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            我的成長作文

            時間:2024-07-27 14:01:13 話題作文 我要投稿

            關(guān)于我的成長作文合集八篇

              在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的我的成長作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

            關(guān)于我的成長作文合集八篇

            我的成長作文 篇1

              子曰:“人無信不立!闭\信是金,誠信是立人之本?梢哉f誠信是貫穿于我們的日常生活和學(xué)習(xí)之中的,離開了它,那我們就無法行走于世。

              暑假的一天,媽媽叫我到前面的小攤?cè)ベI肉,因為是第一次買肉,我便拉上和我一起玩的朋友陪我一起去。圍著市場轉(zhuǎn)了一圈,最后覺得一個小伙子賣的肉比較新鮮,而且來買肉的人也很多,為了完成媽媽的“使命”,我和同伴只好加入了“長龍”的隊尾。寒風(fēng)繞著電線桿使勁地吹,撥動著電線,像撥動著琴弦,彈奏出一曲“鬼哭狼嚎”的樂曲。外面像一個大冰窖,我只好把提著籃子的手揣進了衣兜。

              光顧著保暖,才發(fā)現(xiàn)前面站著一位盲人爺爺。他右手拿著鐵棒,左手提著袋子,一點一點地向前挪動!昂伲∶と速I肉,稀奇!稀奇!他肯定會受騙的!”同伴悄悄對我說!安粫桑琴u肉的人就太缺德啦!”我回答道。“嗨!現(xiàn)在這個社會是什么呀,肯定這個盲人拿回家一大堆肥肉片子!”“不會的!”“會的.”“打賭?”“好呀!”真有意思,我們買個肉還要打賭,也不知道前面的盲人爺爺聽見了沒有。不一會兒,就輪到盲人爺爺買肉了,他對小伙子說:“來五斤肉!”我相信賣肉的小伙子不是那種經(jīng)常欺負弱小的人。賣肉的小伙子眼睛里突然一亮,好像是這個盲人讓他很驚奇。他拿起刀,刀子在空中仿佛有點兒舉棋不定。我偷偷看了一眼旁邊的朋友,他冷嘲熱諷般的眼神望著我,激動地攥緊拳頭,得意地說:“肯定切肥肉!你就認輸吧!”可能是同伴的話讓我的心懸了起來,難道現(xiàn)在社會上的人都沒有誠信了嗎?”

              雖然盲人爺爺看不見,但他向小伙子露出了信任的表情。刀落下了,落在了瘦肉的一邊!拔褰锶猓∧煤!”大家都紛紛向小伙子投去贊賞的目光,豎起了大拇指,嘖嘖稱贊。這時盲人爺爺笑著說:“這個小伙子人很好,我每次出來買肉都來他這里。”說完便轉(zhuǎn)過身來“剛才是哪兩個小朋友在打賭呀?”大家笑了,隨行來的伙伴一句話也說不出。我激動得笑不出來,為打賭的勝利,為盲人買到好肉,為小伙子對人的一片真誠,為小伙子的一視同仁所感動。

              事后,朋友對我說:“他真是個好人!”是的,誠信是金,誠信是立人之本。我發(fā)誓,我一生都要向那位賣肉的小伙子一樣,堅守誠信,讓誠信伴我成長,去完美我的人生。

            我的成長作文 篇2

              書,是人類文明的“長生果”。世上許多偉人都對讀書有著至高的感悟,像高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”;陳壽留下的:“一日無書,百事荒蕪”的名句;杜甫的:“讀書破萬卷,下筆如有神”更是名垂千古……

              記得在我5歲左右,就看過四大名著之一《水滸傳》。那時,我只能看懂漫畫。在我6歲生日時,媽媽給我買了一套《水滸傳》連環(huán)畫全集,我欣喜若狂,美中不足的.是書中許許多多的字我都不認識。

              隨著年齡的增長,知識量的增加,再讀《水滸傳》,其中一百單八將的名字我能讀得滾瓜爛熟,書中的情節(jié)讓我愛不釋手。

              讓我記憶猶新的是一個夏日炎炎的午后,我拿著書,端著水杯水,來到院子讀書,我把心愛的迷你茶杯放在椅子邊,就津津有味地投入到“武松打虎”這一章節(jié)中,看到精彩處,我忍不住手舞足蹈起來。沒想到我家養(yǎng)的一只小黃雞悄無聲息地喝干了我的水;當(dāng)我感覺口干想喝水時,杯子空空如也……

              我喜歡讀《水滸傳》,是《水滸傳》打開了我通往知識殿堂的大門,之后我又閱讀了《西游記》、《老人與海》、《綠野仙蹤》等大量作品。老師和同學(xué)們都稱我為“讀書小博士”呢!

              《水滸傳》伴我成長成才!

            我的成長作文 篇3

              如果我的誕生本就是個喜劇,那,我應(yīng)該將這個喜劇延續(xù)下去嗎?當(dāng)然,這是我的責(zé)任。既然我已生活在這個世界、那么我就得負起我該負的責(zé)任。

              即使把責(zé)任每天掛在嘴邊,但是你又明白嗎?明白什么是責(zé)任嗎?

              責(zé)任是一種職責(zé)或任務(wù)。它伴隨著人類社會的出現(xiàn)而出現(xiàn),有社會就有責(zé)任,身處社會的個體成員必須遵守的規(guī)則和條文,帶有強制性。責(zé)任有個人的責(zé)任和集體的責(zé)任。個人的責(zé)任指一個完全具備行為能力的人所必需去履行的職責(zé)。集體的責(zé)任指一個集體必須去承擔(dān)的一種職責(zé)。責(zé)任的追究一般以法律有明文規(guī)定的為準。

              古人曰:天下興亡,匹夫有責(zé)。而今我們同樣說:我們的人生就是一個充滿責(zé)任的`旅程;人,只有承擔(dān)起自己的責(zé)任,實現(xiàn)自己在社會中的價值,才能展現(xiàn)人生存的意義。責(zé)任是一種承諾,在它身上承載著一個不渝的使命,只有忠實地履行這個使命,才意味著責(zé)任的實現(xiàn)。才能體會到什么是責(zé)任?

              人生。就意味著永遠承擔(dān)責(zé)任。

              責(zé)任是什么?讓我告訴你:

              恒心是責(zé)任的前提,今日事今日畢,不要認為來日方長,多于的懶惰無疑是自掘墳?zāi)埂?/p>

              毅力是責(zé)任的需要,要經(jīng)得起困難的千錘百煉,挑起責(zé)任的重擔(dān)。

              誠信是責(zé)任的后備,責(zé)任產(chǎn)生于人與人之間的相處中。產(chǎn)生于彼此的信任中。講究誠信的人才能講究責(zé)任。

              責(zé)任就是由恒心毅力和誠信匯成的人生之路。

              如果你對責(zé)任的理解和處理不當(dāng)?shù)脑挕D敲础?/p>

              那么,當(dāng)責(zé)任會成的山壓在你肩頭時,太多太多的責(zé)任會像一條蟒蛇一樣,纏住你的肢體,壓在你的心頭,堵塞你的血管,讓你喘不過氣,讓你窒息,把你一步一步逼近崩潰,臨近死亡。

              所以,要做一個有責(zé)任的人,必須收起懶惰,要有恒心,要有毅力。講究誠信。帶著責(zé)任上路。

            我的成長作文 篇4

              今天早上,我還躺在床上沉沉地睡著,一陣急促的鬧鐘鈴聲把我從美夢中拉回現(xiàn)實。我一看鬧鐘,六點半,我還能再睡會兒。于是,我照樣蒙頭大睡。其間,奶奶三次來催我起床,我都無動于衷。等我起床時,。∑唿c多了!上學(xué)快遲到了!快!趕快!我趕忙坐起,穿好衣服,翻身下了床,穿了鞋就往廚房跑。進了廚房,我趕快刷牙洗臉,心里還嘀咕著:怎么辦?快!快!可心急就吃不了熱豆腐。刷牙時,我把杯子打碎了;洗臉時,我顧不上倒熱水,凍得我直咬牙;走路時,我差點摔跤,猛得發(fā)現(xiàn)鞋子穿反了……時鐘滴滴答答的聲音在我耳邊響起,像在催我:“快點,快點!”怎么辦,怎么辦……我心急如焚。在家吃早飯肯定是來不及了,我隨手拿了個花卷就跑。可是屋漏偏逢連夜雨,越急越是出問題。跑到半道上,我就猛地發(fā)現(xiàn)成長手冊沒帶,只得返身往家跑。來到家里,奶奶疑惑地問我:“你不是上學(xué)來不及了嗎?回來干嗎?”我顧不上回答,以迅雷不及掩耳之勢拿起成長手冊又沖出家門,奔向?qū)W校。跑在上學(xué)的路上,我覺得很輕松,猛地發(fā)現(xiàn)書包沒拿。剛身要回家,只見奶奶拎著書包向我追來?粗龤獯跤醯臉幼,我心想:啊,我的大救星來了!我一把搶過奶奶手中的書包,以百米沖刺的速度向?qū)W校奔去,我沖進校門,沖進教室。正巧,上課鈴響了,我心里懸著的.大石頭終于落了地。同學(xué)們一雙雙眼睛直盯著我狼狽的樣子,老師也憤怒地看著我,說:“你身為大隊長,居然還遲到!怎么能給同學(xué)們做好榜樣呢?”這就是我成長中的一個小插曲,它讓我記住了教訓(xùn),也讓我真正體會到“一日之計在于晨,一年之計在于春”這句話的含義。我就是在這一次次的教訓(xùn)中,變得更加懂事,明理。

            我的成長作文 篇5

              “我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線……”這首歌伴隨我成長,在我膽怯時使我自信。

              記得那是一個比賽,那也是我人生中第一次比賽。

              我拿著稿子,坐在選首席等待?粗渌瑢W(xué)們一個個走上臺,有的大步流星,似乎做足了準備;有的面色凝重,好像在擔(dān)心自己的表現(xiàn)。直到輪到我前一個人,我的心“砰砰砰”似乎要跳出來了,更加緊張。隨著鼓掌聲的響起,他回到座位,下一個就是我。

              我調(diào)整了呼吸,攥著稿子,一步步走上臺。緊張與恐懼仍然占據(jù)了我整個腦海,腦中一片空白。我的'兩腳微曲,不敢繃直,只要一崩直就會不停地發(fā)抖,整個身體就像泄了氣的皮球,沒有力氣來支撐。我低著頭,感覺仿佛有千萬雙眼睛在盯著我,我不敢抬頭,手心不停地出汗。一會后,我慢慢抬起頭,燈光全照在我的臉上,我看著面前評委們嚴肅的臉,還有其他選手和觀眾,更加害怕,我怕我講得不好,講錯字,我怕評委們否定我,觀眾們嘲笑我,頓時不敢開口。

              這時,突然有一首歌回響在我的腦海里:我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線……對啊,我就是我,只要我努力了,不用去在意別人的眼光。我清了清嗓子,拿起稿子,開始我的演講。

              我時不時地抬頭,看向前方,我看到評委們的臉色漸漸舒緩,我便更加自信,我沉浸在了我的演講中。講著,講著,我似乎忘了自己,忘了緊張,忘了……我不時地擺動著手臂,做著一個個配合內(nèi)容的手勢。結(jié)束后,我向評委們鞠躬,聽著一陣陣響亮的掌聲,我高興地走下臺,等待結(jié)果。

              隨著最后一名同學(xué)下臺,就要宣布名次了!斑@次所有同學(xué)表現(xiàn)的都不錯,下面,就由我來宣布這次比賽的結(jié)果。”評委站起身,對著話筒說,“第一名是--”聽到聲音,我又緊張起來,突然,我聽到了我的名字,我懸著的心終于放下來,我為自己高興。

              “我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線……”這首歌在我膽怯緊張時,鼓勵我給我自信,讓我取得了成功。

              這是伴隨我成長的聲音,讓膽小的我自信。在我比賽時使我成功,使我成長。

            我的成長作文 篇6

              成長的足跡踏過春秋冬夏,歷遍風(fēng)霜雨雪,一年年過去。書籍一直是我前進的動力,疲憊時如同清澈的泉水洗去內(nèi)心的污濁,讓我重燃前進的希望,不懈前行。

              兒時,不懂世事的我結(jié)識了書籍,從此我的人生開啟了一扇窗。古詩,是我的啟蒙教師,和父母并駕并驅(qū),例如《唐詩三百首》等。那時聽爸爸說如果一個人肯用心的話,可以將一件事物一生銘記于心,我十分的不相信。在強烈的好奇心的驅(qū)使下,我打算“絕知此事要躬行”。也許是我小,記憶力好,也許是真心想要記住,又或是好奇心太強了,《從軍行》便讓我銘記于心。自那句“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的執(zhí)著精神感染下,擁有了克服困難的決心。

              上了小學(xué),視野寬廣了,向往自由廣闊的天地!独ハx記》讓我對什么都好奇,各種各樣的昆蟲我都愛觀察。夏日里嗡嗡鳴叫的蟬;月夜下自由飛舞的螢火蟲;團結(jié)一心的蜜蜂,無不令我好奇。年少時不懂得其中的道理,思索并品味一下,仿佛都有生活的道理。蟬在夏日不斷鳴叫為的就是讓自己的'生命活得有意義;螢火蟲在夜里發(fā)光,為他人帶來一絲光明;蜜蜂團結(jié)一心,孜孜不倦,為的是族群的繁衍。細細品味,生活中,處處皆學(xué)問。

              此時的我,喜歡探索未知的事物,古今中外都想了解,歷史書自然不會少。它有趣,它真實,令人深思,令人神往,徜徉在歷史的長河里,令我著迷!顿Y治通鑒》便令我大飽眼福。由三家分晉開始,到最后宋朝建立,演繹著世事的變遷、歷史的滄桑。有著極高的思想價值與文學(xué)價值,是一部偉大的史學(xué)著作。讀起來,心隨時行,有時喜,有時憂,效古人之見,以今人之事。

              一路走來,書,與我相伴,陪我同行,予我歡笑,讓我成長。

            我的成長作文 篇7

              凝望著美麗如故的歲月,腳踏著弛程的歸途,夢幻著玫瑰所寄托的夢境,期盼著歲月帶來的祝福,遐想著未來人生的藍圖,猛然發(fā)覺,童年時代的純真與夢想,隨著時間的小船,悄悄地航行,悄悄的漂流,隨著那波浪似的人生海洋,離我而去……

              我們這一代雖然在蜜罐里長大,但我們?nèi)杂袌詮姷囊懔,頑強拼搏的精神。學(xué)業(yè)的緊張,使我們整日埋頭于書山題海。初一,睡眠不足困擾著每一個學(xué)子。我們是新一代的少男少女,有"千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風(fēng)"的瀟灑樂觀。學(xué)習(xí)緊,不叫苦;做題累,不說乏;咬緊牙,時刻準備成功與失敗。

              步入"學(xué)而思"的教堂,使我懂得了:只有超越才有創(chuàng)新,只有超越才有建樹,只有超越才能實現(xiàn)人生的燦爛輝煌!

              拘執(zhí)于我,是龍困淺澤,虎囚平陽,鳥禁于籠,才能無法施展,注定碌碌無為;超越自我,是點睛破壁而去的龍,掛帆乘風(fēng)的船,開籠而飛的鳥,是真正的"海闊憑魚躍,天高任鳥飛","長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海"。

              我不相信蔚藍的天空下,只有鳥兒能飛;我不相信在浩瀚的大海上航行的只是帆船;我不相信生活中永遠是凄風(fēng)苦雨、冷露寒霜,而無艷陽高照、鳥語花香;我不相信商品經(jīng)濟時代里,心靈和心靈之間的距離會依靠金錢來縮短,真情和誠信只存在于美好的記憶中;我不相信走過了春的蔥綠、夏的.爛漫,就走不出秋的蕭瑟、冬的嚴寒;我不相信走過了童年的純真、少年的詩意,就劃步出一到清純善良的軌跡;我不相信經(jīng)歷了挫折失敗,就活不出一個頂天立地的自己!

              鶴立雞群是一種超越;獨立蒼茫是一種超越;木秀于林是一種超越;脫穎而出是一種超越。"會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小","自信人生二百年,會當(dāng)水擊三千里"。

              我們的優(yōu)異成績更離不開老師的諄諄教導(dǎo)。在"學(xué)而思"的每一個教師無不辛勤努力、任勞任怨,全心全意的撲在學(xué)生的身上。知識要我們自己去探究,要我們親自去創(chuàng)造,老師是我們的引導(dǎo)者,更是放飛學(xué)生夢想的人,是點燃學(xué)生激情的人,是鼓勵學(xué)生永遠進取的人,是以人格魅力塑造學(xué)生高雅品味的人!

              驀然回首時才發(fā)現(xiàn):風(fēng)過無痕,云過無影,嘗過的辛苦都是甜!

              驀然回首時才發(fā)現(xiàn):海闊天空心燦爛,路過的人群都是笑臉!

              驀然回首時才發(fā)現(xiàn):人生之路很漫長,我們的視線總在最前面!

              一路風(fēng)塵,一路奔波,一路上我都在遙望,都在學(xué)習(xí)堅強!

            我的成長作文 篇8

              “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”書的世界是很美好的,但這種美好無法用言語來描述準確。只有當(dāng)你自己走入,才能體會到。

              小時候,媽媽經(jīng)常給我買童話故事書,剛開始我的興趣全在上邊的圖畫,只是覺得花花綠綠的`圖片很吸引人。隨著我學(xué)會了部分漢字,我能開始讀一些標有拼音的故事書,很快故事情節(jié)深深吸引了我,我開始耐心地讀書上那些有趣的故事和童話。閑來無事便捧著書一字一字的讀,這便是我與書剛開始的接觸。

              隨著我漸漸長大,媽媽給我買的書不僅僅是那些插著圖片的童話故事書了。我開始讀一些名著、散文和小說什么的?赡苡捎谛r候初次接觸書時很喜歡的緣故,面對各式各樣類型的書,我都很喜歡讀。由剛開始被媽媽鼓勵著被動的讀變成了主動要求買書去讀。這樣一來,家里的圖書架被塞得飽飽的。一有空,我總要去慰問那些老友們——書。

              在童話里,我回味著純真的童心;在散文里,我沉醉在其中的感情;在名著里,我品嘗著人生的哲理;在科幻書里,我扇動著想象的翅膀……

              書就像我的朋友一樣,把我無聊的課余生活補充,為我迷茫的內(nèi)心指點迷津,同時伴隨著我一路走向成長。

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