關于我的成長作文6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我的成長作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的成長作文 篇1
綠透了的大樹伸展開枝椏，深綠的葉片盡向四周分散，樹下的花草享受著一片綠蔭。孩子正如花草，在父母的庇護下成長。父母是孩子的老師，生活中教會了孩子許多。我的母親教會了我：
不要拒絕
我喜歡與小伙伴們玩游戲，喜歡群體行動。每每有一個人獨自行動的游戲，我總會拒絕。媽媽是我的妙囊，她知道如何讓我不去拒絕，她總說：“不要拒絕，只有膽小的人才拒絕，你見過勇敢的人拒絕嗎？”小時候的自己不懂，卻在媽媽的引導下學會接受，游戲時爭著要當獨自行動的那一個。我體會到，一個人獨自戰(zhàn)勝一群小伙伴的歡心足以使得陰天烏云散開，灑下陽光，大地金燦燦，有一陣子笑逐顏開。
不要依賴
每個孩子都會依賴父母，正如花草依賴大樹落葉化作的養(yǎng)料。剛剛升入初中的我，是欣喜、恐懼交織的。為期一周的軍訓，讓人萬分期待。為新朋友、新老師而欣喜，卻恐懼初中的壓力、競爭、學業(yè)。
軍訓整日站軍姿的無聊、乏味讓人念家，教官的嚴格對待、手持皮帶的兇相讓人念家，烈日炎炎、汗流浹背的難受讓人念家……一切都在暗示著：家多好�。�
中午吃過飯回寢室，兩臺電話前排了兩條長龍，手執(zhí)電話的同學淚流滿面，一個個都哽咽不已總?cè)辈涣四蔷洌骸鞍职郑▼寢專┪蚁肽悖▊儯┝�！”這讓我的心有一絲酸楚，雖然媽媽叮囑不要念家，開心過軍訓，擔心總騙不了自己，念極了！很想家！
在想念中的夜晚，很漫長。一想到家中的情景，總禁不住落淚�；貞浖业拿篮茫惺苄牡乃岢�，很累。
一天天過去，軍訓中，充斥著想念，這是成長的一個轉(zhuǎn)折點，由依賴走向不依賴，由孩子走向小大人。媽媽站在校門口接我回家時，我遲疑了，眼眶紅潤了，猶豫著該如何走向她，說什么。直到媽媽走過來，那熟悉的身影一下子逼出了我一心想收回去的淚珠。罷了！我淚眼朦朧：“媽媽，我很想你！”頓時羞愧極了。媽媽卻拍拍我的肩：“有什們好想的.呢？你現(xiàn)在是初中生了，要學會獨立！不用想家人，家人永遠在你身后，跟不丟�！薄�
不要害怕
孩子的膽子總是在父母的帶領下漸漸變大的。
第一次做菜，是為了一頓美味的早餐——炒面。燒開水，放入面，用筷子將面撥開，可一撥，水就“呲呲”響，著實嚇人。燙好面放入油中炒時，更是讓人一驚，劈哩啪啦，讓人不敢靠近鍋。媽媽見了說：“不要害怕，又不會爆炸。只顧炒，沒事的�！闭f罷，便示范給我看，又將鍋鏟遞給了我。之后，一次又一次的炒面我都大膽應對。
父母是孩子的老師，生活中教會了孩子許多。我的母親也教會了我許多，可我這一支笨筆，寫不盡母親的諄諄教誨。
我的母親教會了我成長！
我的成長作文 篇2
在成長的過程中，有快樂又有煩惱。我的快樂與煩惱非常的多，各式各樣，異常有趣。
成長的過程中，我首先是勞動的煩惱。勞動是辛苦的，誰不想舒服的.過日子呀!可媽媽卻偏偏讓我勞動。叫我抹門、掃地、洗碗、炒菜……有一次早上我在睡覺，爸爸卻讓我炒青菜，我想：這么早炒菜，我還想睡一會兒懶覺呢!為什么不可以中午炒?。
爸爸又叫了一聲，我只有起床。炒青菜時，爸爸在旁邊指導著，可我太矮夠不到。把油放下去的時候，炸在我臉上可疼啦!爸爸卻不顧這些，指導我炒，爸爸還說女孩子要學會燒飯、做菜。每天，媽媽都要說學習，每次都要重復幾遍，我和爸爸聽了就煩。這是我的煩惱。
星期天媽媽不在，我就自己燒飯吃。我把吃過的飯煮著吃，再涼拌黃瓜吃。這把我學習燒菜的收獲，領會了進去，這使我很高興。我學英語有很大的進步，我能和老師交流了又能和媽媽交流了，比如媽媽說：“How do you do?”我說：“How do you do.”我會了不少英語單詞、和英語禮貌用語。我還會寫英語作文。我收獲非常大，這使我很快樂。
勞動、學習是非常辛苦的，但在生活中能給我們帶來幫助，給我們帶來快樂!
我的成長作文 篇3
智慧，是隨著時間而累積的。
小時的我，對“人生”的定義所知不深，只覺似乎就是活著、吃飯、上學、玩游戲，還有睡覺。
但當成長到一個階段，發(fā)覺每個人一出生就在通往“死亡”的路上一步步地走著。我開始徬徨。既然我們都終將不帶走一片云彩地進入另一個世界，那我們活在世上的意義是什么？大多數(shù)人一生追求的不外乎金錢、功名、成就這一類事物，但當他們離去，誰不是兩手空空？
既然我們都會死亡，那我們現(xiàn)在上課、念書、打球，汲汲營營追求著更好的成績、更高的成就，到底是為了什么？我開始意志消沉，覺得做什么事都沒有意思，直到我再成長。發(fā)現(xiàn)根本不只如我先前所想。
人 生的目的'，不在于長，而在于有意義。既然每個生命的篇章都有句點，那我們何不把握在句點之前，體驗更多事物、造福更多人群、綻放更多光彩？當我們競爭、比較著人生頂峰的高度時，我們是否彼此分享沿途經(jīng)歷的那些景物的風光？如果人生非要競爭不可，我們能不能競爭誰的人生擁有更多的幸福、競爭誰的人生擁有更多 的快樂？
“天行健，君子以自強不息�！甭�，我終于明白，人生就是要不斷充實自己，不斷去追求、探索，許自己一個更好的未來，造福人群。功名、成就，何必？只要對社會有貢獻、只要曾經(jīng)發(fā)光發(fā)熱過，只要俯仰無怍，只要形體雖逝，靈魂不朽。
我的成長作文 篇4
你的背影像一條緩慢的河流，時刻滋潤著我幼小的心靈，你的背影像一盞盞的臺燈，為我指引正確的道路，你的背影更像一縷縷溫暖的，
給我勇氣的陽光。
那天夜晚，天空似乎格外的黑，讓人看了不免心生一種恐懼之感，那時，年幼稚嫩的我正在房間的窗戶下玩著一塊塊使我快樂的積木，這一層層搭建起來的積木似乎像一個通往希望的云梯，將我送到溫暖中去，當這云梯即將要將我送到溫暖的終點時，不料，一陣刺骨的寒風迎面襲來將這希望般的云梯吹落了，我似乎也迎著這般讓我心痛的寒風從云梯上猛地跌落下來，這時，當我抬頭望向那片格外黑的天空時，年幼的我便害怕地放聲大哭起來，一邊流著對云梯不舍的'眼淚一邊拾起被寒風打碎得云梯殘片，而此時，我就像置身于無助的巨大漩渦中，當我在漩渦中努力地找回溫暖與陽光時，卻發(fā)現(xiàn)它們也伴隨著那股讓我心痛的寒風悄然離去了。
當我在這無助的巨大漩渦中徘徊時，門中的一束光將我從這巨大的漩渦中喚醒，這時，我看到了你的背影，你仿佛是在用背影告訴我：“無需害怕，只要堅持就一定會成功的，”我凝望著你的背影，剎那間，勇氣與溫暖便猛地涌上心頭，我便帶著你的背影給我的勇氣與溫暖，再一次的將這云梯般的積木層層搭建。
是啊，就是你那給我溫暖，使我重拾勇氣的背影，讓我一次又一次的成功，一次又一次的超越自我，你的背影也總像陽光一樣伴隨著我的每一次成長。
我的成長作文 篇5
媽媽的愛，像一棵大樹，為我遮風擋雨；媽媽的愛，像一片天，把我抱入懷里；媽媽的愛；像溫暖的棉被，使我更加暖和……無論如何，媽媽在我心中的地位都是最高的。
你是否知道你的媽媽把一切都給了你，在你生病時，她會放棄工作來照顧你；吃飯時，她會把碗里的肉雞蛋都挑給你，當你考試不好時，她會耐心的教育你……總而言之，她把她的`青春都獻給了我們。
“慈母手中線，游子身上衣�！眿寢尩膼酆軅ゴ�，無論何時何地，媽媽的愛都伴我成長！ 媽媽，這個詞久久在我身邊回蕩這件事，也使我記憶猶新。那是一天晚上我早早就睡了，誰知一場美夢卻把我驚醒，但我聽到外面有洗衣服的聲音，卻聽不到有人的聲音，可能是媽媽屏住了呼吸怕吵醒我吧！我輕輕的打開門，卻看到媽媽還在洗衣服，忽然間我的眼睛模糊了，喉嚨也說不出話來，但我實在忍不住說：“媽媽，快睡吧，怎么還在洗衣服呀？”媽媽聽到我的聲音，抬起頭來，這時，我看到媽媽的眼里布滿紅血絲，她說：“你怎么起來了？快睡吧，媽媽一會兒就睡�！闭f吧，媽媽繼續(xù)洗衣服，我轉(zhuǎn)身回到了暖暖的被窩里，聽著那洗衣服的聲響，就像一首動聽的歌曲，那時一股暖流從我身邊經(jīng)過…… 然而，母愛不僅僅只在一時，而在每刻，只是你不留心觀察而已！
忽然使我想起了那件事，在風雨交加的夜晚，我發(fā)高燒了，媽媽焦急地向熱鍋上的螞蟻，不斷地為我弄濕毛巾，敷到我的額頭上，但我還是高燒不退，媽媽看了看外面的傾盆大雨，二話不說，穿上雨衣，把我放到雨衣里，抱上我就往醫(yī)生那里跑，媽媽被下面雨水浸濕的泥丸滑倒了，但不吭一聲，站起來繼續(xù)飛奔，終于老天有眼，讓我們來到了醫(yī)生家，醫(yī)生說沒什么大礙，媽媽那顆懸掛著的心才放了下來……
媽媽的愛是無形的，無時無刻都在愛我媽媽的愛伴我成長，我愛我的媽媽！
我的成長作文 篇6
那年，爺爺從教學一線崗位上退休，突如其來的空閑讓他郁郁寡歡，我的出生正好填補了他情感上的空白，成了他最大的精神慰藉。他整天抱著我親啊、搖啊，恨不得把世上所有的好東西都給我，只求我“咯咯”一笑。
媽媽見狀，無奈地說：“爸，您可不能寵壞了他，現(xiàn)在‘衣來伸手，飯來張口’的‘小皇帝’還不多嗎？”爺爺聽后可不高興了，他義正詞嚴地抗議道：“你們是瞧不起我這個有著高級職稱、教書育人30多年的‘教書匠’嗎？我還就不信了，能教出考上名校的優(yōu)秀模范生，會帶不好自己的孫子？”媽媽聽了，竟無從反駁。
爺爺愛詩歌，待我稍大些，他就讓我徜徉在詩歌的海洋里了。
夜晚，明月皎潔，清冷的月光透過窗欞灑在床前。爺爺邊拍著我，邊念道：“床前明月光，疑是地上霜……”在爺爺有節(jié)奏的吟誦中，我漸漸地進入了夢鄉(xiāng)。
春天到了，全家去郊外踏青。路邊開滿鮮花兒，蝴蝶在花叢中戀戀不舍地盤旋。爺爺牽著我的手，走一步，念一句：“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼�！蔽衣犞犞姷囊饩澈脱矍暗木熬蛊婷畹厝跒橐惑w了，我對爺爺?shù)木磁逯橛腿欢?/p>
清明時節(jié)，細雨蒙蒙，爺爺帶我回老家掃墓。爺爺看見路人祭拜逝去的親人那傷心欲絕的樣子，不禁悲嘆道：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！贝饲榇司�，竟讓我淚流滿面而不自知。
8歲那年，爺爺帶我參觀“江南四大名樓”之一的黃鶴樓。站在黃鶴樓上，看白云悠悠，江水東流，我一時感慨萬千，脫口而出：“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流�！睜敔斠兄鴻跅U，望著我，眼中的笑意更濃了。
“爺爺，‘東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴’是說‘六月驟雨隔牛背’嗎？”“‘橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同�！@是說人們看問題的角度不同、立場不同，得出的結(jié)論就不同，對不對？”我打破沙鍋問到底。
爺爺點點頭，贊賞地說：“讀詩歌要感受它的韻律和節(jié)奏，感受我們偉大祖國傳統(tǒng)文化的美，‘讀書百遍，其義自見’，反復誦讀，待你慢慢長大，詩意就會漸漸明晰。”于是，我每天最愜意的時刻就是誦讀詩歌了。
一次語文課上，老師在講授《泊船瓜洲》時說：“大家都知道，我們班夏明哲同學會背很多詩歌，那么我們今天就先請小夏老師給大家講一下這首詩的意思，好嗎？”我聽了，“噌”一下站起來，滔滔不絕地說：“‘春風又綠江南岸，明月何時照我還’這句詩的意思是‘暖和的春風啊，吹綠了江南的田野，明月什么時候才能照著我回到鐘山下的家里？’這首詩借江南美麗的春色來抒發(fā)思鄉(xiāng)之情�！崩蠋熉犃耍残︻侀_，她大聲問同學們：“小夏老師講得好不好？”同學們齊聲說：“好！”在同學們熱烈的掌聲中，我感受到了小小的成就感與自豪感。
我10歲的時候已能穿越時空，看“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄偉；感“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的.深情；賞“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡膲阎尽瓭u漸地，我有了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪氣，也有了“天生我材必有用”的傲氣……精美的詩歌，不僅帶領著我在時空里遨游，更讓我在其中快樂成長。
爺爺教我的詩歌讓我領略到了祖國語言文字的魅力，我不會就此止步。清代錢泳在《履園叢話》中說：“‘讀萬卷書,行萬里路’，二者不可偏廢�！蔽乙橹姼�，去領略祖國壯麗的山河，為這錦繡河山譜寫出華麗的詩篇！
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