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            那一次我流淚了作文

            時(shí)間:2023-05-24 14:15:05 作文大全 我要投稿

            【熱門(mén)】那一次我流淚了作文

              在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的那一次我流淚了作文,歡迎閱讀與收藏。

            【熱門(mén)】那一次我流淚了作文

            那一次我流淚了作文1

              你是我們班新來(lái)的代課老師,教了我們豐富的知識(shí),深刻的道理,下課時(shí)陪我們快樂(lè)地玩耍,還會(huì)給我們講有趣的故事,我們非常的喜歡你,因?yàn)槟闵险n時(shí)從來(lái)不會(huì)不耐煩,處處想著我們,還有你那挺拔的身姿,和煦的笑容,無(wú)不受我們歡迎?墒牵芪,你帶來(lái)了一個(gè)突如其來(lái)的.消息,讓我們大家都很措手不及,你說(shuō)你要走了。

              在雙休日之后,我們又迎來(lái)了新的一周,但這也預(yù)示著我們和你在一起的時(shí)間越來(lái)越短了。

              在這一周,你依然用心地教我們,可隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去,下課了,你臉上只能擠出一絲溫暖的笑容,不再像以前那樣和我們打趣。又到了星期五,這一天是你離開(kāi)的日子,我們,流下一滴滴眼淚,請(qǐng)求你,留下來(lái)吧!丁老師,再多呆一會(huì)兒,就一小會(huì)兒。你臉上擠出了一個(gè)微笑,還是含著淚,走了。

              又到了星期一,葉老師說(shuō):“星期六我們?cè)┩頃?huì),丁老師也會(huì)來(lái)!”我們高興極了,丁老師,你知道嗎?我們很想你。

              我們期待著,期待著,星期六到了,我們與你再次相見(jiàn)!

              我們開(kāi)了一個(gè)巨大party,所有人鬧成一團(tuán),可你卻在旁邊默默看著我們。party結(jié)束了,我們請(qǐng)你上臺(tái)發(fā)言,你的眼淚一滴一滴地掉著,哽咽的聲音怎么也停不下來(lái),而我們?cè)缫咽峭弁鄞罂,丁老師,你不要走,不要離開(kāi)我們,好嗎?

              你的每一滴眼淚是對(duì)我們的真情,你的每一句話都是為我們成長(zhǎng),你說(shuō)出來(lái)的話,流出來(lái)的淚都是為了我們。丁老師,我們很想你。

            那一次我流淚了作文2

              “表示從一樓到四樓的距離原來(lái)只有三年,表示門(mén)衛(wèi)叔叔食堂阿姨很有夫妻臉……”這首《北京東路的日子》就像一把記憶深處的鑰匙,打開(kāi)了心靈的純真。每每聽(tīng)到這首歌時(shí),記憶深處的悲泉就如一汪泓水向我不斷涌來(lái)。

              還記得那天,我再一次回到母校,手機(jī)依舊放著同樣的歌,步入校園,映入眼簾的是高大古老的百年大桑樹(shù),看著旁邊飄揚(yáng)的紅旗,我的心酸澀了,我仿佛又看見(jiàn)了楊主任在綜合樓前的臺(tái)上喋喋不休,同學(xué)們?cè)谂_(tái)下哀聲連連。我苦笑,以后恐怕再也聽(tīng)不到了。

              順著走了六年的小路,我見(jiàn)到了那一排排茁壯成長(zhǎng)的垂柳,那一叢一叢五顏六色的鮮花,我閉上眼睛靜靜地肅立,聆聽(tīng)著大自然的聲音,我仿佛還聽(tīng)到了校園里每日瑯瑯的讀書(shū)聲。

              來(lái)到操場(chǎng),我的思緒立馬奔向那一屆屆運(yùn)動(dòng)會(huì),想起那時(shí)雄赳赳,氣昂昂的我們,我欣慰地笑了。順著小道,我來(lái)到小樹(shù)林,白楊依舊那樣挺拔,我和閨密在這里種下了友誼的'種子,看著它開(kāi)花結(jié)果,茁壯成長(zhǎng),一起定下十年后再次相見(jiàn)的誓約,再次回想起,不禁淚濕雙眼。

              來(lái)到六(5)班,看見(jiàn)桌布上一個(gè)個(gè)用馬克筆寫(xiě)下的“六五輝煌”,是啊!我們用一次次的第一捍衛(wèi)了我們的尊嚴(yán),用一次次的榮譽(yù)使所有人記住了陳老師的六(5)班。賽場(chǎng)上的拼搏,考試前的奮發(fā)圖強(qiáng),探望生病的陳老師……我們?yōu)榱?)班畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。

              站在講臺(tái)上,伸開(kāi)雙臂,淚水止不住地噴涌。懷念逝去的青春,眷戀幼時(shí)的一幕幕,不禁感慨萬(wàn)千。

              那一次,我流淚了。

            那一次我流淚了作文3

              歲月洗禮過(guò)的人,才會(huì)讓你銘記。眼淚洗禮個(gè)的事,才會(huì)顯得刻骨銘心。

              深深地記得,七歲流過(guò)是淚,還有讓我流淚的那個(gè)人。

              我來(lái)自一個(gè)偏僻的山村,理所當(dāng)然,我是一個(gè)農(nóng)名的兒子。為了一家人的生計(jì),父親隨著南下打工的.隊(duì)伍遠(yuǎn)去了。理所當(dāng)然,家里的一切擔(dān)子由母親擔(dān)起。年幼的我,也領(lǐng)到了帶領(lǐng)弟弟的光榮任務(wù)。

              一天一早,母親打理好家里的一切,就下地干活去了。我也就背著弟弟上學(xué)去了(因?yàn)槭寝r(nóng)村小學(xué),而且那時(shí)的管理并不完善,學(xué)校也就沒(méi)有明文規(guī)定這不允許)。

              剛開(kāi)始很好,一切都還算安寧。可是到了第三節(jié)課,弟弟開(kāi)始哭鬧起來(lái)――想要回家。那時(shí),我慌得手足無(wú)措。因?yàn)檫沒(méi)到放學(xué)時(shí)間,我不能擅自放學(xué)。但弟弟越鬧越兇,越鬧我越無(wú)策,那時(shí),恨不得找個(gè)東西把他嘴堵上。

              弟弟鬧得正兇時(shí),我的老師向我走來(lái)。我心想,糟糕,不被罵個(gè)夠才怪。但結(jié)果恰與我所想相反,老師對(duì)我說(shuō),我看他是餓了,你買(mǎi)東西給他吃去,不能讓他餓著。說(shuō)著給我兩元錢(qián)(要知道,那時(shí)的兩元錢(qián)足夠讓一個(gè)三歲的小填飽肚子)。那時(shí),心里有種發(fā)酸的感覺(jué),總覺(jué)得眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我說(shuō),老師,謝謝你。然后眼淚就不由自主地掉了下來(lái)。記得老師說(shuō),你已經(jīng)是學(xué)生了,要堅(jiān)強(qiáng),不要哭,快帶弟弟買(mǎi)東西吃去。我點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身背著弟弟走向小吃攤。

              后來(lái)的一切證明了弟弟確實(shí)是餓了?粗弥灨刹蛔⊥炖锶哪,我忍不住又流了淚,這時(shí)的弟弟已經(jīng)不哭了,他似乎很滿足。那時(shí),我在心里說(shuō),謝謝你,老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天,永遠(yuǎn)記住你。

              今天,雖然我已經(jīng)遠(yuǎn)離了我的老師,但我仍深記著她。我要對(duì)她說(shuō),謝謝你,我的老師,你讓我記住了那千百次流淚中的一次。

            那一次我流淚了作文4

              在我們的生活中,你流過(guò)淚了嗎?我想你可能流過(guò)激動(dòng)的淚、感謝的淚、傷心的淚......但那一次,我流的是悔恨的淚。

              那是有次語(yǔ)文考試。老師對(duì)我們說(shuō),今天回家好好復(fù)習(xí),明天語(yǔ)文考試!我想考試嘛,回家復(fù)習(xí)一下不就得了?回到家我大聲宣布:“明天語(yǔ)文考試!”這時(shí)爸爸媽媽異口同聲地說(shuō):“趕快復(fù)習(xí)!”我就知道上這一句,我小聲地說(shuō)。說(shuō)完我把書(shū)包一丟,拿出語(yǔ)文書(shū)“好好”復(fù)習(xí)。我看著看著就想到我考試得了一百分的情景,既然想出了一百分,那就一定做得出來(lái)!哈哈哈哈!書(shū)不用看了,我可以得一百分嘍,一百分歸我莫屬!媽媽聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)“可別高興得太早!好戲在后頭呢”“別打擾我的心情嘛!”我不高興地說(shuō)。

              第二天,老師發(fā)試卷了,我一拿到卷子就想:哇!太簡(jiǎn)單了,我還有勝算在先!嗯------不錯(cuò)不錯(cuò)。經(jīng)過(guò)揮筆疾書(shū)后終于寫(xiě)完了,我一看!咦還有幾分鐘,檢查一下吧!我飛快地瀏覽幾遍,打鈴了,我第一個(gè)交卷,第一個(gè)沖出教室。別人看我雄赳赳、氣昂昂的樣子,也為我注定考100分。

              好景不長(zhǎng),第二天就給我一個(gè)沉重的`打擊。老師首先說(shuō)這次考試她不滿意,老師開(kāi)始發(fā)試卷,周勁峰91、鄒宛玲93、張雨詩(shī)90、.......熊嘉鵬88、這是我的嗎?我簡(jiǎn)直不敢相信這是我的分?jǐn)?shù),但老師不會(huì)弄錯(cuò),我看著手中的試卷,想著昨天老師、家長(zhǎng)的囑咐,我再回想考前的驕傲自信、再想想現(xiàn)在。我知道了,考試考的好的同學(xué)都是經(jīng)過(guò)好好復(fù)習(xí)了的。因?yàn)槌晒偸菍儆谟袦?zhǔn)備的人。

              我真后悔呀!我后悔沒(méi)有好好復(fù)習(xí),沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話、沒(méi)有......悔恨的眼淚模糊了我的雙眼,我只能擦去不該流的淚,重整旗鼓,只等下一次,我一定讓別人甘拜下風(fēng)!

            那一次我流淚了作文5

              昨天上數(shù)學(xué)課時(shí),肚子突然一陣絞痛,我忍不住,把早上吃的東西全吐了出來(lái),衣服上、桌椅上、地板上一片狼藉,一股難聞的味道彌漫了整個(gè)教室。“糟了,這可怎么辦?”我生怕老師和同學(xué)們責(zé)怪我,呆呆地坐在座位上不知所措。

              “老師,偉東吐了!”同桌大聲叫了起來(lái)。“怎么了?”老師疾步走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)道。

              “老師,我來(lái)幫偉東清洗椅子!薄袄蠋,我們兩個(gè)把桌子抬到廁所洗一下!薄拔邑(fù)責(zé)打掃地板!薄皞|,你不要緊吧?”……同學(xué)們紛紛圍上來(lái),七手八腳地忙碌著,原本鴉雀無(wú)聲的教室,一下子沸騰起來(lái)。

              “偉勛,快去我辦公室給偉東倒杯開(kāi)水來(lái)!崩蠋熆吹轿译y受的樣子吩咐道。我喝下了熱開(kāi)水。“偉東,好點(diǎn)了嗎?”聽(tīng)著老師和同學(xué)們噓寒問(wèn)暖的話語(yǔ),一向有淚不輕彈的我,淚水頓時(shí)盈滿了眼眶。

              “老師,帶偉東到附近的醫(yī)院看看吧!”“好吧。你們誰(shuí)愿意帶他去?”“老師,我去!”“老師,我也去!”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。老師選了幾個(gè)個(gè)子高的同學(xué),囑咐我們路上小心車(chē)輛,并從自己的口袋里掏出錢(qián)。

              “老師,醫(yī)生說(shuō)偉東只是小感冒,不礙事!甭(tīng)到幾個(gè)同學(xué)的'匯報(bào),老師臉上的皺紋頓時(shí)舒展開(kāi)了,她和藹地對(duì)我說(shuō):“回家要記得多穿衣服,多喝點(diǎn)兒水!薄袄蠋,放學(xué)后我們幾個(gè)同路,我們負(fù)責(zé)送他回去。”

              一股暖流涌遍了我的全身,幸福的淚水又一次奪眶而出。

            那一次我流淚了作文6

              淚水,有時(shí)候是傷心留下的,有時(shí)候是激動(dòng)留下的,還有時(shí)候是感動(dòng)留下來(lái)了。而那一次,我是激動(dòng)的留下了淚水。

              我在班里一直是語(yǔ)文成績(jī)很不錯(cuò),普遍的九十分以上,作文也寫(xiě)的不錯(cuò)。有一天下課后,語(yǔ)文老師找到我,然后跟我說(shuō):“過(guò)幾天咱們學(xué)區(qū)有一個(gè)作文競(jìng)猜,我想讓你來(lái)參加,有信心嗎?”“什么!作文競(jìng)猜,我可從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)。”老師說(shuō):“這是一次很不錯(cuò)的機(jī)會(huì),希望你能抓!”“嗯,”我點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。于是,老師給我們講了許多的寫(xiě)作方法,還有許多的作文題目和題材。

              回家以后,我向媽媽借來(lái)了手機(jī),搜了許多老師布置的學(xué)問(wèn)題目,并將它們一一熟讀,記憶在腦海里,在小桔燈作文課上認(rèn)真的聽(tīng)講,把老師所講的好詞好句都記在筆記本上,并認(rèn)真的寫(xiě)作文,一點(diǎn)兒也不馬虎,只為老師對(duì)我的信任。

              終于,那天上午,老師告訴我下課以后帶上文具包去參加學(xué)區(qū)的作文競(jìng)猜。我開(kāi)心極了,下課鈴一響便趕緊的.收拾好行李跟著隊(duì)伍出發(fā)了。

              幾天以后老師找到我,打開(kāi)手機(jī)說(shuō):“這是這次學(xué)區(qū)競(jìng)猜的四十個(gè)學(xué)生的名次表,你得了第十四名,獲得了三等獎(jiǎng)!蹦且豢,我好激動(dòng),內(nèi)心里像只小鹿亂撞,淚水不知不覺(jué)的流了下來(lái)……

              淚水有激動(dòng),傷心,感動(dòng)。而那一次,我留下的淚水是喜極而泣,是美妙的……

            那一次我流淚了作文7

              我今年十歲,對(duì)于一些小動(dòng)物,特別愛(ài)觀察。上次,“小李子”在同學(xué)那兒買(mǎi)下了蠶,我就成天盯著它的各個(gè)部位,還借來(lái)“余子”的眼鏡,像做動(dòng)物研究似的。

              對(duì)于我這個(gè)“植物迷”來(lái)說(shuō),這不是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)嗎?于是,我詢問(wèn)了爺爺,又查了相關(guān)書(shū)籍。9月27日,我在一個(gè)杯里放了七粒綠豆,又悉心地加水。

              在我看來(lái),這些環(huán)節(jié)我做得極為完美?墒,正當(dāng)我做著“豆子夢(mèng)”的時(shí)候,一個(gè)可怕的'消息傳來(lái)——豆豆臭了。

              我傻了,瞪著大眼睛凝視著墻壁。“不會(huì)吧!不可能!我,我……”我驚訝得難以言狀!昂昧,別說(shuō)了,寶貝,已臭了,該丟了!眿寢屨f(shuō)著,拿起那個(gè)杯子,想將豆子扔掉。那可是乘載著我無(wú)限希望的塑料杯呀!我一手奪過(guò)“希望之杯”,抱著最后一絲希望,對(duì)媽媽乞求:“留給我吧,我要讓它復(fù)活!超極棒棒糖!……”我成了“閃電豬豬俠”。

              但是,望著已經(jīng)模糊的豆豆,抬頭,媽媽那堅(jiān)定的眼神,我頓時(shí)身子一涼,鼻子一酸,眼中的“金豆豆”順著眼角掉了下來(lái)。我咬住嘴唇,手捂住臉,跑到房里去,想穩(wěn)定自己的情緒。

              可是,當(dāng)想起自己美好的“豆子夢(mèng)”時(shí),我又笑了起來(lái)!笆∈浅晒χ!只是要吸取教訓(xùn),在跌倒的地方重新站起來(lái)。這次臭了,下一次,滿杯都是豆芽的芬香!加油,黃暢!我對(duì)自己說(shuō)。

              在10月7日早晨,我經(jīng)過(guò)兩次失敗后終于將綠豆變成了美麗的豆芽。我經(jīng)歷了實(shí)驗(yàn)的艱辛,懂得了“失敗是成功之母”的含義……

            那一次我流淚了作文8

              淚,有時(shí)充滿幸福和歡樂(lè);淚,有時(shí)蘊(yùn)含著委屈和痛苦;淚,是人類(lèi)感情的結(jié)晶。那一次,我流了兩次淚。

              一天,同學(xué)們正在上自習(xí)課。突然,一直巨大的蜘蛛爬在窗戶上。同學(xué)們非常害怕,不知如何是好。就在這時(shí),一個(gè)小黑點(diǎn)正朝蜘蛛打去,只聽(tīng)一聲清脆的聲響,窗戶上的玻璃和蜘蛛都同歸于盡了,窗戶上的玻璃被打的四分五裂。是誰(shuí)打的?原來(lái)是淘氣包拿彈弓打的。可就在這時(shí),班主任老師來(lái)了。淘氣包記得手忙腳亂,把彈弓扔到了我的桌子上。我正不知所措時(shí),老師氣勢(shì)洶洶的說(shuō):“是誰(shuí)把窗戶上的玻璃打碎的?”同學(xué)們一聲不吭,班里靜悄悄的,好像空氣已被凝固了似得。老師又厲聲道:“是誰(shuí)把窗戶上的玻璃打碎的”,在老師的`話語(yǔ)中透著一股沖天怒氣。同學(xué)們依然不說(shuō)話。就在這時(shí),老師看見(jiàn)我桌上的彈弓。好像略知一二了,說(shuō):“葉正豪,起立,是你打碎的?”“不是我,是……”還沒(méi)等我講清楚事實(shí),老師又厲聲說(shuō):“那你桌子上的彈弓怎么解釋?zhuān)俊蔽規(guī)缀跤冒蟮难酃馔蠋,希望他能理解我的心情。可是,老師以為我理屈詞窮,略帶嘲諷地說(shuō):“難道彈弓會(huì)從天上掉下來(lái)嗎?”“我、我……”我真是跳到黃河也洗不清自己的“罪名”!老師依然在批評(píng)我,我的眼淚不禁奪眶而出。那是委屈的眼淚。

              突然,淘氣包站起來(lái)說(shuō):“老師使我打碎玻璃的,我怕挨批評(píng),所以就找了個(gè)‘替罪羊’!币宦(tīng)這話,我猶如在黑暗中看到了一絲光明,在孤島中找到了求生的帆船。

              老師弄清情況后,一言不發(fā),呆呆的站了一會(huì),然后緩慢地走到我身旁,有左手輕輕地?fù)崦业念^,說(shuō):“真對(duì)不起,剛才老師太沖動(dòng)了,讓你受委屈了!甭(tīng)后我的眼淚又不停使喚了,但這次我流的是感動(dòng)的眼淚!

            那一次我流淚了作文9

              在一個(gè)玻璃瓶里儲(chǔ)存著一點(diǎn)一滴的淚水,每一滴淚水流下的那一刻,內(nèi)心總會(huì)浮現(xiàn)出動(dòng)人的畫(huà)面。

              那一天,烈日炎炎。但同學(xué)們都在教室里坐著。與往常不同的是,課間少了幾分喧鬧,多了幾分肅靜,因?yàn),今天我們要畢業(yè)了,同學(xué)們都互相寫(xiě)了同學(xué)錄,之后便沒(méi)了聲響,因?yàn)榇蠹倚睦锒济靼,明天的一張(jiān)嚲恚覀兙蜕⒘恕?/p>

              這最后一堂課終究是到來(lái)了。老師走進(jìn)來(lái)了,說(shuō):"同學(xué)們,我們上完這節(jié)課,就要畢業(yè)了,不過(guò)我相信我們還會(huì)再見(jiàn)面的……"說(shuō)著,聲音使有了些哽咽。老師的眼眶紅了,我們也強(qiáng)忍住了淚水。感覺(jué)內(nèi)心有一股巨大的水流,要噴涌而出。操場(chǎng)上再也沒(méi)有了我們歡樂(lè)的笑聲,時(shí)間飛逝,我仿佛又回到了六年前那個(gè)青澀的小女孩兒。心中的.傷感不禁涌上心頭,我還是掉下不爭(zhēng)氣的淚水。

              曾經(jīng)總是巴望著畢業(yè),離開(kāi)擺脫這些臭小子,體驗(yàn)向往的初中生活,可現(xiàn)在回過(guò)頭展望,就算再怎么挽留也是無(wú)用,現(xiàn)在即將失去,我感到迷茫無(wú)助。

              站在窗前,看著我們?cè)?jīng)用小刀刻的座椅,還有粉筆亂畫(huà)的黑板,回想起這一幕幕,心中難免有些不舍,曾經(jīng)一起約定長(zhǎng)大后一起工作住在一起?墒侵钡浆F(xiàn)在這一刻我才明白這一切是遙不可及的。風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的線頭留在了大地上,炊煙會(huì)飛散。但它的源頭留在了屋里,我們總會(huì)各自飛遠(yuǎn),但腳印,永運(yùn)留在了母校。

              小時(shí)候哭了可以得到想要的玩具,可是這一次我哭了很久,可是再也回不去了……

            那一次我流淚了作文10

              昨天晚上,我發(fā)了高燒,38度6,感到痛苦,頭暈、喉嚨痛、四肢無(wú)力,幸虧我媽媽是醫(yī)生,吃了點(diǎn)藥,我就睡著了。

              第二天,我好多了,由高燒38度6變成了低燒37度5,媽媽上班去了,由于睡的早,我起得也很早。起床以后,我很無(wú)聊,就打開(kāi)電腦,想到“創(chuàng)網(wǎng)”去看看最新的作文,看看我的文章是精華還是普通。

              一進(jìn)入我的地盤(pán),你們猜怎么著,小雨——沐浴春風(fēng)~和光明磊落連同笑哈哈仙女來(lái)遞辭職信了,要離開(kāi)我們文學(xué)社。我生氣急了,趕緊去給他們留言,這時(shí),他們?nèi)齻(gè)就只有光明磊落沒(méi)走了!笑哈哈仙女自己創(chuàng)了一個(gè)文學(xué)社,小雨——沐浴春風(fēng)~竟然可憐明月清風(fēng)文學(xué)社,就加了進(jìn)去,還當(dāng)了那里的副社長(zhǎng)!我心想:你同情他們就不同情我了!我們文學(xué)社每天都要走一兩個(gè)人,這打擊我受得了嗎?你知不知道,你們來(lái)時(shí),帶給我得是希望,可你們走時(shí),帶給我的,卻是一箭穿心的'感覺(jué)!笑哈哈仙女是留不住了,可我一定要爭(zhēng)取留下剩下的兩個(gè)!

              我給小雨——沐浴春風(fēng)~留言,希望她回來(lái)!可她呢,一句“矛盾了唉”就把我打發(fā)了。我再次給她留言,告訴她我們文學(xué)社走了哪些人。再看看她,竟然不理我了!我沒(méi)辦法,只有請(qǐng)求上帝保佑了!

              接下來(lái),我去給光明磊落留言,問(wèn)她為什么要離開(kāi)。她給我講了一大堆道理,說(shuō)明了是小雨——沐浴春風(fēng)~要走,她們說(shuō)好了在一個(gè)文學(xué)社的,而且,她的最后一句話是“何況我現(xiàn)在還沒(méi)走呢!”

            那一次我流淚了作文11

              那是深秋的一天,我看著窗外的風(fēng)景,思念著兩條叫“小金”、“小紅”的金魚(yú)。

              在二年級(jí)的時(shí)候,我買(mǎi)了兩條活潑可愛(ài)的小金魚(yú),我給他們?nèi)∶小靶〗稹焙汀靶〖t”。我們家有一個(gè)不錯(cuò)的養(yǎng)魚(yú)缸,最下面是小沙子和一顆顆五彩的石頭,上面種著一些水草,還有一些小小的魚(yú)食,哦,對(duì)了,水里面還有一個(gè)小山洞,一列玩具小火車(chē),一個(gè)火車(chē)鐵軌呢!我把它們第一次放進(jìn)去的時(shí)候,他們還不停地跳來(lái)跳去,非常淘氣。第一天我喂它們食物,它們根本不吃,直到幾天后它們玩累了,餓了才吃。

              在那個(gè)時(shí)候,我每天一回到家,它們就會(huì)為我表演鉆山洞和推火車(chē),它們有時(shí)還會(huì)捉迷藏給我看。我每一次走進(jìn)家門(mén),都會(huì)看到一金一紅在快速的游動(dòng)著,像在比賽誰(shuí)游的快一樣。這時(shí),我就會(huì)走近觀看它們的精彩表演,歡笑聲總是會(huì)在這時(shí)響起。有天,正當(dāng)我和它們玩得正開(kāi)心的時(shí)候,小紅、小金突然猛的晃動(dòng)了起來(lái),我丟食物給它們吃,它們也不爭(zhēng)食物,只是用力的掙扎著,我越看越急,把爺爺奶奶也叫過(guò)來(lái)了,奶奶馬上換了水也無(wú)濟(jì)于事,后來(lái)它們只是漂在水面上一動(dòng)不動(dòng),而魚(yú)鰓還在扇動(dòng)。我在電腦上查了查,原來(lái)它們得了“失漂病”。就這樣,我一天一天的'看著,心里越來(lái)越難受,但是我也無(wú)計(jì)可施,直到第五天的時(shí)候,“小金”、“小紅”不見(jiàn)了,我問(wèn)奶奶是怎么回事,奶奶說(shuō):“病死了”!皣W---”聽(tīng)到這句話后,我的眼淚止不住的往下流,這2只快樂(lè)的精靈再也不能陪我玩了。

              那一次,我流淚了,為了可愛(ài)的“小金”和“小紅”。

            那一次我流淚了作文12

              午后的暖陽(yáng),是寒冽里的暖流,直達(dá)心坎,一聲聲拍下的節(jié)奏,是荒漠里的沁涼。一處空間、一陣掌聲,是解救畫(huà)地自限后的甘霖,是一步充滿勇氣的人生之棋。

              猶憶起某一午后,從百葉窗間撒下平行的金黃線。我來(lái)到這房間,單調(diào)的粉刷,陌生記憶里的顏色。一位老人,孤獨(dú)的睡在孤獨(dú)的床上。那一天,我去當(dāng)志愿者,工作不難,卻是我一處難關(guān),我只需帶這位老人散步,尋找記憶深處已失落的溫暖,恣嘗在暖陽(yáng)下已不多的溫柔。 緊張的氛圍使我汗毛豎立,壟斷我的'聽(tīng)覺(jué),只允許格格聲的牙間敲打,作為唯一暗號(hào)。偶然間,我瞥見(jiàn)一封信,一行字粒如被風(fēng)雨打散的船只,靜泊在墨色的湖岸,被時(shí)間稀釋了、沖淡了,保著那頑固的顏色在獨(dú)居老人旁喊痛。老人家的小孩似乎已許久未寄信,心頭一陣涼,莫名的想法涌竄,或許我能代替一下他孩子的位置,至少在這美好的午后、至少在這不多的時(shí)刻。

              繞了小庭院一圈又一圈,我努力的試著對(duì)話,只字片語(yǔ)間我或許透露了那頑固的緊張感,“你很緊張喔,沒(méi)關(guān)系,以后更好喔!”老人家徐徐的說(shuō),我當(dāng)一日志愿者,也許沒(méi)下次服務(wù)了。這句卻莫名流入心頭,而當(dāng)老人家舉起手為我輕輕拍手,我淚不爭(zhēng)氣的流下。助人是內(nèi)心的美德,緊張感的前奏是幸福感的代價(jià),而幸福感涌入懷后,助人不在是陌生里記憶的顏色。

              一聲聲拍下的節(jié)奏,降在不隸屬我曾經(jīng)守望的荒原,在荒漠內(nèi)注入一陣沁涼,解救畫(huà)地自限后的甘霖,那一次助人、那一次掌聲,開(kāi)啟我人生充滿勇氣的一步。

            那一次我流淚了作文13

              上學(xué)期,我參加了街道的第五屆小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),我的項(xiàng)目是400米和200米。

              比賽開(kāi)始了,先是400米預(yù)賽,發(fā)令槍“砰”地一響,我就飛快地沖出去……結(jié)果,400米預(yù)賽我得了第一名。接著,又要進(jìn)行200米預(yù)賽。教練嚴(yán)老師對(duì)我說(shuō):“你的.強(qiáng)項(xiàng)是400米,200米贏不贏就無(wú)所謂了,等會(huì)跑200米的時(shí)候,別那么拼命,保存點(diǎn)體力!蔽艺f(shuō):“不,我還要贏!辈桓事浜蟮奈,跑200米,使出了吃奶的力氣,拿了第三名。

              休息不到10分鐘,400米要決賽。嚴(yán)老師走過(guò)來(lái),很擔(dān)心地問(wèn):“腿酸不酸?還行不行啊?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“還行!”又一聲槍響,我又出現(xiàn)在跑道上。不知道為什么,跑著跑著,覺(jué)得腿越來(lái)越來(lái)重,速度越來(lái)越慢,眼前好像有很多星星似的。眼看對(duì)手超過(guò)了我,我急了,想追上去,可腿一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話……又有一個(gè)對(duì)手跑道我前面了,我追了一會(huì),就是追不上。突然,腿一軟,一下子坐到地上,哭了。這時(shí),聽(tīng)到在跳遠(yuǎn)處傳來(lái)吶喊:“許金霞,站起來(lái),你平時(shí)的任性哪里去了?快站起來(lái),走都給我走完它!痹瓉(lái)是我們學(xué)校的另一個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑的邱教練。我站了起來(lái),一邊抹著淚水,一邊往前慢跑,在離終點(diǎn)線將近50米的地方,嚴(yán)老師在跑道邊領(lǐng)著我跑,一邊跑,一邊說(shuō):“加油!加油……”

              終于,到了終點(diǎn),迎接我的,是一片掌聲……我的眼淚又掉下來(lái)了。

              雖然400米決賽我意外失敗了,但我覺(jué)得對(duì)得起學(xué)校、教練,對(duì)得起自己。

            那一次我流淚了作文14

              望著窗外的楊絮紛飛,我不禁留下眼淚,這一刻,我想起那個(gè)故事——蘇武牧羊。

              漢朝時(shí)期,大汗經(jīng)常與北方的匈奴發(fā)生沖突,戰(zhàn)爭(zhēng)達(dá)數(shù)十年之久,大汗曾攻打匈奴數(shù)十次風(fēng)流人物也不可計(jì)數(shù),如飛將軍李廣,其孫李陵……但僅是短時(shí)間之內(nèi)的緩和,未能達(dá)已長(zhǎng)久。

              也就在剛剛緩和的過(guò)程中,漢朝皇帝派蘇武出使匈奴建立友好關(guān)系,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的長(zhǎng)途跋涉,終于到達(dá)了匈奴的首都,但匈奴瞬間翻臉,殺死了隨行的幾人,抓起蘇武勸他歸降,但出乎意料的是,蘇武竟舉劍準(zhǔn)備自殺并大聲說(shuō)道:“如果一個(gè)國(guó)家的人不熱愛(ài)自己的國(guó)家,那留他又有何用,請(qǐng)大王賜死!”

              但單于也重用人才,哪里舍得賜死,便讓前漢將軍李陵逼他歸降。但蘇武卻昂首挺胸:“你這個(gè)叛徒,虧你也是李廣將軍的孫子,到現(xiàn)在還是像只狗一樣進(jìn)了狗圈”你不配給我說(shuō)話,滾!”

              李陵聽(tīng)了頭發(fā)都豎了起來(lái),生氣地走出軍帳,來(lái)到單于面前說(shuō):“請(qǐng)大王殺死蘇武,以除后患!”

              最終,匈奴單于命蘇武到北海到牧羊,并怒斥道:“如果你能讓這群公羊生出小羊,我就讓你回國(guó)!”

              從此,蘇武被流放到北海牧羊,他靠吃鼠肉等草為生,只有一群羊和漢朝皇上賜給他的持節(jié)相依為命。

              就這樣,過(guò)了60多個(gè)春秋,老單于死了,新單于即位。當(dāng)新單于一即位,就和大漢講和,并把已過(guò)八旬的'蘇武送回長(zhǎng)安。

              蘇武從當(dāng)初的年輕氣盛,成為了兩鬢斑白的老人,他把自己的一生奉獻(xiàn)給了漢朝。

              是啊!如果人的一生能奉獻(xiàn)自己的祖國(guó),使她變得昌盛,那又是一種多么偉大的品質(zhì)。如果我們能熱愛(ài)自己的祖國(guó),那么你的價(jià)值高于世間一切!

            那一次我流淚了作文15

              我,是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,也是個(gè)“假小子”。面對(duì)疼痛,我依然咬著牙,面對(duì)困難,我總是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)?墒牵且淮,我卻流下了眼淚......

              那是一個(gè)夜晚,我和爸爸媽媽去江陰玩。汽車(chē)在路上行駛了半小時(shí),便來(lái)到了江陰。江陰的步行街人來(lái)人往,沒(méi)有一輛車(chē)子駛過(guò)。我的目光越過(guò)了商店,越過(guò)了中山公園,我的目光卻流連在那兩個(gè)乞討的'人身上。乞討的人是一個(gè)婦女和一個(gè)小男孩,那個(gè)小男孩大約五六歲,他站在那里,一聲不吭,而留在一旁的婦女卻不停得在哭,我低頭一看,只見(jiàn)一張紙上寫(xiě)著“為尋找父母”。我也沒(méi)在意,便跟爸爸媽媽去買(mǎi)東西了。買(mǎi)完?yáng)|西,當(dāng)我再次走回那條路時(shí),那個(gè)小男孩

              已經(jīng)躺在了婦女的懷里。這時(shí)的婦女,雙腳跪著,那小男孩也許是已經(jīng)安然入睡,也許是在發(fā)燒......種種可能頓時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。這時(shí),我的心一軟,又想:“如果他們吃不飽,穿不暖怎么辦?如果晚上下雨怎么辦?他們晚上睡在那里呢?”我開(kāi)始擔(dān)心他們。但我還是走了,靜靜地走了,迅速地走了......這時(shí),我又想:“那孩子太可憐了,那么小,就吃不飽,穿不暖,受了那么多苦,要知道,孩子是祖國(guó)的花朵;孩子是祖國(guó)的希望。唉,唉......人們?cè)趺慈绦目粗麄兞髀浣诸^呢?”頓時(shí),我的眼前仿佛出現(xiàn)了小男孩的顏容,耳旁仿佛又傳來(lái)了那陣陣哭喊聲。我終于忍不住了,滴滴眼淚從眼眶中奪眶而出。我埋下了一個(gè)誓言:我長(zhǎng)大以后,一定要辦一家養(yǎng)老院和福利院,讓流落街頭的孩子,婦女,老人,全都住進(jìn)我辦的養(yǎng)老院和福利院,讓他們過(guò)上好日子。

              那一次,我流淚了,流下的是為他們悲傷的眼淚,流下的是為他們可憐的眼淚,流下的是為他們惋惜的眼淚......

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