【精華】快樂的成長(zhǎng)作文合集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的快樂的成長(zhǎng)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
快樂的成長(zhǎng)作文 篇1
記得我六歲那年，舞蹈老師炫舞和劉雨佳去吉林兒童舞蹈比賽。
因?yàn)槟鞘俏液蛣⒂昙言趯W(xué)校里是跳舞跳得最棒的了。我和她是一組的，在整個(gè)吉林市幾乎我到比賽經(jīng)常有我們倆！
我們?cè)谲嚿�，又是唱歌，又是跳舞……一點(diǎn)都不緊張�？墒且蛔叩奖壬攀车拈T口，心里就亂糟糟的。我們是第五個(gè)表演的。在臺(tái)下看上面的哥哥，姐姐表演的時(shí)候，心就慢慢地平靜下來了！因?yàn)樗麄兲钑r(shí)沒有一點(diǎn)表情，只是很嚴(yán)肅的樣子！所以我倆感覺我們一定能贏！
現(xiàn)在該到我們上臺(tái)表演了！只跳到一半就聽到了雷鳴般的掌聲。
考官說：“你們倆在這里是最小的了，而跳舞卻是最棒的。跳的`不但大方，表情也很好！”他給我們一人一個(gè)證書。證書上面寫著“特等獎(jiǎng)”這個(gè)“特等獎(jiǎng)”比“一等獎(jiǎng)”還好呢！我倆心里美茲茲的！
回到家，給爸爸，媽媽看了我成功的結(jié)果，他們笑的像蜜一樣甜！可是爸爸卻對(duì)我說：“鬧鬧，你去得了你最滿意的結(jié)果也不可以驕傲！”那是我不知道這是什么意思，心里想：努力、努力、在努力！
如今的我已經(jīng)得了許許多多的證書和獎(jiǎng)狀，爸爸和媽媽看到我的結(jié)果后心里充滿了驕傲和自豪！
快樂的成長(zhǎng)作文 篇2
開學(xué)第一天，班長(zhǎng)報(bào)告消息：“換班主任了！劉老師退休了，聽說新來的班主任楊老師也教語文，可嚴(yán)格了！”“什么，換老師？我語文最差，這下可完蛋了！”
我是一名維吾爾族女孩子，我愛父母，愛弟弟，愛班級(jí)，愛同學(xué)，就是學(xué)起語文比較吃力。在班里屬于不太引人注意的那類學(xué)生。心不在焉的上了幾節(jié)語文課。
聽說班里要選國(guó)旗獻(xiàn)詞的人選，我成績(jī)不突出，感覺老師肯定不會(huì)選我。不料楊老師卻點(diǎn)了我的名字。我低著頭，搓著衣角，站在辦公室，“老師，我普通話不標(biāo)準(zhǔn)，我不行�！崩蠋煚科鹞业氖�，大大的眼睛望著我，眼神那么親切，“艾柯代，一進(jìn)班我就注意到了你，你聲音好聽，好好練習(xí)，一定行！老師會(huì)幫助你�！蓖蠋焾�(jiān)定的眼神，我不禁挺了挺身子。
于是接下來的那一周，從發(fā)音、正音到姿態(tài)、手勢(shì)，感情的把握，老師幾乎是一字一句輔導(dǎo)我�？墒怯袔拙湓捨颐看味紩�(huì)把握不好�！拔艺娴牟恍�！”這個(gè)念頭時(shí)時(shí)縈繞在腦海。又一次讀錯(cuò)之后我低下頭久久不愿抬起，我想放棄。楊老師用溫暖的手撫摸我的頭，她說：維吾爾族人民最崇拜的樹木是胡楊，胡楊樹生長(zhǎng)在茫茫戈壁，她用堅(jiān)強(qiáng)的意志守衛(wèi)我們的家園。戈壁灘上的依米花用五年的時(shí)間積蓄養(yǎng)分，第六年才綻放出奇異的四色花朵。他們用頑強(qiáng)的意志創(chuàng)造了奇跡。孩子，我相信你，你一定會(huì)綻放你的美麗！我抬起頭，看到老師滿含希望的`目光，充滿了力量，充滿了希望！我不懈努力，終于圓滿完成了國(guó)旗獻(xiàn)詞的任務(wù)。
從那天起我一下子對(duì)自己有了信心，我比以前勤奮學(xué)習(xí)了，會(huì)積極參加學(xué)校的活動(dòng)，也會(huì)像老師一樣去幫助同學(xué)，快樂自己，我的每一天都在不斷努力，每一天都是那么快樂！
今天我站在演講臺(tái)上，感覺自己就像一棵小樹茁壯成長(zhǎng)，因?yàn)闊o論我遇到什么困難，總想起老師牽起我的手，老師的話語，激勵(lì)著我，鞭策著我，我想，這種積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上的精神，正是我們中華少年所應(yīng)該擁有的民族精神。
我們多么幸運(yùn)，因?yàn)樯L(zhǎng)在這樣一個(gè)繁榮富足和平美好的時(shí)代；我們多么幸運(yùn)，因?yàn)楹驮S許多多不同的民族生活在一起，感受著不同的文化，我們會(huì)團(tuán)結(jié)勤奮，努力學(xué)習(xí)，將來共同建設(shè)和諧、穩(wěn)定的繁榮新疆！老師，我愿牽你的手，快樂成長(zhǎng)！
快樂的成長(zhǎng)作文 篇3
我曾經(jīng)有過這樣一個(gè)問題：快樂有什么作用？有人說：快樂使人長(zhǎng)壽。有人說，快樂使心情變好。還有人說：快樂可以打開心靈的窗。我試著自己尋找答案。
這一天，使上學(xué)的日子。我覺得上學(xué)好煩，當(dāng)然不覺得有什么快樂的。所以，早上我并沒有找到答案。
乘上公交車，坐在自己認(rèn)為是最好的位置真是舒服啊。一位老爺爺?shù)目人月暣驍嗔宋业乃季w。老爺爺干嘛站著？我很好奇。原來是已經(jīng)滿座了。我見老爺爺?shù)沧驳刈邅�，便給他讓座。雖然站著，但是望著窗外的'風(fēng)景我覺得自己很放松，很快樂。我知道，快樂使人得到放松，使人的品質(zhì)得到了肯定。
到學(xué)校了，同學(xué)見面的第一句話就是：“你鞋帶散了�！辈贿^遇到不系鞋帶的同學(xué)那就失靈了。整個(gè)早上，大家都沉醉在愚人節(jié)的快樂之中。雖然被騙后很不開心，但是我覺得被騙后同學(xué)們的那句：“愚人節(jié)快樂！”使我覺得心中充滿快樂。我有明白了快樂其實(shí)也是友誼的見證。
上早自修前，我班永遠(yuǎn)是最早在朗讀的班級(jí)。在英語早自修前，語文課代表總是就會(huì)來領(lǐng)讀；在每個(gè)早自修前，英語課代表就會(huì)上去領(lǐng)讀。大家拿起書，大聲而又整齊的朗讀。那時(shí)，我讀著以前不會(huì)讀的單詞，覺得很快樂。我又明白了，快樂其實(shí)是掌握新知識(shí)的標(biāo)志。
回到家，我把我以天的煩惱都隨書包扔打沙發(fā)上。因?yàn)轱埐说南阄蹲屛也辉倭魬倨渌氖虑�。等家人到齊了，便開始就餐。我覺得很幸福倒不如說是快樂呢。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)完整的家庭，我快樂是因?yàn)槲矣杏H人。
經(jīng)過了一天，做完作業(yè)，終于，我可以安穩(wěn)的睡一覺了。我看見窗外的景色，對(duì)自己說，我終于找到的快樂，其實(shí)人生天天都擁有快樂。我也覺得人生的精彩，為什么？因?yàn)榭鞓范l(fā)現(xiàn)快樂的成長(zhǎng)的他的生活定是精彩的。
快樂的成長(zhǎng)作文 篇4
一個(gè)星期天，上午爸爸帶我去買鬧鐘，我挑了一個(gè)小貓咪型的鬧鐘�；氐郊遥矣X得這個(gè)小貓咪很可愛我想：“著個(gè)小貓咪這么可愛是用什么做的呢？”對(duì)了，放我把它拆了看看里面是什么。我拿著爸爸的工具輕而易舉的把小貓咪的.拆了。哇，里面的東西真多呀，有釘子、電線、齒輪……真是豐富。這時(shí)媽媽回來了。問：“小鬧鐘買了嗎？”我一聽，心想糟了，我吧鬧鐘拆了，我害怕的指了指背我五馬分尸的鬧鐘，我以為媽媽會(huì)罵我。沒想到媽媽卻說：“你在把它裝好讓我看看。我高興的答應(yīng)了。我以為很簡(jiǎn)單的事情誰知道幾個(gè)小時(shí)過去了我也沒裝好，急的我一頭汗。該死的鬧鐘我不裝了。
我把工具一下子扔到了地上，轉(zhuǎn)身走了。這時(shí)媽媽又說話了：”你能拆就能裝，失敗是成功之母，我相信你一定能裝好。我又有了自信。我費(fèi)了九牛二虎之力終于裝好了。
失敗是成功之母，我會(huì)牢記媽媽的話。
快樂的成長(zhǎng)作文 篇5
快樂是一種夢(mèng)想，它讓你有了人生的目標(biāo)；快樂是一種信念，它可以化為前進(jìn)的動(dòng)力，鼓舞我們繼續(xù)努力，相信總有一天，我們會(huì)看到希望的曙光；快樂是一種追求，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能享受生活，讓我們的生活充滿七彩的陽光！
我時(shí)時(shí)刻刻都是快樂的。當(dāng)我背上書包，戴上紅領(lǐng)巾成為一名少先隊(duì)員時(shí)，我是快樂的；當(dāng)我在老師孜孜不倦的教育下，走進(jìn)了知識(shí)的殿堂，讓我明白學(xué)習(xí)的樂趣，使我懂得許多做人的道理時(shí)，我是快樂的；當(dāng)老師帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游，為我打開知識(shí)的大門。讓我積累了豐富的知識(shí)，幫我開拓了視野，使我開始喜歡閱讀越來越多的書籍時(shí)，我是快樂的；當(dāng)我在書中游覽了很多作品，他們給我生活抹上了燦爛奪目的色彩，使我的生活更加完美時(shí)，我是快樂的.。
在學(xué)習(xí)上，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，我學(xué)習(xí)的的竅門是：提前預(yù)習(xí)，它的好處是提高自學(xué)能力。他能幫助我在課堂上顯得更自信，更有勇氣。我上課時(shí)，認(rèn)真聽課，積極發(fā)言，他可以啟發(fā)我的思維能力。每天我都按時(shí)完成老師安排的作業(yè)，我喜歡每天閱讀課外書的好習(xí)慣，它可以幫我提高寫作能力，我還被評(píng)為“閱讀之星”呢！聰明好學(xué)的我，對(duì)每門功課都感興趣，使我各方面都取得優(yōu)異的成績(jī)。在我的學(xué)習(xí)道路上留下了踏實(shí)的腳印。所以我一直快樂著。
在成長(zhǎng)過程中我要不斷超越自我，一次次的邁出堅(jiān)定的一步，經(jīng)風(fēng)歷雨，執(zhí)著向前，迎接一個(gè)又一個(gè)絢麗迷人的彩虹。
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