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最愛的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的最愛的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最愛的作文1
我的媽媽長得十分美麗，大大的眼睛、高高的鼻梁、尖尖的下巴……雖然沒有電視上的明星漂亮，但是媽媽是我心目中最漂亮的人！
媽媽這個稱呼多么的神圣，只有我這樣的小天使才能喊哦！
我的媽媽不僅長得好看，內(nèi)心也美。你們知道我為什么說媽媽內(nèi)心美嗎？
因為有一次媽媽帶我去玩，看見一個光頭叔叔搶了乞丐老爺爺乞討的錢，不僅搶錢，還踢了老爺爺。
這一切都被媽媽看在眼里，媽媽氣得火冒三丈！飛奔著去追回了老爺爺?shù)腻X�；貋砗�，媽媽又給了老爺爺幾百塊錢。
媽媽經(jīng)常這么做，因為她覺得乞討的老人很可憐！媽媽還會買吃的、喝的和衣服給乞討的老人。
當乞討的老人把破舊的衣服換成嶄新的`衣服，他們也變得年輕、帥氣了！
所以，你們說我的媽媽美不美？
我的媽媽還很喜歡養(yǎng)植物，家里都快作文變成植物的海洋了。媽媽每天都會堅持給植物澆水，把植物養(yǎng)得生機勃勃。
雖然我不太喜歡媽媽養(yǎng)植物，但是我要給媽媽的堅持不懈點個贊。
跟你們說個悄悄話，你們知道我為什么不喜歡媽媽養(yǎng)植物嗎？因為植物會搶走媽媽對我的愛。
我愛媽媽，媽媽也愛我。
有一天，下起了滂沱大雨，媽媽撐著傘來接我。雨太大了，媽媽把傘讓給我，她自己卻淋著雨。
我說：“媽媽，我們一起打吧。"
媽媽說：”不用了。"
當時我就覺得媽媽特別愛我！
在我的堅持下，我和媽媽一起撐著傘回了家，媽媽臉上一直掛著溫柔的微笑。
最后我想對媽媽說：”媽媽，謝謝你把我?guī)У搅诉@個世界！謝謝你讓我學(xué)會走路，當我摔跤時，是你讓我勇敢地站起來；當我難受住院時，是你在旁邊陪我……媽媽，我會愛你一生一世！”
最愛的作文2
夏天是一個精彩的童話，清晨的牽�；ㄅ郎狭舜芭_；雨后，一陣風(fēng)吹過，荷葉上的雨珠“咕�！币幌铝镒吡耍恍〖紫x貼著透明的玻璃窗爬行著。
夏天，池塘里開滿了荷花，荷葉似乎是小魚的傘，而荷花就是傘上的裝飾。一陣微風(fēng)吹來，荷葉就開始左右搖擺，像小姑娘搖曳著婀娜的身姿；小魚則圍繞在荷葉四周，像一群伴舞的仙子。它們組成一幅動感的畫，真是美極了！
夏天，植物生成的季節(jié)。你看：小草使勁往上躥，大樹重新長出了茂密的頭發(fā)，枝干也變粗壯了，讓原先的“昆蟲休息室”擴大了很多。樹上開滿了各色花，石榴花咧著嘴在使勁地吹著。
夏天，小昆蟲在樹上開著它們的音樂會，金龜子、小蟋蟀、蟈蟈吹奏著屬于它們的特殊音樂。再看地上，也長出了又大又甜的西瓜，切開一個，火瓤黑籽，吃一口甜到心里，再吃一口，就像走進了空調(diào)房，好舒服呀！
夏天，最開心的是可以去海邊玩。海灘上，到處是游玩的人們，小朋友們更是起勁地撒著歡兒。有的小朋友拎著水桶在追趕螃蟹和蝦，那些螃蟹和蝦像打了敗仗的士兵到處逃竄，慢些的，就成了小朋友的`戰(zhàn)利品，逃得快點的，就一下子鉆進了洞里，任你找，也看不到一絲痕跡了。有的小朋友套著游泳圈使勁往水里跳，真涼快！在這里終于可以暢快地游一次水了。你再瞧：遠處的小朋友正在撿貝殼呢，看他們拎著沉甸甸的小桶，一定收獲不小吧。也有靜靜坐在海邊的小朋友，原來他們手握著魚竿，在等魚兒上鉤呢。偶爾魚竿動一下，拎起來，尖叫一下，大多數(shù)時候是帶著失望。更大膽的小朋友，則直接游到淺水里，一邊追著浪花，一邊打水仗，在這里，他們不用水槍，一樣玩得痛快！
夏天可以光著腳丫在地上走路，可以吹著空調(diào)吃冰激凌……夏天是一個精彩的童話，更是一個令人著迷的童話。
最愛的作文3
“哇，好好吃的豬腸碌啊！”我被電視里的美味的豬腸碌深深吸引住了，我立馬站了起來，目不轉(zhuǎn)睛的看著電視，垂涎欲滴地坐在媽媽的大腿上興奮地問：“媽媽你可不可以教我做好吃的豬腸碌？”媽媽爽快的答應(yīng)：“好啊，我們一起去超市買食材吧！”
我和媽媽興高采烈地來到超市，精心挑選了又長又細的豆芽，雪白雪白的豬腸粉，還有醇香的芝麻……
回到家后，我趕緊把各種材料處理好，把豬肉剁成肉沫，臘腸切成丁，裝盤備用。開始炒菜了，媽媽在一邊耐心地教我如何炒菜。我站在大鍋面前，一只手拿著油，一只手拿著鍋鏟，場面十分滑稽。我把油倒進鍋里，再把黃豆芽放進去，剛放下就發(fā)出了“嗞嗞嗞”的響聲，嚇得我把手縮回懷里，心里害怕極了。我扯著媽媽的衣角小聲地說：“媽媽我好害怕，不敢再炒啦，你來好不好？”媽媽安慰著：“我沒事的，媽媽在旁邊你不用怕，我相信你一定可以的。”我聽了媽媽的話，勇敢起來，慢慢地拿起鍋鏟繼續(xù)翻炒。不一會兒，我越來越熟練了，翻炒著的食物好像一群歡蹦亂跳的小螞蚱。全部食材炒熟了，可以開始卷豬腸碌啦，先把菜、肉、粉皮倒進一個大碗里面攪拌，攪拌的時候要使用很多力量，我使出了“吃奶的力氣”才攪拌好。現(xiàn)在的`賣相已經(jīng)讓人食指大動，真期待最后成品！卷豬腸碌的時候，我特別興奮。首先把豬腸鋪開，再把餡放在豬腸粉的一邊，慢慢卷起來，最后再撒上一點蔥花點綴，一盤鮮香的豬腸碌就做好了�？瓷先ザ嗝醋屓舜瓜延�，聞起來也是香味撲鼻呀！我趕忙夾起一塊品嘗，臉上露出了滿意的笑容，媽媽看見我吃得津津有味，也嘗了一塊。果然，媽媽也滿意地點點頭。
制作豬腸碌是一件多么有趣、多么幸福的事情。下次我要叫上好朋友一起來我家做豬腸碌！
最愛的作文4
“色香味俱全”這話用在壽司上是最好不過的了，沒錯，壽司就是這樣一道美食，能使人久久回味，無法忘記。
壽司起源于日本，是日本最具代表性的美食之一，至今仍深得大眾喜愛，它的做法也十分簡單，壽司師傅把手往涼水中輕輕一蘸，拿出一把已備好的米飯在手中熟練地一捏、一團。原本松散的壽司飯一下子變成了緊實的像小鴨蛋一樣的飯團。緊接著，師傅又從盒子里拿出了一沓紫蘇葉，取出一片輕輕墊在飯團下面。它好似水面上的小舟，妙趣橫生。
師傅又從盤里托起一片剛剛烤好的鰻魚，那鰻魚上的油脂還清晰可見，在那燈光的照射下，還閃閃的發(fā)著亮光。師傅在鰻魚旁放上了一片橙黃的檸檬，嵌在飯團中央。這樣，一個壽司就做好了！
這色澤真是巧奪天工！綠色和黃色構(gòu)成了一幅活潑的圖畫似乎太輕飄了，但也不用擔(dān)心，因為黑棕色的鰻魚又為這畫增添了幾分穩(wěn)重，可在其他三色的襯托下，又毫不令人覺得死氣沉沉。
一個精巧的'小盤拖著剛做好的壽司端在你面前時，你會贊嘆——它就像一件藝術(shù)盛品，讓你不忍下手。但卻又禁不住那色香味的誘惑，取一個壽司放在口中——哇！油而不膩，軟糯多汁，入口即化，陣陣口感的刺激中，卻又透著幾分香甜……一個小小的壽司竟如此美味！你一定會不僅感嘆起來。
小小的一個壽司與不同食物搭配是變化萬千的。或配以青菜，清爽可口；或搭配魚蝦，鮮香十足；又或配以肉糜，甘旨肥濃……
我喜愛壽司的美味，喜愛他的色彩，喜愛它的姿態(tài)萬千，我愛壽司，它就是我心目中那舌尖上的美味。
最愛的作文5
我的父母非常愛我，但他們的教育方法不同，使我有時會誤解他們。
記得我三四歲的時候，特別喜歡畫畫，但得不是很好。一天，我心血來潮，畫了一幅梅花圖。當我把這幅梅花圖拿給媽媽看的時候，媽媽很高興，也很激動，媽媽對我這幅圖贊不絕口，贊揚聲滔滔不絕。誰不喜歡別人夸自己呀！我更是樂壞了，真以為自己是一個繪畫天才，高興得合不攏嘴。在高興時，我還不忘問媽媽：“媽媽，爸爸上班什么時候才能回來�。 蔽艺婧薏坏冒职竹R上回來，在他面前好好炫耀一下我這幅美麗絕倫的畫。媽媽見我這個高興勁，便笑著對我說：“爸爸很快就會回來的�！蔽易呷胛业姆块g，用彩色筆為這幅梅花圖描了一圈花邊，然后靜靜地看著動畫片等待爸爸的歸來。但是時間偏偏跟我作對，我非常著急，時間卻越來越慢。
我等啊等，等啊等，終于盼來了我期待已久的一陣清脆的.開門聲。爸爸進來后，我立刻興高采烈地把那幅我認為無與倫比的梅花圖拿給爸爸看，讓爸爸做一個評價。我本以為爸爸一定更欣賞我這幅圖，正準備接受表揚時，爸爸突如其來地給了我一個沉重打擊――“不怎么樣”。這短短的一句話，把我幼小的心靈深深刺痛了。我不明白，我的畫真的那么難看嗎？爸爸為什么這樣評價我的畫？雖然后來他指出我這幅畫過于繁雜，缺少美感，但我仍不能釋懷。爸爸說我畫的不好，當時我就想：我以后找到錢了，才不會給他，只給媽媽。
今天，已上小學(xué)五年級的我明白了爸爸當時的用意，再看那幅畫，確實很難看。爸媽為我的學(xué)習(xí)費盡了功夫，暑期讓我去進美術(shù)班，滿足我的畫畫愛好等等。我一定要學(xué)好各種學(xué)科，報答他們的養(yǎng)育之恩。
最愛的作文6
在我的衣柜中，有一件已經(jīng)小了的衣服，但它是我的最愛。
那件衣服是我在三年級時，全家出動為我買的，說到這，我不禁想笑，那時的妹妹還是媽媽身上的一塊大“肥肉”。
那件衣服是運動裝，拉鏈兩旁是卷卷的小絨毛，帽子上有兩顆“大寶石”。以前，我常想：如果我戴上帽子，會不會把老爸和老媽的眼睛亮的連睜開都不能睜開。嘴角上揚，真幼稚��！
我做在陽臺旁的沙發(fā)上，閉著眼睛享受著陽光浴，同時也勾起了我對那件事的回想。
那是一個陽光充沛的下午，媽媽看著我，也不知道在想啥，一個響指告訴了我，媽媽的思想斗爭結(jié)束了，站起來，小跑到桌邊，拿起手機，打給了正在呼呼大睡的老爸，老爸因為工作纏身，一年三百六十五天手機不離身，隨時等待著老板的電話，老媽無論用多高的嗓音，都不及一個電話的'威力大，老爸睜開眼后，迷迷糊糊的聽到：“快點起來——去商場給妞妞買件衣服——”這時我才茅舍頓開，原來是給我買衣服呀！
我們?nèi)页鰟樱瑏淼搅私拱偕虉�。媽媽帶著我們上了電梯，專業(yè)的就像個導(dǎo)游，我們走進了一個大型的童裝服裝店，篩選衣服。我和老媽一眼就看中了同一件衣服，我把衣服放在胸前，比了比，很滿意。奶奶突然發(fā)聲了：“既然是一起挑，為何不讓我看看呢？”年幼的我，聽不出奶奶的玩笑話，還是當真以為奶奶對這件衣服不滿意，心里涼了一下，怕奶奶不讓我買，誰知道，奶奶端詳了一會兒，笑容驟開。我才知道奶奶是想和我開玩笑……
我把那件衣服放在衣柜里，小心的保存著，現(xiàn)在，雖然這件衣服小了，可我還是時不時的在胸前比一比。
陽光更耀眼了，似要把我眼睛刺痛，我猛然聽到了媽媽的吼聲：“這件衣服衣服還要不要？不要扔了吧！”
“別扔，千萬別扔。那可是我的最愛！”我堅定地回答道。
最愛的作文7
很多人的印象中烏龜是一種內(nèi)向的動物，以為很多時候，都會縮進殼里躲在角落，把自己偽裝成一塊大石頭，一動不動。往往這個舉動，會造成兩個不同的觀點：有人是說懦弱，是逃避，是不敢面對現(xiàn)實，而我認為是一個給償命值得的舉動，在水中有很多生物，也會面臨很多困難，像烏龜這一行在角落看清局面，才可以在必要的時候顯出英明，所謂的'“勇敢”僅僅是魯莽，又有什么用？
又有人覺得烏龜很木訥，其實不然，很多時候烏龜?shù)闹腔圻�挺讓人們佩服的。我們家原來養(yǎng)三只金錢龜，就是那種于古時銅板大小的那種迷你龜。我們把它們養(yǎng)在較淺的小魚缸里，可不知道怎么回事，一只金錢龜竟然神秘失蹤了。我把魚缸周圍仔仔細細的找了一遍，終于在沙發(fā)下找到了這只頑皮淘氣的小烏龜。正當我想把這只烏龜重新放回龜缸的時候，范縣了一個神奇的景象：一只烏龜爬到另一只烏龜?shù)谋成希肫髨D逃跑，可是由于“身高”問題，連續(xù)試了幾次，也未能成功。我這才明白這只烏龜為什么能夠成功“越獄”的原因了，原來是想了“疊羅漢”地方法。真是讓人想不到這只笨頭笨腦的烏龜竟這么聰明，真實在人意料之外。
人們都知道烏龜是有名的慢速度，只僅僅是在陸地上，在水里就是另一副模樣。小烏龜就像一座潛水艇，一會兒沉到水底捉迷藏，一會兒浮到水面上吐出一串小泡泡。我在河邊看到一場烏龜捉蝦的游戲：一只靈活的小蝦游到一塊長滿苔蘚的石頭，突然石頭動了一下，沖小蝦飛來。原來是烏龜，偽裝技術(shù)真好。還沒等小蝦反應(yīng)過來，就被這只烏龜吞下肚子里。人們說烏龜速度慢，好像對烏龜來說并不是一個全面的評價，我們對烏龜還是有些偏見，對它的評價也不全面。烏龜?shù)闹腔叟c超人的反應(yīng)是我對他產(chǎn)生了喜愛之情。
最愛的作文8
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。這是一年中最熱鬧最開心的時候—春節(jié)。在這個時候，人們會包餃子、放鞭炮、穿新衣，貼上紅紅的對聯(lián)，每家每戶都會上街買菜買肉，集市上滿是人。
過年期間，孩子們會顯得格外興奮，因為他們已經(jīng)迫不及待了，只要到了晚上，就會有許多菜，一家人圍坐在桌旁，大口大口的吃著飯菜，整間屋子的空氣都停住了似的，香氣從菜上面跑到屋子的各個角落，再跳入我們的鼻子里。還有一件事，那就是發(fā)紅包，沒有什么事比這個更興奮。
在我家就我和妹妹，爺爺奶奶，爸爸媽媽其實都要發(fā)紅包給我們，但是我爸爸從來沒有發(fā)紅包給我們，也不知道他是怎么想的。其實，我媽媽也沒有發(fā)過紅包，但那是正常的。我和妹妹把所有的紅包都給了媽媽，是因為她幫我們交學(xué)費，但我的是完全不夠的，今年的學(xué)費是二千四百元，我收到的錢才二千左右。我最要感謝的是爺爺奶奶，他們給了我六百，我妹妹也同樣，是他們一起給的，去年也一樣。但比今年少一百，我的壓歲錢已經(jīng)存了不到三年，是奶奶存的。
過年就是孩子們的節(jié)日，我家親戚的孩子都來到我們家。在玫瑰雨中唱歌，跳舞，大家都極開心了。什么是玫瑰雨？正所謂玫瑰雨，那只是小孩子們的.小游戲—年前去對面的大花園采集玫瑰花，采到家后在草坪上將花瓣一片片的摘下來，放入小花籃里，等到吃完年夜飯的時候，孩子們就會在房間空的地上，選擇兩個人用椅子搭成高樓（一定要是平穩(wěn)的），站上去拎著花籃，在其余人上放撒花瓣，就像下玫瑰花雨一樣。當然，不止孩子們，許多大人都來湊熱鬧。
當煙花聲響起，就說明新的一年來到了！
最愛的作文9
四季，有生機盎然的春天，烈日當頭的夏天，碩果累累的秋天。當然，也少不了白雪皚皚的冬天，雖然這些季節(jié)我都很喜歡，可我最愛的——還是春季。
春天，它踏著輕快的步伐來了，調(diào)皮搗蛋的冬天一見，馬上停止了搗蛋，灰溜溜地跑走了。
春天，它走過呼呼大睡的太陽，好像是提醒太陽：“春天來了！春天來了”！太陽被春天的話語說得臉紅起來了，小溪在太陽的照射下舒活著筋骨，變成了涓涓細流。春天不停撫摸著大地，它讓大地脫去了厚厚的絨毛大衣，穿上了碧綠的襯衫，不計其數(shù)的小草齊刷刷地從土里探出頭來，積蓄了一個冬天的活力一下子在這個時候爆發(fā)。我喜歡春天，喜歡它的萬物復(fù)蘇。
春風(fēng)和春雨總是一起來，它們滋潤著大地，小花們都害羞地低著頭，晶瑩的小水珠調(diào)皮地在花瓣上滾來滾去。春風(fēng)和春雨用那輕快地聲音唱著悅耳動聽的曲子，與涓涓細流的小溪彼唱此和，小花小草們都陶醉在這宛轉(zhuǎn)的歌聲中，它們跟著歌聲搖擺著！我喜歡春天，喜歡它的'聲音。
“哄”地一聲，春雷打破了寧靜，吵醒了正在冬眠的動物們。城里和鄉(xiāng)下、家家戶戶、老老小小，一個個都出來了，他們舒展著筋骨，各做各的事。“一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤”，一切剛剛開始，有的是時間，有的是精力。所以，我喜歡春天，喜歡不辭辛苦地在春天工作的人們。
春天，雖然它不像夏天一樣驕陽似火，不像秋天一樣瓜果飄香，不像冬天一樣銀裝素裹，可它卻是一個生機勃勃、萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我——喜歡春天！
最愛的作文10
植物，是我們生活中很常見的，有婀娜多姿的柳樹，有優(yōu)美的銀杏樹，也有高大的松樹……但是，我最喜歡的是仙人掌。
仙人掌——沙漠中的綠之使者，它就長在那荒無人煙的大沙漠里，整片沙漠似乎只有這一片生機了。
仙人掌深身上下長滿了刺，刺的顏色是白色的，但又有一點點透明，刺的里面包的就是綠色的.軀干，仙人掌的軀干挺立在那兒，似乎從來沒有倒下過，也不會倒下。
我剛看到仙人掌的時候，就開始想：它怎么沒有葉子呢？我的好奇心一下子就冒了出來。原來，仙人掌是長在亞熱帶地區(qū)的植物，那兒地土壤不適合植物生長，所以仙人掌只能改變自身結(jié)構(gòu)，減少自己的的水量流失或消耗，把葉子變成了尖尖的刺。仙人掌的形狀也十分奇特，和別的植物大有不同，它的形狀有的像一個圓球，有的像一片大餅，有的一片一片的，連到了一起，各種各樣，使人嘆為觀止。
仙人掌開出的花十分美麗，和沒開花時簡直就是開差地別。只要把仙人掌種到水多的地方，很快它就會長出花來。它的花大多數(shù)都是黃色的，極少數(shù)粉紅色的。左邊開一朵，右邊開一朵，這才叫美。我記得有一次，媽媽幫我買了一個仙人球，我放到水里種，最后開的花把整個球都包了起來。
仙人掌的作用也很多。它的針可以當醫(yī)用的針來用，里面的軀干可以熬藥喝，據(jù)說可以治百病。
仙人掌的精神也很值得我們贊美，他就是一名默默無聞的戰(zhàn)士，是一名沙漠中的使者，是一個不怕風(fēng)暴的英難。
仙人掌，我愛你！我為你驕傲，我為你自豪，我明白了，我們要像你學(xué)習(xí)！
最愛的作文11
老師是燈塔，默默無聞，照亮自己的學(xué)生；老師是園丁，無私奉獻，灌溉祖國的花朵；老師是春蠶，犧牲自己，為他人帶來幫助。從幼兒園到五年級這九年中，我有幸成為了許多老師的學(xué)生。他們有的孜孜不倦、盡心盡力；有的和藹可親、善解人意；有的一絲不茍、嚴厲無比……但我最喜歡的老師還是劉老大。
劉老大是一位和藹可親、幽默風(fēng)趣的老師，同時也是我們的朋友、兄弟，因此我們親熱地叫他“老大”。劉老大可厲害了，他有時能把我們逗得捧腹大笑，有時能把我們弄得淚如雨下。當同學(xué)們遇到困難時，劉老大總是不厭其煩地幫助我們，為我們排憂解難；我們有心事時，他總是耐心地開導(dǎo)我們，使我們每天都能開心地面對學(xué)習(xí)和生活。
劉老大既有和藹可親和幽默的一面，也有嚴厲、負責(zé)的一面。每當同學(xué)們犯錯時，不管是在什么方面上，他都能曉之以理，動之以情，公平公正，賞罰分明，同學(xué)們都心服口服。如果我們有什么做的`不好，比如學(xué)習(xí)上的不足，他會第一時間指出并提醒我們及時改正。每個周五我們放學(xué)回家時，劉老大都會向每位家長如實反饋我們本周的表現(xiàn)，表揚我們優(yōu)點，委婉提醒我們的不足。周末時還經(jīng)常了解我們在家里的表現(xiàn)，提醒我們注意身體和安全，讓我們倍感溫暖。每當早讀和晚自習(xí)，他看到我們班的同學(xué)如同孤魂野鬼晃晃蕩蕩時，他都會露出他嚴厲的一面，要我們馬上回到座位上坐好……
劉老大為了管理好和教好我們班，可謂是鞠躬盡瘁、廢寢忘食，連做夢也想盡千方百計把我們班的考試平均分提升到年級第一。劉老大教育有方，在他的努力下，短短一年時間，我們班從四年級的倒數(shù)第一變成了今天的前三名，不得不令人佩服！
劉老大也是一個才華橫溢的老師，他利用休息時間，把任教我們兩年來發(fā)生的所有事情寫成了一本書——《印象黃岡》，現(xiàn)在正準備出版，留給我們以后做紀念。
劉老大，您孜孜不倦，盡心盡力地教好我們，您辛苦了！您是我最愛的老師！謝謝您！
最愛的作文12
夢幻般的舞臺上，五彩繽紛的熒光燈下，一位活潑可愛的小女孩忘情地翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿吸引了無數(shù)觀眾的眼球，那就是我，一個熱愛舞蹈，渴望跳舞的小女孩。
舞蹈不僅豐富了我的課余生活，還陶冶了我的情操。它是我的夢想、幻想和希望。我從三歲起便開始學(xué)習(xí)舞蹈，在這幾年的舞蹈學(xué)習(xí)中，我嘗盡了酸、甜、苦、辣各種滋味。雖然練習(xí)時很辛苦，但一想到那是我心中的光芒，便將苦轉(zhuǎn)化成一股斗志，使我更上一層樓。
俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。跳中國舞最講究基本功，下腰、劈叉、踢腿，別看那么一個個簡單的動作，可做起來，還真不容易！記得剛開始學(xué)時，我是全班最小的學(xué)生，理解力、記憶力都比不上其他人，基本功更是我的弱點。一做到抱后腿這個動作，我就頭疼。無論怎么做，就是做不好，不是抓不住腳，就是抓到腳后繃不直�？粗渌憬銈兌紝W(xué)會了，我眼紅極了，但越著急做得越差，常常摔到地上。幾次下來，老師只好讓我回家練習(xí)�；氐郊依铮易寢� 媽按照老師教的方法練習(xí)。我抱住媽 媽的.腰，抓著往頭頂上拉，讓我的腿和頭靠在一起。一陣陣劇烈的疼痛，我的眼淚唰唰地直往下流。我不要練了，好痛！我坐在地上大哭起來，這時媽 媽說道：舞蹈就是鍛煉一個人的毅力，如果你遇到困難就退縮，那你實現(xiàn)你的夢想呢？在媽媽的鼓勵下，我每天都堅持練習(xí)。終于，我學(xué)會了抱后腿，其他的一些基本功，也被我一一攻克了。
學(xué)舞這幾年，是汗水、淚水交織的動人樂章。每當站在舞臺上，聽著掌聲響起的時候，所有的辛酸和眼淚都值了，我學(xué)到的不只是跳舞，更有吃苦耐勞的精神、堅持不懈的毅力，這些將使我終身受益！
舞蹈，我的希望，我的最愛！
最愛的作文13
在鵝毛大雪冬天，是誰讓冰冷冬天中充滿了溫暖，是梅花。又誰在蕭瑟的冬天里充滿了生機，是梅花。
瞧！梅旁逸斜出的樹枝別有情致，一朵綻放著。看上去有一點像桃花，又有點像櫻花。還沒有開放時，那一粒一粒的小花苞像一個個小果實似的。將開花的時候，葉子全無，可是再過了幾個星期就綻放開了一朵朵燦爛的梅花了，梅花的花瓣里有數(shù)根的黃色的小花蕊，幽香浮動其上，十分清雅。梅花雖然沒有竹的挺拔，但它卻有竹的堅強。梅花雖然沒有一般花木的`綺麗多姿，但它卻有花的清雅姿態(tài)。梅未綻放花時，卻是形如枯死的花木，它被皚皚白雪遮住了，在最嚴寒的白色下，在不知是哪個凜冽的清晨，或風(fēng)雪再次肆虐的夜晚悄然綻放，朵朵紅如星辰般明艷，朵朵香暗自浮動，似從嚴峻的黑暗出閃出一絲光芒。
這梅花，是我們中國最有名的花。其他的花，大多是春暖才開花，可梅花卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。它是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！不管是炎熱還是雨雪，不管是酷暑，還是風(fēng)暴。它都是艷麗的，越狂風(fēng)大作，它越是美麗動人。冬天越是冷酷無情，梅花就越堅強。在冬天的白色旋渦中，梅花是這當中屹立不倒的火焰。
幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管經(jīng)歷多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。一個中國人，無論在怎樣的環(huán)境里，總要有梅花的秉性才好！就像是“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾”做中國人，鑄梅花魂！
最愛的作文14
我今年升上六年級了，教過我的老師很多很多，我們今年的語文老師是我小學(xué)這六年時光里見過的最好的老師。
我的語文老師姓涂，叫惜君。第一堂語文課上，老師對全班同學(xué)說：“我姓涂，叫惜君，惜君的意思就是‘愛惜君子’，‘涂惜君’的意思就是說姓涂的老師喜歡君子一樣的學(xué)生，希望你們都要做正人君子�！苯酉聛硗坷蠋熅徒o我們講什么叫“君子”的行為，比如謙虛、講文明、懂禮貌、誠實守信……一番話使我們受益匪淺。
涂老師整天神采奕奕，顯得很年輕，長頭發(fā)經(jīng)常盤成個發(fā)髻，打在腦后，十分優(yōu)雅端莊。老師是今年從別的`學(xué)校調(diào)到我們學(xué)校來的，我們是她來師范附小的第一屆學(xué)生。
涂老師性情溫和，對我們和藹可親，她講課生動有趣，我們都聽得津津有味，連平時最調(diào)皮的澤濤同學(xué)一上語文課就坐得端端正正，聽得入了神。
期中考前，我們上復(fù)習(xí)課，涂老師讓我和梓涵、佳儀、漫嫻上講臺做題，寫完之后，老師滿意地點點頭，說：“不愧是我們班的四大才女��！寫得又快又對又整齊！”同學(xué)們都笑了。老師說：“笑什么，就是才女嘛！”我心底里知道，我們四個人并非什么才女，只是老師善于鼓勵我們罷了。老師又說：“其實榜樣就在我們身邊，大家要互相學(xué)習(xí)，將會不斷進步。記住：每天進步一點點，到了期末，你就會進步一大截。別忘了開學(xué)第一課我送給你們的那句話：做更好的自己！”
對一些不乖的同學(xué)，老師不是批評一下子就算了，而是耐心地做他們的思想工作。下課時，我們都喜歡涌到老師的辦公室，跟老師說說笑笑，十分開心！連一些貪玩的男孩兒都喜歡去找涂老師聊天，爭著幫老師做事。比如搬作業(yè)本、幫老師整理資料、倒垃圾、去門房取報紙……
最愛的作文15
都說前人栽樹，后人乘涼，這句話說的一點都沒有錯，有人種下樹，那就有人享受樹的果實。
我們家有一個小院子院子里面種滿了各種各樣的水果，還有蔬菜，因為空閑地比較多，所以爸爸在這個小院子里種了許許多多我們生活中能夠吃到的蔬菜和水果，這樣一來我們就不用去超市再購買了，而且自己吃著也健康環(huán)保。
我們的院子里有各種各樣的蔬菜，有茄子，豆角，黃瓜，西紅柿，冬瓜等等，數(shù)不盡的蔬菜當然還少不了我最喜歡吃的`一種水果葡萄。
我最喜歡吃葡萄了，因為葡萄不僅長得好看，而且吃起來口感非常的涼爽，尤其是在夏天的時候。我們家這棵葡萄樹是從我姨家移栽過來的，當時我也不想要這顆葡萄樹，所以媽媽就把這棵葡萄樹移栽到了我家。剛來的時候這棵葡萄樹只有五六十厘米高，而且上面的葉子也比較少，枝條也比較細，記得頭一年種下的時候，那一年沒有長葡萄，只是枝干長了一些，葉子也逐漸的多了一些。媽媽說移栽過來的頭一年是不能讓它長果實的，因為它一旦長了果實，第2年就會影響它再次結(jié)果了。
現(xiàn)在我們家的葡萄樹已經(jīng)長得有將近一人高了，差不多已經(jīng)有四，五年了，每年這棵葡萄樹都會結(jié)十幾串的葡萄，因為是在自家院子里種的，所以一些水呀，肥呀，都非常的充足，所以結(jié)的葡萄也非常的飽滿，里面的汁水很足，口感也非常的甜。每年我都會盯著每一個葡萄，一點一點的長大，等到它成熟的那一天就會摘下來，成為我的口中餐。
這棵葡萄樹現(xiàn)在已經(jīng)將近6年了，它陪伴著我的成長，每年夏天更是為我提供了充足的水果源頭，我非常喜歡這棵葡萄樹，更喜歡上面的葡萄。
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