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小學(xué)二年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文1
一個(gè)夏天的夜晚，我剛剛睡下，就聽見一陣爭吵聲，仔細(xì)一聽，原來是我家的扇子、電扇和空調(diào)在爭論他們?nèi)齻�(gè)中誰是老大？
扇子裝出老大的氣勢，一搖一擺地說：“你們年齡都沒我大，還敢來爭老大？”
電扇一起和空調(diào)不服氣地喊道：“年齡大有什么用？要憑真本事才能當(dāng)老大！”
扇子慢條斯理地說：“我們扇子的家族成員可多啦！有折扇、竹扇、團(tuán)扇……還能在我們的身上畫上五彩繽紛的圖案；題上美妙的詩句，那真是天下無雙�。 �
電扇馬不停蹄地轉(zhuǎn)動(dòng)著腦袋說：“我一轉(zhuǎn)就可以讓幾個(gè)人同時(shí)享受到清涼的風(fēng)，你們說我是不是可以當(dāng)老大呢？！”
空調(diào)穩(wěn)操勝卷地說：“冬天我可以制熱，夏天我可以制冷，我們家族中的'中央空調(diào)能讓成百上千的人同時(shí)享受合適的溫度，扇子、電扇和空調(diào)作文�！�
扇子和電扇甘拜下風(fēng)，一致通過空調(diào)做他們的老大，帶領(lǐng)大家向高科技的未來世界進(jìn)軍。
小學(xué)二年級(jí)作文2
這天早上我早早起了床，想趁爸爸和媽媽還在睡懶覺的時(shí)候幫他們做點(diǎn)家務(wù)！心里想著先干什么呢？先掃地吧。于然而就拿起了掃把掃起地來，桌子下方、沙發(fā)下方，認(rèn)真的掃了起來，很快就把整個(gè)客廳掃完了。
我又去洗澡間打了盆清水，拿了塊抹布，開始擦起柜子。我橫擦豎擦，此時(shí)抹布洗過再擦，擦完柜子就再擦桌子，就這樣，反復(fù)擦了幾遍都變干凈了。干完之后看著到處又干凈又整齊。
爸爸和媽媽起床后見到我把客廳整理的.這么干凈開心地笑著說“此時(shí)我們的兒子長大啦！”
小學(xué)二年級(jí)作文3
雖然這件事已經(jīng)過去了一年多，可總像影片一樣不停地在我腦海里回放……
那是一個(gè)星期天的下午，我感到很無聊，看到了一群雞，便有了個(gè)好主意。
于是，我拿著一個(gè)袋子和一個(gè)網(wǎng)，喊了幾個(gè)小伙伴就開始了捉雞行動(dòng)。
我們先把雞逼到死角，雞見狀況不好，就使勁飛，我和小伙伴也使勁網(wǎng)，一會(huì)兒功夫就網(wǎng)了好幾只哩！現(xiàn)在的情況真是——雞急的又飛又叫，我們開心的又唱又跳呀！十多分鐘過去后，就只剩一只雞了，那只雞急中生智，撲騰著翅膀飛到墻上去了，真是狗急跳墻，雞急飛墻�。�
正在我們玩的開心時(shí)，“養(yǎng)雞人來了！”“偵察兵”叫道。我們向四處跑去，雞也被我沒隨意的.扔到了地上，養(yǎng)雞人仿佛看見了什么，把我們一個(gè)個(gè)的找到，唯獨(dú)沒找到我。我躲在旁邊，聽著他們被罵，我心里真不是滋味，我的臉上頓時(shí)感到火辣辣的，眼淚也忍不住流了下來……
我后悔了，我不應(yīng)該無聊，不應(yīng)該捉雞，更不應(yīng)該讓自己躲起來，如果能再來一次，我決不會(huì)這樣的。
小學(xué)二年級(jí)作文4
今天中午，我和老媽子一起包餃子。
我們準(zhǔn)備的是雞蛋韭菜餡兒。老媽子搟好餃子皮兒了，我開始學(xué)包餃子，剛開始時(shí)我的`雙手都不聽使喚，放餡少時(shí)包出的餃子扁乎乎的，放餡很多時(shí)，餃子皮兒又快要cheng 破了，像個(gè)鼓肚的大將軍。我和老媽子都笑了起來，然后老媽子手把手的教我怎樣放餡，怎樣nie餃子的邊兒。不一會(huì)兒，我就認(rèn)真地學(xué)會(huì)了包餃子�？�，我又包了一個(gè)漂漂亮亮的大餃子。
餃子包好了，水也開了，餃子就要下鍋了，幾分鐘后，熱騰騰香噴噴的餃子端上桌了，大家快來吃呀！
通過學(xué)習(xí)包餃子，我體會(huì)到了勞動(dòng)也很快樂。以后家里來客人，我要給他們露一手呀!
小學(xué)二年級(jí)作文5
我喜歡鳥語花香的春天，我喜歡烈日炎炎的夏天，我喜歡雪花飛舞的冬天，但我更喜歡那彩色的秋天。
秋天就是紅色的�；鸺t的`楓葉隨風(fēng)飄蕩仿佛一只只紅色的蝴蝶在翩翩起舞。北京的楓樹林這時(shí)早已就是一片火紅紅色無處不在。看著這些楓葉我常常會(huì)想起遠(yuǎn)方的親人……
秋天就是白色的。田里的棉花成熟了。棉殼里潔白的棉絮都爭先恐后地鉆出了小腦袋它們好奇地望著這個(gè)白色的世界�？吹侥抢镂矣X得世界潔白無暇一塵不染。
秋天就是藍(lán)色的。秋天的天空顯得更高更藍(lán)。躺下身來仰望這蔚藍(lán)色的天空頓覺心曠神怡。
秋天的顏色變化無窮但總讓人感到舒服、寧靜。我愛你色彩斑斕的秋天。
小學(xué)二年級(jí)作文6
一大早，風(fēng)刮得很快，很快，天空布滿了烏云，雪花飄落下來，直直地飛進(jìn)我的懷里，像是受了天兵的命令。人們撐著傘，害怕被雪襲擊。
慢慢地，雪越下越大，很快整個(gè)校園都被雪覆蓋了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，隱約可見群山、房屋、樹木都被積雪覆蓋，宛如一個(gè)銀色的世界�？炜�！有幾個(gè)調(diào)皮的小男孩在打雪仗！他們高興地跑著跳著，連來來往往的行人都被他們打得渾身是雪。
中午，雪漸漸停了。我仔細(xì)環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)柳樹長著綠色的嫩牙，桃樹長著一排粉紅色的花蕾，毛茸茸的草開始變綠。冬天的小動(dòng)物都開始動(dòng)了，葉子上的小水珠一顆一顆的排成一列，滾下來滴下來，真的'很好看。就像一個(gè)大師級(jí)的音樂家在演奏一個(gè)美妙的樂章！
看著這美麗的風(fēng)景，我想：難道是因?yàn)槎焐岵坏米撸裁陨狭诉@美麗的風(fēng)景？
小學(xué)二年級(jí)作文7
我有一個(gè)好媽媽。她不到四十歲，個(gè)子不高，圓圓的臉上鑲著一雙烏黑的'大眼睛，挺挺的鼻子下有一張大嘴巴。她雖然看起來很和善，但是對(duì)我的教育卻非常嚴(yán)格，尤其是在學(xué)習(xí)方面。
有一次，我在寫字時(shí)，非常不認(rèn)真，媽媽走過來，嚴(yán)肅地看著我，一本正經(jīng)地說：“寫字時(shí)一旦心不在，手就控制不住你的筆，控制不住你的筆，字就寫不好了，知不知道？”
我看到媽媽嚴(yán)厲的眼神說：“懂了�！�
之后我就一筆一畫地寫字，媽媽站在旁邊看著我。
媽媽看我寫得很認(rèn)真，這才去做家務(wù)了。
我寫完字走出來，發(fā)現(xiàn)正在做家務(wù)的媽媽汗水大滴大滴地往下流，我心想：媽媽為了家庭付出了那么多，我以后要好好地報(bào)答媽媽，字要一筆一畫地寫，學(xué)習(xí)上要更加努力，還要多幫媽媽做家務(wù)活……
這就是我的媽媽，嚴(yán)格又辛苦的媽媽。
小學(xué)二年級(jí)作文8
今年下雪了！下得好大，真是一白千里啊！
早晨，我一覺醒來，看到眼前是一片白色的世界，把冬天懶床的'習(xí)慣也改掉了，一骨碌爬起來：穿好衣服，戴上手套，圍上圍巾，飛奔出門外，讓套著黑色長靴的腳踏入齊膝深的積雪中，然后一步步往前邁那時(shí)候感覺不到冷，只看到一個(gè)個(gè)的小腳印留在身后
不知什么時(shí)候小伙伴們也嘻嘻哈哈的在村上玩了。他們還帶著小動(dòng)物呢！于是我也加入到他們中間，捧起小花貓放到雪地上，任由它去踏出一朵朵梅花印來這時(shí)，雪又開始紛紛飄落下來，于是我們就用手接雪花玩，想找出形狀相同的，可說什么也找不到。大家看得眼花了，便一頭栽在雪地里呵呵的笑個(gè)不停
放眼遠(yuǎn)望，長方形的麥地里，麥子躲在雪地里睡大覺。老農(nóng)民摸著胡子，微笑著說：冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡�？磥砻髂昃鸵筘S收了！誰說冬天是一片死氣沉沉？在我眼里，冬天照樣生機(jī)勃勃。
小學(xué)二年級(jí)作文9
今天，我和媽媽到民俗村玩。
我們上車找了兩個(gè)空位坐下來，售票員阿姨來買票，我們買過票后就開始欣賞道路兩旁的風(fēng)景。我看到路邊一棵棵挺拔的樹木就像一位位戰(zhàn)士矗立在那兒。路邊的`小花小草也好像在說，看我們多美麗。一只只小鳥也在唱著歡快的歌，在空中自由自在的飛翔。
我把目光轉(zhuǎn)向前方，這時(shí)，廣播里響起報(bào)站聲，到了“大沖”。我看到年紀(jì)很大的老爺爺從座位上站起來，手里還拖著一個(gè)大行李包準(zhǔn)備下車，可是行李太重，老爺爺自己都搖搖晃晃的。這時(shí)，坐在老爺爺后面的一位阿姨站起來，幫老爺爺把行李搬下車，我以為阿姨也是和老爺爺一起下的。可是她幫助老爺爺把行李搬下車后，又回到車上，原來她特意幫助老爺爺?shù)��？吹竭@一幕，我向阿姨投去了敬佩的目光。我想：下次，我也要向阿姨一樣樂意助人，做一個(gè)有愛心的人。
不知不覺到站了，我和媽媽下了車。
小學(xué)二年級(jí)作文10
在五月節(jié)期間，媽媽，我和我大港的好朋友及他們媽媽一起去上海游玩。
上海真大啊!一座座高樓大廈造型各異，姿態(tài)萬千。有的像巨碗，有的像地球儀，還有的.像玩具模型。黃浦江東面是具有現(xiàn)代化高科技的建筑物。黃浦江的西面是具有古歐式風(fēng)格的建筑物，這兩種建筑形成了鮮明的對(duì)比。上海的交通也很發(fā)達(dá)，有飛機(jī)、火車、地鐵、汽車，甚至在黃浦江下面還有隧道。
上海是國際大都市，那里有來自世界各地的人。有一次，我們進(jìn)一家餐館吃飯，遇到了幾個(gè)外國人。開始我小心翼翼地用英語跟他們打招呼。我見他們對(duì)我非常友好。就大膽地用英語和他們對(duì)話了。別人都夸我膽子大。
上海是個(gè)經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)達(dá)的城市，我想長大考取上海復(fù)旦大學(xué)。
小學(xué)二年級(jí)作文11
秋天來了，她悄悄地把一盒盒五彩繽紛的顏料撒向大地為大地帶來美麗的色彩。
果園里果樹掛起了紅彤彤的蘋果和黃澄澄的梨桔子更就是挨挨擠擠的等著人們?nèi)フ?農(nóng)民伯伯開著拖拉機(jī)去果園里收果子一輛輛裝滿果子的`車上也滿載了人們豐收的喜悅。
田野里稻海泛起金色的波浪高粱舉起燃燒的火把大豆穿上了黑黑的鎧甲。秋天真就是個(gè)五彩繽紛五谷豐登的好季節(jié)。
樹葉從樹上落下來它告訴小動(dòng)物們:冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子。小松鼠找來松果當(dāng)過冬糧食。小青蛙趕緊挖洞準(zhǔn)備舒舒服服睡大覺。大雁排著整齊的隊(duì)伍飛到南方去了。它們都準(zhǔn)備過冬了。
秋天帶給大地的就是一首豐收的歌帶給小動(dòng)物的就是一首忙碌的歌帶給小朋友的就是一首歡樂的歌。
小學(xué)二年級(jí)作文12
華僑公園在汕頭無人不知、無人不曉。那里空氣清新、景色怡人。
一踏進(jìn)大門，就看見一排排大樹，風(fēng)一吹，它們搖搖手臂，好像在歡迎我們的到來。走過樹林，就是引人注目的`大草坪了，小草綠絨絨的，像鋪著一張軟綿綿的地毯。公園里到處鮮花盛開，芬芳花香令人陶醉。
繞過樹林，就是觀海長廊，一眼望去，無邊無際的大海讓人賞心悅目。海風(fēng)吹來更是讓人心曠神怡，海面上被陽光照射得金光閃閃，像鋪著無數(shù)的金子，船只在海上來來往往，像一幅美麗的畫卷。
華僑公園真是美不勝收，我喜歡美麗的華僑公園。
小學(xué)二年級(jí)作文13
大家別看螞蟻如此渺小，可是，他身上，卻具有一些人沒有的精神！
一天，我正在陽臺(tái)上玩葉子�？墒�，總有人打擾我。我一看，呀！
是螞蟻。于是，又玩起螞蟻來了。
我突然發(fā)現(xiàn)，它們還伴著食物呢，我有一個(gè)念頭：用水把它們的食物沖走。于是，我拿了一點(diǎn)水，灑在他們身上。太好了，螞蟻和實(shí)物分開了！
可是，螞蟻們等水干了，又把食物搬了起來。我不服氣，想：不可能，那小小的螞蟻，這么可能斗得過我！
于是，我把整盆水倒了下去，把螞蟻都沖散了。可是，它們又等水干了，搬起食物，走向自己的.巢。唉，我真拿這些螞蟻沒辦法，散了又聚，散了又聚。我只好放了它們這些小螞蟻。
玩著玩著，我似乎懂得了，大家要團(tuán)結(jié)；還要堅(jiān)持不懈；還要勤勞；還要……�？傊褪且裎浵伒木駥W(xué)習(xí)。大家別看螞蟻如此渺小，可是，他身上，卻具有一些人沒有的精神！
小學(xué)二年級(jí)作文14
我想去上海，因?yàn)樯虾碛惺澜绺鞯氐娘嬍澄幕�，�?jīng)典時(shí)尚的購物激情和濃郁商業(yè)氣息。
上海目前擁3萬多個(gè)國家中式、西式、休閑型，快餐連鎖型餐飲企業(yè)。
西餐匯聚世間各地30多個(gè)國家的風(fēng)味，中國大陸唯一一家三星級(jí)米其林餐廳就位于外灘18號(hào)。中餐匯聚中國幾乎所有地方風(fēng)味。著名的`有老城隍廟、云南路、黃河路、仙霞路等飲食文化區(qū)。
中華商業(yè)第一街南京路，繁華高雅的淮海路是聞名全國的商業(yè)大街。正大廣場、徐家匯的港匯廣場規(guī)模巨大，恒隆廣場IFC云集頂級(jí)品牌，時(shí)尚商品、大眾用品等不勝枚舉的十大商業(yè)中心。
哇!沒想到上海居然是大眾用品等不勝枚舉的十大商業(yè)中心。真牛啊!
小學(xué)二年級(jí)作文15
早晨，我一起床，機(jī)器人保姆瑪麗就端著一條連衣裙來要我更衣。我換好衣服，刷牙洗臉，吃完早餐，我就乘坐氣墊車來到學(xué)校上班。
我一進(jìn)501班，看見同學(xué)們已經(jīng)拿起書本在讀書了，我很滿意。這時(shí)，保姆瑪麗告訴我今天要上的課文，我只需輕輕一點(diǎn)黑板，課文的內(nèi)容就會(huì)出現(xiàn)，在上課時(shí)，父母在外面可以看見孩子們?cè)谏险n的時(shí)候，是否專心、認(rèn)真，而孩子在教室往外望，什么都看不見，放學(xué)的鈴聲響了，瑪麗提醒我該讓同學(xué)們回家了，我說了一聲下課，孩子們就背上書包在外面排好隊(duì)，整齊而有順序的'回家了。我也乘著氣墊車回家了。
以后的學(xué)校是不是很好呢？那可期待著你去發(fā)明��！