【必備】紫藤花的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的紫藤花的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

紫藤花的作文 篇1

　　在主人家的花園里，有一根光禿禿的竹竿，主人總覺(jué)得它不好看，就在它旁邊栽了一株紫藤花。

　　紫藤花纏繞著竹竿慢慢地往上爬，她的藤?gòu)潖澢�曲的，十分柔軟。葉子是五邊型的，像一只只溫柔的'手掌。五月，紫藤花開(kāi)花了，那花朵就像一串串紫色的葡萄，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，十分美麗。蜜蜂嗡嗡地為她唱歌，蝴蝶圍著她翩翩起舞，路過(guò)的行人也不禁停下腳步，欣賞她的美麗。

　　在贊美聲中，紫藤花飄飄然了，非常驕傲。一天，她對(duì)身旁的竹竿說(shuō)：“瞧你全身光禿禿的，干巴巴的，連一片葉子也沒(méi)有，太難看了，怎么配和我在一起？”

　　竹竿默默地看了紫藤花一眼，沒(méi)有理她，仍然直直地挺立著。

　　又一天，主人要搭一間小竹屋，缺了一根竹竿，就走到花園里，一下子抽出了那根竹竿，拿去搭屋子。

　　沒(méi)有了竹竿，可憐的紫藤花像一堆爛泥癱在地上。蜜蜂再也不為她唱歌了，蝴蝶再也不圍著她跳舞了，路過(guò)的行人再也不看她一眼了。

　　紫藤花傷心地哭了，“竹竿才是我真正的朋友呀。”

　　早知如此，當(dāng)初何必驕傲呀。

紫藤花的作文 篇2

　　窗臺(tái)上有一盤(pán)引人注目的紫藤花。�；ㄅ枋褂锰沾勺龅�，，渾身油亮發(fā)黑。。底小口大，像一個(gè)小巧玲瓏的喇叭，底盤(pán)和盆口都鑲著銀白色的邊，顯得非常精致

　　花盆里的這株紫藤花是用塑料制的。它的桿是黑褐色的，彎彎曲曲，就像老人的龍頭手杖。它有七八枝長(zhǎng)長(zhǎng)的花枝，從桿上伸了出來(lái)，垂到了地上，是那么美麗，那么柔軟。在美麗的花枝上有的已綴滿了朵朵鮮花，花瓣很想一把薄扇，花芯是紫色的`邊上是白色的，像一串又一串的豆角。

　　我觀賞紫藤花，簡(jiǎn)直把它當(dāng)成了真的一般。我仿佛覺(jué)得，一陣微風(fēng)過(guò)去，紫藤花的枝條在水面上擺來(lái)擺去，那令人陶醉的芳香，飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……

　　這盆紫藤花真美，因?yàn)樗�鮮艷、芬芳，給我們的生活帶來(lái)了美。

紫藤花的作文 篇3

　　初中的鄰居住校回來(lái)告訴我這樣一件事：

　　這幾天，他們學(xué)校的紫藤花開(kāi)了，像一串串紫色的風(fēng)鈴，從白色的欄桿上懸掛下來(lái)，時(shí)不時(shí)散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，使?jié)鉂獾拇旱臍庀⒃谛�園里蕩漾開(kāi)來(lái)。

　　他們班一位名叫蘭兒的女孩就坐在教室靠窗的位子上，離紫藤花很近很近。她總喜歡在上課時(shí)把眼睛瞥向窗子，看一眼紫藤花在風(fēng)中輕輕搖曳，夢(mèng)幻的心也搖著。

　　中午，陽(yáng)光燦爛，蘭兒心情很好。她趴在窗子上，靜靜地注視著紫藤花兒。幾縷陽(yáng)光從花架的縫隙里透過(guò)，灑在地上，變成一個(gè)個(gè)金黃的小花斑，發(fā)著光。

　　蘭兒很興奮，她看得入了神，完全忘了下午的考試……

　　夜里，下了一場(chǎng)雨，紫藤花瓣落了不少，懶散散地躺在地上。

　　蘭兒很沮喪，因?yàn)閿?shù)學(xué)考砸了，被老師請(qǐng)到了辦公室。她不喜歡數(shù)學(xué)老師——那是一個(gè)留著“一”字胡子的男老師，講起課來(lái)總是手舞足蹈。在他那兩塊厚厚的鏡片后面，一雙眼睛里總透著叫人畏懼的威嚴(yán)。一見(jiàn)到他，蘭兒就覺(jué)得心慌。

　　蘭兒去了辦公室。老師出乎意料的沒(méi)怎么責(zé)怪他，只讓她回去把試卷訂正好，不懂再問(wèn)。蘭兒接過(guò)試卷，像一個(gè)做錯(cuò)了事的孩子，沒(méi)敢看數(shù)學(xué)老師，更沒(méi)敢看那雙使她畏懼的眼眸；她只是偷偷瞅了一眼試卷，很小心地看了一眼，上面打了好多紅叉叉——跟晚上掉的'花瓣一樣多……

　　走出辦公室，蘭兒的心情壞到了極點(diǎn)，想找些東西來(lái)發(fā)泄，于是狠狠地把一根紫藤拉了一下，花瓣落了下來(lái)，像一群紫色的蝴蝶凌亂地飛舞著，盤(pán)旋著，把蘭兒的心情撞得好亂好亂……

　　又是一個(gè)早晨，躲了整整一天的太陽(yáng)終于出來(lái)了，笑容滿面地注視著這個(gè)世界，注視著校園，注視著蘭兒。

　　蘭兒又去了一趟辦公室——把那張遍地鱗傷的考卷訂正好了。她小心翼翼地把試卷遞給老師，老師看了，微微牽動(dòng)了一下嘴角，露出一個(gè)難得的笑容。蘭兒發(fā)現(xiàn)，這個(gè)令她恐懼的老師，也可以笑得那么好看，像明媚的陽(yáng)光一樣令人愉快。她如釋重負(fù)地舒了一口氣。

　　回到教室，她走到紫藤架下，紫藤花正散發(fā)著一股香氣。蘭兒又扯了紫藤，還是一場(chǎng)花瓣雨，卻有說(shuō)不盡的美……

　　上課了，蘭兒沒(méi)把眼瞥向窗外——她喜歡紫藤花，可她更喜歡聽(tīng)老師講課。

　　聽(tīng)完這件事，我深受啟發(fā)：

　　在每個(gè)學(xué)生心里，都怕老師。做錯(cuò)了事，總不敢面對(duì)，人在長(zhǎng)大，可害怕總不會(huì)過(guò)去，每個(gè)女孩子都會(huì)愛(ài)那散發(fā)香味的紫藤花兒。而老師的心正像這紫藤花，慢慢把愛(ài)釋放給學(xué)生，讓學(xué)生一天天感受這份愛(ài)，很溫馨，很溫馨……

紫藤花的作文 篇4

　　春天，紫藤花開(kāi)，又多了一道紫色的優(yōu)雅，多了一抹季節(jié)的溫柔，多了一份賞花人愛(ài)花惜花的愉悅之情。

　　——題記

　　一個(gè)晴好的下午，教語(yǔ)文的吳老師別出心裁地帶領(lǐng)大家來(lái)到校園東北角，在一株百年紫藤下面學(xué)習(xí)宗璞的名篇《紫藤蘿瀑布》。

　　學(xué)校居然有這么一處絕美的景致！綠色的藤條上綴滿紫色的小花，一串串、一簇簇、一排排，顯得那么飽滿，那么熱烈，那么有風(fēng)姿，那么驚艷！從未見(jiàn)過(guò)這樣有生命力的.紫色，深深淺淺的紫如瀑布傾瀉而下，又似串串紫色的風(fēng)鈴，從欄桿上懸掛下來(lái)，形成一座熱烈而細(xì)密的粉紫粉紫色的紫藤花轎。陽(yáng)光下，紫光跳躍；微風(fēng)中，香味四溢，幾只野蜂浪蝶繞著花朵上下翻飛。

　　芳菲四月，這一片紫藤正是花事繁盛的時(shí)候。那豆莢似的小花可愛(ài)極了，淡黃的花心、淺紫的花瓣略顯豐厚，像是誰(shuí)在花瓣四周點(diǎn)了一滴紫墨，那紫色便濃濃淡淡地一路暈染開(kāi)去，只余花心四周淺淺的白。靜靜地站在花下，閉上眼睛，那一陣陣幽幽的紫藤花香，不由自主地把我醉倒。驀然覺(jué)得，縱然是姹紫嫣紅開(kāi)遍，三春好處盡現(xiàn)，也及不上眼前這春色如許。

　　回去時(shí)，問(wèn)貪香的同學(xué)要了一枝花捏在手上�；ǘ漭p微地失了水分和光澤，只那香氣，依然不絕如縷，清新淡然。不由得心生憐惜，將它平整地夾在書(shū)里。但等微雨的夜里，翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，花香盈盈，書(shū)香沉沉。

　　我閉上眼睛，將這紫藤花開(kāi)的美景留在心間。

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