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            寫我身邊的人作文

            時間:2024-11-20 10:14:14 優(yōu)秀作文 我要投稿

            寫我身邊的人作文

              在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的寫我身邊的人作文,希望能夠幫助到大家。

            寫我身邊的人作文

            寫我身邊的人作文1

              我們身邊,有很多人都給我們帶來過溫暖和感動。這里,有親戚朋友,有老師同學(xué),更多的是許多素不相識的陌生人。

              有一次,我獨自騎著自行車意氣風(fēng)發(fā)地在街道上穿行,騎得很歡快。這時,我前面出現(xiàn)了一座橋,十分陡峭。我有點恐懼,但還是鼓起勇氣,更賣力地蹬著腳蹬,向橋上前進(jìn)。我騎著騎著,漸漸沒了力氣,腳一滑,腳蹬便踩不住了,車子沿著坡度向后滑去。我焦急地想:“完了完了,要是滑下去的話,我就能好好體會鼻青臉腫的'滋味了,怎么辦呀!”我害怕極了,突然,一個略顯粗啞的聲音從我身后響起:“小朋友小心點。”同時,一雙有力的手扶住了我自行車的后座,我像一個溺水的人抓住了救命稻草,懸著的心終于放了下來。

              我回過頭,看見那幫我的人是一個陌生的大叔。他問我:“小朋友,是不是騎不上去呀?”我點了點頭,他又說:“這橋就是這樣的,太陡了,我?guī)湍阃粕先ィT自行車的時候小心點,安全才是最重要的呀!闭f著便幫我把車推上了橋。等我騎上車,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)再上路時,那位大叔還揮揮手向我告別,臨走時還不忘叮囑我:“回家路上小心點!”這就是我身邊的人,給予我溫暖的陌生人,他讓我明白了:不論是誰,在別人需要幫助時,都要及時給予幫助、溫暖。

            寫我身邊的人作文2

              在我生活中,有許多我熟悉的人,但我最熟悉的,還是我的好哥們楊娃。 楊娃長得很漂亮,一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在那張白里透紅的小臉上,一個小巧玲瓏的鼻子下有著一只櫻桃似的小嘴。我們長得十分神似,人們看見了我們倆的神態(tài),總會問到你們倆是親戚吧我么總是一笑而過。 我和楊娃不僅長得像,還特別心有靈犀,例如,我說出一句話來,楊娃肯定能接下我想說的第二句,我們倆的想法也一樣,總是異口同聲的把想法說出來。我們總能猜對互相的`心思。 楊娃的性格很堅強(qiáng),和我一樣,有一種不到黃河不死心的勁呢。楊娃是直腸子,都是把心底的實話倒出來。他喜歡我笑,沒事就出腦筋急轉(zhuǎn)彎,看我窘迫的樣兒,她就喘氣笑。她還笑我笑時往里抽氣,像一只鵝。我就笑她喘氣時像一條大熱天吐舌頭的狗。我們互相笑著,鬧著,度過了每一個快樂的日子。 是的,這就是我的好朋友楊娃,她堅強(qiáng),友善,她可愛,單純,她的優(yōu)點想金子一樣閃光,他的身影讓我永遠(yuǎn)銘記在了心頭。

            寫我身邊的人作文3

              我最熟悉的人——他個子不高(我懷疑他倆年都沒有長),有一張圓圓的番茄臉,大大的眼睛,但他的耳朵鼻子都很小,經(jīng)常掛著一張笑容——他就是小李。 小李為人坦誠,雖然他那一張臉看起來還有點幼稚,但他卻深受我們的喜愛。特別是他那經(jīng)常掛著微笑的.臉?墒切±顓s為此付出了“慘重”的代價。 在一天的英語課上,老師正在講課,突然,老師停住了。我們都認(rèn)為我們又犯什么錯誤了,接著全班鴉雀無聲。只聽老師大吼:“小李,起立!”只見小李很無辜的站了起來,小聲的說:“我又怎么了!崩蠋煹溃骸靶±睿也还苣阍趧e的課上怎么樣,但是我拜托不要在我的課上發(fā)出呆笑”緊接著,全班哄堂大笑。老師笑著說道:“呵呵,我這是苦笑,對吧?” 還有一次,還是因為那改不掉的微笑,還被“老班”認(rèn)為是廢話。 小李不僅態(tài)度好。人品好,而且熱愛勞動。每一次大掃除值日總是見小李忙里忙外,把班集體看成自己的家,把班集體的榮譽(yù)看成是自己的榮譽(yù)。 小李有很多優(yōu)點,但是也有一點點缺點就是總是遲到,雖然因此經(jīng)常被老師批評,但他卻一點也悲觀,每次總是難為情的低頭笑笑。

            寫我身邊的人作文4

              我最熟悉的人——他個子不高(我懷疑他倆年都沒有長),有一張圓圓的番茄臉,大大的眼睛,但他的耳朵鼻子都很小,經(jīng)常掛著一張笑容——他就是小李。 小李為人坦誠,雖然他那一張臉看起來還有點幼稚,但他卻深受我們的喜愛。特別是他那經(jīng)常掛著微笑的'臉?墒切±顓s為此付出了“慘重”的代價。 在一天的英語課上,老師正在講課,突然,老師停住了。我們都認(rèn)為我們又犯什么錯誤了,接著全班鴉雀無聲。只聽老師大吼:“小李,起立!”只見小李很無辜的站了起來,小聲的說:“我又怎么了。”老師道:“小李,我不管你在別的課上怎么樣,但是我拜托不要在我的課上發(fā)出呆笑”緊接著,全班哄堂大笑。老師笑著說道:“呵呵,我這是苦笑,對吧?” 還有一次,還是因為那改不掉的微笑,還被“老班”認(rèn)為是廢話。 小李不僅態(tài)度好。人品好,而且熱愛勞動。每一次大掃除值日總是見小李忙里忙外,把班集體看成自己的家,把班集體的榮譽(yù)看成是自己的榮譽(yù)。 小李有很多優(yōu)點,但是也有一點點缺點就是總是遲到,雖然因此經(jīng)常被老師批評,但他卻一點也悲觀,每次總是難為情的低頭笑笑。

            寫我身邊的人作文5

              我最熟的人是我媽媽。她高高的個子,長長的卷發(fā),高高的額頭,彎彎的眉毛,大大的眼睛。一張能說會道的嘴巴,只要跟她講上一句話,她就有十句話等著你呢!

              我媽媽是一個節(jié)約的人,每次花錢都是算好后,才肯出去買東西。因此,我媽媽的.朋友給她取了一個外號——“精明鬼”。

              有一次,我和媽媽一起去菜市場,買了一把蔥,給了那個叔叔五角錢。叔叔說:“一共三角,兩角就算了吧!”媽媽一聽這話,眉毛就皺了起來:“做生意很難,但做生意靠的是誠信。兩角錢也是錢。”叔叔頓時啞口無言,被媽媽的“斤斤計較”驚呆了。

              雖然媽媽在生活上很節(jié)約,但她在幫助有困難的人時,是十分大方的。就說汶川大地震吧,爸爸捐了200元,媽媽就覺得太少了,又從錢包里拿出了300元,毫不猶豫地放進(jìn)愛心箱里,后來趁爸爸不注意,她又放進(jìn)了500元。

              媽媽的節(jié)約值得我學(xué)習(xí),更樂于值得我學(xué)習(xí)的是媽媽助人的精神。

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