【精品】友誼伴我成長作文三篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的友誼伴我成長作文3篇，歡迎大家分享。

友誼伴我成長作文 篇1

　　當(dāng)我坐在寫字臺(tái)前的時(shí)候，抬頭一看就看見一張優(yōu)勝的.獎(jiǎng)狀，我心里就充滿了愧疚和感謝。

　　記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，我由于上一節(jié)課生病沒有來，所以不知道這節(jié)數(shù)學(xué)課是第幾單元考試，所以什么學(xué)習(xí)工具都沒有帶。看看其他同學(xué)課桌上擺著草稿紙，量角器，紅著臉埋下頭去。這時(shí)，我前面的差生轉(zhuǎn)過頭來，輕聲地問我：“你是不是沒有帶工具？”我無可奈何的點(diǎn)了點(diǎn)頭，他便毫不猶豫地把他的學(xué)習(xí)工具給了我，“這怎么行！”“沒事，我不會(huì)數(shù)學(xué)，給你用吧！”我半信半疑地做起了試卷來。

　　老師好像想起了什么，大聲說：“沒帶數(shù)學(xué)學(xué)具的給我站起來！”“差生”站了起來，全班只有他一個(gè)，老師厲聲說：“沒帶工具你來干什么，給我去門口站著，一會(huì)去我辦公室補(bǔ)課！”我看不下去了，想舉起手來，他拉了我一把，用眼神示意我：沒事的。他一步步向門口走去，我想不到“差生”竟替我站在門口！為了不辜負(fù)他借我學(xué)具，我用心做起了試卷，結(jié)果得了個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。

　　這張獎(jiǎng)狀我會(huì)永遠(yuǎn)保存，它象征著我和那個(gè)“差生”的友誼。是他的那份友誼才讓我得到了這張獎(jiǎng)狀。

友誼伴我成長作文 篇2

　　當(dāng)我離開這個(gè)城市時(shí)，想到的是我每天經(jīng)過的那條小路，有很多熟悉的背影，打招呼的語言，在這條小路里有我成長的童年，小學(xué)到初中的時(shí)期，我不斷得改變，但到那條小路的時(shí)候，我沒改變，因?yàn)橛形颐篮没貞�，快樂時(shí)光，歡聲笑語般的聲音掩蓋著這條小路的.情景。

　　當(dāng)我離開這個(gè)城市時(shí)，我想到的是我的兩位老同學(xué)，她們是和我每天上學(xué)都做一條路，因?yàn)槲覀兗易〉媒�，其中一位是住在我家左邊的一棟樓，另外一位是住在我家右邊的一棟樓，每次上學(xué)都是約在我們家的中間等，晚上寫作業(yè)都是一起去住在我家右邊的那位同學(xué)的家里寫作業(yè)，不懂的作業(yè)總有一位會(huì)懂，成績是一般，背書時(shí)就去我家的陽臺(tái)上，晚上的微風(fēng)襲來一陣清涼，我們都能感受到很幸福，希望永遠(yuǎn)都能在一起，這是我們?nèi)�位的約定，但是被成長的時(shí)間擾亂，我們?nèi)齻�(gè)人到初中就有一位離開，不在此讀書，我們當(dāng)天約定好，三年后再見。就這樣三年又過了，我們依然沒等到她的歸來，現(xiàn)在到我要離開這個(gè)熱鬧的城市，看著來來往往的人，想著這曾經(jīng)的若言，已變成虛實(shí)，就是離開這個(gè)城市都覺得放不下。

　　這是我離開的顧慮，直到現(xiàn)在我還不明白，為什么若言會(huì)變成謊言，為什么沒有天長地久的友誼，難道曾經(jīng)的美好都是假的嗎？

友誼伴我成長作文 篇3

　　我特別喜歡一首歌，記得里面有句歌詞是這樣唱的：“我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成了春天�！边@句歌詞好像就是對著我們說一樣，你像夏天，我像秋天，我們會(huì)把寒冷的冬天變成了溫暖的春天。

　　自從三年級(jí)分班開始，我們就一直是同班同學(xué)。三年來，我們的關(guān)系一直很好，雖然偶爾會(huì)發(fā)生一點(diǎn)小矛盾，可這些從來不會(huì)破壞我們的感情。你就那天邊的星星，那我就是那一彎月亮；你就是那美麗的花朵，那我便會(huì)是襯托你的綠葉；若你是一棵小樹苗，那我也是一棵小樹苗，永遠(yuǎn)伴隨著你成長，共同進(jìn)退。

　　記得四年級(jí)時(shí)的一次考試，那次考試我只比你低了1分，我很不高興，甚至沒有理你。上課時(shí)，我一直悶悶不樂，好像心不在焉，你仿佛看出了我的心思，等到了下課，你就走到我身邊詢問我怎么了，我一聲不吭，你就仿佛讀出了我的心思。到了老師講解的那節(jié)課，你就一直陪我不開心，直到發(fā)現(xiàn)有一處老師給你批錯(cuò)的地方。你知道你本應(yīng)該是錯(cuò)的，本應(yīng)該再降低1分。于是，你果斷地向老師提出了這個(gè)問題，當(dāng)老師把你的'分?jǐn)?shù)改的和我一樣時(shí)，你卻滿心歡喜，這讓我感到十分詫異！下課了，你又一次走到我身邊，滿臉笑顏地對我說：“看吧！我們的分?jǐn)?shù)一樣啦！”其實(shí)，我心里好像說：“其實(shí)我并不會(huì)是你想的那樣，我不是你想象的那么小器！”這件事，對我來說是一件令我非常難忘的事，因?yàn)�，從這件事中，可以看出你是一個(gè)十分誠實(shí)的人，也可以反映出我們的友誼！

　　跟你相處了這么久，也快三年了吧，才讓我知道了什么是真正的朋友，什么是真正的友誼，相信我們的友誼是無堅(jiān)不摧的，所以，我們更應(yīng)該珍惜我們來之不易的友誼，讓這份純真保存下去！

　　友誼，是一顆小小的種子，它需要我們每天精心地澆灌；友誼，是在那春天美麗綻放的花朵，需要用綠葉來襯托；友誼，更是一種說不出而又奇怪的東西。

　　那么，就讓我們一起去珍惜我們的友誼，去保護(hù)我們的友誼，讓我們的友誼天長地久！

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