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夢里花落知多少作文(匯編15篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的夢里花落知多少作文，歡迎大家分享。
夢里花落知多少作文1
夜來風雨聲，花落知多少
——題記
總是在夢境里憶起，總是在柔情里沉迷。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，每逢春天，我會一個人站在屋檐下看著細線般的雨絲兒輕輕地拍打著花瓣兒。那令人愛憐的花兒禁不住重負，都落了下來。隨著風兒打卷，飄下，舞出春花的姿態(tài)，對花，我從未曾表現(xiàn)出過多的愛戀。盡管她很美，但我對落花卻有著一種瘋狂的喜愛，喜歡她的柔美和一絲淡淡的憂傷。她牽動著我的心，或者說我已經(jīng)完全沉淪于她獨有的芳香中了。
一度的一度，每逢二月，恍惚中將自己的靈魂定格在久遠的記憶中，臨立窗前，呆呆地仰望天空，盤亂錯結(jié)的心思隨雨一起潮濕，將滴心的茫然寫在昏暗的天際。你轉(zhuǎn)過冰封雪凝的冬天，對著接踵而來的春天笑了。你匆匆的來，難道就是為了要匆匆地走？我就站在時間的隧道口看著你，看著你點點滴滴的淚滑過風兒，塵埃在那些無助的話語面前悄悄飄遠。你伸出手是，抓到了自己冰冷的心在孤獨地跳動，對的，你會是春天的女神。
謝了前世的花開，痛了今生的纏綿。
而現(xiàn)在的'現(xiàn)在，又是春天，又是二月了。我依舊會在屋檐下看著花落，但沒了曾經(jīng)的狂喜。她也仿佛不再能觸動我的心了。我依舊會在窗前仰望天空�？粗曷湎聛�，但我聽不到她一度給我的聲音。而我與她之間彼此陌生了，欣賞她們，卻不沉溺其中，只是掠過心頭，不再刻骨銘心。
落花，在夜風中搖曳。都說是，花只為惜花人而開，可是花落泥土，又是為了誰？今夜落紅成冢，灼痛了又是誰的眉眼？
風吹疼了雨的身影，散落在大地上。我的窗戶上，同時又輕輕地拍打著睡夢中的我，作出一首春天的詩歌，打動了多少人，卻又傷了多少人的心。
更已斷，意難決。憂郁的雨兒，淺曳著誰的思念？落花的呢喃，又染香著誰的傳說。
窗外，雨已經(jīng)停了。花散落了一地，而夢卻依舊未醒。
夢里花落知多少作文2
好一似食進鳥投林，落了片白茫茫大地真干凈。
———題記
“賈不賈，白玉為堂金作馬。阿房宮，三百里，住不下金陵一個史。東海缺少白玉床，龍王請來金陵王。豐年好大雪，珍珠如土金如鐵�！痹皇终谔斓乃拇蠹易褰K也逃不過那樹倒猢猻散的結(jié)局。富與貧周而復始，眼下若不為以后做打算，惶惶度日，那瞬時的繁華，畢竟撐不了多久。
紅樓之夢，盛大而悲壯。再有繁華著錦之盛，也不過是過眼云煙。每一個夢中人，都是一個悲劇。
林黛玉——枉凝眉
一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕。若說沒奇緣，今生偏又遇著他。若說有奇緣，如何心事終虛化。
你本是天界的絳珠仙草，是來還淚的。還盡了淚，便要離去。
你于12歲時死了母親，寄人籬下到他家，偏偏又生得疑心多病，日復一日的憂愁哭泣。心較比干多一竅，病如西子勝三分。
還記得你與賈寶玉初次見面的`情形。你正納悶會是怎樣的一個頑童，只見他進來，你便大吃一驚：好生奇怪，倒像在哪里見過，何等眼熟！寶玉看罷，也笑道：“這個妹妹我曾見過。”是前世的未了緣吧！從這一眼開始，就注定了你們剪不斷理還亂的糾纏。
你自從到了榮府，與寶玉朝夕相處，如影隨形，卻突然來了個薛寶釵。她行為豁達，待人隨和，不比你孤高。人人都認為你不及她，認為你小心眼。我卻覺得是你太過孤單了，沒有安全感，想要相信每一個人，卻又怕被傷害。87版《紅樓夢》的曲作者說，你是大觀園里把一切看得最明白、最透徹的人，所以你是最痛苦的。
你明戀著寶玉，寶釵暗戀著寶玉，而寶玉的心里只有你。雖然你與寶玉情投意合，兩情相悅，但這般有緣無分、撕心裂肺的感情又曾帶給你什么呢？你沒有父母的疼愛，賈寶玉是你活著唯一的希望。寶玉為金釧一事被賈政毒打之后，你哭著對他說：“你從此可便改了罷！”寶玉聽后笑說：“就是為這些人死，也是值得的�！睕]有人理解寶玉，只有你懂他。你知道他關(guān)心社會底層的窮苦人民，不好功名。他把女孩稱作“水做的骨肉”，旁人說他貪戀女色，頑劣不羈，可只有你知道，他沒有那種封建貴族對人的歧視，認為人人平等。也許你愛的也正是那樣的他。而寶玉是唯一可以容忍你那倔脾氣的人，他哄著你、讓著你。他愛著你的一切，不只是容貌。
夢里花落知多少作文3
我愛鄭谷的《菊》；愛張旭的《桃花溪》；愛白居易的《惜牡丹花》；愛孟浩然的《春曉》；愛蘇軾的《蝶戀花》。我愛詩，愛如花的詩……
—引子
詩，是中華民族的文化瑰寶，蘊含著中華古色古香的絢麗色彩。那優(yōu)美的語句，那美好的意境不知讓我陶醉了幾回，癡迷了幾回。我愛詩，更愛如花的詩。
曾經(jīng)，為“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”感到敬佩；曾經(jīng)，為“惆悵階前紅牡丹，晚來唯有兩枝殘”感到惋惜；曾經(jīng)，為“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”感到凄涼；曾經(jīng)，又為“夜來風雨聲，花落知多少”感到喜悅。我愛詩，更愛如花的詩。
在晴朗的夏夜里，聆聽著蟬清脆的鳴叫聲，跟隨著在黑暗中幽幽發(fā)光的螢火蟲，來到池塘邊。滿池的荷花盛開，一朵挨著一朵，像那冰潔似水的女子一樣美麗。我不禁想起了周敦頤筆下的荷花，他用詩文中佳句將荷花的冰清玉潔表現(xiàn)的淋漓盡致，又將“出淤泥而不染”等種種高尚品性賦予了它。讓荷花在古文的池塘里盡情搖曳，盡情盛開。
風，吹過落葉梧桐樹葉沙沙地響，天有些冷了。在這樣的季節(jié)里，還有什么花能盛開呢？我不經(jīng)意看到鄰居的花圃里——嬌弱卻又似堅韌的菊花正迎著略帶一絲寒意的秋風綻放。這是一種怎樣的美啊！花兒的嬌弱和風的剛勁，在秋天里編成了一支獨一無二的舞蹈。我想我似乎能夠體會到元稹那“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”的情操了。他只用短短的'二十一個字寫出了自己對菊花的喜愛，而字里行間里又處處流露出菊花的堅韌不拔和對它的敬佩之情。我愛詩，愛如花的詩。
那一首首如花的詩牽引出我多少思緒，潺潺的流水道出了我心中無限的慷慨。我在夢中追尋著花魂與詩魂的身影，它們的芬芳和風采總是讓我流連忘返。詩，深深地觸動了我心中的那根弦，讓我不禁為之癡迷、為之沉醉……
在蝴蝶漫天飛舞的千萬朵花下，我吟詩自問——夢里花落知多少？
夢里花落知多少作文4
“理想是石，敲出星星之火，理想是火點燃熄滅的燈�！崩硐牒蛪粝雽τ谝粋�孩子來說，是十分偉大和重要的。每個人總是渴望夢里的那朵希望之花可以盡情綻放，殊不知，夢里花落知多少。
夢想如泉水，滋潤著我們那天真的心靈；夢想如熱血，承載了無數(shù)追夢人的足跡；夢想如鑰匙，助有夢的孩童們開啟成功寶塔的第一層。
夢想而非理想，夢想的實現(xiàn)歷盡的挫折又有多少？
六年級時，曾有一個夢想，買一把木吉他，學會彈奏幾曲。
在小學時代，這幾乎已成奢望，家長極力反對，還翻起記憶中的那幾頁——未達優(yōu)的考卷。心涼。
每天路過那家樂器店總是不由得去駐足觀望，回家后，在夢里總是出現(xiàn)了一幅幅背著吉他演奏的帥氣圖片。
七年級時，升入了初中學校，由于功課的增多，學習方法的不適應，讓我的吉他夢擱淺，于是乎，“模擬吉他演奏”這一電腦軟件似乎是一服心里的`創(chuàng)可貼。
終于，在初中的第一個暑假可以是時候?qū)崿F(xiàn)我的吉他夢了，家人卻給我報了一個瘋狂的英語暑期集訓營，這一夏令營足足花費了我一個月的年華。
“兒子，媽給你報了一個暑期‘素質(zhì)教育’補習班，明天就要去上課了��！”
敢情我的心靈為了吉他夢是那么的堅強，不然，我會拒絕補習，做個標準的“宅男”的。
我的一個異性朋友貌似讓我的吉他夢看到了曙光......
“去買把吉他吧，我可以手把手地教你�！�
于是乎，任由家人的反對，硬著頭皮去銀行把我的壓歲存款取了出來，便猶豫好幾家店，在兩天的時間內(nèi)買了下來，800元。
家人的咒罵聲撲天而來，不管了，“成也蕭何敗蕭何。”
她給我上了五節(jié)課，可是我的音樂細胞稀少，課程是十分簡易的。
可是，好景不長，她要陪她母親去蘭州旅游，便無人授課，夢想中的花兒變得枯黃、黯淡了......
當她回來時，已開學了。
八年級，盼望著，盼望著家長會同意我去學習吉他，可平行班的座號征服了我，家人緊抓這根辮子，難以掙脫。
夢想的腳步的無窮的，在追求夢想的過程中，“夜來風雨聲，花落知多少?”
此刻，我終領(lǐng)悟：有夢本身就是一件好事，在追夢過程中難免有小插曲，沒關(guān)系，我們只要一直努力、樂觀即可。
夢里花落知多少，夢醒花兒別樣紅！
夢里花落知多少作文5
那天天氣很冷，秋風呼呼地刮著，預示著冬天的來臨。?
午飯還沒吃完，就有同學跑進來對我說，你父親來了。我的心突然一沉，頭腦發(fā)漲，痛聲地在心里說："不是不讓你來的嗎？"?
我放下碗筷，迅速跑了出去。?
這是我進校的第二年。自從進入中學以后，我那虛榮心時時刻刻糾纏著我。這些城里的孩子，大都有個美好的背景，或是官家公子，或是富家千金。他們還常對著我自詡自傲。有時閑談，還常常選些農(nóng)民的愚昧狀作為談資。我真怕讓同學們看到我那體形枯槁的父親，看到他們灼人的眼光。?
轉(zhuǎn)過屋角，便看到了父親，穿的還是那件破灰襖，上面蕩滿了塵土！戴的，還是那頂洗得發(fā)白的帽子。也許是身邊那頭黃牛餓了，直往冬青叢上走，父親頻頻地拉著韁繩，嘴里罵出那耕地時對牛的濁語，同學們看到了都抿著嘴笑。?
我硬著頭皮走了過去，叫父親將牛車趕往面粉廠院里，因為這兒就是我們女生寢室，時不時
地有同學進出。?
"大(父親)，不是說我自己帶糧嗎？"邊卸糧，我嘴里邊嘟囔。?
"天冷了，你來回百多里怕耽誤功課，我一下拉來得了。"?
卸完糧，父親將牛套子摘下來，開始喂料，看來他是不會馬上趕回去了，雖然食堂里還在賣飯，可我卻說："大，食堂的飯賣完了。"?
"哦，沒關(guān)系，待會兒我在路邊買點。"在我的記憶里，父親從不亂花一分錢，即使夏日炎炎也要忍饑挨餓回去的。?
"兒�。∧隳锢涎刍杌�，不能再為你做衣服了，你拿上這錢，像城里人一樣買一件算了。"
說著，父親拿出那個破錢包，掏出帶著體溫的.30元錢。我用手指摸了摸錢包，順眼看去，里面空無一文了。我想："他又要……"不由地，一種沉重的負罪感襲上我的心頭……?
"大，你等會兒……"我努力往食堂跑去，淚水如泉水般，撲簌撲簌落在腳下，樹上的楓葉飄落下來，飄在我的身上……
夢里花落知多少作文6
有人說：青春是什么？
我說：青春是一紙悲傷的遺書，它承載了多少的過去與夢想的追逐，多少次迷茫在愛與痛的邊緣，途中又喪失了多少希望，又擁抱了多少幸福和愛。
——題記
花開花落花滿天，午后的陽光乘著冬日里的微風斜射在屋內(nèi)的窗子里，用手輕輕摩挲那些泛黃的書頁。我，是該長大了，該學會一切，學會習慣成長，學會用自己的一切把握住青春。
我的青春如同流沙輕輕從掌心逝去，剩下的只是一片荒涼。多少次，在夢中驚醒，驚醒那不屬于自己的清夢，夢中的一切都太虛偽了，無論是桃源仙境，還是一聲聲贊揚，那都不屬于我。
我們都在其中掙扎蛻變。馬不停蹄的考試，浩瀚的書海，任我如何遨游的容易？無數(shù)次的考場失敗，做事的不順利，我，都在硬撐著，都跟自己說“這沒關(guān)系，不就是一點點小挫折嘛？下次繼續(xù)努力啊�！笨墒牵瑩Q來的不還是冰冷的一紙，那感覺如同在冬日里被潑了一盆冷水，冰冷麻木了，籠罩著一片又一片的陰霾。無論，形色慌張的路人，還是表情冷漠的過客，都遠遠消失在地平線上，隔著多少距離，人心卻還是暖的，亦是堅持。如自己，雖被打敗了，卻還是一直堅持，一直堅持著自己最初的`夢想。老師的話，父母的話，別人的眼光，都無法阻止我前進的步伐。
青春無悔，繼續(xù)努力，努力為自己的未來奮斗，盡管自己有時候總是很難過，總是很想哭，但是身邊總還是有人在支持著你，總是在噓寒問暖，不顧一切的陪著你，即使最后所有人的立場都是錯的，但，我不悔。我不會悔恨我自己所做的一切，盡管曾經(jīng)搖頭說不，說自己正確的想法很少，連累了許多人，不聞不問，偏執(zhí)的走在這條未知的大路上。
青春，是什么？青春，是一紙遺書，是另一個自己，是另一個由自己把握的人生，無論痛了多少次，流了多少淚，最終擁抱了什么？但是，我的人生由我做主！
夢里花落知多少作文7
你看，有一片土地下沉睡著三毛的荷西，落日的終點不是這里。
我在即將墜落的斜陽下搬了一張小凳，坐在窗前。窗子沒擦干凈，讓我找不著天空的眼睛。
我想著，在我看不見的某一個蕭瑟之秋，那個被三毛搬進故事里的她，或許也這樣，默默的盯著那蒼老的樹皮發(fā)呆，想要闖進沒來得及結(jié)痂的傷口，去找回那早已失落的年輪。在同一片天空下豎著一個或許早已不存在的十字架，就這么靜靜的享受著最后的陽光。
夕陽的歸所處一定有一片靜謐的原野。白天時月亮在那里隱居。
我要在那里打造一間小小的屋子。天亮后便挨家挨戶的敲門，邀請星星來做客。
我會有一張不窄的桌子，桌子上豎著著海子或顧城的詩集，亂點沒有關(guān)系。我將那本紫色封面的《夢里花落知多少》反靠在桌上，一直沒有用書簽的習慣。
我從家中搬來凳子，坐在窗前，為三毛懷念她記憶里的荷西。窗子是空的，沒有一層玻璃，窗外只是原野，看不見大海。風是那么溫和。
面朝大海，春暖花開并不是我的愿望。只需要在蕭瑟或又隨性的秋，和落葉一起讀一本關(guān)于歐洲中世紀或中國古代的古典文學。春天如果不來，就在夢里看花落去。西子湖畔太冷。如果在一片寬廣的土地。即使一直是雨季，也會覺得溫暖罷。
我靜靜的想著，靜靜的想著便想起了三毛。她著一襲紫色的衣，一如我手中的書。
便這樣懷念起了文集中深愛著荷西的三毛，和文集中深愛著三毛的荷西。
甚至沒有搞清愛是什么東西——
或許就像盧前的詩中所寫，愛只是靜靜的，靜靜的一覺。睡夢中有那落了滿地的`繁華，你可數(shù)過它到底落了多少？
我輕輕的，用夢囈似的聲音輕輕地吟著：
記得當時年紀小，
我愛談天你愛笑。
有一回并肩坐在桃樹下，
風在林梢鳥在叫。
我們不知怎樣困覺了，
夢里花兒知多少。
我坐在即將墜落的斜陽的影子里，靜靜的，靜靜的，卻一個字也未想。三毛，我那書中瀟灑的三毛呵。她穿著紫色的衣，守著她的荷西——落日的終點不在這里。
我在黃昏等著誰，卻不是在等未到的快遞。
夢里花落知多少作文8
飛花漫天，美艷不可方物。但是，美又能如何，它的美、它的香只能在等待中逝去。心中的花，何時才能從枯萎中重生呢。
最近，我喜歡上了打乒乓球。便邀爸爸一起來到白石文化中心打乒乓球。
爸爸輕輕一揮拍，球便長了翅膀似的飛向了我的右邊。我一個不留神，球便撞在了我的.手指上。我疼得差點兒拿不住球拍，號叫了一聲。爸爸臉一沉，低聲斥道：“注意力集中一點。”說罷，再次揮拍擊球，我小心翼翼地將球頂了回去，繼續(xù)守在右邊。不料爸爸拍子一掃，球又躍向了我的左邊。我見情況不對，向左猛一飛撲，可奈何反應太慢，讓球輕易從我眼前飛去。我撲了個空，重重摔在地上，齜牙咧嘴，痛到眼淚都在往外冒。在一旁觀戰(zhàn)的姐姐大笑一聲，道：@你也太差了吧!行不行啊?”聽了這話，我心中的火氣就直往上竄。怎么可以這么諷刺我，我哪有那么弱!我對爸爸叫道：“再來!”爸爸會意，再次發(fā)球。我卯足了勁兒一揮拍，可球卻毫不客氣，再次逃走。我絲毫不氣餒，大叫：“繼續(xù)!”
乒乓球相繼而來。一個，兩個，三個，四個，五個……我只接下了寥寥幾球。我像蔫了花朵，無力地垂著花瓣。
回到家中，我躺在床上，追憶著夢的軌跡。參天的大樹上，只有幾朵小到無法清晰的花苞，卻都毫無生機，“落”，是它唯一走過的痕。漫天飛花，無不昭示著我的失敗。我能做些什么?澆灌罷了。但我不甘心，不甘心就這么向坎坷投降，我還要再去搏一搏。
我站在大廳里練球�！捌古移古摇�，球在墻與拍之間漫步，走著夢的路。磨煉，拼搏，奮斗。我要踏出夢的腳印，走出夢的自信。我要純熟的打法和敏銳的眼睛，我要看見夢，我要抓住夢!
花不再落，我要讓這夢的顏色永駐我的心間，讓我的乒乓夢絢麗翱翔。
夢，舞兮蹈兮，虛無縹緲;心，不屈不撓，永不可倒!
夢里花落知多少作文9
看過郭敬明的同名小說《夢里花落知多少》，結(jié)局仍是悲傷灑落了一地，沒來及拾進時光寶盒，日子便奔流向前。那些有你的夢，關(guān)在囚牢里，拒絕陽光。
普希金說：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會來臨……”但我至今仍不能通其義，曉其理。所以生活繼續(xù)渾渾噩噩。遙想當年，壯志凌云，現(xiàn)如今，卻只有一番薄霧濃云，暮然回首，伊人不在燈火闌珊處。猛然發(fā)現(xiàn)，生活沒有欺騙我，而是自己欺騙了自己，欺騙了生活，欺騙了時光。倏地，我的生活漸漸歸于平靜，沒有喧囂，沒有繁華的燈紅酒綠，沒有了紛紛擾擾，猶如皈依我佛�？墒俏野l(fā)現(xiàn)一切都隨著流年紛飛了。也許是，再回首，已是百年身。佛曰：“拂塵，仍拂去塵世的塵埃�！痹瓉碜约壕褂心敲炊嗟牟粷M與埋怨，或是厚積薄發(fā)，并沒有表露得太刻骨。于是，一路且行且悲愴。
風，寂寞了對塵世的等待，而那一切都被擱淺到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼貫穿流年的阡陌。那些年，少年不知愁，未料，紅羅帳前的白衣水袖，攏了一世清愁。于是一再蒙蔽自己，讓碌碌無為占滿我空靈的腦殼，讓現(xiàn)實掏空一切。每每午夜驚醒，噙一絲苦笑，夢就真的只能是“夢”嗎？拾一縷月光，捫心自問，難道你忘記了親人對你的殷切期盼，忽視了朋友老師對你的噓寒問暖……我可以忘記嗎？不，不可以。青青子衿，悠悠我心，但為君故，沉吟至今。忘了那些早就應該遺忘的，拾起那些曾經(jīng)最美。某作家言：所有隨風而逝的'都屬于昨天，所有經(jīng)歷風雨留下來的才是面向未來的。是啊，為什么不能坦然地去面對一切呢？為什么總是悲春傷秋呢？到頭來，苦的是自己。
過去你不敢面對的事，在今已然人公諸于世了，就像有些話，你不想說，別人卻滔滔不絕；有些事，你不想提及，卻有人肆意宣揚。張愛玲說過，以前你想對別人表達自己心意，總沒有機會，一旦有了機會，你發(fā)現(xiàn)自己不想再去說了。希普金說過，快樂的日子將會來臨，一切都是瞬息，一切都會過去，而那過去的，將會變成親切的懷戀。我抬起頭，昂首挺胸，大步向前，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，陽光竟如此的溫暖，閉上眼睛，呼吸著新鮮空氣，甜絲絲的。
后來，我終于在人海中明白：生活只有回不去，沒有過不去，無論在夢里跌倒多少次，淚流多少回。
夢里花落知多少作文10
花開花落，落葉歸根。看燕去燕歸，看浮云飄過，我一一與你握手。——題記
我站在窗口，仰望天空，看著一朵朵歷史的云緩緩的飄過，觸動了我的心弦。翻開那淡黃的記憶，你們的形象又展現(xiàn)在我眼前。
（一）
“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處�！笔撬星榈淖詈脤懻铡Ｅ笥训臍w京，意味著朋友的提拔，而他依然堅守著八月飛雪的寒冷之地。他深情的目送著武判官，心中充滿了不舍之情�！罢l道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。”是他的人老志不老。他熱愛生活，曠達樂觀。讀著他的“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。”體會他那豁達的襟懷。他們?nèi)缧浅剑樟廖抑腔鄣碾p眸，讓我求知的眼睛，讀出歲月的滄桑。
翻過歷史的一頁，嗅著清新的詩韻，沉浸其中。
（二）
與他一起在百草園玩耍，一起在冬天里捕鳥，享受童年的快樂。與他坐在三味書屋，看著壽鏡吾搖頭晃腦的讀書，偷偷地在下面畫畫，苦中尋樂。和他一起仰望緲緲的夜空，想象著天上那繁華的街市，和那朵劃過天空的美麗的流星，幻想著牛郎織女提著燈籠在天街閑游。感受他對美好生活的追求。還要與她坐在屋檐，看著雨中那保護蓮花的荷葉。
翻過歷史的一頁，我跟隨著作家的腳步，回味無窮。
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喜歡讀他的《傅雷家書》，喜歡看他的`《鋼鐵是怎樣煉成的》喜歡看他的《童年》喜歡看他的《根鳥》。那是貼近真實生活的感受，那是他們對美好生活的向往，那是他們對生命歲月的感悟。我愿意每天踏著他們的腳步，愿意跟著她們的思想，讓心靈感動，讓靈魂飛揚。
翻過歷史的一頁，我閱讀著時代人的文字，倍受感動。
在我的記憶里，是他們在我的心里劃上了一條條不可磨滅的痕跡，看歲月流轉(zhuǎn)，云卷云舒；花開花落，亦悲亦喜。風，在文字的海洋里吹著，千年不息！
夢里花落知多少作文11
離開家的那一年，我十六。在殘陽如血的那個村口，爺爺挺著他七十九歲的身體為我送行。佝僂的背，枯枝般的手，爺爺臉上辛酸和滄桑的笑被夕陽映成酒紅色。我鼻頭一酸，眼睛濕了，模模糊糊的只看見漫山遍野是盛開的山花，一咬牙，便再也不回頭……
這以后，便是書山上日夜夜的摸爬滾打，學海里年年月月弄潮，越是逼近高三，越是走的堅定不移，不知回頭。每晚夜幕正沉的時候，只聽見窗外的風呼呼的刮過了，心里就想，這風是吹向家的方向嗎？家鄉(xiāng)那漫山遍野的山花開的'正好嗎？花下送行的爺爺還是那么微微的笑嗎？
“爺爺”，我輕輕的在心底叫了一聲。爺爺已活了八十歲了，每在夢里，我就常常看到年邁的爺爺又拿起了煙袋，邊看我寫作文邊點上火，滿臉是品咂不完的心滿意足；我也常常夢見爺爺興高采烈的從山上回來，神神秘秘從懷中掏出一把鮮嫩的果了遞給我，那果子里滿是慈愛的甜蜜。“夢中正迷還鄉(xiāng)路”，夢中醒來，我的臉上總被淚水淋濕了。我在心底說：“爺爺，我要拿著大學通知書來看您”。
于是過了半年。半年后的一天，父親意外的來了，他在校門口找到我。也正是初秋的時候，葉子還沒開始落，校園里一片灰蒙蒙的土色，父親遞給我半年的生活費，然后看著我手上的一大摞課本，似乎想說些什么，卻又說不出來，卻在上車的時候說了一句：“你爺爺常想你，就是身體不好�！北阕吡恕Ｎ倚睦镆徽�，隱隱的痛了起來，一股不祥的預感突然襲上心頭。走回教室的路上，瞅見花壇里一簇簇不知名的白花在風中搖擺，便又想起了送別的一幕�！斑^了期末考試，一定回家看爺爺！”我暗暗的下決心。
然而，一個月后，爺爺走了。
慌亂的收拾，慌亂的上車，漫無目地的，我像一只找不到家的小鳥，只能在無際的空中盤旋；淚水沒有了，哭聲沒有了，連思想也沒有了，跨下車門的那一刻，我又站在了那個村口，殘陽如血，花卻凋凈，爺爺也永不再回來……
為什么人總是不懂得珍惜擁有的？為什么人卻又隨不注推動的痛楚？擁有的不去珍惜，失去了，再回頭卻已不知幾度花落。
夢里花落知多少作文12
丁香花開，有一縷雅而不俗的清香飄進那透光的紗窗。每每這時，我都撒著歡呼雀躍的去爬那棵年歲久遠的老樹，樹枝上的一串串笑渦般的紫色花瓣紛紛揚揚，在這破碎夢想為仰首張望的天真笑臉帶去美妙的花雨。
因父母的緣故，我很快便遠離了那古樸的'老屋，那布滿青苔的石板路以及承載了童年的夢想的那棵丁香樹。
漸漸的長大了，不再是那個不明世事的懵懂小孩，丁香樹與童年丟手絹的玩伴都漸漸淡出我的回憶。以及孩童時期，我坐在樹杈中間，頭上戴著紫丁香花環(huán)，吮吸這甜美的花汁，盼望來年丁香的再度綻放�？扇缃瘢粝碌挠洃浺脖粫r間腐蝕得支離破碎。我開始戀上了架子上的蝴蝶蘭，那種宛若驚鴻、翩若游龍的仙子，亭亭玉立的守望著信仰。我滿心希翼地去嗅，卻失望地驚覺它的無味。正如我現(xiàn)狀般了然無味。孤單徘徊的在某個十字路口，也不見一個與我相識的故人前來寒暄，旁邊的小店里放著“只愿得一人心，白首不分離……”其實對這首歌的理解不僅限于愛情，對于友情也是如此，憶起當年那個姓名中有個雯字的女孩在陽光下對我燦爛的笑著說：“我們永遠不分開�！辈贿^，都已成往事了罷。那時的敏感會帶來瞬時的淚水，夾雜著落寞與哀愁。
苦澀涌上心頭，某些不明原因的情感哽咽在心頭上，“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭�！辈唤�(jīng)意間，回憶兒時在紫丁香樹下玩耍時的流螢時光，我想起來了，那段塵封已久的記憶!我聽見，聽見了銀鈴般清脆的孩童的笑聲……這一切是多么的美妙啊。
春去秋來，時光如白駒過隙般飛逝，回憶過往歲月，淡然一笑而抿之。那馨美的丁香，那俊秀的蝴蝶蘭交織在一起，編織我的夢。
偶然中，玩伴推薦一曲《夢里花落知多少》，記得那幾句：“記得當年紀小，你愛談天我愛笑，有一回并肩坐在桃樹上，風尚樹梢鳥兒在笑。不知怎么的我們都睡著，哦，夢里花落知多少……”
夢里花落知多少作文13
又是一場花雨啊，紛紛揚揚由枝頭飄落，沙沙作響。背景不是青山綠水，不是花紅柳綠，卻有一層云霧在眼前縈繞不散，現(xiàn)實卻飄渺。-----題記
與奶奶分別是我九歲的時候，幼稚的我就這樣看著奶奶被放入了那個該死的盒子，不禁放聲大哭，奶奶她為什么要走?為什么扔下我，為什么要到那個黑盒子里去?奶奶不會怕黑嗎?
幾近休克的我被爸爸背回家，于是，我便從那天起，每逢圓月，偶爾便會做起那個夢----月光，花瓣，奶奶;月光，花瓣，奶奶。同樣的夢，卻一次比一次清晰。
還依稀記得發(fā)高燒的我被奶奶背著小跑著去醫(yī)院的情景;還依稀記得奶奶在生氣時緊閉的嘴巴和緊擰的“川”字的眉頭;還依稀記得，奶奶在燈光下滿臉幸福的說：“我的小寶貝啊，快過來，奶奶給你講小和尚的`故事�！币磺械囊磺校拖窕孟�，就像是五彩的泡泡，看著好看，可是已走到它身邊，它就“砰”的破掉了。
于是，夢中的花瓣便也就輕輕地被撕碎了。
“我的小寶貝啊，快過來，奶奶給你講小和尚的故事�！�
哦，奶奶，我慈祥的奶奶，您的寶貝孫女還想聽您講小和尚的故事呢!
月色還在，落花還在，只是人不在依舊!
又是一次模糊不清的夢，場景依舊：我站在一株櫻花樹下，無數(shù)花瓣由枝頭落下，速度快得驚人，而后就迅速的融入泥土之中。不久，花瓣落下之處，一株株瘦小的、纖細的苗兒便長了起來，搖搖擺擺，不穩(wěn)當?shù)臉幼樱钕駛�小娃娃。“而今死去儂收葬，未卜儂身何日喪，今儂葬人花笑癡，他年葬儂知是誰?”落紅不是無情物，化作春泥更護花?”歌聲由遠而近。輕輕飄起，又輕輕落下。哦，是黛玉你的《葬花吟》嗎?龔自珍仿佛也說：老一輩的逝去也鋪就著新一輩的成長之路。黛玉清瘦的臉也隨之浮現(xiàn)出來，這時，我幡然醒悟：葬花啊，既然奶奶已去，我不是還活著嗎?生老病死，乃是世之長理，又何必對故去的人念念不忘呢?死者安息，生者奮發(fā)，我們是該把對死者的緬懷放在張揚我們自己生命的激情中去，讓生者對死者的告慰不僅僅重現(xiàn)在夢中，而是實實在在的融于現(xiàn)實的每一份榮光里。
清爽的夏夜，風吹過，雨灑過，我恍惚之中看到了無數(shù)教研燦爛的花兒飄落，如張張笑臉，滿臉笑靨的對我唱到：“人終有歸何須念，夢里花落知多少?”
夢里花落知多少作文14
故鄉(xiāng)遙，何日去？家住吳門，久作長安旅。多年未歸故鄉(xiāng)，雖故鄉(xiāng)之人之景猶歷歷在目，但回憶起來仍有些模糊。就像是被打亂的偏拼圖又胡亂的拼在一起一樣。唯獨記憶深刻的就是在小院種下的一簇薔薇花。記憶中，它永遠純白無瑕，沿著光燦爛的生長。
一次小酣片刻，又回到了故鄉(xiāng)。我興奮的穿過記憶中的小巷古跡斑斑的墻壁上，童年在上面的刻畫仍然還在那里。跑過豐收的麥田，不在乎是否被泥濘弄臟了剛洗的衣裳。努力踮起腳。擁抱了麥田中守望的稻草人，它也伸開了雙手，對我揚起了微笑。一切都如記憶中一般，故鄉(xiāng)的溪，故鄉(xiāng)的大槐樹，故鄉(xiāng)的人，故鄉(xiāng)的'景。繼續(xù)帶著欣喜前進著，高高的炊煙升起，摸了摸肚子，這才想起要回家。剛到家便已迫不及待的跑向小院中去看那記憶中那燦爛生長的薔薇花。和記憶中的不同，我的心馬上墜入谷底，聽媽媽說昨夜下了一場大雨又起了一場大風。我那曾經(jīng)細心照顧的花啊，如今經(jīng)歷風吹雨打而殘破不堪。我終于忍不住的大哭起來，夢中驚醒，眼角猶存淚水。
不知是帶著什么樣的心情，我收拾好行囊，獨自乘車去了故鄉(xiāng)。閉上眼，沒有心情去看沿途繁華的城市景象。過了許久，睜開眼終是到了故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)就像是有一種魔力，讓我不安的心能瞬間平靜。但又想到夢中殘破不堪的薔薇花，又開始有一些畏懼。故鄉(xiāng)和記憶里的變得大有不同了，古巷被拆了加寬行車道路。麥田因無人料理，雜草叢生。那始終揚起微笑，守護麥田的稻草人也不見了身影。沒有了故鄉(xiāng)的溪，谷鄉(xiāng)的大槐樹，故鄉(xiāng)的人，故鄉(xiāng)的景，我開始有些懊悔為什么從前那么倔強的始終不肯回到故鄉(xiāng)，為何不好好再好好看看故鄉(xiāng)的最后一眼。帶著悲傷的心情繼續(xù)前進著。又見炊煙升起，有些驚慌與遲慮的回到家中。帶著失望與期待的心情走入后院。一瞬間，墜入地獄的心又重升到天堂之中。那花仍和記憶中一般，純白無瑕，沿著陽光開的燦爛美麗。屋內(nèi)，媽媽叫喊著讓我吃飯，我欣喜的應著。
其實，故鄉(xiāng)一直都沒有改變。
夢里花落知多少作文15
“青春是一道明媚的憂傷“，細細的一句話，道出了青春的絲絲無奈。是因為它的單薄脆弱，還是因為它稍縱易逝呢？
想到自己的青春，感覺是那么的可悲。仔細回想，初中時候的臉上，有的只是幼稚和無知。那時候的自己毫不心疼歲月，也從來沒想過要珍惜身邊的一切。等到初中生活快要結(jié)束的時候，留下的，只有自己的聲聲感嘆！
站在高三的邊緣上，唯一可以感受的，是心痛，心痛的，是時間。就是那么一不小心地一眨眼，我就要被推上高三了。過往的日子，仿佛是我手中的雨水，當我想極力去挽留的時候，卻只能看著它們從我手中一滴一滴地流走……
我總喜歡站在高三教學樓的走廊上，呆呆地看著遠方，或者，從上而下，目光搜索著校園的每個角落。望著高一的教學樓，看著學弟學妹們那張張無憂的笑靨，眼淚就經(jīng)不起這般景象。記得剛踏進這所學校，心里就有深深的不甘和委屈，這只是一所普通學校，而中考的失利，決定了我往后三年的歸宿。當時在學校里，朋友說我的表情真叫人看了心疼，像是在承受著很大的痛苦似的。的確，那時心里簡直是在滴血！轉(zhuǎn)過身，歲月就這樣滑過了一個年頭，我仍來不及看清楚什么，就這樣高二了。一年也就這樣過去了，心中的波瀾已成不了驚濤駭浪。是歲月過濾了悲傷，還是我已學會了接受，學會了平靜？或許只有我自己心里清楚，回憶起過往掙扎的`滋味仍不缺乏酸澀。高二的日子也是不好過的，在這承上啟下的一年，多的是夾在門縫中的痛苦。走過得去步履，就像岸邊松弛的泥沙，潮起潮落，一下子就被沖走很多，只留下一片空白……
陽光透過樹葉縫隙，傾瀉下來的是散落的回憶。青春是蝴蝶，在陽光下舞動著翅膀，那炫耀的色彩，如此美麗。然而蝴蝶是朝生暮死的東西，青春也是。就像流星滑過夜空一剎，其實已在燃燒自己了。
青春，如夢！