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            夸老師作文

            時間:2023-05-26 08:23:46 作文大全 我要投稿

            【精選】夸老師作文三篇

              在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的夸老師作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

            【精選】夸老師作文三篇

            夸老師作文 篇1

             老師,一個多么神圣的字眼!老師,您就像一位慈愛的母親,牽著我們的小手走向知識的大門,教導(dǎo)我們怎樣做人。老師,您就像辛勤的.園丁,用辛勤的汗水和心血培育著我們。在我的身邊就有一位這樣的老師——她就是以前教我三年語文的耿秀英老師。

              耿老師中等個兒,一雙會說話且炯炯有神的大眼睛,她給我的第一印象就是和藹,親切。

              耿老師上課態(tài)度親切,自然,課堂的氣氛常常很輕松,因為她經(jīng)常帶著微笑給我們傳授知識。有時,如果有個別同學(xué)注意力不集中了,耿老師會停下來說出一兩句有趣的話或做出一些有趣的動作,讓我們發(fā)笑,全班同學(xué)都會在輕松過后,繼續(xù)認真聽講。

              她的講課方法很巧妙。記得有一次,她教我們記“戴”字。她說:“要想記住這個字,很簡單,大家聽我說,土子頭,山子腰,共產(chǎn)黨,挎大刀!边@樣一說,同學(xué)們都一下子記住了這個“戴”字。

              耿老師,我想對你說:雖然你現(xiàn)在已經(jīng)不教我了,但在我心目中,您永遠是一位可愛,親切,盡職的好老師。

            夸老師作文 篇2

              我5歲開始上幼兒園,到今年我己上五年級了,這中間教過我的老師有很多個,其中讓我印象最深刻的老師就是現(xiàn)在的班主任并教我們的語文的朱菊雪老師。

              朱老師大約有40歲了,她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),一張瓜子臉,一雙黑寶石般的大眼睛,一個秀美的`小鼻子小是一個總帶微笑的櫻桃小嘴,一笑就露出一口潔白的牙齒。

              朱老師不僅書教的好,而且非常關(guān)心我們的學(xué)習,我們學(xué)習上有不懂的時候,老師第一時間就會出現(xiàn)在我們面前, 為我們解答各種的難題指導(dǎo),正確的學(xué)習方法。每當我們?yōu)槌煽兺瞬蕉y過時,朱 老師就會安慰我們,鼓勵我們。每次,我們進步時,她會及時表揚我們,讓我們很感動。

              朱老師常給我們講新聞如:美國人為什么好戰(zhàn),她們的目的是什么?日本大地震、汶川大地震……還有許多我們喜歡聽的新聞。朱老師告訴我們:同學(xué)們一定要多看新聞,新聞有很多好處的,對作 文和閱讀都有很大的幫助,這時,我才知道,原來老師給我們講新聞,就是要讓我們提高作文和閱讀能力的。老師您用心良苦呀!

              老師總是關(guān)心我們的學(xué)習。記的有一次,我們要分考卷下來時,同學(xué)們都很緊張,怕這次考了個不好的成績。老師對我們說過,不管考好,還是考不好,我們都不要驕傲、不要灰心,只要刻苦努力學(xué) 習,勝利就在眼前,老師的教導(dǎo)是多么的深刻,我永遠不會忘記。因為我喜歡朱老師。

              這就是我們敬愛的班主任,我不知再用什么詞語來夸她,但我會永遠記住我有這么一位如菊花美麗、像白雪一樣純潔的好老師。

            夸老師作文 篇3

              說起我心目中的好老師,沒有別人,非徐老師莫屬。

              徐老師她教了我五年,她的個子雖然不高但什么有精神,平時她穿得十分樸素,一看上去就知道是以為老師。徐老師的眼睛似乎顯得特變亮,好像一眼就能把你看穿似的。

              說起徐老師她的故事就一大籮筐呢!

              徐老師她最大的特點就是幽默,只要他來到教室,整個教室就好像充滿了歡聲笑語,他走過的地方好像也都充滿了無限活力。

              記得那一次,兩位“山大王”打得不可開交。我練忙飛奔到老師的辦公室,心里記得像一只失去頭的蒼蠅。徐老師一聽我說的如此嚴重,立馬跑向教室。也不知是誰喊了一嗓子:“老師來了!”旁邊湊熱鬧的同學(xué)馬上讓出了一條路。

              我一看這兩個人還打成一團,那里有停下來的意思?心想這下可要見識一下徐老師的幽默神功了。

              只見徐老師沒有去停止的意思,卻反而在旁邊一邊鼓掌一邊叫:“好!”讓打架的和湊熱鬧的一頭霧水。

              打的驚動了整個天的兩人,就像被裝了遙控器的機器人一樣,頓時挺住了拳頭與腳。旁邊的都是一片鴉雀無聲,時間就像停住了一樣。

              突然,老師掛著神秘的微笑打破這片寂靜:“兩位武藝高強的大俠怎么不切磋武藝了,我剛才還想上去哪錄像機來錄呢!”兩位同學(xué)的臉等時紅的像一把正在燃燒的'火。

              說完,徐老師拿出手機說:“擺一只帥氣的姿勢!拍張照作紀念!”此時的兩位“山大王”就像見了“恩人”一樣立刻求起情來,紅著臉,拉著徐老師的手說:“老師,我錯了,我真的錯了!我下次再也不敢了!”一位同學(xué)站的像白楊一樣直,臉紅的就快炸的炸彈似的,能與關(guān)羽的臉來媲紅了。另一位同學(xué)則垂頭喪氣得站在一邊,生怕老師真的會拍似的。

              徐老師離開了教室后,教室又是春暖花開、歡聲笑語。

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