【精華】成長的作文5篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的成長的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的作文 篇1
12月15日上午，陽光明媚，60多名南方+小記者們在鳳凰廣場、時代廣場和筠城國際廣場開展了“小記者全城賣報獻愛心”活動。
一路上，我又蹦又跳地拿著10份報紙，兩眼笑得瞇成了一條線，飛快地跑向籃球館。有的在打球，有的在聊天，有的`在休息。哇！球館里可真多人��！
這時，我顫抖地拿著報紙，雙腳就像被繩子捆住一樣，一動不動地站在原地，無法邁開步子，眼睜睜地看著走來走去的人們。咚咚咚，我的心嚇得像一顆翻滾的小豌豆，在身體里撞來撞去。忽然，耳邊響起了媽媽溫柔的鼓勵聲。
一瞬間，我覺得渾身充滿了力量，大步地走向人群。我壯著膽子，鼓起勇氣，大聲地對阿姨說：“您好，阿姨，我是南方+小記者。今天我們舉行賣報獻愛心活動，請你買一份報紙吧！”阿姨轉(zhuǎn)過身，接過我手中的報紙，低下頭仔細地瞧了瞧。我眼巴巴地看著阿姨，心中暗暗地想：要是阿姨能買下我的第一份報紙，那該多好�。“⒁绦Σ[瞇地看著我，說：“小朋友，你真棒！報紙多少錢一份呀？”我一聽，心里樂開了花，連忙迎上去告訴阿姨2元一份。只見她把手伸進手袋，拿出一個黑色的錢包，掏出兩張嶄新的一元，遞給我。我雙手接過錢，彎著腰，向阿姨深深地鞠了一躬，說：“我代敬老院的公公婆婆們謝謝您。”
拿著剩下的9份報紙，我大踏步地走向下一個地方……
這真是一個能鍛煉膽量的活動。
成長的作文 篇2
鳥兒能在空中自由遨翔，是因為有一雙飛的翅膀。對于我們青少年來說，要想健康快樂地成長，也要為自己裝上一對翅膀，它叫文明，它叫道德。
新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的標語大多是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”等卻是用中文書寫。為什么呢？人家回答：“有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位校長語重心長地說：“不文明的行為也是國恥�！�
文明其實是由細節(jié)構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。我們要從現(xiàn)在做起，從小事做起，爭做文明人。
在我們的身邊，還存在著許多不文明的行為。
一些同學從小店門口出來，吃完零食，隨手將包裝紙扔在地上，起風時，這些包裝紙隨風飄走，很不雅觀。也許你會說：“不是有那么多值日生在打掃衛(wèi)生嗎？如果地上很干凈，要他們干嘛？”這純屬是狡辯。第一，你沒有尊重他人的勞動成果；第二，你如果將這養(yǎng)成一種習慣，那么在走上社會后，這種不文明的行為終會使你被淘汰。
再例如，同學之間開口說臟話，稍有分歧就動手打架，還有隨意攀爬樹枝，故意損壞學校的公共財產(chǎn)，這些都不是文明的詮釋。同學們，文明禮儀是我們學習。生活的根基，是我們成長的翅膀。沒了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，讓我們遠離那些不文明的行為！
作為一名中學生，我們也要注意自己的儀容儀表。必須符合學生的身份，保持大方，得體的儀表，這是我們必須做到的。
我們已經(jīng)是青少年了，更應該注意保持文明，養(yǎng)成文明的好習慣：首先每個人都應該管好自己的嘴巴，不說臟話，不隨地吐痰：管住我們的.手，不隨地亂扔垃圾，不打架斗毆；管住我們的腿，不亂踩草坪，不攀爬樹枝。
我們沒有文明的行為，即使?jié)M腹經(jīng)論，于人于己于社會又有何益呢？所以，我們首先應該學做一個堂堂正正的人。擁有文明，我們就擁有了最寶貴的精神財富。
同學們，行動起來，做一個文明的人！從每一件小事做起，讓文明之花在校園處處綻放，讓我們的祖國發(fā)展得更加繁榮，昌盛！
成長的作文 篇3
時間是個神奇的魔術師。他可以淡化一切，可以讓人忘記一切。
——題記
人總是要長大。長大的定義是什么？是長高或是年齡上的長大嗎？我想不是的。長大了，就要換一種眼光看待事物，用科學、理智的頭腦去處事，用嚴謹、深入的思維去探究。長大了的孩子，學會了隱藏自己的想法，學會了思考，學會了更多的處事之道。長大了的孩子，不會再風風火火地玩耍，不會再一開心就會忘情地笑，更不會一哭起來就沒完沒了——這些在大人眼里或許是一種早熟，可是，這些飽經(jīng)世故的大人，又有誰不是從天真無知的小孩走到漸漸成熟的少年，繼而走向深諳世事的大人呢？
一切都是時間在作怪。很奇怪，昨天還信誓旦旦地說不想長大，還義正嚴詞地批評初中生的成熟與憂郁，甚至力挺小孩們玩的簡單游戲�？墒且徽Ｑ鄣墓し�，一切都變了。心中多了一份深入的思考。不再像以前那樣無憂無慮了——開始思考人生的價值和理想，開始認清現(xiàn)實社會，開始喜歡深邃的表情，開始覺得一開心就大笑很無聊……當然，迷茫少不了。我至今還在疑惑：這是不是思想的蛻變呢？這樣的變化究竟是福是禍呢？或許這就是人生的必然經(jīng)歷吧，或許這就是每個人必須要走過的路吧！少年，沒有兒童的天真，也沒有成人的成熟，處于兩者之間的我們，一方面渴望擁有一個成熟的頭腦，另一方面卻又常�；叵胱约旱耐辏畤@時間的流逝，后悔當初沒有盡情地玩耍。少年時期是多么矛盾呀！看到小孩在玩耍，會一個勁兒地說：“幼稚，無聊”，可是，當月明星稀的時候，卻又會拿起那本童話，伴著自己的幻想，進入夢鄉(xiāng)……
這種年齡的孩子，愛做夢，愛幻想，同時又很喜歡自作多情。他們有著叛逆的.性格，有著滿身的沖勁與不服輸?shù)牧α�，卻又很容易沖動，以至于讓家長們覺得很另類。其實有時候，就連他們自己也不知道心里是怎么想的，只是很喜歡自己的個性，喜歡做一個真正的自己。
正是那種復雜到三言兩語難以詮釋的思想與心態(tài)，構成了我們的內(nèi)心和情感。這樣矛盾而復雜的心理，常常會打亂我們遠航的方向，以至于讓我們手足無措�？墒请y道就眼睜睜地看著我們方向的失靈嗎？當然不能。所以，即使在這樣的心態(tài)下，也要認清主流，別讓復雜的情感擾亂了頭腦，要記住曾經(jīng)的理想，記住曾經(jīng)給我們希望的火焰，還要記住，你的身后一直有人在任勞任怨地支持著你，等待著，憧憬著……
時間的造化弄人，讓我們似懂非懂，讓我們時常陷入迷茫，但或許，我們不能改變時間的年輪和成長的必然，但我們可以掌舵，我們一定可以拋開那些成長中的不理智的矛盾心態(tài)，用心去掌舵，駛向理想的彼岸。
成長的作文 篇4
我成長中的一件事是關于跳繩的.。
今天，我們?nèi)Ｂ犝f要進行跳繩比賽，大家都害怕了，因為我們誰也不會。我們4—6年級跳長繩。老師剛把長繩一拿出來我害怕得話都說不出來了，因為我們從來也沒有跳過。
這時，我的好朋友鼓勵我、給我加油。我終于站到了長繩面前，他一直激勵我跳長繩，說：“加油！不要怕�！蔽倚睦锇蛋档剜止荆耗阆裎乙粯樱峙露紘樋蘖�。我閉著眼睛一跳，頓時摔了個四腳朝天，我的一些同學看見了便哈哈大笑起來。我生氣極了，心想：總有一天，我會讓你們刮目相看。我便氣沖沖地跑到了長繩前，閉上眼睛一跳，結果跳過了。接著，我在長繩跟前又一口氣跳了幾個。經(jīng)過一番訓練，不管360度旋轉(zhuǎn)、180度旋轉(zhuǎn)我都不會摔倒了。我真的應該謝謝鼓勵我的同學。
從這件事我明白了任何事都是從不會到會，要勇于嘗試。
成長的作文 篇5
孩子在父母的養(yǎng)育希望中逐漸成長；學生在老師的教誨希望中日益精進；百姓在民主的法治希望中茁壯成熟！所以希望是推動生命力延續(xù)的巨輪！
常聽人說：“孩子是我們未來的希望”。是的，當我們呱呱來到這人世間，就成為父母努力不懈的目標，燃起他們對生活的熱情，所謂的“望子成龍，望女成鳳”就是這個道理，也是為人父母的希望。而老師為我們“傳道、授業(yè)和解惑”，不但增加了我們的知識與智慧，也讓我了解做人處事的道理，當然老師更希望我們能成為有用的人�！胺罟胤ā笔敲總�國民應有的責任，從家庭教育、學校教育到社會教育，不外乎就是要我們尊重法律，在守法的`天空下，從事一切合情合理的行為，這是國家對我們最大的希望！
“希望”猶如在茫茫大海中指引船只的燈塔，讓辛苦捕魚的漁夫平安歸來，是他們精神的寄托！如果每個人的心中也能懷抱著夢想希望，讀書必定駕輕就熟，不再是苦差事；工作也會手到擒來，輕松自在，如此生活受到改善，生命變得更有意義，幸福就在眼前
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