難忘的時(shí)刻作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的時(shí)刻作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的時(shí)刻作文1
在幾個(gè)星期前，我在翰林寫(xiě)作的課堂，做了一個(gè)有趣又神奇的實(shí)驗(yàn)。那印象讓我十分深刻。
一開(kāi)始，老師沒(méi)有直接寫(xiě)出這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字，而是讓我們看完這個(gè)實(shí)驗(yàn)，猜出它的名字。
老師先拿出了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料：一根竹筷、一個(gè)紙杯、一碗米。并在黑板上寫(xiě)出步驟：1.將米倒進(jìn)紙杯中。2.用手將杯中的米按一按。3.用手按住米，從手指縫間插入竹筷子。4.用手輕輕地提起筷子，杯子和米一起提起來(lái)了！
老師問(wèn)：“誰(shuí)想來(lái)試一試呀？”這時(shí)，一位同學(xué)自告奮勇地舉起了手�！昂�，那就請(qǐng)這位同學(xué)吧�！崩蠋熜Σ[瞇地說(shuō)道。同學(xué)大步流星地走到講臺(tái)前，開(kāi)始操作。我看著同學(xué)把米倒進(jìn)了紙杯中，并一直抖啊抖，又把筷子插進(jìn)去，而后又開(kāi)始抖起來(lái)。同學(xué)開(kāi)始提筷子了，而杯子和米卻沒(méi)有被提起來(lái)，其他同學(xué)也都以失敗告終。
最后，一位重量級(jí)的人物出場(chǎng)了——老師自己，第一次，老師失敗了，第二次、第三次、第四次都是失敗告終。大家都有些不相信這個(gè)實(shí)驗(yàn)會(huì)成功了，可正當(dāng)大部分人都在講話(huà)時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，老師用筷子把杯子和米都提起來(lái)了，還喊著：“快，快，快來(lái)看，提起來(lái)了!提前來(lái)了!”頓時(shí)，教室里響起一片掌聲。
后來(lái)，老師才告訴我們這個(gè)題目的名字叫做“筷子的.神力”。還告訴我們：由于杯內(nèi)米粒之間的擠壓，使杯內(nèi)的空氣被擠出來(lái)，杯外的壓力大于杯內(nèi)的壓力，米和筷子緊緊結(jié)合在一起，所以筷子就能將裝米的杯子提起來(lái)。
難忘的時(shí)刻作文2
夜，靜極了。
“一、二……六十、六十一……”唉,我一連五次運(yùn)用數(shù)數(shù)法,也難以入睡。那些念頭就像走馬燈一樣在腦海里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
中考那段時(shí)間，我的根根神經(jīng)就像繃緊的琴弦。我曾暗自說(shuō)，考完了，一定美美地睡上三天，然后游泳，逛公園，讀小說(shuō)，看電視�，F(xiàn)在該松馳松馳了。可是，那神經(jīng)卻不肯松馳。我拉開(kāi)臺(tái)燈，像過(guò)篩子似的，又把各科試題從頭到尾地在腦子里“篩”了一遍；然后拉開(kāi)抽屜，拿出紙筆，又把它重新做了一遍。接著，我又撥響心頭的算盤(pán)珠：政治85分，文85分，數(shù)學(xué)95分，外語(yǔ)90分。有些得意。聽(tīng)老師說(shuō)，我考前十名沒(méi)多大問(wèn)題。而我的.平時(shí)成績(jī)雖然不是名列榜首，但也未出過(guò)前三名。這次考試，發(fā)揮得不錯(cuò)�？磥�(lái)，考上這年全省聞名的重點(diǎn)學(xué)校，不在話(huà)下。想到這兒，一股甜蜜的滋味從心里泛到了臉上。真是“功夫不負(fù)有心人”��！我關(guān)燈，躺下，嘿，這硬板床競(jìng)變得比沙發(fā)床還軟和、舒適�；孟氲某岚蛘归_(kāi)了：考上高中以后，再苦戰(zhàn)它三年，然后報(bào)考清華、北大；畢業(yè)以后，再攻讀碩士、博士學(xué)位，將來(lái)做個(gè)白衣戰(zhàn)士，攻克癌癥。人生，總應(yīng)該不斷地追求啊！
床前的月光，似乎更皎潔了，知了的叫聲猶如一支催人奮進(jìn)的人生進(jìn)行曲，——該睡了。我閉上眼睛，“不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一。誰(shuí)知，“萬(wàn)一”這個(gè)不速之客又闖進(jìn)了我的腦海：“萬(wàn)一考不上，即使父母不怪，自己不也會(huì)覺(jué)得“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”啊……今年考不上，明年再考，不撞南墻不回頭，可明年后年再“萬(wàn)一”呢？腦子又亂了。
夜，靜極了。
月光變得暗淡了，知了的叫聲又使人心煩，還是沒(méi)有一絲兒風(fēng)，我的心像裝進(jìn)了燒透的磚窯……
難忘的時(shí)刻作文3
我十分盼望著能親自升國(guó)旗，每當(dāng)我看到學(xué)校里的升旗手和護(hù)旗手把革命烈士用鮮血染紅的五星紅旗升上藍(lán)天的時(shí)候，我是多么羨慕啊！可是，每次升國(guó)旗的升旗手和護(hù)旗手總是沒(méi)有我，我心里想：難道我與升國(guó)旗之事真的無(wú)緣嗎？
天賜良機(jī)，我的這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。有一天，班主任孫老師說(shuō)：“星期一又要升國(guó)旗了，姜鎮(zhèn)、傅子源你們倆下了第三節(jié)課找邢悅參加升旗儀式訓(xùn)練。”我興奮極了。我終于盼到第三節(jié)課下課，我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛出了教室。姜鎮(zhèn)當(dāng)升旗手，我當(dāng)護(hù)旗手，我們按照要求一遍又一遍地訓(xùn)練，直到熟練為止。
星期一早上，我不等媽媽叫我起床，我就早早地起來(lái)做準(zhǔn)備，穿好干凈的校服，戴好紅領(lǐng)巾，并且早早地來(lái)到學(xué)校。盼望著，盼望著，令我激動(dòng)的時(shí)刻終于來(lái)到了，升旗儀式開(kāi)始了。學(xué)校主持人介紹了升旗手和護(hù)旗手的基本情況，我和姜鎮(zhèn)精神飽滿(mǎn)地跑入升旗臺(tái)，肅立在升旗臺(tái)兩旁，五名少先隊(duì)員將國(guó)旗護(hù)送到升旗臺(tái)，隨著鏗鏘有力的國(guó)歌奏起，我將國(guó)旗有力的向外拋去，鮮艷的五星紅旗飄然展開(kāi)，姜鎮(zhèn)將國(guó)旗緩緩地向上拉起，所有的少先隊(duì)員都向國(guó)旗敬禮，所有的人都凝視著冉冉升起的`國(guó)旗……我頓時(shí)感到熱血沸騰，激動(dòng)的心澎湃不已，能親自升國(guó)旗，我感到無(wú)比的驕傲和自豪。
升國(guó)旗的時(shí)刻，是最莊嚴(yán)神圣的時(shí)刻，也是我最難忘的時(shí)刻。為了祖國(guó)的未來(lái)，我一定要刻苦學(xué)習(xí)，讓五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天上。
難忘的時(shí)刻作文4
難忘，難忘，真的是很難忘。那個(gè)時(shí)刻，是我12年“人生本”中最耀眼的一頁(yè)，它時(shí)刻提醒著我，警告著我……
就在上星期日，我經(jīng)歷了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——考中學(xué)。我本來(lái)一向都很自信，我想，就算考差了，最起碼也能考上。但是，殘酷的事實(shí)告訴了我一切：你落榜了。
呵呵，好刺眼的四個(gè)字，像萬(wàn)把鋒利的針一般，刺穿了我的自信，我的心，曾幾何時(shí)，我是那樣自信。我自信我是班上的優(yōu)等生，我自信我是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的女孩。但是，此時(shí)的我，沒(méi)有往常的自信，只留下無(wú)數(shù)的消極與面頰兩旁的淚痕。我消極，是因?yàn)槲覜](méi)有考上而消極；我哭，我是因?yàn)槭聦?shí)告訴我“你并不是很棒”而哭。夜色中徘徊的哭聲，悲痛的喊聲，消極的自責(zé)聲，無(wú)一不展露出事實(shí)的殘酷，我不敢接受事實(shí)的意念。在這雜亂的聲中，到處彌漫著另一種聲音，知道嗎？那是“撕心裂肺”的心碎聲。在這漫長(zhǎng)的一夜中，我不禁嘗試著失敗的滋味，也嘗試著去接受事實(shí)。那味道，并不好――是苦的，是咸的，是酸的.。
現(xiàn)在回想起來(lái)，不禁為我當(dāng)初的“一夜哭”而感到可笑，也為我終于接受事實(shí)的殘酷而感到無(wú)比的欣慰。我欣慰，是因?yàn)樗o了我面對(duì)挫折時(shí)的勇氣�？赡埽腥藭�(huì)想，這一百塊的報(bào)考費(fèi)泡湯了。但我并不覺(jué)得那時(shí)完全泡湯了。因?yàn)檫@一百塊換來(lái)了一種無(wú)價(jià)之寶，那就是勇氣……
難忘的時(shí)刻作文5
去年署假，我被推薦為湖北省的小代表，帶著自已的作品“安全蚊香籠”到達(dá)上海，參加“全國(guó)第一屆青少年科學(xué)創(chuàng)造發(fā)明比賽和科學(xué)討論會(huì)洛。短碗的十余天，卻是我從未經(jīng)歷過(guò)的美好時(shí)光。
八月十四日上午，一我參加了答辯會(huì)。我走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，非常緊張，心里象揣著一只小兔子似的。輪到我答辯時(shí)，開(kāi)始因?yàn)楹ε�，講得結(jié)結(jié)巴巴，不知怎么說(shuō)好。科學(xué)家老爺爺們，看出了我的心思，安慰我不要緊張看到他們那慈祥的笑容和親切的目光，我就不那么緊張了。
我講到：“去年夏天，蚊香燙了我的腳。我就想把點(diǎn)蚊香的辦法改革一番。我先做了個(gè)小籠子，結(jié)果蚊香點(diǎn)著后，還是很容易打翻。我又聯(lián)想到壓路機(jī)前輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，輪子中心掛的大火爐不翻的現(xiàn)象，用汽水蓋代替蚊香盤(pán)，用紙盒、罐頭盒代替籠子，作了個(gè)小模型。經(jīng)過(guò)幾次試驗(yàn)和改進(jìn)，最后終于制作出了這個(gè)打不翻的蚊香籠”。我還拿著籠子在桌子上不停地翻轉(zhuǎn)，任憑我怎樣翻轉(zhuǎn)，蚊香盤(pán)始終不翻。在講述和表演的過(guò)程中，爺爺伯伯們不住地點(diǎn)頭。最后我終于勝利完成了答辯。
大會(huì)期間，我還參觀(guān)了來(lái)自全國(guó)各地的小小發(fā)明作品。很多作品，又巧妙又實(shí)用，很有意思。我們還參觀(guān)了江下隧道，還坐上了“三叉戟”大飛機(jī)飛上祖國(guó)的藍(lán)天。聽(tīng)說(shuō)還是民航局局長(zhǎng)親自駕駛的呢！過(guò)去連想都不敢想的，今天居然成了事實(shí)。興奮、激動(dòng)和自豪感一起涌上心頭，我多少次悄悄地擦著耳悅的.淚花。
發(fā)獎(jiǎng)會(huì)上，一位科學(xué)家宣讀了獲獎(jiǎng)名單。我獲得了二等獎(jiǎng)，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)給了我漂亮的獎(jiǎng)?wù)�、�?jiǎng)狀，和其它的獎(jiǎng)品。這是多今激動(dòng)人心的時(shí)刻啊，想到開(kāi)幕式禹茅以升爺爺在賀信中說(shuō)的：“你們的小發(fā)明孕育著大發(fā)明，小論文是大論文的序言�！蔽疑钌畹馗械轿覀兗缟系闹厝巍�
難忘的時(shí)刻作文6
那一刻，我陶醉了
Keywords：孤獨(dú)。彷徨。
我躺在床上，瞪眼看屋頂，淚流滿(mǎn)面。
我不喜歡眼淚。
可眼淚卻是那么喜歡我。
多少次了？我咬唇問(wèn)自己�；卮鹞业�，只是無(wú)盡的緘默。那張不光彩的試卷，又不爭(zhēng)氣地在腦袋里飄蕩，揮之不去。
就這樣，昏沉地睡去。
Keywords：覺(jué)醒。努力。
一覺(jué)醒來(lái)，頭痛欲裂。
床頭，多了一張潔白的紙片。母親娟秀的字跡一覽無(wú)遺：
成長(zhǎng)是我們憧憬和懷念的天平
當(dāng)它頹然地傾斜倒下時(shí)
那些失去了日光的夜晚
該用怎樣的聲音去撫慰
如當(dāng)頭棒喝，我倏地振奮起來(lái)，一股信念在心中升騰：初三了，怎么能這么墮落！我也要為自己的美麗人生而努力！
接下來(lái)的日子，便是踏實(shí)的美麗重復(fù)。
早讀課上，我調(diào)動(dòng)全部的激情，放聲朗讀；課堂，腦袋和手保持高速運(yùn)轉(zhuǎn)，絲毫不敢動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)別的念頭；課間，常為了某道題目，和同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤……
很快，又迎來(lái)了新的測(cè)驗(yàn)。我無(wú)比冷靜地答完了題目。我不害怕，努力過(guò)，縱然得到的`是惡果，終不悔。keywords：成功。陶醉。測(cè)驗(yàn)的結(jié)果揭曉。當(dāng)那張?jiān)嚲磔p飄飄地落在課桌上時(shí)，我是有一絲的緊張的，隨即，是無(wú)比的釋然。
仍不是最漂亮的分?jǐn)?shù)，可是于我，已是莫大的支持和鼓舞。
靜靜地捧著試卷，閉眼，感受它沉甸甸的份量，那一刻，我陶醉了。
那一刻，我看到人間的四月光，花兒無(wú)比放肆地綻放著，永不敗落，世界也醉了
難忘的時(shí)刻作文7
今天是星期六，春光明媚，溫暖的陽(yáng)光照在大地上，萬(wàn)物復(fù)蘇，我懷著激動(dòng)向往的心情和班里的小朋友們，來(lái)到了自弘中學(xué)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基地。
校長(zhǎng)熱情地給我們介紹了自弘中學(xué)，他們的非物質(zhì)文化項(xiàng)目有鳳翔泥塑、草編、臉譜、皮影、動(dòng)漫剪紙等。然后發(fā)給我們每人兩張票，我們拿著這兩張票可以選擇自己最喜歡的兩個(gè)項(xiàng)目，并且可以制作出來(lái)屬于自己的作品。
我們興奮地跟著工作人員上了四樓，先參觀(guān)了各個(gè)展覽室，然后我選擇了我最喜歡的畫(huà)臉譜，畫(huà)臉譜的.工具是要準(zhǔn)備一個(gè)白色的紙的人臉面具，各種顏料，幾枝毛筆和一桶水，我畫(huà)的臉譜是后弈嫦娥奔月，畫(huà)臉譜要先用鉛筆在面具上面勾勒出來(lái)形狀，然后再上色。我先選了黑色的顏色上色，上色看似簡(jiǎn)單，但是一不小心會(huì)把顏色涂到線(xiàn)外面了，所以得小心翼翼地上色。將黑色的部分上完顏色，將毛筆洗凈，然后再上紅色、黃色等。我足足用了四十分鐘，終于完成了我的第一個(gè)臉譜作品。我好開(kāi)心啊！
我又來(lái)到草編教室，草編很有趣，最基礎(chǔ)的是用泡過(guò)水的稻草桿三根，放成米字形狀，然后一根壓一根的編，雖然有些小復(fù)雜，可是我依然很開(kāi)心地學(xué)著，最后居然還做出來(lái)了個(gè)小作品了呢！
午飯后，我們來(lái)到了操場(chǎng)上，玩起了爸爸媽媽小時(shí)候常玩的跳房子、抽陀螺、拍面包、滾鐵環(huán)、扔沙包。我們玩得不亦樂(lè)乎。我們還看了幾個(gè)叔叔表演了大皮鞭抽陀螺，皮鞭發(fā)出“啪啪”的聲音，陀螺被抽打得飛到了空中。
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，我們戀戀不舍的看著這座學(xué)校，不愿意離開(kāi)，真是多么希望就住在這里呀！今天我很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)到了很多的非遺傳統(tǒng)文化手工和游戲呢！
難忘的時(shí)刻作文8
我從懂事開(kāi)始，就有許多難忘的事，有的讓我開(kāi)心，有的讓我難過(guò)，但是有一件事讓我至今記憶猶新。 那是一個(gè)冬天的下午，北風(fēng)呼呼地吹著，刮到臉上像刀割一樣。我和爸爸穿著厚厚的鴨絨衣，帶著帽子和手套去大張量販購(gòu)物，超市里面和外面真是兩個(gè)世界，暖和和的，還有很多人在挑他們喜歡的東西。我看著貨架上的各種各樣的零食，饞得我留下了口水，我飛快地跑向零食，挑了我最?lèi)?ài)吃的巧克力，薯片.......。然后開(kāi)開(kāi)心心地和爸爸去結(jié)賬。 我看見(jiàn)一個(gè)和爸爸穿著一樣的叔叔，我便把這個(gè)叔叔當(dāng)成爸爸了，就跟著這個(gè)叔叔出了超市，我一出門(mén)就迫不及待地叫：“爸爸，我要吃巧克力�！笨墒悄俏皇迨鍏s沒(méi)有理我，我急了，跑上前拉拉他的'衣角，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我這才發(fā)現(xiàn)認(rèn)錯(cuò)人了，急的我眼淚就要掉了下來(lái)，這是我想起爸爸媽媽平時(shí)教我的方法，我就到結(jié)賬臺(tái)找爸爸，爸爸還在排隊(duì)呢，他還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我走丟了，我一下?lián)涞桨职值膽牙�，哭著�?duì)爸爸說(shuō)了發(fā)生的事情，爸爸把我摟在懷里，夸獎(jiǎng)我很勇敢，并且很聰明。獎(jiǎng)勵(lì)我一塊巧克力，那巧克力的味道可真甜啊!
這件事情過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，可我卻忘不了，它讓我懂得了一個(gè)道理，遇到困難要想辦法，要勇敢。同學(xué)們，遇到走失的情況可以有以下幾種辦法：到廣播臺(tái)放廣播;站在原地不動(dòng)，家長(zhǎng)會(huì)去找;也可以打110找警察叔叔幫忙。千萬(wàn)不要和陌生的人走，不要吃陌生人的東西。暑假里一定要注意安全，做個(gè)“安全小衛(wèi)士”。過(guò)一個(gè)愉快的假期。
難忘的時(shí)刻作文9
今天是一個(gè)普通而又平凡的日子。但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是個(gè)難忘而美好的一天，因?yàn)榻裉焓俏业纳铡?/p>
一大早，全家就為我的生日忙開(kāi)了。媽媽忙著為我梳飾頭發(fā)，為我挑選衣服。爸爸早早的打電話(huà)到酒店去預(yù)定包廂。呵呵我呢，最忙了，忙著打電話(huà)給我的小伙伴，邀請(qǐng)他們參加我的生日晚會(huì)呢。下午五點(diǎn)半，我們坐車(chē)來(lái)到了供水大廈。一下車(chē)，我就被這座金碧輝煌的建筑物吸引了。我拉著貝貝（她是我的`表妹）的手走進(jìn)了大廳，頓時(shí)，一股涼風(fēng)吹襲過(guò)來(lái)，真愜意。我們乘著電梯來(lái)到303室，我一進(jìn)去，��！好漂亮啊。米黃色的吊燈發(fā)出柔和的光，讓人感到溫馨，餐桌正中放這一個(gè)晶瑩透亮的玻璃魚(yú)，里面裝著五彩繽紛的寶石呢。我和貝貝找了個(gè)位置坐下，不一會(huì)兒，客人陸陸續(xù)續(xù)的到了，有外公，外婆。舅舅。舅媽……“生日快樂(lè)”，”哈哈”是小影，“給”小影神秘的從背后拿出禮物，“哇！”是一件漂亮的裙子。我抱著小影高興的跳起來(lái)，連聲說(shuō)了：“謝謝！”上餐了，“哇”都是我愛(ài)吃的東西：北京烤鴨水果布丁。牛排。太陽(yáng)貝琳瑯滿(mǎn)目，讓我看的眼花繚亂。大伙兒都吃的津津有味。該吃蛋糕了。服務(wù)員把蛋糕放在餐桌中間，真漂亮！上面有個(gè)精致的小房子，房子前面有條小河，小河邊上是綠油油的草坪，還有一頭小牛正悠閑的躺在草地上呢！舅舅幫我把蠟燭插上然后點(diǎn)燃�！白Ｄ闵湛鞓�(lè)。祝你生日快樂(lè)”隨著柔和的樂(lè)聲，大家為我唱起了生日歌。我望著閃亮的燭光許了個(gè)愿，然后一口氣把蠟燭吹滅�！氨Γ湛鞓�(lè)”，“干杯”頓時(shí)房間里洋溢著歡快的祝福聲。我望這眼前的一切，眼眶潤(rùn)濕了。
這祝福聲里包含這親人們對(duì)我的多大關(guān)心和期待啊！這一刻會(huì)縈繞在我的腦海里伴隨著我的一生。會(huì)激勵(lì)我，鞭策我。
難忘的時(shí)刻作文10
今天是軍訓(xùn)的最后一天，也是和教官相處的最后一天。昨天晚上，教官提起了分別之類(lèi)的話(huà)，讓每一個(gè)學(xué)員說(shuō)一些話(huà)，就算給教官的最后幾句留言，有的'學(xué)員不知怎么，眼淚悄聲無(wú)息地流了下來(lái)，但是并沒(méi)有哇哇大哭，是因?yàn)榇蠹叶疾幌胩嗳趿�，想給教官留下好的印象。
第二天我們就要和教官分別了。每位學(xué)員的心情糟糕到了頂點(diǎn)，多么希望時(shí)間能夠停下來(lái)，再讓教官給我們上一節(jié)課，再和教官說(shuō)說(shuō)話(huà)。和我同一寢室的姚欣言這兩天情緒十分低落，每回聽(tīng)到分別，眼淚總會(huì)不由自主地流下來(lái)，她雖然把五個(gè)教官都“得罪”了，還經(jīng)�！霸{咒”王教官，但到頭來(lái)她最舍不得王教官。
我們各自整理內(nèi)務(wù)，收拾行裝，氣氛有些壓抑。我緩緩地脫下身上的這身潔白的小海軍軍裝，把它疊得整整齊齊，放進(jìn)了背包。此刻，我想對(duì)來(lái)自不同學(xué)校的軍校校友們說(shuō)一番話(huà)，竟不知怎么說(shuō)。這一分別，不知何時(shí)再能見(jiàn)面，舍不得與教官們分開(kāi)，舍不得這個(gè)軍校……
吃完了午飯，學(xué)員們圍繞著教官爭(zhēng)先恐后地簽名留念……大家的心中有千萬(wàn)個(gè)不舍。隨著哨子聲響起，大家集合在了一起，賀教官對(duì)著每一個(gè)人說(shuō)了深情而又感人的話(huà)語(yǔ)，讓我永遠(yuǎn)記在心里。千言萬(wàn)語(yǔ)，可以看出聽(tīng)出教官更舍不得我們離開(kāi)，教官們就好比我們出門(mén)在外的親人，就在這時(shí)候，有人還沒(méi)到碼頭，就已經(jīng)流淚了。他們的肩膀一上一下地顫動(dòng)著，不時(shí)擦擦眼淚，幾個(gè)教官還與我們擁抱在一起，祝福著我們，我的眼里也閃動(dòng)著淚花，環(huán)視著周?chē)囊磺�，將這一切深深印在自己的腦海中……
在走向碼頭的路上，我放慢了腳步，前后多看了幾位教官幾眼。上了船，幾位教官一起深深行了軍禮，船內(nèi)的我們向教官招手說(shuō)了最后的再見(jiàn)。教官們，我們回家了，但是我們永遠(yuǎn)忘不了你們的教導(dǎo)！
難忘的時(shí)刻作文11
哦，我是永遠(yuǎn)忘不了那次，那次我的作文被登上了我媽媽的報(bào)紙上，永遠(yuǎn)忘不了。
“媽媽?zhuān)@一次我寫(xiě)的作文很好，老師給我五顆星耶！”那一天，我活蹦亂跳的跑回家，興奮的向媽媽公布好消息。我從書(shū)包里拿出作文本，遞給媽媽。媽媽看完我的作文，笑著說(shuō)：“不錯(cuò)嘛，寫(xiě)得很好�。 蔽衣�(tīng)了，自豪的抬起頭，臉上泛著淡淡的紅暈，突然，媽媽又說(shuō)：“寫(xiě)的這樣好，不登上報(bào)紙怪可惜的`，你把這篇作文抄在別的紙上，我拿去公司，說(shuō)不定可以登上公司的報(bào)紙哦！”我的雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽?zhuān)骸罢娴模空娴目梢�？”媽媽肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭。我驚呼了一聲，奪回媽媽手中的作文本，沖進(jìn)了房間，“我現(xiàn)在就抄！”
第二天，我把抄好的作文鄭重其事的交給了媽媽。媽媽帶著腳步聲揚(yáng)長(zhǎng)而去。我此時(shí)頭發(fā)亂糟糟的，臉蛋紅彤彤的，心“砰砰”亂跳，激動(dòng)得全身軟綿綿的。天��！我的作文要登上報(bào)紙啦！
星期三的傍晚，媽媽提著黑包走進(jìn)家門(mén)，“佳，有好消息，佳�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了媽媽在叫我，心想一定是作文登上報(bào)紙了，便急匆匆的跑出房間，來(lái)到媽媽面前，果然，媽媽笑了一會(huì)兒，說(shuō)：“你的作文登上去了�！闭f(shuō)著，媽媽從包中抽出報(bào)紙，我在報(bào)紙上仔細(xì)地尋找我寫(xiě)的作文題目。呀！找到了，看見(jiàn)了那篇作文下用黑漆漆的楷體寫(xiě)著我的名字，我的心就要從口中蹦出來(lái)啦！我這邊跳，那邊跳，抓起沙發(fā)枕就扔，沙發(fā)枕掉到了地上，我彎下腰，撿起枕頭又扔，我太激動(dòng)了！媽媽也笑得合不攏嘴。我小心翼翼地從報(bào)紙上剪下了一些優(yōu)秀的作品，放入一個(gè)鐵盒子中，帶到了學(xué)校與同學(xué)一起分享佳作。
多么令我難忘呀那次我的作文登上了報(bào)紙。
難忘的時(shí)刻作文12
每個(gè)人都會(huì)有一些難忘的事情，有時(shí)候，這些令人難忘的事情便會(huì)不知不覺(jué)地浮現(xiàn)在腦海中，勾起我們的懷念。
記得9月10日，是教師節(jié)，所以我們提前放學(xué)，同時(shí)老師給我們布置了一次有意義的雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)。
我們小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)是楊姝悅，組員有王以沬、朱喆楓、張瑞琪、殷芝琳、許多、楊徐婧和我。放學(xué)了，我們有的背著書(shū)包，有的拉拉桿書(shū)包，一路上也沒(méi)有安靜過(guò)：一會(huì)兒跳，一會(huì)兒跑，一會(huì)兒唱歌，可真開(kāi)心呀！到了楊姝悅家，我們一邊看著電視，一邊吃冰棍，吃完后就馬上做雛鷹爭(zhēng)章小隊(duì)活動(dòng)表，接著，楊徐靖爸爸給我們買(mǎi)了肯德基全家桶，我們爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)，我覺(jué)得從來(lái)沒(méi)吃過(guò)象今天這樣好吃的`雞肉，也許是人多的緣故吧。最后我們下樓到草地上一起照了一張合影，這張照片讓我們永遠(yuǎn)記住了這次活動(dòng)�；顒�(dòng)結(jié)束以后，我們就各回各的家了。
在這次活動(dòng)中，我最喜歡的一項(xiàng)內(nèi)容是做雛鷹爭(zhēng)章和小隊(duì)的標(biāo)志物。我們花了半個(gè)小時(shí)討論了做什么樣的爭(zhēng)章和標(biāo)志物，我們先拿了一張紅紙，然后把紅紙折成三角形，用剪刀剪了下來(lái)，最后楊姝悅用一根吸管把三角形的紅紙用膠水粘在吸管上。這樣我們的雛鷹爭(zhēng)章就做成了。接下來(lái)，我來(lái)介紹標(biāo)志物，它的顏色是由粉、紅、藍(lán)三種顏色組成，圖案是：中間是一顆閃閃發(fā)光的紅星，兩邊是飛翔的翅膀，這個(gè)標(biāo)志物的含義是讓我們每個(gè)小隊(duì)員都能展翅高飛，像星星一樣閃閃發(fā)光……這次活動(dòng)直到現(xiàn)在我還是難以忘記��！
難忘的時(shí)刻作文13
往事如同流星，大多已經(jīng)隕落在我記憶的星河，唯獨(dú)有一顆最閃耀，如同明珠，在黑暗中光芒四射，溫暖我那早已冰凍的心。
記得那是一次放學(xué)后，寒風(fēng)夾雜著蒙蒙細(xì)雨，這樣的天氣不免讓瑟瑟發(fā)抖的我打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。天愈漸黑了，等車(chē)的人也隨之增多。不一會(huì)兒，“嘟——嘟嘟”車(chē)來(lái)了我順著人流擠上了車(chē)。
車(chē)內(nèi)沒(méi)有一點(diǎn)空隙，站滿(mǎn)了人，我好不容易擠到前門(mén)，想到剛發(fā)下來(lái)的語(yǔ)文試卷上那刺眼的分?jǐn)?shù)，沮喪到了極點(diǎn)，司機(jī)突然大叫：“哎！發(fā)什么呆呢，趕緊投幣，我要發(fā)車(chē)了！”雖然聽(tīng)著司機(jī)說(shuō)的`話(huà)很委屈，但也沒(méi)辦法，我把手伸進(jìn)口袋里，摸來(lái)摸去，只找到了一塊硬幣這下完了，我把全身上下都摸了一遍就是找不到第二塊硬幣有幾個(gè)乘客不耐煩了，破口大罵：“小孩，快點(diǎn)行不行啊，我還要趕回去給我兒子過(guò)生日呢，別耽誤我時(shí)間�！薄笆迨逦摇边@時(shí)司機(jī)也不耐煩道：“叫叔叔就不用投幣了，有點(diǎn)素質(zhì)行不？”我向車(chē)上的人投去求助的目光，可他們都不屑地轉(zhuǎn)過(guò)頭去。這時(shí)我看到一個(gè)小女孩，她與別人不同，天真地沖我笑了笑。忽然司機(jī)又鄙夷地說(shuō)道：“你這孩子怎么老發(fā)呆啊，快點(diǎn)找，沒(méi)有就下車(chē)！”不知何時(shí)，那個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐姐，你的錢(qián)在我這里，剛剛掉地上了。”她伸開(kāi)手掌，又對(duì)我笑了笑。
此時(shí)，她的笑像一朵花一樣，天真爛漫，在我心里綻放。
生活中，當(dāng)別人遇到困難時(shí)我們應(yīng)該伸出援助之手，及時(shí)給予幫助，讓世界多一份愛(ài)，讓愛(ài)溫暖心靈。
難忘的時(shí)刻作文14
在幾個(gè)星期前，我在翰林寫(xiě)作的課堂，做了一個(gè)有趣又神奇的實(shí)驗(yàn)。那印象讓我十分深刻。
一開(kāi)始，老師沒(méi)有直接寫(xiě)出這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字，而是讓我們看完這個(gè)實(shí)驗(yàn)，猜出它的`名字。
老師先拿出了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料：一根竹筷、一個(gè)紙杯、一碗米。并在黑板上寫(xiě)出步驟：1。將米倒進(jìn)紙杯中。2。用手將杯中的米按一按。3。用手按住米，從手指縫間插入竹筷子。4。用手輕輕地提起筷子，杯子和米一起提起來(lái)了！
老師問(wèn)：“誰(shuí)想來(lái)試一試呀？”這時(shí)，一位同學(xué)自告奮勇地舉起了手�！昂�，那就請(qǐng)這位同學(xué)吧�！崩蠋熜Σ[瞇地說(shuō)道。同學(xué)大步流星地走到講臺(tái)前，開(kāi)始操作。我看著同學(xué)把米倒進(jìn)了紙杯中，并一直抖啊抖，又把筷子插進(jìn)去，而后又開(kāi)始抖起來(lái)。同學(xué)開(kāi)始提筷子了，而杯子和米卻沒(méi)有被提起來(lái)，其他同學(xué)也都以失敗告終。
最后，一位重量級(jí)的人物出場(chǎng)了——老師自己，第一次，老師失敗了，第二次、第三次、第四次都是失敗告終。大家都有些不相信這個(gè)實(shí)驗(yàn)會(huì)成功了，可正當(dāng)大部分人都在講話(huà)時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，老師用筷子把杯子和米都提起來(lái)了，還喊著：“快，快，快來(lái)看，提起來(lái)了！提前來(lái)了！”頓時(shí)，教室里響起一片掌聲。
后來(lái)，老師才告訴我們這個(gè)題目的名字叫做“筷子的神力”。還告訴我們：由于杯內(nèi)米粒之間的擠壓，使杯內(nèi)的空氣被擠出來(lái)，杯外的壓力大于杯內(nèi)的壓力，米和筷子緊緊結(jié)合在一起，所以筷子就能將裝米的杯子提起來(lái)。
難忘的時(shí)刻作文15
下鄉(xiāng)回來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)最難忘的時(shí)刻是搭多米諾牌的時(shí)刻，有的同學(xué)說(shuō)是開(kāi)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)刻，有的同學(xué)說(shuō)是但是，在我看來(lái)，最難忘的時(shí)刻是離開(kāi)的那一刻。
初來(lái)乍到，對(duì)基地的環(huán)境，基地的生活、基地的一切都仿佛有一層無(wú)形的隔膜。但待了幾天后，對(duì)這里的一草一木漸漸地熟悉起來(lái)，也慢慢有了感情。教官特別和藹可親，細(xì)心地教我們一些在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，教我們生活技能，教我們懂得感恩，教我們太多太多的東西。在這里，他們不僅僅是我們的教官，更像是我們的父母。操場(chǎng)上，留下了我們軍訓(xùn)的口號(hào)聲；聯(lián)歡晚會(huì)上，留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。慢慢地，對(duì)這里的一切漸漸熟起來(lái)，我不再像剛來(lái)時(shí)那么想家了，甚至有點(diǎn)留戀這里。
時(shí)間的'腳步永不停歇，無(wú)論發(fā)生什么，它都不會(huì)停下。實(shí)訓(xùn)的時(shí)間過(guò)得可真快，離別的時(shí)刻最終還是到來(lái)了，我站在操場(chǎng)邊使勁地看，想要把這里的一切深深地烙進(jìn)腦海里。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，好似一雙溫暖的手，輕輕地?fù)崦�，用它�?dú)特的方式和我告別。白樺樹(shù)也停下了它舞動(dòng)的葉子，像一雙眼睛，仿佛能洞悉人間一切的聚散離別。白樺樹(shù)啊白樺樹(shù)，你是否知道我心中的戀戀不舍？教官在一旁目送我們上車(chē)，大巴漸漸開(kāi)走了，他們的身影慢慢變小，我的雙眼模糊起來(lái)。社會(huì)實(shí)踐基地只剩下一抹綠色，一片在我心中永遠(yuǎn)也不會(huì)退去的綠色
【難忘的時(shí)刻作文】相關(guān)文章：
難忘的時(shí)刻作文12-19
難忘時(shí)刻作文04-02
難忘的時(shí)刻作文01-02
難忘時(shí)刻作文05-14
【推薦】難忘的時(shí)刻作文06-01
【薦】難忘的時(shí)刻作文06-11
難忘的時(shí)刻作文【熱】02-14
【熱】難忘的時(shí)刻作文06-11
最難忘的時(shí)刻作文03-02
難忘時(shí)刻作文8篇06-11