心靈的成長(zhǎng)作文錦集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的心靈的成長(zhǎng)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心靈的成長(zhǎng)作文 篇1
一眨眼的功夫，四年過(guò)去了，我已經(jīng)在學(xué)校里和老師度過(guò)了四個(gè)春秋，回想著剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，那份忐忑不安、那份緊張，真的是一去不復(fù)返了。
回想著一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我背著書(shū)包輕輕走進(jìn)教室，望著同學(xué)，望著老師，感覺(jué)我的心已經(jīng)砰砰的亂跳了，可當(dāng)我坐下的時(shí)候，卻受到了同學(xué)的“熱情款待”，我便一點(diǎn)也不緊張了，幼小的心里充滿了興奮�？墒�，卻再也沒(méi)與幼兒園的`那份輕松、自由自在的生活了，我便慢慢的繁忙了起來(lái)。
不知不覺(jué)四年級(jí)了，真的已經(jīng)成為大孩子了，不再賴在家長(zhǎng)身上撒嬌、淘氣，并且清楚的認(rèn)識(shí)到，我長(zhǎng)大了，成為了名副其實(shí)的大孩子，不再干些一二年級(jí)同學(xué)干的有幼稚的事了。我們的心思已經(jīng)全到了學(xué)習(xí)上，沒(méi)有時(shí)間再聊些雜七雜八的、與學(xué)習(xí)沒(méi)關(guān)事了。
快上五年級(jí)了，也就更緊張了，面臨著殘酷的小升初，心里不禁一陣陣的發(fā)怵、發(fā)慌，“不知道能不能考上好的學(xué)校！”心里一遍遍的重復(fù)著這個(gè)問(wèn)題。
歲月如梭，時(shí)間在我指尖流過(guò)，飛向了無(wú)邊無(wú)際的天空，再也看不見(jiàn)了蹤影，剩下的，只有那心靈的回憶和對(duì)未來(lái)的憧憬......
心靈的成長(zhǎng)作文 篇2
我們學(xué)校開(kāi)展了一系列的感恩教育活動(dòng)，感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)，我深受教育，懂得了不少道理，學(xué)會(huì)了感恩。我要感謝所有的師長(zhǎng)，是他們讓我懂得知識(shí)的寶貴，歲歲年年，我都會(huì)銘記；我要感謝我生命中至親至密的朋友，快樂(lè)有他們分享，悲傷有他們傾聽(tīng)；我要感謝我至真至愛(ài)的親人，在歲月途中，是他們靜靜的看護(hù)著我，為我擋風(fēng)遮雨，讓我在被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)他人，日日夜夜，我都留在心里。
可憐天下父母心，他們所作的一切都是為了我們。他們害怕我們吃苦、受累、受傷、不開(kāi)心！不管在天涯海角，父母總是與我們心連心，也只有父母想著時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我們不受一點(diǎn)傷害�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相抱”。我也要孝敬自己的父母，讓他們開(kāi)心。我經(jīng)常幫母親做家務(wù)，洗衣服、做飯、打掃房間，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)乖乖女，讓母親放心、開(kāi)心。有一次，我見(jiàn)母親回來(lái)了，便倒上杯水，然后，我端著水走到母親面前，對(duì)母親說(shuō)：“母親，您辛苦了。洗洗臉吧”又幫母親捶腿，捏肩，母親夸我是一個(gè)懂事的好孩子，我心理比吃了巧克力還甜呢！
老師——辛勤的'園丁，是他們讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。他們不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。老師每天都非常辛苦，我想：讓老師少操一份心就讓老師減輕了一份壓力。于是，我做到了上嚴(yán)格遵守紀(jì)律，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，作業(yè)書(shū)寫工整，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，把老師交給的任務(wù)圓滿地完成，讓老師開(kāi)心。
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)，感恩愛(ài)你的每一個(gè)人。感恩是一種美德，我就是一只小鳥(niǎo)，感恩將會(huì)把我送上廣闊無(wú)垠的天空。
心靈的成長(zhǎng)作文 篇3
時(shí)間飛逝，昨天還是躺在地上，對(duì)著地說(shuō)“你好臟”的小屁孩，如今卻讓地對(duì)我說(shuō)“你長(zhǎng)大了，你的心靈也長(zhǎng)大了”的大男孩。
小草對(duì)我笑，小樹(shù)對(duì)我笑，小鳥(niǎo)對(duì)我笑，人世間一切事物都在對(duì)我笑，但是我卻從來(lái)不對(duì)自己笑，只對(duì)自己不斷改變。
我長(zhǎng)大了，改變對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)抓住我�！蔽覍�(duì)改變說(shuō)：“我已經(jīng)抓住了你。”改變皺緊了眉頭，突然，噌的一下舒展開(kāi)來(lái)：“你怎樣抓住了我，是我讓你長(zhǎng)大，從5斤，到50斤，到100斤，你沒(méi)有操控我，是我在擺弄你�！蔽乙话殉堕_(kāi)衣服，拍著自己的胸膛：“你能控制著這兒?jiǎn)�？”“哼。”改變不屑的大笑起�?lái)，“看我的�！彪S后，改變便一直沖向我的心中，是的，改變最后是沖進(jìn)我的心中，進(jìn)行“改變”。
“人之初，性本善�！备淖兿敫牡暨@一點(diǎn)，他被我征服了。
“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！备淖兿氪輾н@一點(diǎn)，他被我束縛了。
“堅(jiān)持就是勝利�！备淖兿朐业暨@一點(diǎn)，他被我擊退了。
“不誠(chéng)信，不守信，罵人�！备淖兿胪淌蛇@一點(diǎn)，我成全他了。
改變揮著頭上的汗大喊：“怎么樣？你被我改變了吧！”我還是淡定回答說(shuō)：“你看看，我現(xiàn)在過(guò)得怎樣。”
改變來(lái)到我的家：看到了一片金燦燦的和睦。
改變來(lái)到了我的教室：看到一汪友誼的`清泉。
改變來(lái)到了我到過(guò)的腳印，只聞一陣清香的氣息。
改變瞪大了眼睛對(duì)我說(shuō)：“這怎么可能。”我只是笑著：“到底是你擺弄我，還是我操控你？”改變低下了驕傲的頭。
在生活中，改變會(huì)改變很多我們的好習(xí)慣，我們只能克制，只有我們發(fā)自內(nèi)心的改變，才能在心靈上成長(zhǎng)，改變這個(gè)雙面冷槍，我們要學(xué)會(huì)控制。這樣，我相信，小樹(shù)會(huì)對(duì)我笑，小鳥(niǎo)會(huì)對(duì)我笑，生活更會(huì)對(duì)我笑，而我會(huì)對(duì)國(guó)家笑，而國(guó)家也因?yàn)樾Γ淖円矠樾�。這個(gè)世界一切存在動(dòng)植物，女人男人，好人壞人，最終都會(huì)對(duì)我笑，因?yàn)槲掖砹私?jīng)過(guò)改變，成為友誼使者的不斷改變之人。
心靈的成長(zhǎng)作文 篇4
常溫下的水，能流入江河大海，當(dāng)溫度很低時(shí)，它就變成了冰，固定在某一個(gè)地方；當(dāng)溫度很高時(shí)，它就變成了水蒸氣，成為云朵，擁有大地和天空。
心靈的成長(zhǎng)就是一個(gè)冰變成水，水變成水蒸氣的過(guò)程。
記得我小時(shí)侯是一個(gè)既單純又少言寡語(yǔ)的男孩。那時(shí)侯的心靈就跟冰一樣，凝固著，心理從不敢想什么，更不用說(shuō)胡思亂想了，因?yàn)槲艺J(rèn)為，我想什么別人都知道
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的心靈就跟冰隨著環(huán)境溫度的升高一樣，慢慢的融化了，成長(zhǎng)著。
終于有一天，冰化完了，我的心靈也張大了，開(kāi)始知道別人是不可能知道我心理想什么的，即使是再高明的.心理專家，也只是通過(guò)和你談話，根據(jù)你的表情等外部因素來(lái)推測(cè)你心理想的什么，但那都不是完全正確的。
自從我意識(shí)到這點(diǎn)后，經(jīng)常胡思亂想，特別在晚上，不想它一兩個(gè)小時(shí)，那是怎么也睡不著，或許現(xiàn)在我患上了輕度的失眠癥。但我覺(jué)得這并不是壞事，或許是心靈又升級(jí)了，自己變得樂(lè)觀了。我經(jīng)常利用這些時(shí)間去回味當(dāng)天的課程，構(gòu)思作文…但有些時(shí)候也有異想天開(kāi)，居然想著自己，寫了一部愛(ài)情小說(shuō)，出版了，成了當(dāng)年的暢銷書(shū)，并且有幾個(gè)導(dǎo)演想買我的版權(quán)，拍成了電視劇，…還沒(méi)完呢！那電視劇又獲什么獎(jiǎng)了……
天��！我的寫著功底這么差，這怎么可能……
哈哈……現(xiàn)在我對(duì)什么都很樂(lè)觀，也許是心靈像水一樣在高溫下慢慢蒸發(fā)了吧！即使失去了非常寶貴的什么東西，我也會(huì)安慰自己說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，有得必有失，一切的一切都是過(guò)眼煙云，人生苦短，何必在乎那么多呢？怎么能讓自己不快樂(lè)呢？”但高考在即，面對(duì)平平的成績(jī)、即將分離的朋友，心里難免有些傷心和失望。
或許我老了以后，就會(huì)什么都不在乎了不管是事業(yè)、友情還是生命，或者其他什么。因?yàn)槲业男撵`跟水蒸氣一樣成了白云，可以擁有大地和天空。
心靈的成長(zhǎng)作文 篇5
成長(zhǎng),這是一個(gè)熟悉的字眼,每個(gè)人都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)可以是各種各樣的,我們可以在接受教育時(shí)成長(zhǎng),可以在知錯(cuò)時(shí)成長(zhǎng),也可以在困難的磨練下成長(zhǎng)……
還記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，聽(tīng)到大人們說(shuō)起“xx”，可是我一點(diǎn)也不知道“xx”到底是什么。有一天晚上，我和親戚們一邊吃飯，一邊看著電視新聞，外公向我提出了一個(gè)問(wèn)題：“小寧，‘xx’是什么呀？”我順口回答：“是xx個(gè)大人在開(kāi)會(huì)�！甭�(tīng)了這句話，親戚們哈哈大笑起來(lái)。父親告訴我說(shuō)：“小寧，‘xx’是黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人召開(kāi)的第xx次人民代表大會(huì)�！�
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了， 已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了，已不再是那個(gè)什么都不懂的“小可愛(ài)”了，我會(huì)自己扎頭發(fā)， 會(huì)自己挑衣服穿，會(huì)自己整理房間，會(huì)自己去上學(xué)…… 我有空時(shí)還會(huì)幫母親做一些家務(wù)活,父親母親累了，我會(huì)用我的小手為他們按摩按摩。
昨天，阿姨單位加班，她把弟弟帶到我家，讓母親臨時(shí)看管一天。沒(méi)想到，爺爺來(lái)電話，說(shuō)奶奶身體不舒服，叫母親陪她去醫(yī)院。無(wú)奈，管弟弟的差事就只能交給我了。母親臨走時(shí)很不放心，千叮嚀，萬(wàn)囑咐，要我照顧好弟弟。母親走后，頑皮的弟弟一會(huì)兒在床上蹦來(lái)蹦去，一會(huì)兒拿起掃帚說(shuō)：“俺老孫來(lái)也！”危險(xiǎn)動(dòng)作一個(gè)接一個(gè)，這樣下去可不行，我想，弟弟平時(shí)最喜歡聽(tīng)《孫悟空三打百骨精》的故事了，于是，我使出了渾身解數(shù)，弟弟果然聽(tīng)得津津有味。接著，我教弟弟拼拼板、畫(huà)畫(huà)、做數(shù)學(xué)題……很快已到了下午四點(diǎn)，母親回來(lái)了，看到這情景，她的`臉上露出了欣慰的笑容。
現(xiàn)在，我覺(jué)得自己確實(shí)長(zhǎng)大了，有很多事都能獨(dú)立解決了。我希望自己今后在遇到困難時(shí)也能勇于面對(duì)，頑強(qiáng)克服，不斷進(jìn)取。這才是真正的成長(zhǎng)。
心靈的成長(zhǎng)作文 篇6
成長(zhǎng)如歌，輕輕的彈唱，在最輕快的音符中，傾聽(tīng)成長(zhǎng)；成長(zhǎng)如風(fēng)，靜靜的吹來(lái)，在最盡情的奔跑中，感受成長(zhǎng)；成長(zhǎng)如雨，在最憂傷的雨滴中，感受成長(zhǎng)。
隨著日歷一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，我們正在成長(zhǎng)。我們每天都會(huì)唱出一個(gè)個(gè)與眾不同的音符，每個(gè)音符里都記載著我們每一天的情緒，有苦也有樂(lè)。然而把這些音符穿在一起，便成了成長(zhǎng)中的一首首動(dòng)聽(tīng)的歌，一首首賦有酸、甜、苦、辣的歌。
我有一個(gè)朋友，住在我家附近，每次周末的時(shí)候，我們都會(huì)在一起玩，有時(shí)候她會(huì)帶著她弟，我會(huì)帶著我妹，我們四個(gè)一起玩。因?yàn)樗职质菍W(xué)校的保安，所以，她們一家都住在學(xué)校里。因此，我和我妹每次吃完晚飯就會(huì)去她家。有一次，我們照常去她家，到了她的房間里，我和她坐在床上聊天，她弟和我妹在玩電腦，當(dāng)我抬頭看向它們時(shí)，看到電腦上彈出一張恐怖的圖片，我的心里頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)想法：“我們看恐怖片吧�！蔽艺f(shuō)了一句�！昂冒�！”她們?nèi)齻�(gè)異口同聲的回答到。于是，我們便在電腦上搜起了恐怖片，幾分鐘后，我們便找了一個(gè)圖片比較恐怖的看。因?yàn)樗姆块g里有一個(gè)放映器，也就是可以將電腦上的東西放映到墻上的東西。所以，我們便把四周的窗簾都拉了起來(lái)，門鎖掉，再把那個(gè)放映器打開(kāi)。然后我們四個(gè)就做到床頭，拿起被子蓋在身上，津津有味的看起了恐怖片。剛開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)什么恐怖的地方，到了中間，便有個(gè)鬼突然蹦了出來(lái)，把我們嚇了一大跳……。
看完之后，天就已經(jīng)黑了，然后我們就會(huì)到教學(xué)樓一樓的走廊上。我們站在走廊的一頭，這頭有微弱的燈光，而另一頭，也就是廁所前面的那里，那頭黑黑的，若是在我們這頭看，就像是一個(gè)黑漆漆的山洞一樣。所以我們就會(huì)從這頭跑到那頭，在快到哪里的時(shí)候，會(huì)有一聲聲刺耳的蟬聲傳入耳中，這蟬聲配上這環(huán)境，難免會(huì)使人的心里產(chǎn)生一種恐懼感。當(dāng)我們跑到那頭后，我們便又急沖沖的跑了回來(lái)，由于我們是在看完恐怖片后才跑的，所以腦海里時(shí)常會(huì)出現(xiàn)電影中的那些片段，總覺(jué)得眼前會(huì)突然出現(xiàn)一個(gè)鬼，然后心里就非常的害怕。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，待我們的心情稍微平靜些了之后，大概也已經(jīng)七八點(diǎn)了吧。于是，我與妹妹便起身回家了，當(dāng)我們走在田邊的小路上，望著這些在燈光下若影若現(xiàn)的田野，難免還是會(huì)心驚膽戰(zhàn)的……。有些人的'檔膽子很小，遇到一些稍微恐怖一點(diǎn)的事就會(huì)想著退宿，想著逃避。但是逃避有用嗎？逃避了就能讓膽子變大嗎？不能，遇到困難，我們不應(yīng)該去逃避，而是應(yīng)該勇于面對(duì)，去壯大自己的膽子。成長(zhǎng)的道路不是一帆風(fēng)順的，也不可能是一帆風(fēng)順的�；蛟S困難很難戰(zhàn)勝，但這不就是成長(zhǎng)的一道難題嗎？戰(zhàn)勝困難，才能找到成長(zhǎng)的答案。所以，我們應(yīng)該在成長(zhǎng)道路上留下許多的音符，這樣才能使我們的成長(zhǎng)道路變得更加的豐富多彩，更加的有意義。
心靈的成長(zhǎng)作文 篇7
哪一位父母不希望自己的孩子茁壯健康成長(zhǎng)？可是在教育孩子的問(wèn)題當(dāng)中往往會(huì)遇到許多的困惑，那么誰(shuí)在困惑面前不犯錯(cuò)誤呢？有一句話是這么說(shuō)的：海納百川，有容乃大。這句話好！作為父母不光要包容孩子的優(yōu)點(diǎn)，更要包容孩子的缺點(diǎn)。
今天我參加了初二八班的20xx年的第一次家長(zhǎng)學(xué)校，且看了教育專家盧勤老師的專題講座之后，我更深深的體會(huì)到父母的包容對(duì)孩子來(lái)說(shuō)極其重要。包容不僅能培養(yǎng)孩子的情懷，還可以讓孩子成為一個(gè)大度的人，盡管如此，可是還有很多家長(zhǎng)卻不能包容孩子。
包容有時(shí)候能成就孩子美好的未來(lái)，有時(shí)候也是孩子頑強(qiáng)活下去的勇氣和動(dòng)力。比如盧教授講的那位戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷的跳樓自殺的孩子，如果他的父母包容一點(diǎn)，那么這個(gè)孩子也不至于喪生。唉！可憐啊，可悲！現(xiàn)在的生活中因父母的不包容孩子走向極端的例子還少嗎？家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳心切，把分?jǐn)?shù)看得比什么都重要，為了孩子能考高分家長(zhǎng)能承受一切、舍棄一切，可是他們卻從未考慮到孩子的感受，孩子的思想壓力是否會(huì)加重？有的孩子承受不住心理崩潰而得病，甚至有的孩子絕望而喪生，這些都是慘痛的教訓(xùn)，醒醒吧，父母?jìng)�！不要把分�(jǐn)?shù)看的至高無(wú)上，只要孩子盡心了、努力了就可以了，還有什么比孩子健康快樂(lè)的活著更為重要呢？
實(shí)事求是的說(shuō)，以前我也曾犯過(guò)類似的錯(cuò)誤，不過(guò)還好我醒悟的早，醒悟的及時(shí)。現(xiàn)在我從沒(méi)有給孩子局限于分?jǐn)?shù)，更不會(huì)因?yàn)榭嫉牟疃创蛩麄�，我�?jīng)常在他們面臨考試的時(shí)候告訴他們：“以平常的心態(tài)去認(rèn)真完成你認(rèn)為滿意的答卷就可以了。”這樣孩子也不會(huì)因?yàn)榫o張而失分或者漏題了。
其實(shí)孩子比我們還看重他的成績(jī)，記得有一次，女兒放學(xué)回來(lái)一進(jìn)門就滿臉不高興的撅著嘴說(shuō)：“媽媽，我這次考砸了�！蔽乙豢催@情形，就寬慰她說(shuō)：“一次考不好不算什么，找找原因，下次努力考好就行。”哪個(gè)孩子不想考一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)回家報(bào)喜呢？考不好他們自己已經(jīng)很難過(guò)了，家長(zhǎng)如果不理解他，再罵他甚至打他，他不更傷心嗎？可是又有什么用呢？解決不了根本問(wèn)題，也許還會(huì)適得其反。倘若換一種心態(tài)多理解體諒孩子，那效果就會(huì)大不一樣的，孩子會(huì)為你的理解與包容而感動(dòng)，繼而變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力。這可是我的切身體驗(yàn)哦，女兒在她們班級(jí)雖然不是很拔尖，但每次考試卻都有進(jìn)步，而且她已經(jīng)由原來(lái)的二百多名進(jìn)步到一百四十名以內(nèi)了，我很欣慰！這讓我想到了小時(shí)候我曾給他們講的《龜兔賽跑》的'故事。女兒雖然進(jìn)步很慢，但我相信在她的不斷努力下，她一定會(huì)成功的！
實(shí)例證明，父母在教育孩子的問(wèn)題上用寬容的心態(tài)面對(duì)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，用肯定的教育方式教導(dǎo)孩子用心走好每一步，比固執(zhí)的只要結(jié)果而效果好得多！所以家長(zhǎng)要肯定孩子的每一分努力，只有這樣才能讓孩子從錯(cuò)誤中真正改變過(guò)來(lái)。人無(wú)完人，孰能無(wú)過(guò)？何況是孩子呢？孩子總歸是孩子，難免要犯錯(cuò)誤，只要我們用正確的方式去引導(dǎo)、去肯定、去幫助孩子改正，而不是片面的看待孩子、否定孩子，給他弄的體無(wú)完膚、無(wú)臉見(jiàn)人。孩子也有自尊心啊，給他留點(diǎn)面子，同時(shí)也是給他一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，這將會(huì)影響他的一生。所以在這里我呼吁各位家長(zhǎng)朋友們，要包容我們可愛(ài)的孩子，讓我們的孩子成為一個(gè)心胸開(kāi)闊的、能夠應(yīng)付各種各樣磨難的人，因?yàn)楦改甘呛⒆訄?jiān)實(shí)的后備力量，是一個(gè)支持他的安全港灣！
心靈的成長(zhǎng)作文 篇8
“成長(zhǎng)”是一個(gè)快樂(lè)的孩子，他有一個(gè)黑黑的影子名叫“煩惱”。成長(zhǎng)和煩惱總是“形影不離”。所以人們都叫他們“成長(zhǎng)的煩惱”。
成長(zhǎng)的煩惱伴隨我們每一個(gè)人。小時(shí)候我很頑皮，一點(diǎn)兒都不愛(ài)學(xué)習(xí)，所以每次考試就是我最一個(gè)頭兩個(gè)大的時(shí)候，每次考試時(shí)我總是滿頭大汗（這些題都不會(huì)做）；考完試神經(jīng)崩潰（怕出成績(jī)擔(dān)心吊膽太緊張了）；出成績(jī)后死的心都有（回家后家里人唾沫淹死你，不如直接了結(jié)了）。
不過(guò)，雖然是這樣說(shuō)，“成長(zhǎng)的煩惱”有時(shí)在我們現(xiàn)在看來(lái)反而是一種樂(lè)趣，有時(shí)回達(dá)頭來(lái)想想有些事還真不算事。有這樣一件事：一次，我忘帶了一個(gè)簽字的`條，班主任還急著收，這下子可把我急死了，當(dāng)時(shí)的那個(gè)時(shí)候真是不知道該怎么辦才好，但后來(lái)沒(méi)辦法，也只能去找班主任，結(jié)果被痛斥一頓，然后自己想辦法。
這樣的一件小事在那些成年人看來(lái)，非常簡(jiǎn)單，沒(méi)有什么可急的，但在我們的立場(chǎng)上，這便是天塌下來(lái)了。
這樣的例子還有很多很多，它可以幫助我們不斷地成長(zhǎng)，可以幫助我們了解社會(huì)上這種事事非非，這就是“成長(zhǎng)的煩惱吧”。
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