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            語文優(yōu)秀作文300字

            時間:2024-11-16 15:55:20 優(yōu)秀作文 我要投稿
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              在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的語文優(yōu)秀作文300字4篇,歡迎大家分享。

            關(guān)于語文優(yōu)秀作文300字三篇

            語文優(yōu)秀作文300字 篇1

              我的語文老師姓陳,也是現(xiàn)在我們的班主任。眨眼間陳老師已經(jīng)帶我們一年了,我們都非常喜歡他。

              陳老師的個子高高的,長著一頭五黑的頭發(fā),有一點卷卷的,很漂亮。陳老師有一雙明亮的大眼睛,總愛一眨一眨地閃耀著歡樂的溫和的光,高高的鼻梁下,還有一張口若懸河的嘴,說起說來有條有理,使人心悅誠服。聲音也很洪亮,而且還很愛笑。

              陳老師在上課的時候總愛說一句話:“大膽發(fā)言,回答錯了沒關(guān)系,同學(xué)們都是你堅強的后盾!彼灾灰顷惱蠋熒险n同學(xué)們都敢大膽發(fā)言,但是我們都不敢走神。有一次老師正在講課的`時候,我和同桌在說話,被老師給發(fā)現(xiàn)了。我害怕極了,心想這下完了。老師走到我們面前,拍了我們一下,沒有說話。不一會兒下課了,老師把我們叫到辦公室,耐心地說:“上課不要說話,還影響了別人的同學(xué)聽講,記住了嗎?”我倆不敢看老師。老師說:“不用害怕,有錯就改,還是一個好學(xué)生,你們回去一人寫一份檢討書吧!”我從那以后上課注意聽講記好筆記,再也不敢說活了。

              這就是我和藹可親的陳老師,我永遠(yuǎn)愛我的陳老師。十年樹木,百年樹人,老師的教誨之恩,我終生難忘!

            語文優(yōu)秀作文300字 篇2

              無論是讀書看報紙與人聊天,還是聽相聲看電視,普通的或新奇的,或有藝術(shù)性的,只要留心觀察,隨時注意語言形象,總會碰到與學(xué)習(xí)和運用語文有關(guān)的問題。

              我一次出去旅游,在街頭碰到了幾塊有趣的廣告牌,例如路過買豐田汽車的廣告牌:車到山前必有路有路必有豐田車。這則廣告成功地改用了山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村的古詩,文字簡單清楚,但內(nèi)容豐富:這則廣告詞沒有直接地宣傳產(chǎn)品的質(zhì)量,也沒有用數(shù)量直接表明,還表明了車的適應(yīng)力強。

              又有一則廣告詞是這樣的`:不許偷看。這是一個飲食店,門前擺了一個大酒桶,引

              人注目地寫道不許偷看!但無遮無攔,路過的行人都禁不住好奇心的驅(qū)使,停下腳步往桶里看個究竟。誰知里面又有一張紙條,上面寫我店有與眾不同、清醇芳香的生啤酒,一杯五元。請享用。一句不許偷看,引起了所有人的注意力。

              有人說,語文是海洋,是森林,我們每個人每時每刻都生活在語文的海洋和森林中,讓我們珍惜這個環(huán)境吧!

            語文優(yōu)秀作文300字 篇3

              每一位老師都不一樣,但我要說一說我的語文老師——王老師。

              王老師有一雙“會說話”的大眼睛;她的目光總是那么嚴(yán)厲;她還有一張能說會道的嘴,講課時是那么的繪聲繪色。她的耳朵是那么的靈敏,連我都聽不出來的聲音她都聽得出來。她有一頭的長發(fā),那金黃色的`頭發(fā),已經(jīng)有一些白頭發(fā)了。

              王老師每天低頭都在判作業(yè),現(xiàn)在,有了頸椎病,我多么希望王老師能夠開心的上每一節(jié)課。

              有一次,我與同學(xué)打了起來,您看見后,走過來,說:“我們這一個班級,就是一個大家庭,你們之間就是兄弟姐妹,同學(xué)之間要互相幫助,不能因為一些小事傷了和氣。”老師說的這番話,深深地扎進我的心里,我和她成了最好的朋友。

              王老師對同學(xué)們的要求也很嚴(yán)格。有一次上課,老師有事出去了一下,同學(xué)們就在教室里打鬧。老師回來見此情景,非常生氣,用教棍狠狠的敲打講臺,同學(xué)們頓時都安靜了。告訴我們以后不要這樣了,要知錯就改。

              這就是我的語文老師——王老師,我愛我的老師!

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