【精華】優(yōu)秀成長作文合集10篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的優(yōu)秀成長作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀成長作文 篇1
在成長的道路上，有成功的喜悅，失敗的憂傷，委屈的淚水，還有無數(shù)次努力后的辛酸。記得那正是一個并不溫暖的早晨，我失敗了。
那天正是寒冷春天中的一天，我穿著單薄的衣服走進了學校，操場上早已是人山人海，春季運動會快要開始了。我?guī)咸柎a牌，迅速地跑到了“二百米跑”集合的地方。天空萬里無云陽光明媚，可是冷風卻一直沒有斷過，一次又一次向我吹來。我打了一個寒顫，心里的緊張不言而喻。
時間總是過得很快，我心里的緊張還未平復，就要去起跑點準備了。脫下外衣，薄薄一層的t恤衫擋不住風，我凍得手腳冰涼，不停的跺腳，心里波濤洶涌，雙腿發(fā)軟，緊張極了。這時“高小萌”跑了過來問道：“是不是很冷？喝點熱水吧！”滾燙的熱水進了肚。不知是水的作用還是同學的關(guān)心，我心里暖了下來，也沒有那么緊張了�！巴瑢W！同學！”聽著一陣高聲喊叫，我回頭看了看。“就是你！比賽要開始了！快跟我去起跑點！”一名女生邊喊邊向我跑來。剛平靜的心如小船又瞬間被大浪打翻了。左胸口的小鹿一跳一跳的，好像要蹦出來一般。
走到起跑點，慢慢蹲下身，我都要撐不住跪在地上了，手不住的.發(fā)抖�！皽蕚�！”打槍員喊出這句話后，我緊緊閉上了雙眼�！芭椤币宦暰揄戫懫�，我愣了愣飛快向前沖去。看著在我前面的幾個人，心里一陣著急。加了把勁，腿使勁一沖，速度又快了起來�？墒鞘箘藕蟮挠彝认ドw一疼，明顯軟了下來。我咬著牙，飛快跑去，腿也邁得更大步了，終于超過了兩個人。心里激動極了�？啥倜字挥卸潭倘畮酌耄煲浇K點了，我又加了加勁往前跑�？煽吹降谝粋�人沖過終點是，我?guī)缀踅^望了，接著第二個又沖了過去。我明顯慢了下來，可聽到后面一聲聲聲嘶力竭的加油，又怎么能放棄？我最終成了第四名，距進入決賽僅有零點一秒的差距，我失落極了�？粗煽�，我愣了許久，慢慢向班級位置移去。多希望這條路永遠都走不到盡頭，可終是回到了班級所在區(qū)域。
一個個同學圍了過來“怎么樣？多少名？”期待的聲音響起。我沉默了一會兒，緩慢說到“沒進決賽！”“沒關(guān)系的，你已經(jīng)很努力了。”聽到的不是責怪不是抱怨，是鼓勵！我抬頭企圖從同學眼中尋到一絲失望�？刹]有，只有安慰和鼓勵。我的心熱乎乎的，再涼的風也吹不進心里了。
失敗又如何？失敗是成功之母。這次失敗，我積累了經(jīng)驗，有了同學的關(guān)心，為我下一次的成功吹響號角！成長路上，我的能力提高了，意志更堅韌，還有同學的關(guān)心，無不讓這條路更加寬廣！
優(yōu)秀成長作文 篇2
“書籍是人類提高的階梯”，的確的，我對于這句話深有體會。
第一次自我選擇看書，是在小學一年級，那時候還小，看的時候格列佛游記。當時是被作者筆下的“”大人國、“小人國”所吸引。在看時，也幻想著自我置身于那樣的國度中，十分趣味。童年時期的讀書，僅僅限于懵懂的好奇。
之后長大一些，就愛上了讀書，喜歡自我獨自跟作者對話的感覺。讀冰心的《繁星。春水》，能體味作者想象中的美麗；讀高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學》能體味人生百味；讀《簡愛》能感受到簡愛對感情的執(zhí)著。經(jīng)常每每讀完一本書就幻想成為書中的主角，擁一邁豪情，來一場敢愛敢恨的感情，成為一個冒險者去探索未知。我喜歡書中的故事。《戰(zhàn)爭與和平》中主角的成長也影響著我；《水滸傳》中一百零八漢的豪情，也刻在我骨子里；《飄》中的感情故事，也映在我腦海中。能夠說，我從幼稚的童年，汲取了書籍中豐富的精華，成長為了一名敢愛敢恨、俠骨義膽的少年。
那時還特喜歡報亭。因為那里有我喜歡的《讀者》、《意林》等期刊。每一天一放學，就跟伙伴們告別，沖向報亭去購買喜歡的雜志。拿著嶄新的書籍，我迫不及待地讀者優(yōu)美的文字，享受一段美妙的讀書時光。
此刻上初三了，也經(jīng)常不忘買書看書。逐漸地，書已經(jīng)成為了我生命中的一部分。它伴隨著我成長。書中越來越多的青年作家的'涌現(xiàn)，如韓寒、郭敬明等，讓我開始夢想自我要當一名大作家。
然而，當作家不是那么容易的事。我翻看著大作家魯迅的文章，跟自我的習作一比，恨不得跟魯迅先生交換雙手。漸漸地，我明白了，要多看書，多開拓眼界，才能增強本事，創(chuàng)作出有高度的作品。我的成長路上是離不開書的，就像魚兒離不開水。
書籍真的是人類提高的階梯，我深有體會。它是我成長路上的好朋友。我在讀書中增長見識，在讀書中領(lǐng)悟人生，在讀書中尋求歡樂，在讀書中茁壯成長。書的浩瀚知識滋養(yǎng)著我，猶如大地母親的營養(yǎng)，讓我如小樹苗般長成參天的大樹，能夠獨自避風雨。讀書讓我成長為一名堅強，獨立的大男孩。感激書籍，我成長路上的好朋友！
優(yōu)秀成長作文 篇3
清楚地記得，小時的我是那么淘氣，那么貪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著腳丫，在大地這架大琴盤上，與雨滴一起擊奏歡樂的節(jié)拍。冬天，縱然天寒地凍，千里冰封，我也在雪地里與伙伴們擲雪球、堆雪人，鼻尖凍得通紅，嘴里哈著熱氣，臉上溢滿快樂。那時的生活雖然有些艱活，所以我覺得我更應該快樂。與他們相比，我不用承擔生活的`艱辛，卻可以享受生活的快樂，他們的微笑時時感染著我，讓我體會著生活的美好與甜蜜。
于是，微笑著，真誠地，在風雨中我度過了歡樂的童年。
——這，是我的第一筆財富。
優(yōu)秀成長作文 篇4
冬季的第一場雪，似乎來得早了一些。
一個人冒著大雪行走在寂寥的街道上，心情本就因成績而失落，看著周圍因這一場突如其來的大雪而繁華盡褪、銀裝素裹的街道，我的心里，悲喜莫名。
剛進入高中的我，憑借著超常發(fā)揮而取得的良好中考成績進入了最好的班級。開始時，我以為高中課程也和初中所學的差不了多少，只要我稍微用點心思就可像初中那樣保持好成績，所以便沒有太把學習放在心上�？墒橇钗胰f萬沒想到的是在第一次半月考中我就栽了個大大的跟頭，成績從分班時的年級前20名一下子跌到了100名以后！
這樣巨大的落差實在是令人難以接受，但同時，也讓我意識到了我自身所存在問題。于是，我開始慢慢擺正心態(tài)，像其他同學一樣盡可能的多抽時間來做題。慢慢地我成績開始一點點提上來，這使我十分高興，可就在我還沒高興多久時，我迎來了一個更加沉重的打擊：這次考試我竟一下子滑到了180多名！
回想到這里，我的腳步不由一頓，心中更是難過不已，抬起頭，發(fā)現(xiàn)我已不知不覺間進入了校園的大成殿內(nèi)，那一樹紫薇早已脫去一身紅衣，只余下瘦弱的枝干在風雪中瑟瑟發(fā)抖，周圍古香古色的.大殿也披上了一層雪白的銀衫，透著清冷的味道。待我回過神來時，手腳已經(jīng)凍得快失去知覺，我才恍然：我已呆了很久。
大步走出大成殿，突然聞到隨風而來的花香，循著花香而去，我驚奇地發(fā)現(xiàn)小道旁竟有顆正在綻放的梅樹。看到這滿樹的花，我的心中為之一震：從前從這經(jīng)過時從未發(fā)現(xiàn)有這顆梅樹，今兒竟有幸在這漫天飛雪的冬日里見到這正在怒放的鮮紅。大雪依然還在下，寒風也依然凜冽地吹著，可這一株寒梅卻絲毫不受影響地釋放著自己的芬芳。
我突然間明白：不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？寒梅得以盛放，是因為它的沉寂，自省，它經(jīng)歷了什么樣的苦難我不得而知，但卻記得那句梅花香自苦寒來。
是的，金子總會閃光，瓦礫也能發(fā)出鉆石的光芒。我們當如寒梅，不畏風雪，不畏青春道路上的磨難，以夢為馬，逐鹿青春，終有一日能夠到達理想的彼岸，盡情地綻放自己光芒。
優(yōu)秀成長作文 篇5
說道煩惱，我不得不說，有權(quán)，也是件煩人的事兒。
身為班長的我，按理說也應該到達了古代的丞相的位置，處在“一人之下，萬人之上”的境界。算不上是把全班都掌握在“手中”，但也說得上“有權(quán)有勢”�？墒�，這樣的日子一點也不悠閑，一個個麻煩接踵而來……
那是一次大課間活動，老師的身影倏地不見，同學們立刻像脫韁的野馬，沖出了教室，在走廊里各玩各的，一派悠閑自在。我翹著二郎腿，在教室里安安靜靜地看書，別提有多爽快了！
突然，一群人旋風般地沖進了教室，擁擁擠擠朝我這兒跑來：“班長——班長——外面有人打架啦！”我一驚，連忙從椅子上蹦了起來，甩出手中心愛的書，飛奔出教室……
教室外面，嚴佳樂和紀天童扭打在了一起，兩個人拳腳相加、針鋒相對、互不相讓……
我手足無措，呆呆地看著扭打成麻花的兩個人，一時竟不知道怎樣才好�！鞍嚅L——去勸架��！”圍觀的人都朝我投去不滿的目光。我連忙一個箭步插到嚴佳樂和紀天童中間，義正言辭地吼道：“別打啦！”那兩個人似乎都愣了一下，但過了一會兒，又廝打起來，完全不顧我的存在。
重重的拳頭擦過我的肩膀，火辣辣地疼……
這時，接到報告的老師從辦公室里匆匆走來，她似X光一般的眼神掃過在場的每一個人。掠到我身上時，她微微隆起了眉毛，嘆了口氣，說：“趙睿，身為班長，你應該以身作則，而不是和其他人一樣在這里看熱鬧……”
我啞口無言，頓時有一種跳進黃河也洗不清的冤情。肩上依舊痙攣著疼痛，鼻尖也酸酸的……哎，做好事卻不討好，委屈啊……
再有呢，作為班長的我經(jīng)常幫老師送送資料，辦辦事情什么的，可以說，校園里沒有什么地方我不認識，這樣一來，跑腿的事情全都壓在了我身上。
“趙睿，把這份資料送到教導處�！�
“誰認識文印室的.？哦，趙睿，去文印室拿一下通知�！�
“那個……趙睿？再把這個本子送給會計師的王會計�！�
……
這樣一來，還差兩條腿，我就成送貨的馬駒了。最重要的是，這一個個的跑腿，很容易漏聽老師的作業(yè)要求，少看老師的課堂總結(jié)，余下遺憾。
更讓我煩惱的就是那眼保健操，當老師一離開教室，全班同學立刻變成了沸騰的水，鬧鬧騰騰的。而站在講臺上管紀律的我算是力不從心了，剛剛撫平這邊的熱鬧，那邊又掀起一個熱浪……
看來，當班長，有權(quán)在手的時候，煩心事也少不了。
優(yōu)秀成長作文 篇6
成長，指長大、長成成人，泛指事物走向成熟，擺脫稚嫩的過程。簡而言之，就是自身不斷變得成熟的一個變化過程。
一個人在成長的歷程中，需要的有時很多，有時很少，有的人需要無限的鼓勵關(guān)懷，理解，空間和寬容。人的一生之中不可能一帆風順的，有挫折有失敗。就像小草需要經(jīng)歷風雨的吹打才能長的茂盛，小鳥要忍受折翅的'痛苦才能飛的更高更遠，寶石經(jīng)歷打磨才能發(fā)出耀眼的光芒，我們需要挫折來磨煉自己，因為不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。我們的成長也需要挫折，我們這代‘祖國的花’大多數(shù)成長于溫室之中，經(jīng)不起風雨的吹打，受不起挫折，一次考試的失敗，一次朋友的離去，都會把我們打倒，我也有這樣的經(jīng)歷
上了中學以后學習任務繁重了許多；特別是數(shù)學難了，在小學我的數(shù)學成績還不錯，當上中學時的第一次考試測驗亮在我的眼前時我呆住了，不知所措。我失望，我沮喪，我失去了自信。我不知該怎么告訴家長。
回家后，媽媽看了我的成績后，說：“一次成績并不代表什么，你要相信自己，媽媽相信你是最棒的。”
對，我不能屈服，我絕不能在挫折前屈服，我要重新奮斗。我制定了計劃，我上課時問老師不懂的問題，回到家里后多做練習。經(jīng)過我的努力，我終于在第一學期期中考試時，我考了89。5的成績，雖然不理想，但我也走了過了挫折。我無懼挫折！
愛迪生有很多發(fā)明，他不知道遇到了多少挫折和失敗，被打聾了左耳，做試驗被火燒毀了一切，最后才有了我們使用方便的電燈，電話。還有居里夫人經(jīng)過千百次試驗發(fā)現(xiàn)了鐳。如果他們這些科學家都懼怕挫折和失敗，那么就沒有今天的很方便的電燈電話和這些化學物質(zhì)，他們都是在挫折和失敗中成功的。這都告訴我們成長和成功都是要經(jīng)歷挫折和失敗的。
成長需要挫折，我們要勇于挑戰(zhàn)，面對挫折，當你有勇氣戰(zhàn)勝挫折時，你就開時成長了。
挫折是良師，是益友，伴我們成長
優(yōu)秀成長作文 篇7
手心中慢慢溢出的溫熱靜靜的流入心房，那些無力，那些彷徨，被它們所融化。那個源頭，那只右手，緊緊地扣著我的溫暖，堅定地拉著我漸漸成長。
依賴，溫暖的右手。
分針依舊忘我的完成著他的工作，絲毫不曾把屋子里彌漫著的沉重放在心上。我一動不動的盯著它，獨自承受著沉默帶來的陣陣壓力。
“怎么，想清楚自己成績?yōu)槭裁赐蝗坏粝聛砹嗣�？”爸爸突如其來的質(zhì)問打破了沉寂也同時打破了我心中唯一一絲被原諒的希望。
“��？嗯……”我小心的回答著。
爸爸一動不動的看著我的眼睛，那深處雖沒有怒火，可卻更讓我緊張到不行。
“來吧，跟爸爸握個手。”說著，爸爸便伸出了他的右手。
我猛地抬起頭，傻傻地看著眼前的右手不知所措。
“沒關(guān)系，那只不過是一次成績，沒必要緊張成這樣，爸爸相信你啊，繼續(xù)努力，來啊，快點�！卑职衷俅位瘟嘶文侵挥沂�。
我愣了一下，把手慢慢地伸了過去�？粗莾芍簧舷禄蝿拥氖�，最初的緊張感一瞬間煙消云散。取而代之的，是那只右手緊緊地壓迫感與暖暖的溫度……
那是鼓勵，那是信賴，那是我最依賴的右手，那是愛。
珍惜，安全的右手。
樹木繁茂的枝干將陽光割碎了撒在地面，我和她并肩走在回家的路上。炎熱的空氣煩躁的在身邊流動，我低頭無聊地數(shù)著步伐，麻木的大腦使我習慣性地向前走著。
“喂！看路！”隨著她的一聲叫喊，我垂下的左手突然失去了平衡，身子也跟著向后退了一步。緊接著，一個老人騎著車子從我面前飛奔而過，我不由得叫了一聲：“啊，天吶�！�
我轉(zhuǎn)過頭，正對上她責備的眼神，我不好意思的低下頭，視線正落在我們十指相扣的雙手。我微微笑著說：“嗯……抱歉。還有，謝謝你的右手�！�
說著，她的手握得更緊，嘴角微微上揚，那笑容輕輕向我傳達著，見我安好的滿足。
那是安全，那時陪伴，那是我最珍惜的.右手。那是愛。
右手，寄托著感情，傳遞著愛。我很珍惜，亦很依賴。那些真摯的情感，鋪墊著我的生活，伴隨著我的和成長。我知道，有了它們，我才存在。
手心中慢慢溢出的溫熱靜靜的流入心房，那些無力，那些彷徨，被它們所融化。那個源頭，那只右手，緊緊地扣著我的溫暖，堅定地拉著我漸漸成長。
依賴，溫暖的右手。
分針依舊忘我的完成著他的工作，絲毫不曾把屋子里彌漫著的沉重放在心上。我一動不動的盯著它，獨自承受著沉默帶來的陣陣壓力。
“怎么，想清楚自己成績?yōu)槭裁赐蝗坏粝聛砹嗣�？”爸爸突如其來的質(zhì)問打破了沉寂也同時打破了我心中唯一一絲被原諒的希望。
“��？嗯……”我小心的回答著。
爸爸一動不動的看著我的眼睛，那深處雖沒有怒火，可卻更讓我緊張到不行。
“來吧，跟爸爸握個手�！闭f著，爸爸便伸出了他的右手。
我猛地抬起頭，傻傻地看著眼前的右手不知所措。
“沒關(guān)系，那只不過是一次成績，沒必要緊張成這樣，爸爸相信你啊，繼續(xù)努力，來啊，快點。”爸爸再次晃了晃那只右手。
我愣了一下，把手慢慢地伸了過去。看著那兩只上下晃動的手，最初的緊張感一瞬間煙消云散。取而代之的，是那只右手緊緊地壓迫感與暖暖的溫度……
那是鼓勵，那是信賴，那是我最依賴的右手，那是愛。
珍惜，安全的右手。
樹木繁茂的枝干將陽光割碎了撒在地面，我和她并肩走在回家的路上。炎熱的空氣煩躁的在身邊流動，我低頭無聊地數(shù)著步伐，麻木的大腦使我習慣性地向前走著。
“喂！看路！”隨著她的一聲叫喊，我垂下的左手突然失去了平衡，身子也跟著向后退了一步。緊接著，一個老人騎著車子從我面前飛奔而過，我不由得叫了一聲：“啊，天吶�！�
我轉(zhuǎn)過頭，正對上她責備的眼神，我不好意思的低下頭，視線正落在我們十指相扣的雙手。我微微笑著說：“嗯……抱歉。還有，謝謝你的右手。”
說著，她的手握得更緊，嘴角微微上揚，那笑容輕輕向我傳達著，見我安好的滿足。
那是安全，那時陪伴，那是我最珍惜的右手。那是愛。
右手，寄托著感情，傳遞著愛。我很珍惜，亦很依賴。那些真摯的情感，鋪墊著我的生活，伴隨著我的和成長。我知道，有了它們，我才存在。
優(yōu)秀成長作文 篇8
時光飛逝，日月如梭。我們在不知不覺中一天天長大。像一顆充滿了希望的種子，也會發(fā)出小芽，開出美麗的花。因為，我們正在成長，在一步步長大�？倳谛闹心f一句：成長真好！
成長真好！當我們將要學會步行時，一次次甩開大人的手，自己搖搖擺擺地行走，雖然千萬次摔倒，雖然走得并不穩(wěn)，像一只活脫脫的小鴨子。但自從那時起，我們就第一次學會了勇敢，學會了堅強，推開了外界力量，學會了步行。
成長真好！我已經(jīng)清楚地感覺到，我的個子越來越高了，我在一天天長大。我也學會了不少本領(lǐng)，彈古箏、畫畫、寫一手好字……當我彈一首首流水般動聽的曲子，我忘不了手指曾經(jīng)無數(shù)次的疼痛；當我能在白紙上畫出美麗的畫卷，我又想到了曾經(jīng)滿身顏料狼狽不堪的場面；漂亮的楷書小字映入眼簾，那是每個酷暑寒冬一本本字帖一個字一個字認認真真臉熟的'……艱辛的過程更讓我感受到了收獲的快樂，讓我學會了擦干眼淚。成長真好！因為它讓我像小燕子一樣在風雨中頑強飛翔！
成長真好！我在老師和同學們的關(guān)心中長大。運動會上，同學和老師吶喊助威為我加油！接力賽上，大家一齊努力為班級爭光；考試時，同桌的一把尺子然我不再著急；生病時，一句關(guān)切的問候使我溫暖至今……成長真好！我正在老師和同學們的呵護下茁壯成長。
成長真好！以前，我們只能伸手向爸爸媽媽索取，稚嫩在爸爸媽媽的懷中撒嬌；而現(xiàn)在，我們已經(jīng)能孝敬父母，雖然只是一些小事，一杯熱茶、一份賀卡，卻是我們一份小小的孝心，成長真好！
成長——像一縷和煦的春風，帶給我們清涼；像溫暖的陽光，給予我們照耀；想甘甜的清泉，滋潤我們的心田……成長使我們快樂、幸福，不禁說一聲：成長真好！
優(yōu)秀成長作文 篇9
也許這一段時光對于我們來說總是顯得有些不可思議，就好像他們曾經(jīng)形容別人的顏值，就說是美的空洞。也許這只是一種調(diào)侃的表達方式而已，但是我卻聽不懂其中到底蘊含著什么樣的生意。就好像我們都知道在娛樂圈里很多女明星都有過整容的經(jīng)歷，包括那些很火的明星，包括什么時候是小花呀，他們都是這樣過來的`�？墒沁@些都是我們知道的，卻又不屑于去總是暢談的。畢竟因為這些事和我們沒有任何關(guān)系的，因為我們總覺得自己的生活是平民百姓的生活，與她們還是有著很遙遠的距離的。所以這樣的事情也只能成為我們茶余飯后的談資，也只能變成了我們閑得無聊的時候順口說出的玩笑。
也許在這個世界上很多事情和自己無關(guān)，就是顯得這樣無關(guān)痛呀，所以就好像在看電影，《悲傷逆流成河》的時候那樣的感同身受。但是實際上，也許我們每個人都曾經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷，但是卻又無可奈何。因為我們都從這樣的環(huán)境當中開始成長。
優(yōu)秀成長作文 篇10
最近，一個叫李莉的父親生氣了。他穿著簡單的布衣服，牽著一根牛繩，陪著3歲的兒子騎著一頭大水牛上幼兒園。事件一經(jīng)傳到網(wǎng)上，就引發(fā)了熱議。成都一所大學的國學教授李莉?qū)鴮W非常著迷。他經(jīng)常帶著兒子、駱駝和驢在田里散步。他教兒子背詩結(jié)對，講述古代人才進京應試的故事。有人嘲笑他“瘋狂”和“炫耀”。其他人可以理解他，欣賞他，甚至模仿他。
在我看來，這是一種良性現(xiàn)象。也許時代變了。人們的生活和以前不同了。這樣做是愚蠢的。但正是這種珍貴的堅持，才能讓我們今天再次感受到漢學的魅力。
中華文化源遠流長，博大精深，是中華民族的精神支柱和精神家園。漢學是中華民族幾千年形成的經(jīng)典文化，也是先秦諸子百家爭鳴以來蓬勃發(fā)展的文化實體。作為中國文化最重要的精髓，漢學經(jīng)過歷史的沉淀和磨練，散發(fā)出獨特的價值和光芒。
當我仍然對周圍的一切一無所知的時候，我媽媽經(jīng)常寫我經(jīng)常在耳邊讀到：“仰望明月，俯視故鄉(xiāng)”，當我有點懂事的時候，老師一字不差地教我：“人之初，自然好……”可以說，我們的成長，我們的進步，我們?nèi)松?國學，都起著重要的作用，從無知到成熟，從嘮叨到會說話。這些都離不開漢學的形象。
漢學傳達的是一種態(tài)度，一種簡單而溫暖的生活態(tài)度�？鬃佑眠@種態(tài)度來影響他的學生。他最喜歡的學生之一顏暉曾經(jīng)稱贊過這個學生，并說：“好吧，慧也！一個人可以在巷子里吃，一個人可以喝。人們不能為此擔心，也不能改變自己的幸福。先宰，也回來�！睙o論社會發(fā)展多么蓬勃，物質(zhì)文明多么發(fā)達，人們總是擺脫不了頭腦的困惑�！墩撜Z》早就告訴我們，只有真正的圣人才能不為物質(zhì)生活所累，才能永遠保持心靈的寧靜與安寧。
漢學是我們生活的明星，是我們成長、成熟和成功的基石。我們?nèi)松拿恳徊蕉寂c漢學的形形色色交織在一起，它是連接億萬同胞的精神橋梁，是我們信仰統(tǒng)一的基礎(chǔ)。
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