去，我還是不想，媽媽“拉”開她的'大噪門，對我喊著：“我可是交了錢去的，如果你不去的話，我就罰你掃一個(gè)月的地�！蔽矣悬c(diǎn)怕，心軟了，可我還是不肯，爸爸卻好像不在意地說：“隨你便吧，如果還是不去的話，那我就不給你零花錢，你不可以看電視、玩電腦、去外面玩以及不給你的手機(jī)�！卑职衷捯魟偮�，媽媽就滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上還含著一絲微笑。
為了我的手機(jī)，為了我的電腦，為了我那零花錢，還有能去外面玩，我不答應(yīng)也得答應(yīng)，所以，我心不甘，情不愿地被逼著上補(bǔ)習(xí)班了。
不過也還不錯(cuò)，剛來到這作文班上，陳老師就對我們很好，而且里面大多數(shù)的同學(xué)都是我認(rèn)識的，所以我感覺還不錯(cuò)！學(xué)習(xí)也進(jìn)步了！
現(xiàn)在，我終于明白了！爸爸媽媽之所以讓我去上學(xué)，上補(bǔ)習(xí)班，是因?yàn)樗麄兿嘈�，我能夠�(qū)W到東西，有所進(jìn)步，希望我長大后有出息！
我終于明白了作文2
有一句話是這樣說的：活到老，學(xué)到老。我們所學(xué)的知識就好比一個(gè)圓，學(xué)的越多，這個(gè)圓的面積就越大。同時(shí)，我們所疑惑、所不了解的也就越來越多。
在我們生活的這個(gè)世界中，學(xué)問就如同空氣一樣，是普遍存在的。寫字、做飯、制造……就連種地也是一個(gè)很大的學(xué)問呢！
正所謂學(xué)無止境。因?yàn)閷W(xué)問很多，學(xué)也學(xué)不完，那就可以放棄了嗎？大錯(cuò)特錯(cuò)！現(xiàn)在的世界需要某一方面的“精英”，更需要全能型的人才，這就要求我們要樣樣精通。
為什么愛迪生想到要發(fā)明電燈？難道前人都認(rèn)為用蠟燭照明很好嗎？/為什么牛頓會(huì)發(fā)現(xiàn)地心引力？難道前人就沒有被蘋果砸到頭嗎？/為什么同樣的老師教出來的學(xué)生成績有的好有的壞？難道是因?yàn)橛械膶W(xué)生是天才，而有的學(xué)生是愚笨嗎？/都不是！
做學(xué)問一定要有獨(dú)特的理解和創(chuàng)造力。注明的`文學(xué)家汪曾祺曾寫過這樣一個(gè)故事，大致意思是：在以前，有一位畫師讓他的學(xué)生們畫一幅名為“深山藏古寺”的畫。很多學(xué)生都畫了幾座高山，山中露出有一個(gè)寺廟的尖尖。而有一位學(xué)生則畫了一大片的群山，在山下花了一條蜿蜒的小溪，膝下有和尚在挑水。他后來解釋道：藏古寺重點(diǎn)在一個(gè)“藏”字，藏就是看不到了，而小溪邊有和尚在挑水，說明山中有寺廟，后來他果然成為了一名大畫詩。
由此，我終于明白了，做學(xué)問不僅要習(xí)得很多知識，更要富有創(chuàng)造精神。
我終于明白了作文3
我從小就生活得非常幸福，因?yàn)槲矣袪敔斈棠毯桶职謰寢尩膶檺�。因�(yàn)樗麄儗ξ业陌�，也讓我養(yǎng)成了事事依靠他人的習(xí)慣。但是我現(xiàn)在終于明白了他們把我拉扯大是有多么的辛苦。
平常因?yàn)榘职謰寢尯蜖敔敹家习嗟木壒剩依锏募覄?wù)活兒都是由奶奶來做的`，我每天看到奶奶的笑容就以為她沒有什么事，從來都沒有關(guān)心過她�？烧l知道她把所有的苦楚都往自己肚子里咽，我也到現(xiàn)在才知道，雖然奶奶很能干，但她終究是個(gè)老人，我應(yīng)該多體諒她。
今年暑假，在媽媽第一天上班的時(shí)候，奶奶生病了，我們一家人都非常擔(dān)心，家里只有我和爸爸兩個(gè)人，我們把奶奶送去了醫(yī)院。在醫(yī)院，爸爸陪奶奶去醫(yī)生那兒，而我則去掛號。我以前從未做過這種事，不由得手忙腳亂了起來，把東西都搞混了，幸好還有醫(yī)生的提醒。
做好一切事后，我和爸爸陪奶奶在留觀室掛點(diǎn)滴，在此期間，奶奶上吐下瀉，身上狼狽不堪，由于我從未照顧過人，我對一切事物都不熟悉，我只能慢慢去摸索。到后來，我才慢慢地熟悉起來。每隔一段時(shí)間我會(huì)給奶奶喂水喝，在她嘔吐的時(shí)候拿垃圾袋接著。等到奶奶睡著的時(shí)候，我已經(jīng)精疲力盡了。我到現(xiàn)在才體會(huì)到奶奶的辛苦，以前我生病的時(shí)候后大部分都是她在照顧我。
奶奶生病的期間讓我終于明白了什么是責(zé)任，我也終于明白了她的艱辛。
奶奶，我終于明白了，我不會(huì)再讓您受苦了。
我終于明白了作文4
今天下午第三節(jié)課上課前打預(yù)備鈴的時(shí)候，我們班發(fā)生了一件事。
當(dāng)時(shí)，我們班同學(xué)在一起玩“跳馬”的游戲，跳得可開心了。輪到劉子健跳的時(shí)候，他故意坐在彎著腰當(dāng)“馬”的同學(xué)背上，在那里揮舞著雙手，抖動(dòng)著雙腿，笑得比花還燦爛。
突然，他從上面摔了下來。旁邊的同學(xué)見狀，連忙伸手扶他，但是沒有來得及扶到。他還是從上面重重地摔在了地上。我們連忙跑過去，把他扶進(jìn)屋里，著急地問他：“摔到哪？你沒事吧？”他用一只手托著另一只手，面色蒼白，極為痛苦的表情，“好像摔到手腕了�！边@時(shí)，有同學(xué)建議把情況告訴老師，但大家又害怕受到批評，所以就決定一致隱瞞。
上課鈴響了，同學(xué)也都回到了自己的座位上，等待著老師的到來。過了一小會(huì)兒，劉子健實(shí)在忍不住了，就讓他的好朋友就給他爺爺打電話。不一會(huì)，劉子健的.爺爺來到了學(xué)校，并把他送進(jìn)了醫(yī)院。
數(shù)學(xué)老師把玩跳馬的同學(xué)全都叫進(jìn)了辦公室，讓他們把事情說清楚，了解清楚以后，老師挨個(gè)訓(xùn)斥了一遍。
第三節(jié)課，老師都在忙來忙去，連給我們講課的時(shí)間都沒有。聽同學(xué)們議論：劉子健的胳膊折了，渦陽也治不好，還要去外地，得幾個(gè)月才能回來。聽了之后，我們的心情很沉重，很為他擔(dān)心。
發(fā)生了這件事情之后，我終于明白了，老師們在平時(shí)為什么要對我們管理那么嚴(yán)格——因?yàn)槔蠋熓菒畚覀兊�，怕我們受傷�?/p>
今后，我們都要理解老師的良苦用心，遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)，把安全放在心中。
我終于明白了作文5
每個(gè)人都說嚴(yán)厲的父親是一個(gè)善良的母親，但我不這么認(rèn)為，因?yàn)槲业哪赣H不是一個(gè)善良的母親，而是一個(gè)嚴(yán)厲的母親。
我記得當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的父母視我為“他們的.掌上明珠”。只要我喜歡玩具和食物，我就會(huì)盡力滿足它們。只要他們有空，他們就會(huì)帶我去公園玩。有時(shí)候當(dāng)我受了點(diǎn)小傷，我會(huì)小心的照顧它，這讓我感到很開心。
然而，當(dāng)我長大后，我似乎不那么重要了。從我8歲起，我媽媽就讓我洗碗、疊衣服、晾衣服、掃地、拖地板，并且盡我所能做家務(wù)。我從來不明白為什么家里的保姆不讓她做這件事。我們都付了她錢。然而，我的母親從不回頭，并丟下一句話:“你必須盡快完成你的工作。我的決定不會(huì)改變�！彪S著時(shí)間的推移，我再也感覺不到別人所說的“母愛”。因此，我決定:“媽媽不再愛我了�！蔽疑踔翍岩晌也皇俏夷赣H的親生母親。
但是從那以后，我終于明白了媽媽對我的愛。
有一次，我父母不得不出差幾天，保姆又感冒了。這讓我很痛苦，我對自己說:這是我的運(yùn)氣不好。我父母出差了，我的保姆感冒了。我必須工作和照顧保姆，但最終我能做好我的工作。我很開心，就放手了。這正是我所理解的，原來母親通常如此嚴(yán)格是為了讓我學(xué)會(huì)生活中的自理能力。
五天后，我的父親和母親回來了。看到房子收拾得井井有條，媽媽興奮地抱起我。我貼著媽媽的耳朵說，“媽媽，謝謝你。
我終于明白了作文6
在這個(gè)世間最愛我們與我們最親的人是你——媽媽，小時(shí)候，你對于我來說是嚴(yán)厲的，而長大后的我終于明白了你的`良苦用心。
那年，窗外寒風(fēng)颯颯地響，聽了都令人毛骨悚然，而我此時(shí)正在溫暖的被窩里享受著溫暖。
“起床！快點(diǎn)！”一個(gè)尖利而又刺耳的聲音鉆入我的耳朵。
“媽，起那早干嘛？凍死個(gè)人的！”
“你出去買飯吃，我們都吃了，再說，這都幾點(diǎn)了還早�。∑�！”一個(gè)字的命令最可怕，我只好極不情愿的起床，穿衣、刷牙……
終于，我踏上了買飯的旅途；并且，媽媽還讓我把那么重的垃圾帶到垃圾堆里。
我把飯買回來了，可是媽媽不讓我吃，你說：“你現(xiàn)在立即馬上把你的房間清理一下，要不然這碗飯你別想吃了！”我想：什么！天下哪有這樣的媽媽！我生氣的進(jìn)了房間，開始打理，半個(gè)小時(shí)后，我出來了，可是飯已經(jīng)涼了。你說：“怎么干這么慢，飯冷了把它倒了！以后干什么事快點(diǎn)！”
這一次我終于忍不住哭了起來，坐在房間里不肯出來；不久，我迷迷糊糊地又睡著了。
可是當(dāng)我醒來的時(shí)候，桌上多了幾個(gè)雞蛋和一杯熱牛奶，那時(shí)，我還小不明白這是什么意思，但是，我狼吞虎咽地吃了起來。
后來，我離開你到城里上學(xué)，我會(huì)自覺清理自己的房間，由邋遢變得整整齊齊，煥然一新；日常生活中，幫媽媽做家務(wù)快速完成。是您讓我自理自立，有責(zé)任心，做事情高效，不磨磨唧唧，做什么事情都不依靠父母。
長大后的我終于明白了您的良苦用心。
我終于明白了作文7
在爸爸媽媽的眼里，我是乖巧又聽話的孩子，尤其是媽媽每次見面總會(huì)很親熱的給我一個(gè)擁抱，給我一個(gè)充滿陽光的微笑。
不知為什么我在奶奶面前總會(huì)有她說不完的缺點(diǎn)，每次去鄉(xiāng)下，奶奶總是說這個(gè)不能玩，那個(gè)不能碰，總希望我乖乖的呆在家里。
唉，你想想，一個(gè)從城里來鄉(xiāng)下玩的孩子會(huì)那樣乖嗎？越是奶奶禁止的事我就是越要做。
媽媽每次都要收到她告我的狀。
每次，我都對媽媽訴說自己的不滿，媽媽總是安慰我，開導(dǎo)我，說爺爺奶奶雖然做的說的不全對，但出發(fā)點(diǎn)是為了你安全，他們是長輩，我們應(yīng)該謙讓尊重他們。
暑假里，媽媽安排我一三五上午去書店看書，帶著我的疑問我看了一些家庭教育的'書，（媽媽是從事家庭教育的咨詢師，可媽媽限制我看她的專業(yè)書，所以我只能在書店看）。
在書中我終于明白了我為什么想在奶奶面前變壞孩子，而又十分想在媽媽面前變個(gè)好孩子。
原來，奶奶是不懂孩子的心理，總是雞蛋里挑骨頭，想按她自己的看法來評判我，使我覺得自己是壞孩子，自然我就在她面前越來越壞了。
而媽媽正好和奶奶相反，哪怕我做了一個(gè)非常細(xì)小的好行為她就夸我，我當(dāng)然覺得自己是個(gè)人見人愛的好孩子了，所以表現(xiàn)得更努力哦。
下次去鄉(xiāng)下，我見面就告訴奶奶：讓她別在當(dāng)眾晾我了，人是有自尊的，如果晾的太久，我怕我真會(huì)變成一個(gè)沒自尊的孩子！
嘿嘿，不要為我擔(dān)心，我有個(gè)好媽媽哦！
我終于明白了作文8
每個(gè)成功的背后都是滿滿的不易，但是我明白，只要付出了，就一定會(huì)有結(jié)果。
我的表弟嚴(yán)晨瑋，是個(gè)熱愛籃球的少年。學(xué)校選拔校隊(duì)成員，我這弟弟成功入選了。他個(gè)子矮，和其他人實(shí)力差距也挺大的，所以他特別努力。過了好長一段時(shí)間，校隊(duì)開始舉行籃球比賽了，這使嚴(yán)晨瑋特別高興，他實(shí)在是太喜歡籃球了。于是，他天天花大把大把的時(shí)間待在籃球場，每天說得最多的一句話就是“我去練球啦”。我問過他，“你每天這么吃苦有什么用呢？”他總說，“我要證明自己！”
有一次，他在練習(xí)運(yùn)球時(shí)，被石頭絆了一跤，摔得青一塊紫一塊，手臂上直淌血，我們是既心痛又好笑。還記得那天我對他說：“摔跤算什么，你只要有信心，認(rèn)真練習(xí)，就一定會(huì)成功的，加油！我不會(huì)嘲笑你的�！币膊恢朗俏疫@句話起了作用，還是他的誠意感動(dòng)了蒼天，那天籃球比賽，他的進(jìn)步被教練認(rèn)可了。不過，這背后真是一把辛酸淚，這是他摔跤多少次才換來的.呀！這是失敗多少次才取得的一次成功啊！功夫不負(fù)有心人，他們的團(tuán)隊(duì)獲獎(jiǎng)了！
每個(gè)人成功的背后都是滿滿的不易啊！
我終于明白了作文9
人與人之間需要理解，長輩和晚輩之間，學(xué)生和老師之間，甚至素不相識的人之間都需要理解，都需要心與心的溝通……有了理解，才有美好感情，生活才會(huì)有溫暖、幸福。
在山區(qū)有許多空巢老人和留守、貧困兒童，他們生活不好，沒有溫暖與關(guān)愛。不僅如此，還有自然災(zāi)害帶來的痛苦與傷痕。
對于這種情況，每年都會(huì)有許多人捐錢、捐衣服和書籍給他們。每次我都會(huì)想：這些人為什么要把錢、衣服和書籍捐給山區(qū)的人們？那些錢他們可以自己用來買房、買車，或者裝修自己的家和公司，衣服可以賣錢，書籍可以看或當(dāng)廢紙賣掉，為什么要捐給他們呢？
星期天，我在家里看電視，電視里報(bào)道我國南部有個(gè)地區(qū)發(fā)生了嚴(yán)重的山體滑坡，許多平民百姓的家移動(dòng)了起來，到了別的地方。有的人，雇了許多人，去救受災(zāi)的人們。他們租了幾架直升飛機(jī)，上面安裝生命探測器和救援設(shè)備。為了給生命一個(gè)希望，他們把能用的東西都用上了。他們救出許多人，把人們轉(zhuǎn)移到安全的.地方。
從電視上我看到，山體滑坡把人們的房屋都?xì)牧�，有的沒了窗戶，有的沒了屋頂，有的被埋在泥土里……沒了房子，人們無家可歸。
我明白了那些人給山區(qū)捐款、捐東西的原因了：那里的人們需要幫助，我們應(yīng)該有愛心，向他們伸出援助之手，這樣才能快樂，生活才會(huì)充滿溫暖。
那些人是有愛心的，幫助了山區(qū)的人們。理解了他們的做法，我非常敬佩他們。我們每一個(gè)人都要為社會(huì)奉獻(xiàn)一份愛，那樣我們的生活才會(huì)充滿愛的陽光。
我終于明白了作文10
學(xué)校的第五屆讀書節(jié)快要舉行了，老師讓我們每個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)一枚節(jié)徽。我聽到這個(gè)消息，心里想：我一定要拿到特等獎(jiǎng)。放學(xué)后我回到家的第一件事情就是設(shè)計(jì)節(jié)徽。
我從書包里拿出一張白紙，先用圓規(guī)畫一個(gè)圓，然后在圓上畫一本書，再開始上色，我現(xiàn)在去拿水彩筆，涂著涂著，感覺很累，手都酸了。突然我看見墻上的鐘，��？已經(jīng)七點(diǎn)啦，我趕緊匆匆地把顏色涂好去做作業(yè)。
早上我來到教室，看見老師正在收節(jié)徽，我坐到位置上，把節(jié)徽從書包里拿出來交給老師，給老師的一瞬間，我心里就想：我會(huì)不會(huì)得到獎(jiǎng)呢？
過了幾天，我期盼已久的.讀書節(jié)終于來了。早上老師正在發(fā)節(jié)徽給我們，我一看不是我設(shè)計(jì)的，我很難過。到操場上參加開幕式，設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)一個(gè)都沒有得到，我很失望。我怎么沒有獎(jiǎng)呢？是不是老師弄錯(cuò)了？一定是我涂顏色不認(rèn)真涂到外面去了。
回到教室，我還在讀書節(jié)頒獎(jiǎng)的畫面里，我失望之極。我苦思冥想，一定是我當(dāng)時(shí)急于求成，把設(shè)計(jì)圖搞砸了。
經(jīng)過這個(gè)教訓(xùn)以后，我終于明白了通往理想的道路并不平坦，需要你多點(diǎn)耐心，多點(diǎn)恒心，多點(diǎn)智慧，多點(diǎn)勤奮。
我終于明白了作文11
“風(fēng)帆，不掛在桅桿上，是一塊無用的布，理想，不付諸行動(dòng)，是虛無縹緲的霧�！边@句話讓我明白了：機(jī)會(huì)不主動(dòng)爭取，也只是人生道路上的可遇不可求。
小時(shí)候，我沉默的過分，和父母一起去買衣服，從來不會(huì)主動(dòng)說自己喜歡哪一個(gè)，卻又因?yàn)闆]能買到自己喜歡的而暗自生氣；長大后面對課堂上老師的提問，哪怕自己寫的滿滿當(dāng)當(dāng)，也不敢鼓足勇氣舉手。
真正打破這種沉默的，是學(xué)校舉辦的那次競賽，老師早早通知了這個(gè)消息，并讓有興趣的找她報(bào)名。這次競賽是我感興趣的一個(gè)話題，我內(nèi)心不禁有些激動(dòng)，私底下也暗暗做了好些準(zhǔn)備，可當(dāng)老師拿著報(bào)名單幾番詢問時(shí)，長時(shí)間習(xí)慣了沉默的我，還是沒能當(dāng)場舉起手，看著老師拿著報(bào)名表走出了教室，心中對自己的`懊惱達(dá)到了巔峰，眼眶逐漸濕潤，本想就這么算了，可低頭一看，桌面上的張張紙紙，都是我這么多星期以來做過的努力，心中似乎又有什么東西燃燒了起來。
是啊，你甘心嗎？你就這樣子沉默下去了嗎？不甘的情緒高過了沉默，于是我飛快的沖出教室，追上老師，鼓足勇氣報(bào)上了名字。幾分耕耘幾分收獲，那次競賽的成績也沒讓人失望。事后老師對我說的一番話，也永遠(yuǎn)刻在了我的心底：“機(jī)會(huì)不會(huì)奔你而來，成就不會(huì)無故降落，漫漫人生路上，做任何事不妨大膽一點(diǎn)，無論結(jié)果好壞，都要大膽去嘗試”
人的一生是萬里山河，是星辰大海。你若有一份敢于去爭取的勇氣，那么你將會(huì)望見江海山河的廣闊，得到屬于你的燦爛星河。
我終于明白了作文12
甜，是什么？有人說，蛋糕是甜的；有人說，糖果是甜的；還有人說，奶昔是甜的。但在哪一刻，我終于明白了成功的味道是甜的。
那時(shí)，三年級稚嫩的我來到了“地獄”的邊徊。起因就是母親給我報(bào)了一個(gè)籃球培訓(xùn)班。
我只需右拐，走上樓梯，來到公園，向左一走，便來到了培訓(xùn)班。只有兩個(gè)老師，和他們相比：簡直他們是“老鷹”而我們則是一只“小雞”。
第一次上課，我充滿了好奇�？珊竺婧喼本褪潜╋L(fēng)雨，我們這些溫室花朵，被“教”的心灰意冷。
天天如此，毫無新意，什么折返跑，對角跑。運(yùn)球跑。跑完后，緊接著練動(dòng)作，弄得人心惶惶。五天了，連個(gè)筐也沒沾過。
“什么破培訓(xùn)班那？投籃不教教我們那些……”不好老媽聽見了，我迷茫的`看著老媽。
老媽說：“不能這么說，孩子，世界上沒有人能一口吃成大胖子，我沒有堅(jiān)持基礎(chǔ)打好打牢了，才能去更好的迎接更高的要求，去追求更好的自我，你要記住，堅(jiān)持才能成功�！�
在那之后，我知道也明白了堅(jiān)持的好處，多努力按照教練的要求去做，去追求更高更遠(yuǎn)，當(dāng)我投籃時(shí)，我想到堅(jiān)持，這樣我的球技越來越高，越來越好。
就這樣，我迎來了人生的第一場比賽，賽場上，回憶著我原來揮汗的場面。
……
“嘟”一聲哨響，我們贏了，我哭了，那是喜悅的淚花。
那一刻，我終于明白了，成功味道是甜的，很甜，很甜。
我終于明白了作文13
在一個(gè)晴朗的星期天，我不小心把熟雞蛋和生雞蛋混在了一起，“哎呀！怎么辦呢？”不禁著急起來。
我把兩個(gè)雞蛋房子桌子上，細(xì)細(xì)觀察。兩個(gè)雞蛋沒什么兩樣啊，甚至可以以假亂真。但是，我要分辨出來還真是難啊！媽媽看到了，笑著說：“你可以試一試把雞蛋旋轉(zhuǎn)呀！轉(zhuǎn)得快的就是熟的，轉(zhuǎn)得慢的或者轉(zhuǎn)了幾圈就不轉(zhuǎn)了的，那就是生的�！薄罢娴目梢詥幔俊蔽译m然半信半疑，但還是照樣做了。
我將一個(gè)雞蛋使勁轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，可它卻不配合我，沒轉(zhuǎn)幾圈就就像一個(gè)醉漢似的搖搖晃晃的倒下了。我再拿另一個(gè)雞蛋使勁一轉(zhuǎn)，它就一直不停地旋轉(zhuǎn)，直到轉(zhuǎn)了十幾圈它才停了下來。
我把一直轉(zhuǎn)的那個(gè)敲破了，果然是熟的�！皨寢屨f的果然是對的，這是為什么呢？為什么熟的雞蛋能轉(zhuǎn)的'時(shí)間長，而熟的雞蛋卻轉(zhuǎn)的時(shí)間段？”我疑惑不解地問自己。
我盯著雞蛋，冥思苦想，“旋轉(zhuǎn)平穩(wěn)……我正絞盡腦汁地想著，我終于想出來了。我還用兩個(gè)瓶子分別裝上水和沙子做實(shí)驗(yàn)，印證我的答案，果然是對的。
通過這件事，我明白了：做任何事情都多思考，多動(dòng)手實(shí)踐，才能解開一個(gè)又一個(gè)謎題。
我終于明白了作文14
下課和放學(xué)后，我拿起包跑回家。天氣太熱了，當(dāng)我到達(dá)單位門口時(shí)，我抬頭看見昏暗的燈光。這一刻，新鮮的感覺突然從我心中升起又落下。
“說來也怪，咱區(qū)不是搞什么現(xiàn)場大維修嗎，我想干脆把燈修好算了，這燈快一年了，也不改了，太……”
......我記得，老師告訴我們:我們必須原諒別人，原諒別人。
突然，一天晚上停電了。隔壁的李叔叔碰巧回來了。就在他尋找鑰匙的時(shí)候，他發(fā)表了他的演講:“為什么燈不亮？唉，我甚至找不到鑰匙！”我知道李殊記得那盞燈。
......我曾經(jīng)記得，老師給我們念道:不要珍惜，直到你失去它。
那是一個(gè)雷雨交加的夜晚。道路非常黑暗。樓梯頂上只有兩盞燈亮著。其他的'都壞了。其中之一是昏暗的燈光。
那時(shí)，我正準(zhǔn)備出去買一些重要的東西，但是我家的燈壞了，只有二樓和一樓之間的十字路口能亮著。我只是在這一刻才發(fā)現(xiàn)我離不開他。
......我記得，老師曾經(jīng)說過:放棄也是一種美。
我想每天晚上，燈光都能看到快樂的臉和快樂的聲音。
雖然他沒有太陽那么耀眼，但他沒有月亮那么優(yōu)雅。不像星星那樣充滿希望，但他將永遠(yuǎn)盡自己的一份力量去奉獻(xiàn)一切。
今天，在昏暗的燈光下，一個(gè)孩子會(huì)依偎在他身邊。我能許個(gè)愿嗎？如果可以，我希望在我的下輩子能做一盞昏暗的燈。
......我曾經(jīng)記得老師曾經(jīng)背誦過這樣一句話:給人玫瑰，你的手會(huì)有余香。
我終于明白了作文15
有一天，我在閱讀一篇報(bào)道時(shí)，看到了這樣一個(gè)故事。
在一個(gè)地方由于長年缺雨，而導(dǎo)致河水?dāng)嗔鳌Ｍ恋馗珊�。迫使國家花費(fèi)大量的資金從外地運(yùn)水，而每人每天最多能得到三斤水，洗衣、做飯、喂牲口都要靠這三斤水。有一天，一頭老牛終于耐不住了。他拖著虛弱的身體一步一步朝運(yùn)水的公路走去。站在那里等待運(yùn)水的車。不知過了多久，運(yùn)水的車終于來了，老牛立刻橫在路中央。攔截水車。車停了下來。司機(jī)下來想把老牛趕走�？衫吓Ｒ廊唤z毫未動(dòng)，后面的車排了很長的隊(duì)伍。司機(jī)們都罵罵咧咧的。這時(shí)老牛的`主人由于看到牛不見了，就急匆匆趕到公路上尋找牛。見到眼前情景。牛主人拿起皮鞭就開始抽打牛。一鞭一鞭下去老牛被打得皮開肉綻，鮮血染紅了鞭子�？墒抢吓Ｈ哉驹谀抢铩＿\(yùn)水的司機(jī)哭了。等待的司機(jī)們也不罵了。他們的心在顫動(dòng)。這時(shí)，運(yùn)水員從車上走下來，手里捧著一盆水說：“就讓我違反一次記錄吧，我愿接受懲罰”。他把水放到老牛面前�？墒抢吓]喝。只是仰天長嘯。這時(shí)，人們看到從遠(yuǎn)處跑來幾只小牛。他們貪婪地地喝著老牛面前的水。喝完了兩眼含著淚水。感激地望著老牛。老�？此麄兒韧炅怂Ｓ米约旱纳囝^慈愛的舔了舔小牛的眼睛。帶著小牛大步向回走去。
我們身邊有很多這樣的故事，母親們?yōu)榱撕⒆訉幙蔂奚约旱纳�。地震時(shí)，有多少母親把孩子藏在自己的身下。用自己的生命換得孩子的一線生機(jī)。
我終于明白了母愛才是這世界上最博大的愛。我們永遠(yuǎn)無法報(bào)答。
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