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難過的事的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的難過的事的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
難過的事的作文 篇1
今天早上老師讓我們跳繩，誰跳的好就選誰參加三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。
因?yàn)槲覜]帶繩，借我后面同學(xué)的，我跳一會(huì)，他跳一會(huì)。最后老師沒看見我跳繩，就沒選我，我很難過。
記得昨天晚上我按課表裝書時(shí)，媽媽給我說讓我把繩帶著，我說明天沒有體肓課不用帶。我真后悔沒聽媽媽的.話。
難過的事的作文 篇2
這件事，我永遠(yuǎn)也忘不了。
記得在一年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買了一只肉嘟嘟的小倉鼠。它的耳朵小小的，肉色的.；眼睛也很小，只有綠豆般大，閃閃發(fā)亮；尾巴又短又細(xì)，像一根麻繩，非�？蓯�。我喜歡得不得了。
每天放學(xué)回家，我都會(huì)給它吃堅(jiān)果，還會(huì)把書包里的水果分它一半……看到它吃得這么歡，我心里也非常的高興。可是有一天不幸的事發(fā)生了。
那天早上，我起床一看時(shí)間都已經(jīng)7點(diǎn)20了，�。∥乙t到了！我像往常那樣看了看小倉鼠，咦？它的小房子里怎么濕了呢？原來，它把喝的水打翻了。再看看時(shí)鐘，已經(jīng)過去五分鐘了，立馬跑去廚房吃了個(gè)荷包蛋，然后就上學(xué)去了。臨走前，我對(duì)媽媽說了n遍“要給小倉鼠洗澡”，媽媽不耐煩地回了句：“知道了！”那天上學(xué)的時(shí)候我就覺得怪怪的，到了中午，水果吃的是草莓，我留了兩個(gè)放在書包里，打算回家后給小倉鼠吃。
終于放學(xué)了。我跑到了家門口，可是卻沒有聽到小倉鼠在轉(zhuǎn)盤上跑步的聲音，我想：“它是不是睡著了？”我打開家門，拿出草莓放在它的嘴邊，可是小倉鼠一動(dòng)也不動(dòng)，小房子里依舊是濕濕的，我一邊哭一邊想：“完了，媽媽早上一定是忘記給它洗澡了，小倉鼠不會(huì)是死了吧？不會(huì)的，不會(huì)的！它一定是睡著了，不會(huì)死的！”于是，我動(dòng)了動(dòng)它，可它一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。
這時(shí)，媽媽回來了，她看到我在哭，也明白為什么我會(huì)哭。她就牽著我，手里拎著小房子走到樓下，把小倉鼠埋在了土里，還在周圍放了許多的小石子和鮮花。
我可憐的小倉鼠，就這樣永遠(yuǎn)的離開了。
難過的事的作文 篇3
星期一的下午，我剛一進(jìn)家門，爸爸媽媽便急切地問：“這次數(shù)學(xué)考得如何？”
“破紀(jì)錄了�！蔽掖诡^喪氣地說。
“怎么？考了滿分？”爸爸疑惑地問。
“不對(duì)，是最低紀(jì)錄89分�！蔽衣掏痰啬贸鲈嚲怼�
爸爸一道題一道題地看，越來越忍無可忍：“你看這道題都講過了，你還錯(cuò)。這道題……”很快，兩個(gè)厚厚的“燒餅”貼在了我的臉上，還好媽媽及時(shí)阻攔，我才逃過一劫。
晚上睡覺時(shí)，我深深嘆了口氣，心中難過極了，不禁熱淚盈眶，覺得對(duì)不起爸媽媽的培養(yǎng)，老師的教誨，狠狠地自責(zé)道：爸爸打我是為我好，俗話說：“養(yǎng)不教，父之過；教不嚴(yán)，師之惰�！比绻职謰寢尪疾还芪伊�，那才是我的悲哀。“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，我一定加倍努力，不辜負(fù)爸媽的期望，上課認(rèn)真聽，作業(yè)認(rèn)真做，讀書認(rèn)真讀，一定要“不飛則已，一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人”，取得更加優(yōu)異的成績！
于是，我便向我的.目標(biāo)努力，正如我那夜所想，每當(dāng)我想玩時(shí)，眼前總能浮現(xiàn)那天的情形，更使我精神振奮，認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于在期末考試中取得自己想要的成績。
俗話說：“失敗是成功之母。”只要我們接受失敗，并發(fā)奮自強(qiáng)，才能取得成功。
難過的事的作文 篇4
雨凄涼地下著，風(fēng)吹到我的臉上冷冷的，傷心的歌聲，正飄散在校園的各個(gè)角落，提醒著我一件將不會(huì)改變的傷心的事。那件令人傷心的往事，給我的心靈蒙上了一層陰影，至今揮之不往。
記得四年級(jí)下學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試，我拿到試卷一看，覺得挺簡單的，就三五下地做完了。這時(shí)老師提醒我們，做完了要認(rèn)真檢查，不認(rèn)真就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。我聽了以后粗略地檢查一遍，就在座位上發(fā)呆。玩鉛筆、在草稿紙上畫小人。就這樣，時(shí)間被我一點(diǎn)點(diǎn)的浪費(fèi)了�！岸ｂ忊彙！毕抡n了，我覺得最少也能考到90分左右，便胸有成竹地交了試卷。第二天早晨，我一回到教室，就看見同學(xué)們東一堆、西一簇地聚在一起，談?wù)撝荚嚽闆r，猜測(cè)自己的分?jǐn)?shù)。我走過他們身邊時(shí)，好朋友小麗對(duì)我說：“你這次考試肯定考得不錯(cuò)吧！”我自得地點(diǎn)點(diǎn)頭。
過了一會(huì)兒，上課鈴響了，老師微笑著走進(jìn)教室。她放下手中的試卷，說：“這次考得不錯(cuò)，就是一個(gè)人的學(xué)習(xí)退步很大，我就不點(diǎn)名了。好了，下面我報(bào)一下考得好的同學(xué)的名字，報(bào)到名的同學(xué)上來領(lǐng)卷子。”說完，老師開始報(bào)起名單來。
“小杰，一百分。小儀，一百分，小君，九十九分�！崩蠋熞豢跉鈭�(bào)了十多個(gè)名字，“怎么還沒報(bào)到我呀？難道我考得不好嗎？”我開始忐忑不安起來。果然，老師說話了：“下面我就不報(bào)分?jǐn)?shù)了，請(qǐng)點(diǎn)到名的同學(xué)上來拿卷子�！蓖炅耍磥砦也粚儆诳嫉煤玫睦锩媪�。我深深地低下頭，頭腦里一片空缺�！靶∶�，”老師終于報(bào)到我了，“請(qǐng)上來領(lǐng)卷子�！薄罢�(qǐng)？”我心里有點(diǎn)明白了，“老師說的那個(gè)退步的就是我呀！”我抬起頭一看，果然看到老師意味深長的眼神。我紅著臉站起來，快速地沖到講臺(tái)上，拿過卷子，又飛快地回到座位上，我用手遮住了分?jǐn)?shù)，由于我不敢面對(duì)那個(gè)紅紅的數(shù)字。
回到座位上，我避開同桌，把手一點(diǎn)點(diǎn)地移開，“��！71分，竟是71分。我這個(gè)數(shù)學(xué)不錯(cuò)的人竟考出了這么一個(gè)‘天文數(shù)字’？”頓時(shí)，我的眼淚不爭氣地涌出來，天哪！連平時(shí)比我差很多的人都考到了八十分以上，我是怎么了？這時(shí)，同桌偷看到了我的分?jǐn)?shù)，幸災(zāi)樂禍地說：“考試前還說要和我比，依我看，再過一百年也別想，哼！”我狠狠地瞪了他一眼，淚水流得更多了。
放學(xué)了，同學(xué)們像小鳥一樣向家里“飛”往。唯獨(dú)我一步一步在路上挪動(dòng)，像雙腳灌了鉛似的。我覺得路上的行人都在嘲笑我，諷刺我，只有路旁的.小樹同情我，和我一樣耷拉著腦袋。
回到家里，媽媽問我考得怎么樣，我竟大哭起來。媽媽馬上明白了，她語重心長地對(duì)我說：“不怕，人生的路不是平坦的，總會(huì)有坎坎坷坷！你要相信自己，真正的金子總會(huì)發(fā)光，千萬不要?dú)怵H呀！”
聽了媽媽的話，我使勁地點(diǎn)著頭，心里暗下決心，做一塊真正的金子，發(fā)出金光時(shí)不驕傲，被遮住光芒時(shí)也不消沉。
雨還在傷心地下著，而我也正為我自己的悲哀傷心著，假如我能，我要力挽狂瀾，消除我所有的傷心事。
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