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            小學(xué)生感恩作文

            時(shí)間:2024-10-08 13:47:09 小學(xué)生作文 我要投稿

            【精選】小學(xué)生感恩作文匯編6篇

              在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的小學(xué)生感恩作文6篇,歡迎大家分享。

            【精選】小學(xué)生感恩作文匯編6篇

            小學(xué)生感恩作文 篇1

              今天,大家格外開(kāi)心、心奮。因?yàn)橐荒赀^(guò)去了,新的一年到來(lái)了。校園里熱鬧非凡,火紅的燈籠高高的掛在樹(shù)陰兩旁,顯得格外的喜氣。同學(xué)們把教室布置得很有民族氣氛,大家都忙開(kāi)了。張燈結(jié)彩,好是熱鬧!

              “20xx年即將到來(lái),在這里我們?cè)谶@里歡聚一堂已感恩的心為題,開(kāi)一個(gè)慶祝會(huì)!彪S著主持人說(shuō)到,我們的慶祝會(huì)就開(kāi)始了!先是學(xué)校的“教子有方”好家長(zhǎng)元旦表彰大會(huì),各種精彩的節(jié)目獻(xiàn)給家長(zhǎng)、老師和我們。這次的'慶祝似乎比以前的更受大家喜歡,變臉、一年級(jí)的新疆舞、親子互動(dòng)非常有趣。

              隨著支持人激動(dòng)人心的開(kāi)場(chǎng)白,同學(xué)們的心情也更加激動(dòng)和心奮。第一個(gè)節(jié)手語(yǔ)舞“感恩的心”目雖然和學(xué)校大同相似,但同學(xué)毫不疲倦的跟我們做動(dòng)作――手語(yǔ),一邊輕快的唱感恩的心這首歌。大家表演得不錯(cuò),但還多虧了我們班的兩位音樂(lè)“小天才”雷思雨、張沛茜的小提琴、二胡伴奏使我們的演出更加出色!

              一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮,精彩的節(jié)目讓我們心情愉快,但有趣的是下面的互動(dòng)環(huán)節(jié)更是讓大家喜歡。游戲很豐富、大家的情緒又起了一個(gè)高潮,作為策劃的我當(dāng)然是又激動(dòng)又開(kāi)心。

              最后,同學(xué)們得到老師在新年的祝福與禮物,更是非常的開(kāi)心! “我們快樂(lè)的慶;顒(dòng)結(jié)束了,我們明年再歡聚一堂!”

            小學(xué)生感恩作文 篇2

              今天是9.10教師節(jié),全世界老師的節(jié)日。

              有人說(shuō):“老師是辛勤的園丁,我們就是祖國(guó)的花朵。有人說(shuō):“老師是天上最亮的'北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗;有人說(shuō),老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。

              是老師為我們打開(kāi)了智慧之門。

              祝老師節(jié)日快樂(lè)。

            小學(xué)生感恩作文 篇3

              如果沒(méi)有金燦燦的陽(yáng)光,就看不到蓬勃茁壯的萬(wàn)物;如果沒(méi)有父母辛勤的養(yǎng)育,就沒(méi)有幸福成長(zhǎng)的我們;如果沒(méi)有老師的耐心教導(dǎo),就沒(méi)有我們今天的收獲和發(fā)展。

              感謝老師,是他們帶我們走進(jìn)知識(shí)的海洋,讓我們汲取豐富的養(yǎng)料;是他們指引我們朝著目標(biāo)前進(jìn),走向成功的道路;是他們?cè)邳c(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育中,讓我們感受到無(wú)盡的幸福。老師,用耐心攙扶著我們一步步邁向知識(shí)的高峰,讓懵懂的我們慢慢成熟:學(xué)“aoe”時(shí),遇到困難,老師總是停下來(lái)耐心地糾正,一遍,兩遍。直到我們讀對(duì)為止;開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字了,老師又一次次示范,教我們橫平豎直,看到我們的字端端正正,他才露出舒心的微笑。

              記得剛上學(xué)時(shí),我膽子很小,上課一直不敢舉手。一節(jié)語(yǔ)文課上,我依然靜靜地坐著。這時(shí),教語(yǔ)文的梁老師向我投來(lái)了鼓勵(lì)的眼神,好像在說(shuō):“胡星月,胡星月,舉手吧,即使回答錯(cuò)誤也沒(méi)有關(guān)系!绷豪蠋煹难凵穹路鸾o了我勇氣,我終于舉起了手,梁老師馬上叫了我。我回答對(duì)了,老師和同學(xué)都為我鼓掌,我臉上展開(kāi)了燦爛的微笑,覺(jué)得幸福無(wú)比。以后,我上課發(fā)言一直很積極,經(jīng)常得到表?yè)P(yáng),但我一直記著這節(jié)課,因?yàn)槭橇豪蠋熃o了我鼓勵(lì),讓我有了信心,我真誠(chéng)地對(duì)梁老師說(shuō)一聲:“謝謝您!”

              這樣的.事情數(shù)不勝數(shù),當(dāng)我生病時(shí),老師噓寒問(wèn)暖,一個(gè)勁地問(wèn)我有沒(méi)有事,第二天早晨,還問(wèn)我身體是否好些了;當(dāng)我遇到挫折、遭受失敗時(shí),老師給我講夏洛蒂的故事,告訴我“失敗乃成功之母”;當(dāng)我考了高分時(shí),老師又提醒我要正確地認(rèn)識(shí)自己,記住“謙受益,滿招損”。老師的諄諄教誨如春風(fēng)般滋潤(rùn)著我幼小的心靈,讓我感受到親人般的關(guān)懷,讓幸福在我心間蔓延。

              老師在我眼里是神圣的,因?yàn)槁殬I(yè),他們默默地奉獻(xiàn)、無(wú)私地付出,我終于明白“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。無(wú)論將來(lái)我長(zhǎng)成參天的大樹(shù)還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,為老師們祝福!

            小學(xué)生感恩作文 篇4

              明天就是母親節(jié)了,我要為撫養(yǎng)我多年的媽媽做一件事。

              做什么事呢?我決定為媽媽做一份愛(ài)心早餐。第二天早晨天剛亮,廚房里就傳來(lái)一陣忙活聲。我決定為媽媽做一份三明治,先拿了三塊全麥面包,放在盤(pán)子里,再涂滿番茄醬。然后,我在熱鍋里放了一點(diǎn)油,接著就是炸火腿片了!我把火腿腸切成一片一片的,放到油鍋里炸。只聽(tīng)得“咔嚓咔嚓”油在鍋中歡快地跳起了舞。過(guò)了一會(huì)兒,火腿就炸好了,我把炸好的火腿片鋪在醬上。最后,只剩炸雞蛋了。我去冰箱里拿了個(gè)生雞蛋,然后在鍋上敲了一下蛋殼,然后打過(guò)去。突然,一滴滾燙的.熱油蹦了出來(lái),不偏不倚沾到了我的手上,我疼的齜牙咧嘴,但我盡量不發(fā)出聲音,因?yàn)檫@會(huì)被媽媽聽(tīng)到,她會(huì)驚醒的。最后,我把炸好的雞蛋放到第二層面包上,然后又放了一片面包上去,三明治就完成了。

              “萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。”我現(xiàn)在只需要去叫媽媽過(guò)來(lái)吃就行了。我以電一樣的速度跑到媽媽面前,說(shuō):“媽媽,媽媽,快過(guò)來(lái),我要給你一個(gè)大驚喜!蔽疑衩氐卣f(shuō)!笆裁大@喜?”她驚奇地問(wèn)。我說(shuō):“你過(guò)來(lái)就知道了!眿寢屢蛔叩娇蛷d,我就深情地說(shuō):“媽媽,母親節(jié)快樂(lè)!”她驚喜地回答:“這些都是你弄的嗎?”我說(shuō):“是啊,這個(gè)三明治是我親手送給你的節(jié)日禮物,快點(diǎn)吃吧!”她聽(tīng)了這話,含著淚水,給了我一個(gè)大大的懷抱,說(shuō):“謝謝你,兒子!”

              雖然我被油炸了一下,但我還是很開(kāi)心,因?yàn)槲宜土藡寢屢患矣H手做的禮物。在這里,我還想說(shuō)一句:“媽媽,母親節(jié)快樂(lè)!”

            小學(xué)生感恩作文 篇5

              昨天,記憶猶新;今天,即將告別。感謝我親愛(ài)的母校,感謝我敬愛(ài)的老師。

              ——題記

              歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。初夏五月,猛然發(fā)現(xiàn)就要告別母校。我永遠(yuǎn)忘不掉,老師孜孜不倦地教我們做人,教我們知識(shí),給了我們無(wú)盡的關(guān)懷……怎能忘記,他們忙碌的身影?

              感謝母校,感謝我敬愛(ài)的李老師!李老師的關(guān)愛(ài),像一縷縷溫暖的陽(yáng)光,照在我們的心上。記得一個(gè)大課間,幾個(gè)同學(xué)慌張地跑進(jìn)教室,隨后,李老師也急匆匆地跑了出來(lái),嘴里還不停的喊著:“蒙召,蒙召……”經(jīng)過(guò)仔細(xì)詢問(wèn),我終于知道是解蒙召在下樓梯時(shí),扶手上的長(zhǎng)木刺扎進(jìn)了右手。上第三節(jié)語(yǔ)文課時(shí),解蒙召走進(jìn)了教室。李老師關(guān)心的問(wèn):“手不疼了吧?……”還執(zhí)意不讓他寫(xiě)字。解蒙召剛拿起筆,李老師就急忙讓他放下。另外在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班的選手剛跑完步,李老師就趕忙上前關(guān)心;有同學(xué)生病時(shí),李老師也總會(huì)不斷提醒我們預(yù)防疾病,多喝水……李老師的'關(guān)愛(ài),滋潤(rùn)著我們的心。

              感謝母校,感謝我敬愛(ài)的童老師!童老師的盡職,就像一場(chǎng)春雨,讓我們的知識(shí)田地肥沃起來(lái)。自從這個(gè)學(xué)期以來(lái),童老師一直在抽空給我們講課外的題。盡管我們總是不完成,但老師卻從來(lái)沒(méi)有空缺過(guò)。童老師的辛苦,換來(lái)了我們的成績(jī)。

              感謝母校,感謝我敬愛(ài)的許老師!許老師教我們的做人道理,像一瓶瓶點(diǎn)滴,及時(shí)輸入我的心里。剛剛學(xué)過(guò)的控制情緒,告訴了我在急躁時(shí)要抑制自己的沖動(dòng),可以深呼吸、聽(tīng)音樂(lè)、睡一覺(jué)……還因?yàn)樵S老師講得如何做好溝通,我成功的與爸爸定了協(xié)議,以后再也沒(méi)有因此爭(zhēng)吵過(guò)……許老師孜孜不倦地教我們做人,使我們懂得了許多道理。

              一個(gè)月之后,我將跨出母校的大門。永遠(yuǎn)忘不掉,我敬愛(ài)的老師們;永遠(yuǎn)忘不掉,我親愛(ài)的母!

            小學(xué)生感恩作文 篇6

              我們都要有一顆感恩的心。感恩父母給于我生命。父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,為了我們有更好的生活,每天都早出晚歸,辛勤的工作,日積月累臉上有了歲月的痕跡,當(dāng)看到我們的.成長(zhǎng)時(shí)卻總是滿臉欣慰。感恩我們的老師教會(huì)了我們知識(shí)。老師就像辛勤的園丁,而我們就像花園里的花朵,每天給我們灌溉知識(shí)的養(yǎng)分,讓我們茁壯地成長(zhǎng),有朝一日得以怒放。感恩祖國(guó)給了我們幸福的生活。讓我們無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)的成長(zhǎng)。我們也要用感恩的心回報(bào)祖國(guó),好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)更加的強(qiáng)的貢獻(xiàn)力量。感恩幫助過(guò)我的人,使我感受善良。感恩傷害過(guò)我的人,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。感恩……

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