關(guān)于快樂的六一作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的快樂的六一作文4篇，歡迎大家分享。
快樂的六一作文 篇1
今天就是六一兒童節(jié)，媽媽帶我去麥當(dāng)勞大吃一頓。
來到麥當(dāng)勞，我大聲地叫了起來，里面的人真多�。寢屨f：“因為今天就是兒童節(jié)，所以很多爸爸媽媽都帶著孩子來吃麥當(dāng)勞�！眿寢屜茸屛以谝粋�位子上坐下，媽媽去買東西。過了好一會兒，媽媽拿著好多的東西走了過來。有兩個漢堡包，有兩杯可樂，還有兩包薯條和四包番茄醬。我看著這些都就是我最喜歡吃的。還沒等媽媽把食物放好。就迫不及待的先拿兩根薯條吃了起來，我還看到有個氣球，就問媽媽：“這氣球就是不就是送的�！眿寢屝χf：“就是的，麥當(dāng)勞的姐姐說今天就是六一兒童節(jié)，所以每個孩子都送一個氣球。”媽媽又說：“快吃吧，不然變冷了就不好吃了�！蔽衣犃藡寢尩�'話，就連忙吃了起來，我和媽媽每人吃一個漢堡包，一杯可樂，一包薯條和兩包番茄醬。我和媽媽快要吃完的時候。我不小心把氣球弄爆了，嚇得我一大跳，這真就是一個又開心又難忘的一個兒童節(jié)。
快樂的六一作文 篇2
為什么今天的天空格外明朗？為什么今天的白云格外美麗？為什么今天的樹木格外挺拔？為什么今天的花兒格外芬芳？為什么今天的紅領(lǐng)巾格外鮮艷？為什么今天的小朋友格外高興？你知道，我知道，大家都知道，因為今天是我們的節(jié)日--快樂的六一兒童節(jié)！
一大早，媽媽就用她的“魔音”叫我起床，我的`節(jié)日拉開了序幕。起床后，我啟動“加速”裝置，一切準(zhǔn)備就緒后，高高興興地來到了學(xué)校。到校后，利用檢查作業(yè)的時間，我送給每人一份祝福。開始上課了，數(shù)學(xué)課、英語課都沒有什么變化，第三節(jié)：體育課，自由活動。哎！好失望!第四節(jié)：語文課�？道蠋煵换挪幻Φ亻_始上課了�！巴瑢W(xué)們，這節(jié)課，我們上……一節(jié)活動課，主題為《難忘的六一》”，“太好了！”大家歡呼起來！我們進行了一節(jié)課的‘你比劃，我來猜’的猜詞游戲，比劃、猜詞的同學(xué)都急得抓耳撓腮，觀看的同學(xué)都笑得前仰后合，同學(xué)們都過得非常開心。相信我們都不會忘記今天的。
謝謝老師陪我們度過了一個難忘的節(jié)日！
快樂的六一作文 篇3
放飛粉紅的夢想，放飛七彩的氣球，放飛金色的童年，放飛心中的白鴿，終于盼來了我們最后一個六一節(jié)。今天天氣無論是怎樣，都顯得十分的不同�？�，隊旗已經(jīng)飄揚，聽，小鼓已經(jīng)響起，“陽光天使，快樂六一”的主題活動已經(jīng)開始。
在陽光的照耀下，校園更加的熱鬧。我們排著整齊的隊伍進入操場，落葉掃不走我們的歡笑。在主持人的聲中得知，這是低年級的入隊儀式。低年級的同學(xué)們頭仰起來，站在國旗下，非常嚴(yán)肅。唱國歌開始了，全校極其的安靜，只有我們六年級的學(xué)生在大聲的唱著，引來了其它班級的注意。唱完后，主持人說：“下面由六年級的學(xué)生給她們佩戴好紅領(lǐng)巾”。頓時，校園里的所有眼睛都望向了我們這邊，我們不慌不忙的一個接一個去幫低年級帶紅領(lǐng)巾。在歌聲中，在清風(fēng)里，在國旗下，紅領(lǐng)巾是那最耀眼的一個了。帶完后，我們都回到自己站的位置，主持人讓低年級的同學(xué)跟著自己說，緊接著是校長和何老師的講話，最后我們開始了這次活動的游戲。
3個游戲項目中，我被老師選了2個項目，可我覺得，親子拔河是最精彩的一個游戲。首先李有維老師大聲有力的`說：“下面請六一班和六二班上場拔河”。我和爸爸，林麗怡和她媽媽……后來，我要求換人上，換成了張?zhí)斐伞０魏颖荣愒谝宦曋�，就開幕了。大家互不相讓，我們在大聲喊著：“六一班，加油！六一班，加油……”。然而，老師卻在她們旁邊使勁的比動作，這時，由于體力透支的我們班，突然，被拉過了一下，可是卻沒有一個同學(xué)或爸爸媽媽把手松開的，一下子，我們班就拉過了六二班。是我們班的爸爸媽媽和同學(xué)堅持，才有了成功，我為她們感到自豪。第二次交換位置比，我們班輕易的就贏了六二班。怎么樣？很精彩吧！這次我雖然沒有親自去體驗，但我也收獲了知識。我們班很棒吧！
結(jié)束后，便和爸爸來到猜謎語，結(jié)果還沒開始。來到高年級的天井，只見有2項的親子活動。還沒等我反映過來，數(shù)學(xué)老師便叫我和爸爸玩，這個游戲的題目叫親子夾球，我和爸爸背對著背，中間有一個藍(lán)球，開始，兩隊便迫不及待的跑了，我被爸爸拖著，真有點累。差一點就撞椅子了，好在我閃開了，球弄著我的背好疼，直到結(jié)束后，我是第一名耶，老師給了四個果凍，接著，我們來到旁邊的親子背背，我們班的同學(xué)很樂意的讓開了給我們先，爸爸背起我，另一個爸爸背起了他的兒子，開始，爸爸很輕盈的跑在了前頭，可是速度堅持不了，一下就被那個同學(xué)追上了，后來，我們輸了，我不在于輸或贏，只在于自己要玩的開心，放下我后，我看見了，爸爸頭上的汗珠，爸爸背的一定很辛苦吧！通過這次，我明白爸爸媽媽照料我們成長是多么難的啊！
還有很多游戲，我都不說了。這次的六一節(jié)第一次爸爸來學(xué)校和我一起玩，真的很開心，也是很難忘放飛金色的童年。
這次的六一節(jié)，是天使，讓我快樂盡情的吸收歡樂，是大樹，讓我在風(fēng)雨中盡情的玩耍，是水晶球，讓我永遠(yuǎn)難忘……在“陽光天使，快樂六一”的主題活動中，我知道了只要付出就有回報，我懂得了微笑面對，明天將是美好的。在這活動中，結(jié)束了六一學(xué)校的節(jié)目。
快樂的六一作文 篇4
“六一”兒童節(jié)到了，我們學(xué)校每個班都舉行了一個“六一”小游戲，我們班舉行的是“眾人拾柴火焰高”它的游戲規(guī)則是到一個位置把乒乓球、羽毛球、鍵子丟進一個桶里，丟的最多的一組就獲勝。我們一共分了四個小組，每個小組五個人。
比賽開始，大家都全神貫注的盯著那個桶想贏下這場比賽，我很緊張生怕自己投的不準(zhǔn)拖了大家的后腿，第一輪我只投進去兩個，在接下來的兩輪我更加謹(jǐn)慎地往里投，終于有了進步，進了七個。雖然沒有贏，但是我們都在盡自己最大的努力去完成比賽。王老師安慰我們：“盡力就好，重在參與！聽了老師的.話我們都如釋重負(fù)。
在接下來的游戲中，我和我最好的朋友羅悅榕一起到了一年級的271班玩了海底撈月。一進門，里面熱鬧非凡，弟弟妹妹們都在努力的想要夾到最多的珠子贏下這場比賽。輪到悅榕時她非常細(xì)心的夾著珠子，最后她夾到了最多的珠子贏了這場比賽，獲得了一根棒棒糖。我沒有夾得悅榕多，但是我玩的很開心。
這真是一個愉快的六一兒童節(jié)��！
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