【實(shí)用】母親節(jié)活動(dòng)策劃集合五篇
母親節(jié)活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景
感恩,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),“烏鴉反哺”的性靈原態(tài),讓我們感悟到作為人的重要表證,漂泊在生活的經(jīng)緯里,總有千絲萬縷的情感把我們支撐,如果我們能夠把他們一一解開,就會(huì)發(fā)現(xiàn),60%以上的是屬于母親的。母愛是人類一個(gè)亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),淺唱低吟想起了母親,志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會(huì)化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!終于有一個(gè)機(jī)會(huì)給我們了,我們要怎樣謳歌她們?5月份的第二個(gè)星期天,作為一個(gè)我們向母親表達(dá)愛的節(jié)日,往往被快捷的生活節(jié)奏所代替,出于自身的不善表達(dá),很多人往往不知道以什么方式來表達(dá)對(duì)母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣一個(gè)節(jié)日,需要我們放慢生活的節(jié)奏。我們一起來表達(dá)對(duì)母親的愛和祝福。
二、活動(dòng)目的
作為大學(xué)生的我們,沒有更多的時(shí)間和精力去關(guān)心母親,空間的距離并不代表心靈的距離,我們要讓母親知道我們時(shí)時(shí)刻刻都記掛著他們,小小的明信片深深的祝福,通過此次活動(dòng),我們?cè)鲞M(jìn)了對(duì)母親節(jié)更多的了解,同時(shí)我們也了解到了母親撫養(yǎng)我們成人的艱辛,更重要的是母親知道了我們的心意,在某種程度上增進(jìn)了母子、母女的感情。
三、活動(dòng)主題
小小明信片 深深送祝福
四、活動(dòng)時(shí)間:
5月10號(hào)下午四點(diǎn)半到六點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn):
升升食堂前
六、活動(dòng)形式:
參與者在事先準(zhǔn)備好的明信片上寫上對(duì)母親的祝福寄語,由工作人員統(tǒng)一從郵局寄出。
七、活動(dòng)流程
。ㄒ唬⑶捌跍(zhǔn)備
。1)宣傳:(宣傳部、組織部、編輯部)
宣傳部:①制作宣傳展板,于活動(dòng)前三天置于鑒四門口進(jìn)行宣傳;顒(dòng)時(shí),將宣傳板擺放在帳篷邊;顒(dòng)結(jié)束后,將展板收回。
②制作宣傳單(突出活動(dòng)主題,加上經(jīng)院心協(xié)的QQ、人人及口號(hào)),完成后交給編輯部。
編輯部:①宣傳部制作的宣傳單打印120份。(其中的20份提前三天貼于升升學(xué)生公寓各宿舍樓下,20份交給組織部下發(fā)給各班心理委員,80份活動(dòng)時(shí)在升升食堂門口進(jìn)行分發(fā)。)
、谠诮(jīng)院心協(xié)QQ、微博上對(duì)活動(dòng)主題,活動(dòng)形式,時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行宣傳,讓更多的同學(xué)了解本次活動(dòng),擴(kuò)大活動(dòng)的影響。
③打印“小小明信片,深深送祝福(A3,字體自定)——經(jīng)院心協(xié)(A4)”及“時(shí)間:20xx年5月10日 地點(diǎn):升升食堂前(A4)”(橫幅用),交給組織部。
、艽蛴 靶⌒∶餍牌,深深送祝福(A3,字體自定)——經(jīng)院心協(xié)(A4)”,(活動(dòng)時(shí)貼在帳篷上)組織部:①制作宣傳橫幅,于活動(dòng)前三天掛在升升食堂前主干道上。 ②給心理委員召開心理會(huì)議,下發(fā)活動(dòng)宣傳單,宣傳此次活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加。
。2)組織準(zhǔn)備:(秘書處、組織部)
秘書處:①購買一袋氣球、一卷彩帶(用于布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng))。 ②購買明信片150份,貼上郵票。
、蹨(zhǔn)備黑色簽字筆20支(0.5mm)。
、苈(lián)系新聞中心的'特派記者,負(fù)責(zé)該次新聞的報(bào)道。
、轀(zhǔn)備一臺(tái)筆記本電腦及擴(kuò)音器,下載幾首與母愛有關(guān)的歌。
組織部:①批場(chǎng)地(升升食堂前)。
、谑孪茸饨韬靡粋(gè)帳篷,兩套桌椅。
。ǘ┗顒(dòng)過程
秘書處帶上簽到表
。1)場(chǎng)地安排:(組織部、秘書處)
組織部:搭好帳篷并擺好桌椅(人手不夠可找其他部門的人幫忙),
在帳篷上貼上事先打印好的宣傳標(biāo)語。
秘書處:①用氣球和彩帶布置活動(dòng)場(chǎng)地,突出溫馨的氣氛。 ②活動(dòng)開始時(shí)播放下載好的歌曲。
(2)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)(組織部、秘書處、編輯部、宣傳部)
組織部、編輯部:向路過的同學(xué)分發(fā)宣傳單,向他們講解此次活動(dòng)的
規(guī)則和意義鼓勵(lì)同學(xué)參加我們的活動(dòng)。
宣傳部:對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍照宣傳。
秘書處:指引參加活動(dòng)的同學(xué)寫明信片。
注意:所有成員必須提前半個(gè)小時(shí)到場(chǎng)。
(三)緊急情況處理:
。1)如果參加活動(dòng)的同學(xué)特別少,心協(xié)成員要手持宣傳單向路過的同學(xué)介紹本次活動(dòng)。
。2)如遇下雨,活動(dòng)順延。
。3)學(xué)生參加完活動(dòng)后協(xié)會(huì)成員要注意疏通,避免活動(dòng)臺(tái)前人員滯留過多,導(dǎo)致后面的同學(xué)想?yún)⑴c進(jìn)來而進(jìn)不來。
。4)每一個(gè)協(xié)會(huì)成員必須清楚活動(dòng)的規(guī)則和流程。在向同學(xué)宣傳時(shí)要清楚的明活動(dòng)的規(guī)則和意義。在活動(dòng)前要熟悉策劃。
(5)宣傳單若被阿姨撕了要及時(shí)補(bǔ)上。看見橫幅松垮要幫忙掛好。
(四)活動(dòng)后期
。1)全會(huì)人員分組負(fù)責(zé)清理活動(dòng)場(chǎng)地,歸還所借物品;(氣球等道具由秘書處負(fù)責(zé)保管;橫幅由組織部收回并保管)
(2)秘書處人員負(fù)責(zé)將活動(dòng)資料進(jìn)行整理存檔,并且做好活動(dòng)總結(jié)
。3)編輯部負(fù)責(zé)活動(dòng)結(jié)束后搜集本次活動(dòng)的新聞截圖和新聞稿,發(fā)送給秘書處,并將本次活動(dòng)的新聞發(fā)到心協(xié)網(wǎng)上。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
母親節(jié)活動(dòng)策劃 篇2
設(shè)計(jì)意圖:
古人說得好:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!薄案卸鳌笔且粋(gè)人的基本素質(zhì),一個(gè)缺乏愛心,不懂得感恩的人,長(zhǎng)大后不懂得體諒、關(guān)心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),也難以與人交往,融入社會(huì),更談不上愛別人,愛國(guó)家,愛社會(huì),愛民族了。
我們每一個(gè)人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的道路上,母親的付出實(shí)在是太多太多了??而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭,由于對(duì)孩子過分寵愛、驕縱,造成了很多孩子對(duì)母親的愛視而不見,認(rèn)為是理所當(dāng)然的,因此更談不上關(guān)心母親,感恩母親了,這對(duì)幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了,《新綱要》中強(qiáng)調(diào):“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,把握時(shí)機(jī),積極引導(dǎo)!币虼,借此機(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動(dòng),邀請(qǐng)小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡,希望通過這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會(huì)媽媽的愛,進(jìn)而從感恩母親開始,懂得知恩圖報(bào),成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。
活動(dòng)目標(biāo):
認(rèn)知:讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。 情感:了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。 能力:能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。 活動(dòng)準(zhǔn)備:
物質(zhì)準(zhǔn)備:
1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。
2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁帶、錄音機(jī)。
4、提前發(fā)放請(qǐng)柬,邀請(qǐng)媽媽×月×日××?xí)r間來幼兒園參加慶祝活動(dòng)。知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:
1、聯(lián)系家長(zhǎng)代表致詞(通過溝通,要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)。
2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。
活動(dòng)過程:
一、介紹“母親節(jié)”
今天是五月的第二個(gè)星期天,小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天,世界上很多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過這個(gè)節(jié)。
(教學(xué)設(shè)想:以談話形式開門見山的引出課題,易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。引題話語簡(jiǎn)短,目的性強(qiáng),為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。)
二、開展“母親節(jié)感恩會(huì)”活動(dòng)
1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》
今天我們把小朋友的媽媽請(qǐng)到了幼兒園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。
2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛護(hù)自己的媽媽
小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰來說一說,你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來媽媽們?cè)诩依镞要干這么多的家務(wù)活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時(shí)應(yīng)該聽媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說到減輕負(fù)擔(dān),我想請(qǐng)小朋友說說看,你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(幼兒回答:掃地、倒垃圾、整理房間等等)(教學(xué)設(shè)想:媽媽每天在家要做的家務(wù),孩子們?cè)偈煜げ贿^了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的`欲望,順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,小朋友要聽媽媽的話,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話題。)
3、朗誦兒歌《媽媽的心》
小朋友都說得非常好,那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。
4、媽媽代表講話
師:剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動(dòng),她們有許多話想跟小朋友說,今天我們請(qǐng)到了×××小朋友的媽媽,有請(qǐng)她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話,大家歡迎。(家長(zhǎng)代表講話)
。ń虒W(xué)設(shè)想:新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和主動(dòng)參與!痹谶@個(gè)環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長(zhǎng)這一重要資源,并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣、吸引幼兒。)
5、游戲——搶椅子、
下面我想請(qǐng)小朋友的媽媽們來玩一個(gè)游戲——踩氣球,前三名勝者發(fā)給獎(jiǎng)品。
(教學(xué)設(shè)想:游戲是幼兒非常喜歡的活動(dòng)方式,采取請(qǐng)媽媽們玩搶椅子的游戲,既讓媽媽們重溫了兒時(shí)游戲的快樂,又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油,從而體會(huì)到媽媽開心了,自己也開心的感受。)
6、在《感恩的心》的音樂伴奏下,幼兒動(dòng)手制作禮物,送給媽媽,并向媽媽說一句體貼、祝福的話。
師:小朋友過生日時(shí)都能收到媽媽送的禮物,今天是媽媽的節(jié)日,我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報(bào)媽媽,你們說對(duì)嗎?今天,老師為小朋友準(zhǔn)備了很多材料,有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫,也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項(xiàng)鏈或者其他東西。禮物做完以后,
母親節(jié)活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)概述
本案以“母親節(jié)——我告訴母親一個(gè)心愿”為線索,以“心愿賀卡”作為紐帶來連接兒女與母親的親情,并以此活動(dòng)為契機(jī)在一些媒介上做公益廣告宣傳,開展“母親節(jié)最佳祝福語”評(píng)選,同時(shí)展開關(guān)于“兩代人的感情交流、溝通”的討論,以增進(jìn)母親和孩子的感情,從而達(dá)到增強(qiáng)消費(fèi)者對(duì)“黑妹”的認(rèn)同感和親和感的目的。
市場(chǎng)簡(jiǎn)析
美晨產(chǎn)品現(xiàn)狀:占有一定的市場(chǎng),但是面對(duì)越來越多的競(jìng)爭(zhēng)壓力,銷售出現(xiàn)瓶頸。
市場(chǎng)問題
1.消費(fèi)者對(duì)黑妹牙膏沒有一個(gè)明確的形象認(rèn)知。
2.消費(fèi)者對(duì)黑妹牙膏的使用缺乏忠誠(chéng)度,主要原因是消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品沒有感性認(rèn)識(shí)。
突破口:抓住購買牙膏的主要消費(fèi)群體:家庭婦女,用感性的宣傳打動(dòng)她們。
在母親和孩子兩者的關(guān)系里,孩子幾乎成了母親生活的中心,反過來,孩子卻很少去表達(dá)對(duì)母親的愛意,所以,在母親節(jié)期間,若能引導(dǎo)孩子去表達(dá)對(duì)母親的愛,將會(huì)打動(dòng)大部分母親的心;就現(xiàn)在人們的生活習(xí)慣而言,“過洋節(jié)”幾乎在媒體和商家的大力推動(dòng)下,已普遍為人們所認(rèn)同和接受,母親節(jié)也不例外;女性消費(fèi)者感性意識(shí)較強(qiáng),因此,營(yíng)造一定的節(jié)日氣氛,對(duì)活動(dòng)的開展、加強(qiáng)消費(fèi)者與黑妹品牌的親和性會(huì)收到事半功倍的效果。
活動(dòng)目標(biāo)
提升美晨集團(tuán)黑妹牙膏形象;促進(jìn)銷售。
活動(dòng)推廣對(duì)象
主推人群:25~45歲的女性(母親)。
輔助人群:初三以下的學(xué)生。
(注:選擇初三以下的學(xué)生主要是為了提高活動(dòng)的可控性和信息的有效傳達(dá)率。)
活動(dòng)主題
唇齒相依的'親情——(孩子)給母親一個(gè)美好的祝愿。
活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月8日至6月8日。
活動(dòng)地點(diǎn)
1.選擇10~15所中小學(xué)學(xué)校(富強(qiáng)小學(xué)、聯(lián)盟小學(xué)、合作路小學(xué)、青園街小學(xué)、華藥小學(xué)、師大附小、休門街小學(xué)、范西
路小學(xué)、19中、42中、17中、15中)。
2.選擇一些人氣較旺的商場(chǎng)和超市(天客隆超市、新世隆超市、保龍倉一店、北人華福、北國(guó)商城)。
主要操作過程
1.尋求與學(xué)校的合作,并在學(xué)校的支持下,開展關(guān)于母親節(jié)的宣傳活動(dòng),如黑板報(bào)等。
2.利用媒體向社會(huì)公布此次活動(dòng)相關(guān)事宜。
3.母親節(jié)前夕,利用放學(xué)時(shí)間面向中小學(xué)生發(fā)放“心愿賀卡”,并進(jìn)行回收。
(注:賀卡設(shè)計(jì)為復(fù)式,一份用來送給母親,一份進(jìn)行回收。)
4.與此同時(shí),利用商場(chǎng)營(yíng)業(yè)時(shí)間較長(zhǎng)的特點(diǎn)也進(jìn)行賀卡發(fā)放并回收。
5.利用與媒體良好的關(guān)系,調(diào)動(dòng)各種媒介對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。
6.組織有關(guān)人員評(píng)出“最佳的十個(gè)祝愿”,并在報(bào)紙上公布獲獎(jiǎng)?wù)呙麊魏陀嘘P(guān)文字,把活動(dòng)推向一個(gè)新階段。
7. 結(jié)合即將來臨的兒童節(jié),以此次活動(dòng)為引子,以“兩代人的交流、溝通或親情”為主題在報(bào)紙媒體上進(jìn)行討論,以引起較為轟動(dòng)的社會(huì)效應(yīng),把活動(dòng)推向高潮。
母親節(jié)活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)對(duì)象:
一至六年級(jí)全體學(xué)生
二、活動(dòng)時(shí)間:
即日起至X月XX日
三、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)宣傳教育活動(dòng):
1、各班級(jí)在班主任的組織下于X月XX日進(jìn)行“感恩教育”動(dòng)員,讓學(xué)生深入認(rèn)識(shí)感恩的重要意義,傳達(dá)學(xué)校的“感恩教育”活動(dòng)方案。
2、學(xué)校將利用紅領(lǐng)巾廣播站、電子屏、博客等形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。
3、學(xué)校將利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生感恩教育。
4、各班級(jí)要召開感恩教育主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受,深化對(duì)學(xué)生的感恩教育。
(二)、踐行實(shí)施活動(dòng)
1、“感恩母親節(jié)”征文活動(dòng)
為讓我校學(xué)生用優(yōu)美的文字抒寫對(duì)母親的愛,讓孩子學(xué)會(huì)感恩,引導(dǎo)孩子參加實(shí)踐活動(dòng),我校將借助山東省網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校面向全省中小學(xué)生及幼兒園開展的“濃情五月,感恩母愛”大型征稿活動(dòng)平臺(tái),在全校范圍內(nèi)開展“感恩母親節(jié)”征文活動(dòng)。
(1)征稿對(duì)象
一至六年級(jí)學(xué)生
(2)征稿內(nèi)容及要求
(a)所有參賽作品均要求原創(chuàng),抄襲或重復(fù)發(fā)表的作品,沒有評(píng)獎(jiǎng)資格。
(b)內(nèi)容積極向上、立意新穎、語言流暢,情感真摯。
(c)題目自擬,體裁不限,提倡風(fēng)格多樣化,念母恩、頌?zāi)赣H、展示家庭生活。
(d)參賽作品字?jǐn)?shù)在1000字左右。
(e)參賽作品要注明作者真實(shí)姓名、指導(dǎo)教師、文字字?jǐn)?shù)。
(3)、投稿方式與截稿時(shí)間
一、二年級(jí)學(xué)生每人寫一段文字,三至六年級(jí)學(xué)生每人寫一篇征文,且每班推薦4篇優(yōu)秀作品,以級(jí)部為單位于4月24日前上交學(xué)工處,并將電子稿發(fā)送至。
(4)、評(píng)選
學(xué)校將組織人員對(duì)征文作品進(jìn)行評(píng)選,評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),獲得一等獎(jiǎng)作品的指導(dǎo)教師將被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,并擇優(yōu)推薦參加上級(jí)比賽及發(fā)表在校報(bào)上。
2、開展好“六個(gè)一”活動(dòng)
(a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的'祝福;
(b)做一件讓父母開心的事情;
(c)和父母進(jìn)行一次交心的談話;
(d)給父母捶捶背,打一盆水,洗一洗腳;
(e)我為家里做家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
(f)每班做一期“感恩母親”為主題的黑板報(bào);四至六年級(jí)學(xué)生制作一期“感恩母親”為主題的手抄報(bào),并上交學(xué)工處。
3、學(xué)唱感恩歌曲
各班級(jí)組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長(zhǎng)大后我就成了你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
4、總結(jié)深化活動(dòng)
各班級(jí)要高度重視,注意對(duì)班級(jí)感恩教育活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結(jié),并做好資料的整理保存。
母親節(jié)活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題
社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)之——母愛無疆
二、活動(dòng)背景:
萱草生堂階,游子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。這些都是孟郊的詩句,表達(dá)了兒女們對(duì)母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個(gè)亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),淺唱低吟……想起了母親,志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會(huì)化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節(jié),為親愛的母親寫點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。讓我們來敘寫成長(zhǎng),來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關(guān)注女性,關(guān)注我們偉大的母親。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、主題征文:關(guān)于成長(zhǎng),關(guān)于母愛
(1)女大學(xué)生成長(zhǎng)成才的故事
(2)媽媽的故事
(3)我與媽媽的故事
2、“為媽媽許愿”校園公益活動(dòng)
四、活動(dòng)目的:
通過系列活動(dòng),豐富校園文化生活,關(guān)注女性,重溫成長(zhǎng)過程,感恩偉大母愛。讓文學(xué)氛圍重新回到校園,讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷。
五、主 辦: 江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院團(tuán)體聯(lián)合會(huì)
承 辦: 啟夢(mèng)文學(xué)社
六、活動(dòng)日期:
20xx年4月20號(hào)——20xx年6月13號(hào)
七、活動(dòng)安排
前期準(zhǔn)備:
4月16—19日確定活動(dòng)方案及相關(guān)活動(dòng)的`組織安排,聯(lián)系其他院校爭(zhēng)取對(duì)整個(gè)瑤湖院校進(jìn)行活動(dòng);
4月20—25日 聯(lián)系征文活動(dòng)的評(píng)委老師;尋求活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的支持,
4月25—27日 著手宣傳工作
中期工作:
4月29日—5月6日 動(dòng)員各系參與本次征文比賽,號(hào)召各系同學(xué)踴躍參加。
5月6日—5月10日 在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳,由啟夢(mèng)文學(xué)社制作宣傳板及宣傳海報(bào)。
5月11日 舉辦“為媽媽許個(gè)愿”校園公益活動(dòng),加大活動(dòng)影響力。
5月12日—5月13日 整理活動(dòng)收集的愿望,發(fā)布在社團(tuán)博客群上如果可能的話聯(lián)系廣播站進(jìn)行部分廣播。
5月14日—5月30日 收集各院各系征文稿件
6月1日—6月10日 文學(xué)社組織初評(píng),評(píng)委老師終審來稿,評(píng)出優(yōu)秀文章
后期工作:
6月11日 公布征文結(jié)果
6月13日 優(yōu)秀文章整理成冊(cè),只要參與征文活動(dòng)的班級(jí)即可免費(fèi)獲得一份。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)一名 二等獎(jiǎng)二名 三等獎(jiǎng)三名 優(yōu)等獎(jiǎng)若干
頒發(fā)相應(yīng)的證書及獎(jiǎng)品
九、人員安排:
活動(dòng)策劃:楊艷
宣傳海報(bào):彭平平等宣傳部人員
現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào):熊偉超以及紀(jì)檢部人員
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
海 報(bào):1*2=2元
征文獎(jiǎng)品:70元
資料打。0·1*200=20元
其他費(fèi)用(工本費(fèi)、許愿瓶、紙張等):8元
共 計(jì):100元(編制獲獎(jiǎng)作品冊(cè)除外)
文學(xué)社
20xx年4月7日
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