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我的歡喜作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我的歡喜作文，歡迎閱讀與收藏。
我的歡喜作文1
我們小區(qū)里的小朋友特別愛(ài)玩，一會(huì)兒流行玩自行車，一會(huì)兒又流行玩空竹。這一陣子，我們小區(qū)又流行起了玩滑板。終于有一天，我也擁有了自己的滑板，加入了小區(qū)的“滑板隊(duì)”。
開(kāi)始學(xué)滑板時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)看上去簡(jiǎn)單的滑板，要想讓它乖乖地聽(tīng)從你的指揮，還真不是一件容易的事。剛開(kāi)始時(shí)，我連兩只腳都不能同時(shí)放上去，經(jīng)常一只腳剛放上去，另一腳還沒(méi)抬起來(lái)，我就已經(jīng)摔了個(gè)四腳朝天。帶著羨慕的眼光，我仔細(xì)觀察了高手們的動(dòng)作要領(lǐng)，經(jīng)過(guò)ｎ次的.摔跤后，我終于慢慢解除了其中的秘訣。原來(lái)兩只腳的分工不同，左腳用來(lái)把握方向，右腳用來(lái)發(fā)力，同時(shí)還要注意控制人的重心。經(jīng)過(guò)一番努力，我終于可以讓滑板乖乖地聽(tīng)從我的命令了，站在滑板上自由滑翔的感覺(jué)讓我快樂(lè)無(wú)比。
隨著我滑板技術(shù)的不斷提高，滑板漸漸成了我在小區(qū)出行的主要交通工具。我滑行的速度日益飛漲，和小伙伴玩滑行比賽的花樣也越來(lái)越多，有時(shí)還故意做一些危險(xiǎn)的動(dòng)作來(lái)炫耀自己的滑行本領(lǐng)。有一次，我和同伴在比賽繞障礙物的時(shí)候，不小心從滑板上摔了下來(lái)，摔斷了我的右手，讓我痛苦萬(wàn)分，后悔不已。
唉，真是讓我歡喜讓我憂的滑板！
我的歡喜作文2
一轉(zhuǎn)眼，又到了星期五，又能上我最喜歡的微機(jī)課啦。
下午第四節(jié)是微機(jī)課，我早早的來(lái)到了計(jì)算機(jī)教室，我默默的希望今天電腦能上網(wǎng)，這樣就可以玩電腦打游戲了！就在我心里想著的時(shí)候，微機(jī)課老師已經(jīng)把教室的門(mén)打開(kāi)了，我沖進(jìn)了教室，坐到了座位上。不過(guò)我的'微機(jī)課上的同桌郁苗苗，我已經(jīng)等了很久，她都遲遲沒(méi)有來(lái)。
上課啦，我的同桌還是沒(méi)有來(lái)，看來(lái)是請(qǐng)假了，老師喊了一句，打開(kāi)電腦，我按了一下開(kāi)關(guān)鍵可是電腦卻絲毫沒(méi)有動(dòng)靜，嗚嗚嗚……看來(lái)電腦也壞了，好不容易盼來(lái)一星期一次的微機(jī)課，卻打不開(kāi)電腦，今天又沒(méi)有同桌幫忙，又沒(méi)有電腦玩，還不如寫(xiě)作業(yè)呢。
這時(shí)我聽(tīng)到了一陣咔嗒咔嗒的聲音，原來(lái)是我后面的楊瑞杰和林金鵬在打電腦啊。他們兩個(gè)在玩大魚(yú)吃小魚(yú)。玩家一是楊瑞杰，用的是橘色的魚(yú)，玩家二是林鑫鵬，用的是綠色的小魚(yú)。綠魚(yú)一開(kāi)場(chǎng)都被大魚(yú)給吃掉了，這代表林鑫鵬輸了，最后楊瑞杰的橘色魚(yú)長(zhǎng)得和鯊魚(yú)一樣大了，可還是被大鯊魚(yú)給吃掉了，他最后得分是7003分。
他倆打得上勁，我看的過(guò)癮。我突然發(fā)現(xiàn)，有時(shí)看別人打游戲比自己玩游戲還要精彩。
我的歡喜作文3
我的同桌有一雙水靈靈的眼睛，一張櫻桃小嘴，最突出的是，她的`頭發(fā)烏黑發(fā)亮，后面扎著一個(gè)馬尾辮，每天都打扮得漂漂亮亮的。但是她有一個(gè)小毛病，很讓我憂愁，生氣時(shí)不比獅子狠也比老虎兇。對(duì)于我，她總是趾高氣揚(yáng)地跟我說(shuō)話。
給你舉個(gè)例子吧：一天，寫(xiě)字課結(jié)束了，老師要求我們把寫(xiě)字課寫(xiě)的生字用尺子工整地撕下來(lái)，我一聽(tīng)就懵了：我不會(huì)用尺子撕呀！我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。此時(shí)，我把請(qǐng)求的目光投向了同桌，我膽戰(zhàn)心驚地對(duì)她說(shuō)：“同桌，你能幫我撕一下嗎？”她向我看了一眼，又故意刁難我：“這就對(duì)了，來(lái)，叫聲媽媽或姐姐，我就幫你撕�！睕](méi)辦法，我只好叫了聲“姐姐”，她才慢吞吞地幫我撕下來(lái)�？晌乙蚕刖境鏊男∶�，可是“好男不跟女斗”，哎呀呀，人比人，氣死人！
終于盼到了放學(xué)，我正要快步回家。這時(shí)，同桌一把抓住我，好像還意猶未盡呢！果然不出所料，她對(duì)我說(shuō)：“裕程呀裕程，你怎么連張紙也撕不下來(lái)？你這樣怎么成長(zhǎng)下去呀！”她說(shuō)話的同時(shí)，就開(kāi)始要伸手抓住我，我也以迅雷不及掩耳之勢(shì)，迅速躲開(kāi)了她的手，一溜煙就逃出教室，逃離了她的“魔爪”。
看，這就是讓我歡喜讓我憂的同桌，亦友亦敵的同桌。
我的歡喜作文4
我最喜歡的書(shū)是《三毛流浪記》，因?yàn)槔锩娴膱D畫(huà)、人物及其想法基本上和其他的書(shū)完全不一樣。
這本采用連環(huán)畫(huà)配文字的方式，而其他的書(shū)一般都不會(huì)用連環(huán)畫(huà)，比較常見(jiàn)的'是用插圖。
這本書(shū)的主人公三毛，頭上就真的只有三根頭發(fā)，看起來(lái)挺夸張，挺滑稽，其他書(shū)的主人公一般頭上的頭發(fā)都長(zhǎng)滿了。
三毛不光是長(zhǎng)相與眾不同，他的想法也很獨(dú)特。比如有一個(gè)章節(jié)大概說(shuō)的是一個(gè)爺爺窮得實(shí)在沒(méi)有辦法，就把姐姐和弟弟賣了，姐姐賣七萬(wàn)，弟弟賣五萬(wàn)。三毛看見(jiàn)這樣能掙錢(qián)，也要把自己賣了。他找了一張紙，上面寫(xiě)到我賣一萬(wàn)元，其他的書(shū)基本不會(huì)寫(xiě)自己賣自己��！還有一篇大意說(shuō)三毛去洗自己的衣服，找到一條黑河就開(kāi)始洗了，洗完后衣服就變黑了，真不知道三毛是怎么想的。最后一篇大概說(shuō)三毛用紙做床，突然兩個(gè)人過(guò)來(lái)，一人丟一個(gè)煙頭到三毛的紙床上，三毛的床就這樣沒(méi)了，太有意思了。
張樂(lè)平創(chuàng)作的這部《三毛流浪記》，不僅畫(huà)畫(huà)得精彩，里面的情節(jié)也太搞笑了。讀完之后也讓我們不禁同情那個(gè)身世凄涼、饑寒交迫、受盡欺辱的可憐娃三毛。
我的歡喜作文5
我的名字叫史欣旖，很好聽(tīng)吧，我也認(rèn)為是這樣。我出生后，為了給我起個(gè)好名字，爸爸媽媽可是費(fèi)了不少工夫，可一直沒(méi)有中意的。多虧了我的小姨，一本字典都快被她翻爛了，她終于想出了一個(gè)好名字：史欣旖�！笆贰笔俏业男眨靶馈钡囊馑际切蕾p，“旖”代表柔和美好，連起來(lái)就是希望人們永遠(yuǎn)欣賞我柔和美好的一面。
我的名字從字面上看，讓人感覺(jué)我是個(gè)淑女，很有文化內(nèi)涵，有這么個(gè)好名字，我挺自豪的�？膳c此同時(shí)，我的名字也給我?guī)?lái)不少煩惱，比如有很多人不認(rèn)識(shí)也不會(huì)寫(xiě)我的名字。有幾次媽媽帶我到醫(yī)院看病，醫(yī)生不是把“旖”寫(xiě)成下雨的“雨”，就是讀成奇怪的`“奇”。我的同學(xué)還常把“旖”讀成“姨”，實(shí)際上應(yīng)該讀第三聲。
唉，我的名字真是讓我歡喜讓我憂！不過(guò)，不管怎樣，我還是非常喜歡我的名字。
我的歡喜作文6
星期六一大早，媽媽送我去叔叔家，我高興得不知如何是好，因?yàn)槭迨寮依锏碾娔X像塊磁鐵牢牢地吸引了我。
一到叔叔家，甩下鞋子我就往電腦桌前跑。嬸嬸驚訝地看著我說(shuō)：“豪豪，你真比兔子跑得還要快�！蔽也缓靡馑嫉拿^。
我一下子沉浸于網(wǎng)絡(luò)中，似乎忘記了整個(gè)世界。我越玩越起勁，越玩越高興�！霸賮�(lái)一盤(pán)�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)，好像困在電腦里再也出不來(lái)。
時(shí)光轉(zhuǎn)眼到了中午，該吃午飯了�？晌疫�一向沉迷于電腦里。嬸嬸對(duì)我千呼萬(wàn)喚，最后把我從書(shū)房揪了出去。來(lái)到飯桌旁，我人雖然在外面，心還在里面。我狼吞虎咽，以最快的.速度解決掉碗里的飯，然后沖向電腦……
我正在電腦游戲里奮戰(zhàn)，不知何時(shí)爸爸進(jìn)來(lái)了。
他生氣地說(shuō)：“你玩了多久？”
我這時(shí)才猛然回過(guò)神來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“早……上，到……下午�！�
“這么久你不用休息嗎？你明白我們家為什么沒(méi)有電腦嗎？爸爸就是怕你沉迷于網(wǎng)絡(luò)，虛度光陰。你這樣會(huì)玩物喪志的！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
“哦，爸爸我再也不會(huì)這樣了�！蔽冶У氐拖铝祟^。
電腦，真是讓我歡喜，讓我憂。
我的歡喜作文7
哥哥是我的“歡喜冤家”，讓我真是又喜歡又討厭。
哥哥有著一頭烏黑的短發(fā)，一對(duì)濃密的眉毛，一雙又大又黑的眼睛，但別看他嘴巴小小的，卻經(jīng)常說(shuō)出些讓我生氣的話。
最令我印象深刻的一次是我和哥哥爭(zhēng)搶一盒巧克力，他就是不讓著我，還說(shuō)：
“給我，小孩子，不能吃那么多甜的，對(duì)牙齒不好。”
“你不就比我大8歲嗎？你也是小孩子，憑什么你能吃，我就不能吃了？”
“就憑我比你大！”
“你………”
每當(dāng)我吵不過(guò)他的時(shí)候，我都會(huì)去告訴媽媽�！皨寢�，哥哥……”我大聲喊道。哥哥一把捂住我的'嘴巴，用懇求地語(yǔ)氣說(shuō)：“我的小祖宗呀！放過(guò)我吧，咱們分著吃還不行嗎？就別喊媽媽了。”“那你還欺負(fù)我嗎？”“不敢了，不敢了，再也不敢了�！备绺绫е液宓�。雖然哥哥口口聲聲說(shuō)下次不敢了，但他還是會(huì)欺負(fù)我的。
我和哥哥的相處中，有摩擦，有歡笑，但歡樂(lè)是我們的主旋律，這就是我的“歡喜冤家”。
我的歡喜作文8
在我們?nèi)?）班的大家庭里，有一位“搞笑天才”，充滿幽默細(xì)胞的他總能讓大家捧腹大笑。可他總愛(ài)“挑釁”我，我倆時(shí)而無(wú)話不談，時(shí)而硝煙彌漫。
他有雙圓溜溜的眼睛，彎彎的眉毛，頭發(fā)烏黑烏黑的。頭頂像蓋住一片黑色的大葉子，發(fā)型酷斃了。這樣一位搞怪的“大帥哥”就坐我后面。你猜他是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，他就是徐嘉庚。
有一次，我們?cè)诨ハ鄬?xiě)信。我先開(kāi)頭，然后輪到他繼續(xù)往下寫(xiě)。我寫(xiě)呀寫(xiě)，當(dāng)我滿腔熱情地告訴他我的夢(mèng)想的時(shí)候，他居然回了一句——你的'夢(mèng)想是擦馬桶的。我就像一只著了火的皮球，氣得猛然跳了起來(lái)，兩只眼睛像噴火龍一樣怒氣沖沖地直瞪著他。
“搞笑天才”毫不畏懼，擺出李小龍的經(jīng)典動(dòng)作，大聲喝道：“你想干什么？”“我的夢(mèng)想不是擦馬桶！你給我記牢了！”我兇巴巴地說(shuō)。徐嘉庚見(jiàn)我動(dòng)了真格，趕緊收回架勢(shì)，笑臉相迎：“好了，好了，快點(diǎn)寫(xiě)下你真正的夢(mèng)想吧！”我見(jiàn)他如此誠(chéng)心誠(chéng)意，大人不記小人過(guò)，不和他一般見(jiàn)識(shí)。
等我坐了下來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去時(shí)，又看見(jiàn)他嬉皮笑臉地寫(xiě)下“老板不在，夢(mèng)想不賣”這幾個(gè)字，我情不自禁地被逗樂(lè)了。
這就是我的歡喜“冤家”——一位有趣的后桌。
我的歡喜作文9
放暑假了，本來(lái)每年一放假，不管是寒假還是暑假，爸媽都要把我和哥哥送回老家南昌，但今年暑假因?yàn)橥夤∽≡海馄爬锿舛家�，所以爸、媽沒(méi)讓我和哥哥回南昌，爸媽為了讓我暑假過(guò)的充實(shí)點(diǎn)，給我買了一輛1100元的'自行車讓我運(yùn)動(dòng)。
我非常喜歡，每縫下午四點(diǎn)鐘左右，我就要下樓去跟小區(qū)里校友去賽車。那車太過(guò)癮了，想加速就可加速，每次跟小區(qū)里的校友比賽，我總能得一、二名。
這段時(shí)間天空不作美，天天下雨，我老老實(shí)實(shí)在家呆了幾天，7月14日下午，雨終于停了，我約好了三年級(jí)二班的李星樂(lè)一起去賽車，路面有點(diǎn)打滑，我騎快了，一不小心就從自行車上掉了下來(lái)，我右手的大姆指有點(diǎn)跌歪了，我忍著疼痛，把指頭扳了扳，但是我還是忍不了疼痛，我哭著跑回家，正好爸媽下班了，媽媽看到我疼痛的樣子，馬上帶我去南山醫(yī)院拍片。雖然沒(méi)有骨折，但是有點(diǎn)欠規(guī)則，醫(yī)生用一個(gè)鐵片把我大姆指托到，叫我這兩周不能動(dòng)，我作業(yè)也寫(xiě)不了，過(guò)了兩周再去醫(yī)院復(fù)查，但愿我手能完全恢復(fù)好，要不然我暑假作業(yè)是沒(méi)辦法完成。
買了自行車，讓我高興，但現(xiàn)在摔到手，又讓我寫(xiě)不了作業(yè)。真是讓我歡喜讓我憂。
我的歡喜作文10
我有一個(gè)歡喜冤家，他就是我的結(jié)拜弟弟。他總是和我作對(duì)，我說(shuō)東他就說(shuō)西，我說(shuō)左他偏向右。不過(guò)呢，因?yàn)橛兴白鲗?duì)”，我們相互“監(jiān)督”，也讓我們相互成長(zhǎng)呢！
有一次，我在課堂上偷偷地玩了一會(huì)兒，因?yàn)樗谖业暮竺妫钥吹搅嗽谕娴倪^(guò)程，就“嘴尖尖”地告訴了老師。老師一聽(tīng)，對(duì)我一頓臭罵，差點(diǎn)把我罵得要哭了。不僅如此，老師還告訴了家長(zhǎng)，又害我回家被老媽打得皮青臉腫。
他跟我作對(duì)也就算了，他還和我陰魂不散，形影不離，我上寫(xiě)字興趣班，他也上；我上作文班，他也上；更惱人的是，總和他同班，還坐前后位置。
同班的事也就算了，還和我比學(xué)習(xí)成績(jī)。我的'分?jǐn)?shù)哪怕比他少0.1分，他總要說(shuō)：“我的分?jǐn)?shù)比你高�！钡俏乙坏┍人�0.1分，他就會(huì)說(shuō)：“你一定是作弊比我的分?jǐn)?shù)高的�！辈贿^(guò)，我曉得他是嘴硬而已，心里還是挺佩服我的。為了堵他的嘴，每次考試，我都格外小心，生怕落在他的后面。
我一直保持沉默，忍著不說(shuō)，就是想有個(gè)合適的機(jī)會(huì)再一股腦兒抖出來(lái)，讓他知道我的心情。今天正好寫(xiě)作文談?wù)剬?duì)同學(xué)的看法，我不得不說(shuō)了，弟弟，感謝你總跟我作對(duì)。
我的歡喜作文11
眼中匯存著星辰，心中便滿是歡喜。美好無(wú)處不在，又何懼長(zhǎng)路崎嶇！善于發(fā)現(xiàn)美、感知美、創(chuàng)造美，你的人生將不再索然無(wú)味，而會(huì)更加絢麗繽紛，充滿歡喜。
春天的腳步近了，樹(shù)上的芽?jī)杭磳⑻匠觥靶∧X瓜”，與我們共賞世界之美。去年的枯葉已然落下，今年的新芽還要繼續(xù)生長(zhǎng)啊，眼前的凋零又算什么呢？“花謝花又開(kāi)，春去春又來(lái)”，春天依舊充滿生機(jī)，不禁令人歡喜。
回想去年盛夏，騎著單車哼著歌曲的.少年都已長(zhǎng)大，也許他們?nèi)詴?huì)懷念：那個(gè)夏天，還會(huì)再有嗎？也許，那個(gè)夏天不會(huì)再來(lái)，但那個(gè)翩翩少年正在向陽(yáng)生長(zhǎng)時(shí)光如海浪沖沙般帶走了我們的故事，但卻留下了珍貴的回憶。每當(dāng)憶起，便是歡喜。
看到去年秋天收藏的落葉，不由得嘆息：秋天將春天最后的余溫也吞噬了啊可轉(zhuǎn)念一想，春季播種，秋季收獲，四季更替，人間才更美！想到此，眸中露出了歡喜。
踩著被冰雪覆蓋的土地，看著銀裝素裹的一切，卻未感到曾經(jīng)的寒冷。哦，是因?yàn)槟切┪跷跞寥恋娜巳�，和洋溢在人們臉上歡樂(lè)！世界和平，國(guó)家昌盛，這便是我們凡人的歡喜！
不因煩惱而悲憤，卻因四季變化而歡喜，無(wú)憂亦無(wú)慮
我的歡喜作文12
弟弟是我的“歡喜冤家”，真是讓我又愛(ài)又恨。弟弟有著一雙黑烏烏的大眼睛，一對(duì)小巧的耳朵和一排整齊、潔白的牙齒。他雖然長(zhǎng)得高高胖胖的，但卻非�？蓯�(ài)。
有一次，我和弟弟玩游戲玩累了。我拿起他的水杯喝了一口水，弟弟當(dāng)場(chǎng)就和我吵了起來(lái)：
“你，你為什么喝我的'水？”
“我就喝你的水，怎么了，有本事你過(guò)來(lái)打我呀！”
“�。 �
“你過(guò)來(lái)打我呀！”
弟弟聽(tīng)了這句話，頓時(shí)氣的火冒三丈，追著打我。于是他追著我圍著茶幾跑了起來(lái)。起初，是弟弟追著我跑，后來(lái)，我越跑越快，變成我追著弟弟跑了。突然，我被茶幾絆了一下，摔倒了，弟弟跑過(guò)來(lái)一邊打我一邊哈哈大笑。但最后還是弟弟把我扶了起來(lái)。
令我印象最深的是那次和弟弟打架。我和弟弟玩“瞎貓抓人”，“瞎貓”當(dāng)然是閉著眼睛了，可弟弟在游戲中突然睜開(kāi)眼睛，把我抓到了。我說(shuō)他作弊，他很生氣的過(guò)來(lái)打我，我也不讓他。我們倆就打了起來(lái)，打的也是相當(dāng)激烈。后來(lái)是媽媽把我們分開(kāi)了，說(shuō)我們倆都有錯(cuò)，讓我們各退一步。最后我和弟弟之間的“仇恨”化解了，握手言和。
這就是我的“歡喜冤家”，你喜歡他嗎？
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