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            小學(xué)四年級(jí)作文

            時(shí)間:2024-09-09 09:32:36 作文大全 我要投稿

            【精華】小學(xué)四年級(jí)作文集錦8篇

              在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            【精華】小學(xué)四年級(jí)作文集錦8篇

            小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

              做冬米糖

              2月11日 晴

              聽(tīng)爸爸說(shuō)他小時(shí)候沒(méi)有什么零食可以吃,但是爺爺奶奶常會(huì)做一些冬米糖來(lái)吃。今天我也體驗(yàn)了一次做冬米糖的過(guò)程。

              下午,爸爸帶我來(lái)到了大伯家。大伯事先準(zhǔn)備了許多食材:冬米,花生,糖映,黑芝麻等等。我們馬上就開(kāi)工了,我們先把糖映放在大鐵鍋上烤。大伯說(shuō)一定要等到糖映變黃了,而且沸騰時(shí)才能把冬米放進(jìn)去。我搖啊搖,等糖映沸騰了,立刻把冬米,花生,黑芝麻放了進(jìn)去,并且用力攪拌,過(guò)了一會(huì)終于成形了。我趕緊把它拿出來(lái)放到事先準(zhǔn)備好的四四方方的架子上面,并用木棒來(lái)回反復(fù)的把冬米糖滾的結(jié)實(shí)。等它成形之后,再用大刀把它切成一長(zhǎng)條一長(zhǎng)條的,再分成一小塊一小塊的。

              我們終于把冬米糖做好了,雖然做的`不是很美觀,可是我嘗了一口卻覺(jué)得異常的好吃,又香又脆,大概是里面包含了我們的心血吧。

            小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

              每個(gè)人心中都有一些美好的愿望,你想不想知道我心中的鄭州,未來(lái)會(huì)是怎樣的`嗎?

              告訴你吧,我心中的鄭州到處是森林,綠樹(shù)成蔭,小鳥(niǎo)歡快的笑聲讓森林忘記孤獨(dú);路邊都是含苞欲放的花骨朵,在人們的呵護(hù)下百花盛開(kāi),給人們帶來(lái)芳香,多彩多姿的蝴蝶在花間飛來(lái)飛去;河岸邊,大路旁,花園里,都是綠油油的草,讓人們的生活充滿生機(jī)。

              秋風(fēng)颯颯,天氣漸漸涼了,人們都開(kāi)著一輛輛高級(jí)汽車(chē),這說(shuō)明了我們的國(guó)家越來(lái)越發(fā)達(dá)了?墒瞧(chē)會(huì)排放廢氣,排放的廢氣對(duì)人們的身體不好,而且還會(huì)污染空氣。我真希望汽車(chē)排放的廢氣變成氧氣,那氧氣會(huì)讓天更藍(lán),云更白,花更紅,草更綠,空氣更新鮮。

              在學(xué)校,有機(jī)器人看門(mén),同學(xué)們學(xué)習(xí)都有一臺(tái)手提電腦,不再需要本子、筆和書(shū)啦,“機(jī)器人老師”可以站在講臺(tái)上繪聲繪色地給我們講課……

              怎么樣,這就是我心中的鄭州!

            小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

              各位游客朋友:

              你們好!我是你們這次旅程的導(dǎo)游,本人姓陳,大家可以稱呼我陳導(dǎo),大的長(zhǎng)輩還可以叫我小陳哦,今天我感到十分榮幸,因?yàn)槲乙獛ьI(lǐng)你們?nèi)ビ斡[“鳥(niǎo)的天堂”。

              朋友們,我們的船正在廣東省新會(huì)縣環(huán)城鄉(xiāng)的天馬河上航行,你們現(xiàn)在見(jiàn)到的便是“鳥(niǎo)的天堂”!傍B(niǎo)的'天堂”其實(shí)是一株大榕樹(shù),它的枝干數(shù)目不可計(jì)數(shù),枝上生根,有許多根直垂到地上,伸進(jìn)泥土里,成為“支柱根”,這樣柱根相連,柱枝相托,枝葉擴(kuò)展,形成遮天蔽日,獨(dú)木成林的景觀。據(jù)計(jì)算,它的樹(shù)冠的覆蓋面積達(dá)到一萬(wàn)平方米之多呢。

              榕樹(shù)叢中藏著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的鳥(niǎo)兒,大的、小的,五顏六色的,全身烏黑的,各式各樣的鳥(niǎo)兒都有。它們?cè)陂艠?shù)上做巢,在榕樹(shù)中嬉戲、捕食,快樂(lè)非凡,令人羨慕不已。如果有人在大樹(shù)旁不斷地拍掌,鳥(niǎo)兒就爭(zhēng)先恐后地飛出來(lái),造成千鳥(niǎo)齊飛,萬(wàn)鳥(niǎo)齊鳴的壯麗景象,讓你的眼睛應(yīng)接不暇:看清了這只,又錯(cuò)過(guò)了那只;看見(jiàn)了那只,另一只又飛了起來(lái)……

              “鳥(niǎo)的天堂”的景色是那樣的美麗壯觀,它將永遠(yuǎn)恭候您的大駕光臨!

            小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

              迷人的秋

              夏天告別了我們,神奇美麗,充滿詩(shī)情畫(huà)意的秋天邁著輕松的腳步悄悄地來(lái)到我們的家鄉(xiāng)。

              這時(shí),秋風(fēng)習(xí)習(xí),北雁南飛。一陣秋風(fēng)吹過(guò),仿佛一張溫柔的大手在撫摸著我的臉頰。大雁排成“人”字形飛向南方,它們嘎嘎地叫著,似乎是感謝我們北方的小朋友和它們和睦相處。大雁說(shuō):“再見(jiàn)了,謝謝你們,可愛(ài)的小朋友!闭f(shuō)完就消失在一望無(wú)際的天邊。

              這時(shí),碩果累累,落葉蕭蕭。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),人們可高興了?,果園里果實(shí)累累,田野里高粱漲紅了臉,玉米樂(lè)開(kāi)了懷,整個(gè)世界都飄滿了秋的芳香。人們高興,人們開(kāi)心,人們快樂(lè),每一個(gè)角落都充滿著歡聲笑語(yǔ)。瞧, 以前那碧綠的樹(shù)葉不知不覺(jué)變成了黃色,像一只美麗的.黃蝴蝶,慢慢地飛到我的身上,漂亮極了。

              。∶匀说那,神奇美麗,充滿詩(shī)情畫(huà)意的秋。你給人們帶來(lái)了喜悅,給人們帶來(lái)了一片片金黃色的自然美……

            小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

              如果讓我在籃球和書(shū)籍兩者之中選擇一個(gè),我會(huì)毫不猶豫地選擇書(shū)籍,因?yàn)闀?shū)籍可以讓我了解更多的知識(shí),從而提高自身的文化修養(yǎng)。雖然我也是很喜歡的打籃球,但更多的,我會(huì)捧著一本書(shū)坐下來(lái),靜靜地,仔細(xì)地去閱讀這本書(shū),從中體會(huì)書(shū)籍給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。

              在我上小學(xué)時(shí),每天除了學(xué)習(xí),我還會(huì)讀八歲時(shí)父親送我的生日禮物——《格林童話》。在那是,我覺(jué)得這本書(shū)很厚,我總是認(rèn)為,可能我這世都不可能讀完這本書(shū)了,但是最后我只是用了兩個(gè)多月的`時(shí)間,就完成了這件我認(rèn)為很浩大的工程,從此我對(duì)文學(xué)著了迷,變得一發(fā)不可收拾,從古代文學(xué)到現(xiàn)代文學(xué),從中國(guó)文學(xué)到外國(guó)文學(xué),我就像一個(gè)初生的嬰兒不斷地吮吸著這些給我?guī)?lái)營(yíng)養(yǎng)的乳汁,正是文學(xué)讓我的課外生活變得充實(shí)而有趣。

              直到家中的書(shū)籍已經(jīng)不能再滿足我的需求時(shí),我又開(kāi)始向同學(xué)借書(shū)看。有一次看到同學(xué)有一本《哈利·波特》,便死乞白賴地和他借,他說(shuō):“借可以,但一個(gè)月之內(nèi)必須還,且還要點(diǎn)經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,就把你那輛奧迪雙鉆的四驅(qū)車(chē)送我吧!蔽铱戳丝磵湫碌乃尿(qū)車(chē),心中有些不舍,可為了《哈利·波特》,只好忍痛割愛(ài)?戳藘蓚(gè)星期后,還有大半沒(méi)看完,眼看就要還書(shū)了,只好上課看、吃飯看、睡覺(jué)看,以至于成績(jī)直線下降,上課總想睡覺(jué),父母從此禁止我看課外書(shū),且我這里除了學(xué)習(xí)工具書(shū)外全部被收到父母房間里,在一段時(shí)間內(nèi)我只有和書(shū)說(shuō)“再見(jiàn)”了。

              但文學(xué)對(duì)我的誘惑從末停止,我也不會(huì)善罷甘休,最后父母與我簽了協(xié)議,只允許在周末作業(yè)完成的情況下才允許讀課外書(shū),我答應(yīng)了。從此,我又和文學(xué)走在了一起。

            小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

              我們家買(mǎi)了一個(gè)新的電高壓鍋,聽(tīng)說(shuō)能做蛋糕,我和媽媽非常想試一下。

              媽媽到網(wǎng)上去查了一下資料,將雞蛋,面粉,糖等材料準(zhǔn)備好。

              首先,我們拿了三個(gè)雞蛋,把蛋黃和蛋清分到兩個(gè)碗里。然后開(kāi)始了蛋清的攪拌工作,我打了一會(huì)兒胳膊就抬不起來(lái)了,心想:蛋糕雖然好吃,做著可真是累人呀。我實(shí)在沒(méi)有力氣了,媽媽接過(guò)筷子繼續(xù)著,啪啪啪,蛋清被打成了白色的泡泡。我們花了十五分鐘才有了成效。媽媽說(shuō),把筷子立到蛋清上,如果能站住,那就是成功了。果然,筷子真得站住了。我看著打成功的蛋清,高興極了。

              在我們打蛋清的時(shí)候,媽媽已經(jīng)將蛋黃和面粉,糖也混和起來(lái)了。將打好的蛋清放入面糊中,再一次將它們攪拌均勻。媽媽還讓我將鍋?zhàn)釉谧雷由项D了幾下,說(shuō)是可以將大的氣泡放出來(lái)。

              將面糊放入了電高壓鍋里,我不斷地問(wèn)媽媽什么時(shí)候才能好,時(shí)間好漫長(zhǎng)呀,70分鐘過(guò)去了,我們做得蛋糕也出鍋了。媽媽剛把鍋蓋打開(kāi),蛋糕的.香氣就鉆到了我的鼻子里,真香呀,金黃的蛋糕很誘人。我迫不急待地吃了起來(lái)。吃著自己做得蛋糕,心里美極了。

            小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

              在各路英雄的極度期待下,經(jīng)過(guò)45分鐘的苦苦煎熬,那天堂般的聲音終于在我們的耳邊想起,羅老師才剛剛挪出教室一步,我們就像沉睡了幾億年突然蘇醒了的恐龍,我們的歡呼聲和桌椅的.敲打聲溶為一體,這不就是上演了一首絕妙的“快樂(lè)崇拜”嗎?

              “書(shū)忍”才剛剛下座位,我第一個(gè)看見(jiàn)的就是我們班的書(shū)呆子-王子騫,只見(jiàn)他飛快的拿出一本名著,如饑似渴的吮吸著書(shū)里的內(nèi)容,恨不得一口就把這本書(shū)吃掉。就連他的同桌發(fā)出那么大的超音波也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),看來(lái)這小子的“忍術(shù)”已經(jīng)練到最高的境界了。

              “呆神”延座位望去,夷?這是誰(shuí),怎么一個(gè)人坐在座位上,不用想了,這位英雄絕對(duì)就是我們班的呆神-鄒煒煜。只見(jiàn)他呆呆的坐在座位上,雙眼發(fā)直,好像要把黑板看穿似的,一定是又在“我心飛翔”了。他要是學(xué)習(xí)有這么認(rèn)真就好了,他的心情總在飛,什么事都要去想。真不知道他一天在想什么。唉!可惜啊,下課只有僅僅的十分鐘啊,我們那短暫的快樂(lè)崇拜被這突如其來(lái)的惡魔般的召喚給打斷了。一個(gè)個(gè)都像泄了氣的皮球,乖乖的走進(jìn)了教室。

            小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

              春唱著她那動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌喉,帶著她那一幅幅迷人的畫(huà)卷,邁著那輕盈的步伐,悄悄地來(lái)了。 春那動(dòng)聽(tīng)的歌聲找來(lái)了一群觀眾——小雨點(diǎn)。她那噼里啪啦的掌聲真激烈。那一幅幅迷人的風(fēng)景畫(huà)在雨中更加色彩動(dòng)人、更加的美麗、更加的漂亮。小雨過(guò)后那一幅幅畫(huà)卷猶如在仙境一般,讓人如癡如醉。雨停了,樹(shù)葉上、草叢里到處都是小雨珠,萬(wàn)物顯出勃勃生機(jī)。池塘里,小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)的到水邊去覓食,草叢里,小蟲(chóng)子們?cè)谧矫圆,你?tīng),屋檐下那一首首交響曲是多么的優(yōu)雅多么的`動(dòng)聽(tīng)。大自然構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。 春天的交響曲還在進(jìn)行著,叮咚——叮咚……

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