母親節(jié)活動策劃范文集錦7篇
母親節(jié)活動策劃 篇1
活動主題：感恩母親，共同成長
活動時間：5月5日--5月12日
活動口號：感恩母親，攜手共進(jìn)
活動目的：
1， 本次活動主題親和力較強(qiáng)，貼近學(xué)生內(nèi)心最切實(shí)的感受，有利于拉近團(tuán)隊與學(xué)生的距離，改善之前調(diào)查反應(yīng)團(tuán)隊活動參與較少的現(xiàn)象。擴(kuò)大活動的參與度，發(fā)動更多同學(xué)切實(shí)的參與到團(tuán)隊的活動中，通過與隊員的交流合作，感受團(tuán)隊的和諧積極的氣氛，引起共鳴。
2， 針對在校學(xué)生做活動，在團(tuán)隊之前活動已經(jīng)在銅陵市以及銅陵學(xué)院打開市場的`基礎(chǔ)上，通過鼓勵學(xué)生參與到百度百科的活動通過引導(dǎo)，轉(zhuǎn)化為我們的用戶，增加百科的有效影響力，建設(shè)百科。
3， 團(tuán)隊招進(jìn)了新的隊員，通過組織本次活動，鍛煉新隊員的各項素養(yǎng)，團(tuán)隊的職能部門已經(jīng)產(chǎn)生，通過本次活動，磨練各部門的運(yùn)作能力。
4， 謀求與校報、校廣播臺的合作，為團(tuán)隊儲備資源，擴(kuò)大影響力。
5， 通過運(yùn)用母親節(jié)這個親切的主題，在新校區(qū)組織本次活動，擴(kuò)大團(tuán)隊在新區(qū)的支持力量，為下學(xué)期在新區(qū)的發(fā)展儲備資源。
6， 啟發(fā)隊員反思自己的大學(xué)生活，感恩母親，激勵隊員更加努力的學(xué)習(xí)，參與團(tuán)隊。
7， 小成本做有較大影響力的活動。
參與單位：銅陵新聞網(wǎng)，銅陵手機(jī)報，銅陵學(xué)院校報，銅陵學(xué)院廣播臺，銅陵學(xué)院團(tuán)委。
活動貼吧：銅陵學(xué)院吧，銅陵百科吧，銅都論壇
參與人數(shù)：1000人
活動流程
1，5月5日晚上召開網(wǎng)上會議，收集隊員關(guān)于本次活動的建議。安排宣傳部準(zhǔn)備進(jìn)行進(jìn)入班級的宣傳內(nèi)容，宣傳海報等。安排公關(guān)部準(zhǔn)備聯(lián)系銅陵新聞網(wǎng)、校報、校廣播臺。
2，5月6日早上，利用微博高峰時間段，發(fā)布活動微博，并展開活動微博的有獎 轉(zhuǎn)發(fā)，從5月6日--12日晚每天精選一個百科詞條編輯成微博組織轉(zhuǎn)發(fā)并@百科校園。并安排宣傳部同學(xué)繪制海報。
3，5月6日--7日，公關(guān)部聯(lián)系校報，商談聯(lián)合發(fā)動以母親節(jié)為主題的征文比賽活動事宜并邀請校報編輯部相關(guān)人員對征文進(jìn)行評審，聯(lián)系銅陵新聞網(wǎng)，商談在銅陵手機(jī)報上開展以母親節(jié)為主題的讀編互動節(jié)目和對獲獎同學(xué)進(jìn)行視頻采訪的事宜。邀請語文老師對征文進(jìn)行評審。并邀請校報一起同學(xué)校團(tuán)委商談關(guān)于對參與的同學(xué)加學(xué)分和提供獎狀或榮譽(yù)證書的事宜。
4,5月7日，邀請校報同學(xué)和宣傳部同學(xué)一起進(jìn)入老區(qū)班級進(jìn)行宣傳本次活動，邀請同學(xué)參與征文活動。公布獎項設(shè)置�，F(xiàn)場發(fā)放征集心愿祝福的便利貼收集同學(xué)們對母親的祝福。在學(xué)校貼吧發(fā)帖邀請同學(xué)們參與本次活動。
5，5月8號，在新區(qū)班級對活動進(jìn)行宣傳，內(nèi)容和老區(qū)一致。
6, 5月9日，由公關(guān)部聯(lián)系校廣播臺，商談在母親節(jié)當(dāng)天節(jié)目中插播在班級里收集到的對母親節(jié)的祝福語。宣傳部同學(xué)張貼海報。
7，5月10日--11日，由辦公室、活動部成員和校報同學(xué)共同對收集到的征文進(jìn)行評審，優(yōu)秀稿件交由老師進(jìn)一步評審。確定征文的前三強(qiáng)。抽取幸運(yùn)的微博轉(zhuǎn)發(fā)用戶。書寫獲獎名單的海報。
8，5月12日，新老校區(qū)張貼海報公布獲獎名單，公關(guān)部同學(xué)聯(lián)系校廣播臺播報愛心祝福語。下午聯(lián)系銅陵新聞網(wǎng)對獲獎的同學(xué)進(jìn)行視頻采訪。在新老校區(qū)通過展架對同學(xué)們的心愿祝福進(jìn)行展覽。晚上校園大使帶領(lǐng)活動部同學(xué)走進(jìn)班級對獲獎的同學(xué)進(jìn)行頒獎由校報提供獎狀或榮譽(yù)證書。再一次邀請班級同學(xué)現(xiàn)場為母親發(fā)送祝福短信，對幸運(yùn)的心愿祝福同學(xué)提供明信片邀請其為母親郵寄。
9,8月13日，由辦公室隊員撰寫活動文案，聯(lián)系報社進(jìn)行宣傳，提交活動新聞稿，活動結(jié)案，對微博轉(zhuǎn)發(fā)的數(shù)量進(jìn)行整理。公關(guān)部做好和銅陵新聞網(wǎng)，校報以及參與學(xué)生、老師的后期溝通工作。
母親節(jié)活動策劃 篇2
活動目標(biāo)：
1、豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié)；
2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節(jié)日；
3、通過活動增進(jìn)母子感情，共同渡過全世界母親共同的節(jié)日；
活動形式： 親子互動活動。
活動范圍： 全班幼兒及家長
活動時間： 2個小時。
活動組織： 教師作為各主題活動的組織者，承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作。可請家長參與活動。
注意事項： 在活動前張貼、發(fā)放家長通知（本次活動計劃目的、流程、設(shè)計、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo)，家長配合事項等），輔助家長了解園所活動，做好配合。
活動宣傳：
家長通知（范例）
親愛的家長朋友，您好！
又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開的五月，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意。因此，本園將舉行母親節(jié)慶祝活動，請家長一同共襄盛舉。
活動形式：親子互動益智游戲
參與范圍：全班幼兒及家長
活動時間：本周五下午（15：00—17：00）
活動目的：
1、豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié)。
2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節(jié)日。
3、通過活動增進(jìn)母子感情，共同度過全世界母親共同的節(jié)日。
活動場地：多功能廳或本班教室
***幼兒園
*年*月*日
活動流程：
一、入場、秩序安排：
背景音樂：輕柔的音樂
活動過程：提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。
二、表演舞蹈《我愛你》
活動音樂：《媽媽我愛你》
活動準(zhǔn)備：統(tǒng)一服裝
活動過程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺表演。
三、致辭：
今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動！好幸福！今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子里，對媽媽說一聲：“我愛你——”
主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”，并親親媽媽。
主持人說致辭時重復(fù)小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。
四、欣賞童話受啟發(fā)
活動名稱：《小烏鴉愛媽媽》
活動準(zhǔn)備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉；另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。
活動過程：一位老師負(fù)責(zé)旁白，邊講故事邊表演。
故 事：在一個大森林里，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了，儲存的食物也吃完了，這該怎么辦呢？小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕�；氐郊依铮咽澄镆豢谝豢诘奈菇o老烏鴉吃。
總 結(jié)：小烏鴉是個懂事的'好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小朋友們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí)，老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好？
五、孝順寶寶答記者問（介紹媽媽）
背景音樂：輕柔的音樂
活動準(zhǔn)備：請寶寶回家問一問媽媽的喜好、話筒。
活動過程：
�。�1） 老師扮演記者，請每位寶寶逐個上來介紹一下自己的媽媽；
（2） 老師可在范例問題中挑選兩至三個問題進(jìn)行提問，也可自己創(chuàng)編問題進(jìn)行提問。
記者問題：（范例問題）
寶寶好！你的媽媽叫什么名字你知道嗎？
媽媽是做什么工作的你知道嗎？
你知道媽媽最愛吃什么嗎？
平常在家里愛和媽媽做什么游戲啊？
媽媽都幫你做過什么呢？
你幫助媽媽都做過些什么呢？
跟媽媽說句悄悄話，你會說些什么呢？
媽媽給你經(jīng)常講故事嗎？
媽媽什么時候落淚你注意過嗎？
媽媽最漂亮的時候是什么時候？
媽媽和你出游時最愉快的一次是哪次？等等
六、漂亮媽媽時裝秀
背景音樂：裘弟一
活動準(zhǔn)備：開身帶紐扣的衣服（自帶）、梳子、歡快音樂。
活動過程：提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服，教師再準(zhǔn)備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開始時，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過來，誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨(dú)立完成。
七、智力游戲?qū)ε?/strong>
1、反應(yīng)力游戲
活動準(zhǔn)備：紅色、綠色、 藍(lán)色、黃色色卡。
活動過程：
�。�1）兩位老師做幾種動作當(dāng)寶寶和家長看到這些動作時也要做出相對應(yīng)的動作。
如：舉起紅色卡——（寶寶和家長）拍腿、
舉起綠色卡——（寶寶和家長）跺腳、
舉起藍(lán)色卡——（寶寶和家長）拍手、
舉起黃色卡（寶寶和家長）用嘴巴發(fā)出“啦啦啦”的聲音；
或者：（老師）雙手向上舉高雙手相扣——（寶寶和家長）拍腿、
�。ɡ蠋煟┳笫窒蜃笮鄙戏脚e起右手叉腰——（寶寶和家長）跺腳、
（老師）右腿踢腿——（寶寶和家長）拍手、
�。ɡ蠋煟┐蠓扰てü伞▽殞毢图议L）用嘴巴發(fā)出“啦啦啦”的聲音；
�。�2）老師用動作指揮寶寶和家長，請大家反復(fù)練習(xí)幾次動作；
（3）兩名老師做相同的動作，請寶寶和家長做出相對應(yīng)的動作反應(yīng)；
�。�4）將寶寶和家長分成兩組，兩名老師各帶領(lǐng)一組并做不同的動作指揮家長做出相對應(yīng)的動作反應(yīng)。
引導(dǎo)語：小朋友們做的好極了，家長的反應(yīng)也很快，這種活動能很好的鍛煉孩子的反應(yīng)、判斷能力，希望家長在家里時也多帶寶寶做這類的活動，還可以讓寶寶來指揮爸爸、媽媽哦！
2、智力游戲
活動準(zhǔn)備：六級《智力2+1》p28、剪刀、膠棒。
活動過程：
�。�1）以家庭為單位做此活動；
�。�2）請寶寶找到p28中缺少的動物；
（3）范例：p28中1號缺少老鼠，剪下p31中的一只老鼠，將反面藍(lán)色貼在p29中的
1號空白處。
注：寶寶在做活動時老師應(yīng)時刻觀察寶寶，并指導(dǎo)。
指導(dǎo)語：請您盡量讓孩子自己完成活動，必要的時候可以加以引導(dǎo)，這類活動能鍛煉孩子的記憶力、觀察力，并加強(qiáng)他的動手能力。
3、規(guī)律藝術(shù)墻
活動準(zhǔn)備：六級三冊p27、剪刀、膠棒、一面墻上貼一張裝飾好的大白紙。
活動過程：
（1） 老師請寶寶和家長一同將六級三冊p27中的動物圖案剪下；
�。�2） 老師在藝術(shù)墻上貼上動物范例圖案：狗、雞、斑馬、斑馬、雞；
�。�3） 老師請寶寶依照墻上所出示的動物圖案說出名稱；
�。�4） 請寶寶以家庭為單位上來按照范例按規(guī)律接龍，每個家庭可以接三個或四個動物圖案；
引導(dǎo)語：找規(guī)律的活動能很好的鍛煉孩子的邏輯思維思考能力和觀察能力，以游戲的活動進(jìn)行能增加活動的趣味性，讓孩子更加感興趣，家長要多和寶寶做這類的活動。
活動總結(jié)：我們以上這三個環(huán)節(jié)是根據(jù)多彩思維人本數(shù)學(xué)中的活動來進(jìn)行的，
這些游戲可以訓(xùn)練寶寶判斷、反應(yīng)、觀察等能力，讓我們的寶寶更加聰明，在生活中家長也可以多和寶寶做這種游戲，促進(jìn)寶寶的智力提高。
注意事項：老師在活動中要幫助寶寶完成此游戲，游戲中老師要一直關(guān)注每一位進(jìn)行游戲的寶寶。
八、創(chuàng)意母子大比拼
背景音樂：《裘弟一》
活動名稱：《時裝秀》
活動準(zhǔn)備：節(jié)奏感強(qiáng)的音樂cd，各種質(zhì)地的布料（如絲綢的、棉布的、大浴巾等）
各種顏色的羽毛，各種發(fā)卡，各色的玩具串珠，廢舊報紙，雙面膠。
活動過程：每班選出5組表演的母子，老師播放音樂，請其他家長和幼兒為他們進(jìn)行裝扮。然后在幼兒園內(nèi)進(jìn)行時裝表演。
九、疼愛媽媽乖寶寶（煽情）
活動準(zhǔn)備：音樂《天下的媽媽都是一樣的》。
活動過程：小朋友們！媽媽每天都在為我們操勞，今天是媽媽的節(jié)日，我們?yōu)閶寢屽N錘肩膀，揉揉腿好不好？請媽媽坐在椅子上，小朋友站在媽媽的身后，我們按照音樂的節(jié)奏為媽媽錘錘肩膀吧！問問媽媽舒服不舒服，現(xiàn)在請小朋友們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶�！親親媽媽，摟著媽媽的脖子搖一搖，告訴你的媽媽你有多愛她！小朋友為媽媽捏捏腿，趴在媽媽的腿上問問媽媽幸福嗎？
注意事項：
�。�1）老師提前聽音樂，掌握好音樂進(jìn)度，每隔一段時間讓寶寶換動作；
�。�2）可以根據(jù)情況說一些煽情的話，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。
十、送花合影露真情（祝福媽媽贈送康乃馨花）
活動音樂：輕柔、舒緩的音樂
活動準(zhǔn)備：裝著祝福語的歡樂球、康乃馨、相機(jī)、輕柔的音樂。
活動過程：
（1）教師發(fā)給每個寶寶一個氣球，氣球里裝著小紙條，上面寫著對媽媽祝福和感謝的話語；
�。�2）教師請寶寶踩破氣球，紙條會掉下來，寶寶撿起來，媽媽帶寶寶念出上面感人的話語；
�。�3）與此同時，放輕柔音樂，使教室里充滿了溫馨、感人的氣氛，最后，每個寶寶把康乃馨花送給自己的媽媽，再把剛才感謝、祝福的話語重復(fù)一遍，同時親吻自己的媽媽，使教室里的氣氛達(dá)到了高潮。
（4）請個家庭分別在主題墻前照相留念；
�。�5）請照相前媽媽對寶寶說一句心里話，然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念，將最美好的一刻定格。
十一、快樂音樂say goodbye
活動音樂：《我要我的滋味》
活動準(zhǔn)備：音響、音樂伴奏cd。
活動過程：請所有的寶寶和爸爸媽媽一同與老師做手指舞蹈，活動在高潮中結(jié)束。（舞蹈詳見音樂視頻包裹）
母親節(jié)活動策劃 篇3
母親節(jié)（五月份第二個星期日）即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校決定開展紀(jì)念20xx年母親節(jié)感恩教育活動。
一、指導(dǎo)思想
通過組織開展母親節(jié)感恩教育活動，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會關(guān)愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處的能力；并從系列體驗活動中，培養(yǎng)學(xué)生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。
二、活動安排
1、第11周星期三班主任在班內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行專題動員。
以下方式為班主任指導(dǎo)學(xué)生開展活動時參考用：
① 制作“親情小檔案”， 給媽媽一個開心
天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？仔細(xì)地收集起這些東西，并把它記錄在自制的親情卡上，給媽媽送上一份意外的開心！
建議形式：
媽媽， 我愛您
媽媽的姓名
媽媽的生日
媽媽的興趣、愛好
媽媽的拿手菜
媽媽最喜歡的食品
媽媽最快樂的`事是
媽媽最想做的事是
媽媽最大的心愿是
媽媽最想得到的禮物是
② 制訂下半學(xué)期“我的學(xué)習(xí)計劃”，給媽媽一個放心：
回報母親厚愛，重要的是要早日學(xué)會自立，學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧！跟媽媽說：媽媽！您放心！這些事情再也不用您為我操心了！
③ 嘗試感謝媽媽的幾種方式，給媽媽一個舒心
向母親道一聲溫馨的祝福。
給母親寫一封感謝的信。
送給母親一份自制的節(jié)日小禮物。
為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)。
2、第12周星期一利用主題班隊會時間以班為單位舉行以“感恩母愛”為主題的紀(jì)念母親節(jié)主題班隊會。
三、活動要求
1、充分重視——各班要以此活動為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢開展對學(xué)生的感恩教育活動。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，認(rèn)真做好活動的指導(dǎo)工作，要召集學(xué)生進(jìn)行專題布置，主題班會要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。
3、注重實(shí)效——各班要在開展此項活動的基礎(chǔ)上，將感恩活動的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。
母親節(jié)活動策劃 篇4
一、活動目的：
體現(xiàn)公司關(guān)懷員工家屬
讓伙伴的爸爸媽媽因為兒子/女兒在學(xué)而思而自豪
二、活動對象：伙伴母親
三、活動方式：
郵寄：照片+領(lǐng)導(dǎo)寄語
四、活動準(zhǔn)備：
1. 賀卡：親自設(shè)計一張帶有學(xué)而思logo以及祝福語的賀卡，所有伙伴的直屬領(lǐng)導(dǎo)寫寄語
2. 照片：選一張伙伴獲獎留影的照片，寄給母親/父親
3. 地址：
4. 短信(深圳學(xué)而思校長名義發(fā)送，可用公司短信平臺)
五、預(yù)算
董事長在慰問信中向各位母親表達(dá)了感恩之意。他說：“藍(lán)白能有今天的發(fā)展，有您兒女的一份功勞和光榮，更包涵著您的`熱切關(guān)心和支持。我們羨慕您養(yǎng)育了一個好兒女，感謝您為藍(lán)白培養(yǎng)了一位好員工。遺憾的是，自古忠孝難兩全。您的孩子因工作繁忙不能經(jīng)常陪伴在您身邊，但對您的養(yǎng)育之恩終生不忘報答。我們對您的理解和支持表示由衷地感謝�！�
母親節(jié)活動策劃 篇5
感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則。擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母、才懂得去尊敬師長、才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，就能學(xué)會包容，贏得友誼。
活動目的.：
通過組織開展母親節(jié)感恩教育活動，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會關(guān)愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處的能力；并從系列體驗活動中，培養(yǎng)學(xué)生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。
活動內(nèi)容：
一：體驗活動：可選擇其中的一個或多個。
1、為媽媽梳頭
2、為媽媽洗腳
3、送媽媽一句溫馨的祝福（可電話）
4、為媽媽分擔(dān)家務(wù)（洗衣、做飯等）
二：演講比賽：以“感恩母親”為主題，講敘母親關(guān)愛自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，表達(dá)對母親的感激之情和回報母親的赤子之心。要求感情真摯、語言流暢、神態(tài)自然。
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：王中興
成員：錢建和 江劍 潘鳳珠 丁肖 楊杰 楊善義 汪龍寶 丁厚生 鄭露明
實(shí)施方案：
時間：20xx年5月10日
地點(diǎn)：學(xué)校操場
比賽方法：各班在本班進(jìn)行初選，擇優(yōu)推選3-5名選手參加學(xué)校比賽。各班在五月六日前將參賽選手名單遞交組委會。選手比賽順序由抽簽決定。
評委： 錢建明 高安玉 陳壽根 錢濤 鄧高清
獎項設(shè)置：比賽設(shè)一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名
母親節(jié)活動策劃 篇6
活動名稱 擁抱親情
組織單位
活動開展時間(年/月/日) 20xx年5月8日
活動地點(diǎn) 由外聯(lián)辦聯(lián)系
活動負(fù)責(zé)人 參與人數(shù)
(人) 20人 經(jīng)費(fèi)投入(元) 90
一、活動基本情況概述：主要闡述活動目標(biāo)、特色亮點(diǎn)、活動內(nèi)容等。
1. 活動目標(biāo)：
a) 讓小朋友從小感恩母親，尊重、孝敬母親;
b) 了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)小朋友對媽媽的感激之情
c) 能用實(shí)際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
2. 特色亮點(diǎn)：
a) 小朋友在卡紙上寫下媽媽的辛苦事情，讓小朋友在回憶中，體會到媽媽的辛苦。
b) 媽媽與小朋友在橫幅上畫下手印，繪制濃情畫卷。
c) 在《感恩的心》手語下，小朋友懷著感恩的新送上對媽媽的祝福。
3. 活動內(nèi)容：
a) 互動游戲：“假如幸福就親媽媽”，小朋友在播放《假如幸福你就拍拍手》時，拍拍手，抱抱媽媽，親親媽媽。
b) 互動游戲：請孩子們在歌曲《好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》的音樂中幫自己的媽媽錘錘背，捏捏腿，說說悄悄話。
c) 請小朋友在卡紙上寫下媽媽平時做的事情。讓小朋友在活動中明白媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
d) 讓媽媽帶著小朋友一起在我們的橫幅上畫下自己和寶寶的大手和小手印，感受大手牽小手的親子之情，更是濃濃的母子情。
e) 孩子們每人取一束愛心花送給最愛的`人。在志愿者表演《感恩的心》手語的背景中送上自己對媽媽的祝福。
二、活動實(shí)施方法與過程：包括時間、地點(diǎn)、工作人員安排等。
1. 活動時間：5月12日
2. 活動地點(diǎn)：由外聯(lián)辦聯(lián)系
3. 活動實(shí)施過程與工作人員安排：
a) 由班級團(tuán)支部組織召開部內(nèi)主要負(fù)責(zé)人會議，討論并決定宣傳工作。
c) 主持人開場白，引出母親節(jié)主題活動的開始。
d) 互動游戲：“假如幸福就親媽媽”，小朋友在播放《假如幸福你就拍拍手》時，拍拍手，抱抱媽媽，親親媽媽。
e) 互動游戲：志愿者演示歌曲中的場景，請孩子們在歌曲《好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》的音樂中幫自己的媽媽錘錘背，捏捏腿，說說悄悄話。
f) 請小朋友在卡紙上寫下媽媽平時做的事情。讓小朋友在活動中明白媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
g) 讓媽媽帶著寶寶一起在我們的橫幅上畫下自己和寶寶的大手和小手印，感受大手牽小手的親子之情，更是濃濃的母子情。
h) 孩子們每人取一束愛心花(絲網(wǎng)花)送給最愛的人。在志愿者表演《感恩的心》手語的背景中送上自己對媽媽的祝福，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝每一個關(guān)心自己的人。對母親說一聲：“媽媽，我愛你”!
i) 活動結(jié)束后，全體志愿者整理活動場地，保持活動場地設(shè)施的完整與環(huán)境的整潔。
三、活動的影響(校園及社會)：主要闡述活動預(yù)期成效、參與人員、社會評價、輿論媒體等。
通過此次擁抱親情活動，能讓小朋友在活動中媽媽很辛苦，小朋友平時應(yīng)該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
讓在外讀書的同學(xué)們在濃情下，感受親情的幸福。
四、審核意見：由志愿者村進(jìn)行審核、提議。
母親節(jié)活動策劃 篇7
活動主要是為了體現(xiàn)子女對母親的一片濃濃深情，反哺之恩的體現(xiàn)，是獻(xiàn)給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。在牢記父母的養(yǎng)育之恩的同時學(xué)會感恩，學(xué)會回報身邊的人，回報那些幫助過你的人，同時幫助需要幫助的人。
1、在母親節(jié)發(fā)出的一份公開信和小朋友給媽媽的寄語：新世紀(jì)的第一個母親節(jié)到來了，作為兒女，一片反哺之恩，舐犢深情何以體現(xiàn)？或許，千言萬語，正是體現(xiàn)于這份短短的寄語之中。
2、我給媽媽做一張賀卡：由學(xué)生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子親情的卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。
3、親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？悄悄地收集起這些東西，并把它記錄下來，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜！
4、我的自立小計劃：回報母親厚愛，重要的是要早日學(xué)會自立，學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧！跟媽媽說：媽媽！您放心！這些事情再也不用您為我操心了！
或許，這正是這個母親節(jié)給媽媽的最好禮物！最讓媽媽感到欣慰的事情！
5、設(shè)計感謝媽媽的5種方式：
1）請媽媽看一次電影
2）幫媽媽洗一次衣服
3）為媽媽表演一段節(jié)目
4）慰問媽媽
5）給媽媽泡一杯茶
“母親節(jié)”行動八部曲：
1、該給媽媽做一天家務(wù)，讓她放松一天，有一個好心情；
2、然后，再陪她玩一整天，事事順著她；
3、背著她出去訂一個蛋糕，不要太大了，上面用暖色圖案裝飾，顯得溫暖；
4、出去選購禮物，可以根據(jù)媽媽的喜好決定。要是喜歡時尚、華麗的話，手鐲和包包是首選，其次便是工藝品。要是喜歡樸素的話，還是紗巾吧，鮮花也不錯嘛，可以根據(jù)媽媽的性格來挑花，如康乃馨、水仙花等；（偷偷地哦�。�
5、傍晚，趁著夕陽西下，全家一起去比較安靜的地方散步，如草坪、老城街等，營造一個溫馨的氣氛；
6、買些彩條來，裝飾一下家里，最好是五顏六色的；（僅限于喜歡時尚、華麗的媽媽，要是喜歡樸素的話，那就把屋子收拾干凈了，顯得寬敞）；
7、晚上，在家里為母親過節(jié)日，齊聲高喊：母親節(jié)快樂！
8、獻(xiàn)禮物。很簡單吶，除了挑選的禮物外，再口頭附上一句“媽媽我愛你”。
只要照著我的“母親節(jié)”行動八部曲去做，保證讓你老媽樂得癲！
母親節(jié)策劃方案：
“母親節(jié)”五月的第二個星期日，為充分挖掘商機(jī)，進(jìn)一步提高郵政速遞和郵政禮儀的社會知名度，培植潛在用戶群體，山西省郵政速遞專業(yè)于近日制定了今年“母親節(jié)”期間營銷活動策劃方案。
活動主題
媽媽，我愛您！
活動時間
20xx年5月10日——20xx年5月12日
活動目的
通過在“母親節(jié)”期間組織一系列的營銷活動，旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，為子女們表達(dá)對母親的深愛之情、回報母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務(wù)的“橋梁”；同時，借助這次營銷活動，進(jìn)一步向社會展示郵政禮儀和特快專遞（EMS）的.優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高郵政速遞和郵政禮儀等業(yè)務(wù)品牌的知名度、美譽(yù)度，以達(dá)到在學(xué)生中，特別是大、中專學(xué)生中培植特快專遞（EMS）和郵政禮儀的潛在用戶群體的目的。
市場定位
以工薪階層和在校大、中專學(xué)生為主要開發(fā)對象。
工薪階層：有穩(wěn)定的收入來源，主要提供鮮花、禮品，“給媽媽的一封信”特快專遞寄遞業(yè)務(wù)；
在校學(xué)生（特別是大、中專在校學(xué)生）：接受新鮮事物比較快，主要提供5月6日前收寄，5月13日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞的“給媽媽的一封信”省內(nèi)特快專遞郵件寄遞服務(wù)。
活動內(nèi)容
特快專遞業(yè)務(wù)
1、“給媽媽的一封信”特快專遞業(yè)務(wù)：
具體內(nèi)容：5月6日前收寄，5月13日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞，并免費(fèi)為用戶提供每人2張的母親節(jié)專用信紙；
價格：憑省郵政速遞局統(tǒng)一制作的專用信紙，8元/件（只限寄省內(nèi)）。確認(rèn)為特困生的免費(fèi)寄遞。
2、母親節(jié)特快專遞禮品寄遞業(yè)務(wù)：
具體內(nèi)容：5月6日前收寄，5月13日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞。
價格：憑在收件人后添加“（媽媽）”稱呼字樣，享受4公斤以內(nèi)省內(nèi)每件30的資費(fèi)優(yōu)惠。
一是營造氣氛。
在“母親節(jié)”的前二周，各局要邀請新聞記者渲染氣氛，并和新聞媒體共同舉辦“母親節(jié)”專題訪談節(jié)目，重點(diǎn)突出“母親節(jié)”的重要意義，號召所有子女們在“母親節(jié)”期間對母親進(jìn)行關(guān)懷和慰問。
二是懸掛條幅，散發(fā)宣傳單。
各局要統(tǒng)一制作“媽媽，我愛您”宣傳條幅、宣傳標(biāo)語和宣傳單，宣傳條幅在各郵政局所和繁華場所顯著位置懸掛，宣傳單隨特快郵件投遞，并積極到校園、營房進(jìn)行宣傳、公關(guān)。同時，開展“母親節(jié)”郵政禮儀鮮花禮品專送預(yù)訂服務(wù)；組織人員選擇各居民小區(qū)、學(xué)校等地進(jìn)行業(yè)務(wù)宣傳介紹，爭取將活動內(nèi)容盡最大可能宣傳到所有的為人子女者。
三是已建立“185”客戶服務(wù)中心的市（地）局應(yīng)及時增加相應(yīng)的業(yè)務(wù)內(nèi)容，強(qiáng)化客服中心對業(yè)務(wù)開發(fā)的服務(wù)功能。
四是要分類目標(biāo)進(jìn)行宣傳。
如：針對在校學(xué)生，可以利用和學(xué)生會、學(xué)生團(tuán)體合作散發(fā)宣傳單、懸掛條幅等方面進(jìn)行宣傳。宣傳時重點(diǎn)說明“母親節(jié)”的重要意義，感召學(xué)生們在節(jié)日期間親自給媽媽寫一封信，并使用特快專遞專用信封寄給母親，準(zhǔn)時傳達(dá)對母親的問候；針對上班族則應(yīng)該利用媒體、懸掛條幅、傳單等方式進(jìn)行宣傳，感召他們節(jié)日期間使用郵政禮儀送去對母親的關(guān)懷和祝福。
服務(wù)要求
各局要樹立高度的質(zhì)量意識，充分發(fā)揮全國異地聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，從維護(hù)郵政信譽(yù)的高度確保服務(wù)質(zhì)量，做出品牌，做出規(guī)模，做出效益。各局在配送、投遞禮品和鮮花時要保證禮品和鮮花的質(zhì)量，不得以次充好。
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