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            排球賽作文

            時間:2024-07-22 10:51:12 優(yōu)秀作文 我要投稿

            排球賽作文15篇

              在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的排球賽作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            排球賽作文15篇

            排球賽作文1

              這周三中午,我們舉行了一場扣人心弦、激烈的排球比賽。這場比賽關(guān)系到我們?nèi)嗪臀灏嗾l能進入決賽,所以我身為排球隊的隊員更要加油努力。

              第一局,我們一上來就落后對方三分,局勢對我們很不利。幾個球飛過來,大家發(fā)著愣,沒人來接。后來,我們決定搶著接球。于是,大家緊了牙關(guān),聽著拉拉隊熱火朝天的加油聲,也暗自加油。輪到對方二傳李浩瑞發(fā)球了,李浩瑞這球不偏不倚被楊芊妮接住了,可萬幸中的不幸是球居然接飛了,真意外!我飛奔過去,大叫:“我補一球!”接著,雙手往后一墊,把球送到我們的.二傳許珂手中,許珂縱身一躍,把球輕輕推到對方界中,可李浩瑞又一跳,雙手一檔,球又被擋到了我這里,我蹲地墊球,傳給了許珂,許珂跳起來大力扣殺。耶!我們終于拿下了這艱難的一分。輪到我發(fā)球了,我心里“怦怦”直跳,心想:“千萬別出意外啊!”額頭上滲出了碩大的汗珠。隨后,努力使自己平靜下來。我把球拋向空中,舉起手掌用力一擊,“啪!”好球!對方?jīng)]接住,我們得了一分。最后,在大家的齊心協(xié)力下,我們第一局首戰(zhàn)告捷了。

              唉,說到這第二局,隊員們就慚愧不已了。當時,我們像找著了靈感似的,打了幾個爽球,直直把球打在對方界中,卻沒人來接,打得他們措手不及。14比8,我們遙遙領(lǐng)先。大家拍手叫好,三個字—— “贏定了!睕]想到,這屈屈一分,卻怎么也拿不下來。結(jié)果,對方來個大逆轉(zhuǎn),贏了比賽……

              第三局,我們吸取教訓(xùn),沒給對方任何反超的機會,拿下了比賽,進入決賽。

              這場比賽真是前所未有、聞所未聞的精彩半決賽。∽屛颐靼琢恕皠俨或,敗不餒”的道理。今后,我會更加努力。大家期待我們凱旋歸來吧!

            排球賽作文2

              鏘!鏘!鏘!家庭排球賽馬上就要開始了!這邊的紅隊媽媽和田芷翊整裝待發(fā),做好預(yù)備開站的姿勢,而藍隊爸爸更是勝券在握的'樣子,似乎很有能力可以打敗她們母女倆!到底誰是贏家,比分馬上揭曉!

              比賽正式開始!好,首先是藍隊發(fā)球,爸爸手拿著小黃人玩偶,隨時要扔過來!把鏡頭轉(zhuǎn)向紅隊母女倆!她們倆全神貫注地盯著藍隊手上的小黃人!呦,藍隊發(fā)球了!小黃人在空中越過繩子,然后一百八十度旋轉(zhuǎn),穩(wěn)當當?shù)芈湓诹颂镘岂词种小:,接下來是紅隊發(fā)球!發(fā)了!紅隊田芷翊雙手做起一扔的動作,爸爸剛要一躍,卻發(fā)現(xiàn)是一個小陷阱!紅隊并沒有發(fā)球,只是迷惑對方的一種小手法而已。

              接著,紅隊正式發(fā)球!小黃人在空中拋出一條完美的弧線,藍隊爸爸輕輕一躍,用手掌一拍,小黃人又回到了紅隊的界內(nèi),媽媽想要反彈回去,這個瞬間,定格住,全世界都停住了呼吸,田芷翊和媽媽極力想挽救這個小黃人,可惜,晚了,小黃人重重地摔在地上。紅隊輸了,這一局零比一,藍隊贏!爸爸臉上露出勝利的微笑。

              下一局馬上開始!這次是紅隊首先發(fā)出攻擊!好的,媽媽手拿小黃人,好像這一局必定是紅隊贏!雙眼緊瞪對方,而爸爸卻一副不以為然的表情,這讓紅隊更加惱火了。比賽開始,紅隊用力一拋,藍隊接住了,紅隊接,藍隊拋,紅隊接……各隊不相上下,這一局始終都是平手,最終結(jié)果究竟是藍隊又勝呢,還是紅隊創(chuàng)造奇跡,平手呢?

            排球賽作文3

              星期三中午,我們班和五班在操場上進行了一場精彩的排球比賽,同學(xué)們的心情既激動又緊張。

              只聽裁判一聲哨響,比賽開始了,兩個班的啦啦隊都在場外大聲的喊著加油!加油!比賽很激烈,雙方力量旗鼓相當,先是五班領(lǐng)先我們?nèi)齻球,但是我們的排球隊員在落后的情況下奮起直追,最終以15比13拿下第一局。

              第二局一開局,我們似乎很順利,比分一直遙遙領(lǐng)先,比分到了14比8,仿佛我們已穩(wěn)操勝券了。但就在這時,只見五班的班主任叫了一個暫停,悄悄地給隊員面授了機宜,比賽重新開始后,五班發(fā)球隊員專挑我們接球能力較差的隊員發(fā)球,我們頻頻失手,最后,五班有如神助之力,僅奇跡般的'以16比14反敗為勝。

              最精彩的第三局開始了。雙方比分一直咬得很緊,都想拿下最關(guān)鍵的這一局,場外雙方啦啦隊都大聲為自己的球隊搖旗吶喊,最后比分打到10比8,我們班只需再贏一個球就能取勝。我們的最后一球由我班的主力隊員許珂發(fā),只見她雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著球,左手把球往空中一拋,右手用力一揮打了出去,對方也毫不示弱,又把球打了回來。我們的許珂接住球后并沒有把球直接打回去,而是穩(wěn)穩(wěn)地傳給隊員曾家輝同學(xué),曾家輝來了一個大力扣殺,球狠狠地砸在了對方的場地,我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利。

              這次比賽之所以我們能取勝,首先我們的排球隊員平時訓(xùn)練有素,再加上他們默契的配合,當然也少不了我們啦啦隊的功勞。這次雖然贏了五班,但并非已取得了最終的勝利,我希望我們的球隊要有勝不驕,敗不餒的精神去面對最后的決賽。

            排球賽作文4

              “鈴、鈴、鈴”終于第二節(jié)下課了,我們都紛紛走進了排球場上集合,因為接下來,就是和10財會(1)班的排球比賽了。

              由于我們連勝機場,現(xiàn)在我們很有信心,畢竟對付這種“小羔羊”我們還是綽綽有余的“嘟”一個清脆的哨子聲正式拉開了比賽的帷幕。硬幣裁決,我方勝,所以由我方開始發(fā)球。只見林下,一手托著球,一手握拳,一二三,好,球發(fā)過去了,只見對手手忙腳亂的,但還是沒有接住球。一連幾次,比分遠遠勝于她們,就這樣,第一句輕松的贏了,這使我人更加得意了。第二場,對方發(fā)球,是一個小小的'個子,看起來瘦弱瘦弱的,這使我們放松了警惕,哪知,她用力一揮,球安安穩(wěn)穩(wěn)地落進了我們的界限里。我們的隊員都站在那里,目瞪口呆的。哪知道她發(fā)球越發(fā)越猛,使比分拉開很大,我們開始警惕了,但是還是太遲了,對方贏了。第三局開始了,這是決勝的關(guān)鍵局了,有了第二局的經(jīng)歷,我們也格外小心了。當比分達到14::14的時候。圍觀的觀眾也開始變得安靜了,都全神貫注地盯著我方發(fā)的球員手中的球,好,一個完美的弧線落在了對方的界限了。14:15,只剩下最后一球了,又一次完美的弧線落在了她們的界限,但其中卻接住球,我們死死地盯住球,準備馬上撲過去,只見球脫離了界限,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓诹它S線外面。“嘟”一聲長哨響起,意味著我方的勝利。耶!我們班都歡呼起來,掌聲也絡(luò)繹不絕的響起來。

              雖然我們最終還是取得了勝利,但也讓我們明白了:“不要小看對手,每件事情都要認真地對待!

            排球賽作文5

              今天,我們又迎來一場排球賽,是中國隊對葡萄牙隊。

              首先,葡萄牙隊發(fā)球,一個隊員先拍了幾下球,然后突然把球向上一拋,用力一擊,一下子將球拍進中國隊。中國隊沒有接住,葡萄牙得一分。這球好猛。∥野蛋禐橹袊爴(dān)心。中國隊也依照葡萄牙隊的打法將球打進葡萄牙隊。他們也沒有接住,我們得一分。就這樣你得一分,我得一分,這樣下去,中國隊必輸無疑。就在這關(guān)鍵時刻,觀眾大喊:“中國隊!加油!中國隊!加油……”也許是加油的'力量起到了作用,中國隊連連的分。最后,第一局,中國隊勝!我想:反敗為勝,好險。

              可是接下來兩局球賽我們都輸了,觀眾加油也不管用,真令人擔(dān)憂!

              最后一局最精彩,不過也是最失望。葡萄牙隊發(fā)球,他們發(fā)出了一個很猛的球,結(jié)果擊中了兩個人,因為有一個是場外清潔員,所以不記分。中國隊發(fā)球,可是卻擊在了球網(wǎng)上,葡萄牙隊得一分。葡萄牙隊發(fā)球,中國隊與葡萄牙隊的隊員們圍在球網(wǎng)邊,那位隊員一發(fā)球,球便爭來奪去,毫不退讓。最后,一個葡萄牙隊員打出一個高速球,我們沒有接住,他們得一分。對方發(fā)球,有一個球特猛,一下子飛到了觀眾席上,一個女孩子撿起它,將她扔回賽場?戳诉@么多球,我發(fā)現(xiàn):有時候打球有時候需要輕飄飄的,以柔克剛;有時候又要剛勁有力,以剛制柔。最后,中國隊輸了,以3:1輸給了葡萄牙隊。

              唉,我們中國隊輸給了葡萄牙隊,令人失望。但是我們不氣餒,中國健兒們肯定會吸取教訓(xùn),攀登更高的山峰。

            排球賽作文6

              今天學(xué)校組織我們五、六年級去黃龍網(wǎng)球館觀看殘運會的女子坐式排球比賽。

              老師給我們了殘運會的吉祥物——“悅悅”和印有“悅悅”圖案的小旗。比賽開始了!只見河北隊和山東隊隊員陸續(xù)入場,她們要不就是哪只腿斷了一大截,要不就是其中一只腳受傷不能走動,只能用另一只腳跳著走,或一瘸一拐地走路。這些運動員雖然身殘,但志不殘,他們不僅沒有放棄,而且還一直打到底,這樣堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

              “快!扣殺!嗯?出界?唉!”呵呵,這肯定是我們班在大聲喊,為河北隊加油。因為山東隊已經(jīng)贏了河北隊兩局了,而比賽采用的是三局兩勝制,現(xiàn)在山東隊18:22河北,哪個隊先達到25分,哪個隊就贏一局,這可是河北隊關(guān)鍵的一局啊! 謝天謝地,估計是山東隊體力不足,在河北隊24分的時候,山東隊一個發(fā)球失誤,將球打進了自己的.區(qū)域,結(jié)果裁判給河北隊加一分,“耶”觀眾席上爆發(fā)出一陣陣歡呼聲,老師讓我們喊出了自己的口號:“生命陽光,情滿浙江!三墩小學(xué),為您鼓掌!三墩小學(xué),為您鼓掌!”

              本以為山東隊體力不足,卻沒想到,居然又贏了河北隊,“山東隊獲勝”,我們雖然垂頭喪氣,但也不忘為山東隊喝彩。

              接下來浙江隊對湖北隊,浙江隊的攻勢很猛,也接住了一個又一個險球,打得湖北隊暈頭轉(zhuǎn)向,最后,浙江隊以3:0完勝湖北隊

              比賽結(jié)束了,可我的心卻怎么也靜不下來,一直想:他們是怎樣殘疾的?是天生?還是另有其因?也許是在地震中為了救人才造成殘疾。所以,我們更應(yīng)該愛護殘疾人,和他們交朋友,不因為是殘疾人而產(chǎn)生分歧,有愛無礙,讓愛充滿人間!

            排球賽作文7

              今天下午,我們在操場上舉行了一場精彩的排球比賽。等雙方隊員準備就緒,裁判劉老師一聲哨響,我們四年級兩個班的排球比賽就正式開始了。作為一名排球隊員,我既興奮又緊張。

              比賽開始不久,對方得分就超過了我們,我們大家的心都繃緊了。我隊隊長梁震宇開始發(fā)球,只見他左手把球向上一拋,右手猛的向?qū)Ψ酱蛉,“得分了!”同學(xué)們又蹦又跳歡呼雀躍,我們的老師也開心的笑了,梁震宇更是興奮不已。劉老師把手指向了我們隊,大家的'心里樂滋滋的……輪到劉昆元發(fā)球了,由于他發(fā)球不太有把握,我們的目光齊刷刷投向他,臉上的笑容凝固了,拳頭不由得握緊了。他自己更是緊張得不得了,牙齒緊緊咬住嘴唇,眼睛死死盯著手上的球,額頭上滲出了細細的汗珠。頓時拉拉隊的議論聲消失了,大家都盼望著他能發(fā)好這顆球.只見他學(xué)著梁震宇的“一拋”“一扣”,球像長了眼睛似的在過界一米的地方著地了,頓時大家欣喜若狂,歡呼聲震天動地!盎侍觳回撚行娜恕蔽覀兘K于將比分拉平。此時雙方勢均力敵,不分勝負。

              比賽仍在緊張進行著,突然一顆快球落到我面前,我連忙迎上去,只聽“砰”的一聲球不偏不倚的落到對方空地上,場外叫好聲震天。該我發(fā)球了,此時比分是12:13,我想我一定要靠發(fā)球贏分,穩(wěn)住陣腳。我鼓足氣,兩眼一眨不眨盯著球,心提到嗓子眼,哨聲一響我屏住呼吸用力一扣,“過了!”但他們接住了,我心緊張到極點,真希望能擋住他們的球。結(jié)果他們沒接過來,一顆懸著的心才算落到原位,真是虛驚一場。

              比賽進行最后階段,對方發(fā)球的女同學(xué)連連失誤,但大家依舊為他們鼓掌加油。

              此次比賽在一波三折中結(jié)束,大家臉上都洋溢著激動的笑容。

            排球賽作文8

              我們六年級了,不能再像五年級一樣組成男女混合隊上場比賽,我們要參加男子。女子場上排球賽。

              這可急壞了我們班兩位女排隊員:楊佳儀和劉子信。她們硬拉了我、蘇星怡、潘媛媛等幾位平時從不練排球的同學(xué),組建了班級女子排球隊,每天利用最后一節(jié)課和其他課余時間練習(xí)發(fā)球、墊球等,收效甚微,楊佳儀急得朝我們發(fā)起了脾氣。

              組隊才一周,我們只好硬著頭皮上陣了。第一場比賽我們就遇上了強敵:六五班。裁判口哨吹響,對方隊友發(fā)過來一個帶著呼呼風(fēng)聲的球,楊佳儀快步上前,猛一使勁把球掀了過去。不料湊巧,球攻入了對方缺口,他們大眼瞪小眼,沒有一個人去接球,眼睜睜,球滾落在地。裁判吹哨,宣布我們得分。該我發(fā)球了。我緊張地等待裁判吹哨后,用足力氣將球發(fā)了過去,對方隊友似乎很輕松就把球接了過來,劉子信和楊佳儀配合默契:楊佳儀一墊,劉子信朝天一撐,楊佳儀騰地起跳一扣,球就劃過一個優(yōu)美的弧線,落向?qū)Ψ綗o人區(qū)?我們又得了一分。

              最有趣的是和四班比賽。我們靠著楊佳儀和劉子信這兩只強有力的'臂膀,贏了幾場比賽,信心十足地開始了和四班的比賽。球在我們手中就像一個聽話的寵物,靈巧地飛來飛去。四班隊員配合不夠完美,一次又一次看著我們的分數(shù)愈漲愈高,把她們甩到了后面。又是我方發(fā)球。我狠狠地將球打向她們,四班的王智三步并作兩步?jīng)_上前來,對準球,一腳一踢!我的天吶,看得我都懵了:球竟飛了過來!我因為驚訝,白白看著球滾落在我面前?

              這次排球賽,我們齊心協(xié)力,取得了第二名的成績,我覺得,成績好與壞都無所謂,我看見了:隊員和啦啦隊員都有團結(jié)的優(yōu)秀品質(zhì)!

            排球賽作文9

              水城的秋天是寒冷的,時常陰綿綿,而今天,終于露出了久違的面容。人們的臉上在的映照下綻放出燦爛的微笑,我們金筆五級(2)班也不例外,在教室里舉行了一次別開生面的“”,但其實是用氣球當成排球來進行的比賽。

              比賽正式開始,我們飛行隊的盧皓昀發(fā)球,只見他把氣球拍到的上面,接著跳了上去來一個大力扣球,“嘭”的一聲彈到了隊的區(qū)域。誰知,天空隊的隊員還真像天空中的隕石地帶,蜂擁在一塊,都想讓自己爭得這一分的榮譽,便搶起球來。那氣球活像一個正要墜落的橢圓形UFO,一會兒上下旋轉(zhuǎn),一會兒左右旋轉(zhuǎn),一會兒下降,一會兒上升……但氣球始終在太空隊的'上空盤旋。比賽場面從搶球變?yōu)榱恕按蚣堋。我們飛行隊呢,就在看著這場好戲。不知不覺中,氣球就像一個淘氣的小孩子,偷偷地溜出了賽場外。“嘢!”我們輕松取得一分。

              下一輪開始了,我想:他們這次肯定會改進上次的問題,但他們絕對贏不了我正準備回擊的“幻影球”。裁判一聲令下,球從太空隊拍了過來,我們果斷地反拍回去。兩個隊不甘示弱地打了幾個回合,終于,時機來了,太空隊出現(xiàn)了嚴重的站位空缺。于是,我從空中接過氣球,用不及掩耳之勢,把氣球立刻從分界線下拋了回去,顧佳樂沒看清楚是從哪里扔來的,不顧一切地接住球正要扔回來時,裁判羅慶宏就以線下傳來的球不能接的規(guī)則,給我們隊加上了一分。

              就這樣,我們隊陰差陽錯僥幸地取得了這次“排球賽”的勝利。而太空隊為自己隊內(nèi)的混亂、不協(xié)作以及各自為陣吞下失敗的苦果。

            排球賽作文10

              今天下午學(xué)校舉行了一次別開生面的排球比賽。參賽的兩隊,一隊是由6位老師組成的'教師隊,我的班主任張老師也在其中,另一隊是由6名高年級的同學(xué)組成的學(xué)生隊。共打4局,每局11個球。

              第一局首先由學(xué)生隊發(fā)球。只見一名個頭較高的同學(xué)左手將球拋起,等球落下時,右手用力猛地一拍,動作簡直與國家隊球員不相上下,皮球在空中劃了個弧線飛過網(wǎng)去。一位老師慌忙去接,但沒有接好,將球墊過了網(wǎng),那邊一名同學(xué)眼急手快,用一只手快速把球捅了過來,6位老師還沒回過神來,球已落在了界內(nèi)。學(xué)生隊旗開得勝,場外觀眾一片歡呼。贏球后,小隊員們的精神更加振奮,沒多久,就以11比3拿下第一局。第二局,小隊員們越打越勇,又以11.8拿了下來。雖然老師們比學(xué)生隊員高大,但他們平時忙于備課,很少有空打球,所以球技并不一定比學(xué)生好。第三局輪到張老師發(fā)球,只見他用左手慢慢將球托起,右手突然猛地一擊,皮球旋轉(zhuǎn)著向?qū)Ψ斤w去,一名同學(xué)奮力去接,但球速過快,沒有救起。張老師一連發(fā)了三個球都直接得分。原來,前兩局老師們一直在讓著小隊員們,這一次要給這些“不知天高地厚”的小鬼們一個下馬威,很快以11比2贏了這一局。第四局,雙方打得都很賣力,尤其是小隊員們,都已累得氣喘噓噓,汗流夾背了,可還奮力拼搏,但終因體力不支,以8比11輸?shù)袅诉@一局。最終兩隊以2比2的總分握手言和,結(jié)束比賽。

              這場排球比賽真是太精彩了!

            排球賽作文11

              咦,體育館里怎么那么熱鬧?走,去看看。

              原來是兩個班在排球交戰(zhàn)哪!五(1)班對五(2)班。五(2)班先發(fā)球,只見一個胖胖的'男同學(xué)拿著排球走了過去,他把臉繃得緊緊的,全神貫注地盯著球,好像在鼓勁。只聽“一聲哨響”,球在 空中劃過一道弧線平穩(wěn)過網(wǎng)!球向(1)班沖去,(1)班選手1號沖上來把球高高頂起,好像預(yù)示著什么,4號選手明白了,沖上去來了一個大扣球,球又被射回(2)班陣地。只見5號選手來了一個“撲倒 式”接球,球從他身上飛到了2號選手眼前,2號選手一點兒也不糊涂,把球擊了回去,打了個對方措手不及!頓時,全場響起雷鳴般的掌聲。2)班選手都春光滿面,而(1)班選手臉上一個個寫著“ 灰心,失落”。

              這次由(1)班發(fā)球。只見一個高高的隊員捧著排球從陣地里走向發(fā)球線,他勉強對自己隊員笑了一下就開始發(fā)球了。只見球以直線方式向(2)班沖去,4號選手一個箭步?jīng)_了上去把球墊了回去。不 好!球正好撞上了網(wǎng)線,全場變得鴉雀無聲,大家都注視著球會滾落到哪一方。只見球在網(wǎng)上滾了一圈,掉到了(1)班陣地,(1)班隊員還沒來得及接球,球就“搶先”一步掉到了地上。全場馬上又 沸騰起來,(2)班拉拉隊一邊拍手叫好,一邊放聲大笑。最后(2)班以17:9的強大優(yōu)勢贏了(1)班。

              這次排球比賽真精彩!

            排球賽作文12

              今天中午,五、六年級將在學(xué)校操場上舉行一場排球?qū)官悺?/p>

              雖然天氣烈日炎炎,但是你們看,要參賽的同學(xué)們一個個摩拳擦掌,正為排球?qū)官愖鲋浞值臏蕚淠亍=K于,隨著王老師哨聲一響,排球?qū)官愰_始了!參賽的同學(xué)各就各位,他們神情有些緊張,但臉上更多的是自信的笑容。啦啦隊的'同學(xué)們也為參賽的同學(xué)們吶喊著。

              五年級同學(xué)率先發(fā)球,六年級同學(xué)配合著把球接了過去,使五年級同學(xué)措手不及,他們先輸了第一球。一會兒五年級同學(xué)又將六年級同學(xué)趕超了,六年級同學(xué)又把五年級同學(xué)趕超了,就這樣,比賽激烈的進行著。雙方實力相當,在賽場上誰也不讓誰。六年級同學(xué)以兩分之差勉強贏得了第一局。第二局,比賽一開始,六年級同學(xué)似乎狀態(tài)不太好,一直落后于五年級同學(xué),果然,六年級同學(xué)輸?shù)袅说诙帧?/p>

              第三局,比賽進入了白熱化,啦啦隊同學(xué)們嘶聲力竭地為各自的隊伍加油打氣,加油聲響徹校園,F(xiàn)在,雙方隊員都盡心盡力地打著球,他們都滿頭大汗,此時,氣氛更加緊張了?墒牵M管六年級參賽同學(xué)再怎么努力,六年級啦啦隊再怎么吶喊,那球都好像不聽話似的,亂蹦亂跳。

              后來,五年級同學(xué)以絕對的優(yōu)勢,贏得比賽。雖然六年級同學(xué)輸了,但是他們那種在烈日下努力拼搏的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

            排球賽作文13

              操場上人頭攢動,每一個同學(xué)都在聚精會神的看球,呀!連校長也前來觀戰(zhàn)了。這是在干什么呢?原來是八年級六班和四班在舉行排球賽啊。

              只見,場上的每個人都信心十足,認清高漲;場下的拉拉隊,助威聲喊的愈加響亮;許多老師也在遠遠的觀望,為同學(xué)們加油喝彩。裁判一吹哨,排球賽開始了。先由四班發(fā)球,一名隊員走到線外,將球高高拋起,在用右手一打,只見排球畫出了一道優(yōu)美的弧線,越過了球網(wǎng),飛到了我班區(qū)域,那個球不偏不正,正好落在了隊長手中,他先將球墊高,其他隊員迅速上前,把球墊了過去。在這緊要關(guān)頭,四班隊員向前快跑幾步,用力一打,結(jié)果打出了界外。

              耶! 拉拉隊員們一同歡呼了起來,我們互相拉著手,激動的又蹦又跳。班主任也開心的笑了。就這樣,我們一路領(lǐng)先,結(jié)束了第一場比賽,隊員們大汗淋漓,都脫去了校服外套,精神飽滿的迎接下一場比賽。接著,雙方隊員互相交換場地,在比賽前,隊長們都給自己的隊員開了個短會,最后還吶喊一聲,為自己加油。 第二場比賽開始! 裁判話音剛落,比賽又激烈的進行起來了。雙方愈打愈烈,啦啦隊們也是在竭盡全力的呼喊。 8.6加油! 8.4加油! 一陣陣加油聲督促著隊員們奮力向前,努力拼搏!我班隊長可是一名主力,他能準確的判斷落球點,并相應(yīng)的發(fā)號施令,而且打球也是毫不遜色。有一次對方的'球打了過來,我方隊員亂了陣腳,而他卻一個箭步?jīng)_了過去,用力一拍,球就乖乖的飛到了球網(wǎng)的另一端,我們的優(yōu)秀成績,他可是功不可沒啊。在他的帶領(lǐng)下,我們毫無懸念的打贏了這場比賽,我們?nèi)嗉硬灰,校長也前來向我們道賀。

              這場比賽的成功,不僅代表我們班可以繼續(xù)角逐,更體現(xiàn)了我們班同學(xué)之間深深的友誼!

            排球賽作文14

              今天要舉行排球節(jié)的活動,我興奮極了,但又很害怕:萬一發(fā)不過怎么辦?豈不是要被同學(xué)嘲笑了?不不不,我不可以放棄。

              第二節(jié)課到了,突然廣播響了起來:“請四(2)班同學(xué)馬上到體育館!”我嚇了一跳:怎么這么快呀!我不情不愿地走出教室排好隊。在體育館的路上,同學(xué)們又蹦又跳,而我卻一直悶悶不樂的。到了體育館,我們按學(xué)號每人發(fā)3個球,我呆若木雞,一直站在一個地方。不過幸好我是31號,排在后面。我看著一只只球快速地過網(wǎng),真呆了。我又回憶起以前練排球的時候,我只怕痛,不敢發(fā),發(fā)了也發(fā)不好,就被同學(xué)嘲笑,被老師批評。

              我沉思了一會兒,突然,后面的同學(xué)叫我:“周圣丹,周圣丹,你啦!”“?”我一看前面,原來該輪我了,我心驚肉跳,走到規(guī)定的線前,拿起一只排球,重重地打了過去,哎呀!打偏了。我又拿起一只排球,打了過去,哈!遠多了,我癡癡地望著飛向球網(wǎng)的排球,直到撿球的'同學(xué)把球扔回來我才“醒來”。最后一只球了,我用了勁打過去,“過了,過了”。其中一個同學(xué)喊到,“切!沒過!蔽铱粗谌磺,真是遠!不對。應(yīng)該是對我來說遠。我回到位子上,暗自高興,我愛上了排球。

              那次的第三只球是我打過最遠的球,雖然沒有過網(wǎng),但是我已經(jīng)認為我表現(xiàn)很好了,我愛排球!

            排球賽作文15

              5月3日上午,我們快樂作文班的同學(xué)在明珠廣場觀看了一場“慶五一珍緣杯排球賽”。

              早上九點鐘,我們開始出發(fā),到了廣場比賽已經(jīng)開始。大家在觀眾席上找了個位子坐下來。聽老師介紹說,穿紅運動衣的是“工商隊”,穿藍運動衣的是“一中隊”。他們個個精神飽滿,意氣風(fēng)發(fā)。

              “嘟——”隨著一聲哨響,新的一場比賽開始了。紅隊6號隊員先發(fā)球。只見他左手托球右手猛一使勁“嗖”的一聲,球飛向了天空!昂们!”觀眾席上發(fā)出了喝彩聲。說時遲,那時快,球在藍隊8號和12號隊員上方即將落下,8號隊員迅速出擊,但太晚了,球已落地。這時,哨聲響起,記分牌上為紅隊加了一分。紅隊6號繼續(xù)發(fā)球,球一出手,剛過網(wǎng),就被藍隊扣了回去。可紅隊沒接住,球落地了!昂!”觀眾席上傳來了陣陣叫好聲。

              接著,藍隊12號發(fā)球,他使出全身的'力量,向?qū)Ψ綌S去,球像箭一樣飛了出去。但沒想到的是可能勁使得太大了,球跑到了場地外。紅隊意外的得了一分。又該紅隊發(fā)球了,球剛出手,卻被網(wǎng)攔住,掉到了自己的場地里。哎,使勁太小了?删驮趯⒁涞氐囊粍x那,7號隊員一彎腰,球又飛了上去。幸好15號隊員一個健步接住了球,又傳給了14號。藍隊可能以為球落地了,放松了警惕。當球來后,竟沒接住。紅隊輕松的得了一分。

              不知不覺十一點了,我們跟著老師戀戀不舍地離開了賽場。這真是一場精彩的球賽呀。

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