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停電之后作文集合15篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的停電之后作文，希望對大家有所幫助。
停電之后作文1
星期四的晚上，我自己在家玩著電腦，“啪”的一下四周一片漆黑，停電了。
我什么都看不見，像盲人一樣，我害怕地想：“萬一有鬼怎么辦呀！”我摸唆著，走到了桌子旁邊，找到了手電筒，我一照，我這才安了心。我連忙拿起手機，打給了媽媽：“媽媽咱們家停電了，小區(qū)也停電了，你那里停電了嗎？”媽媽有點慌張，說：“我這也停電了，這能用手機照著。”手機掛斷了，我又打給了爸爸：“爸爸，家里停電了，你那兒停電了嗎？”爸爸大聲的說：“什么呀！我在羊亭都停電了，我聽別人說，全市都停電了！”手機掛斷了以后，我飛快地走到窗前，看見有人點著蠟燭，有人也開著手電筒，有人還下了樓，都大聲地說：“怎么這時候沒電了，我還怎么看電視呀！”還有人說：“我還連報紙都不能看了！”還有人在窗上大喊：“沒電啦！怎么辦呀！”我什么都不能干了，只好打開手電筒看書。我看著看著，仿佛把什么事情都忘記了，停電的事早就甩到了一邊�！岸ｂ忊彙�，手機響了，把我嚇了一跳，又是媽媽打來的`，她嘮叨地說：“你打開手電筒，坐在床上，那也別去��！”我不耐煩地說：“知道了！知道了！”我看著看著書，“啪嚓”燈亮了。
這次停電了，我可頭一次自己在家，用手電筒照著看書，還挺有趣的！
停電之后作文2
“哦哦哦，停電了，晚自習上不成了!”一些“積極分子”高興得歡呼雀躍，還有些謹慎者半信半疑地說：“那倒未必，或許一會兒來電了。”“七點鐘來電!”不知是誰喊了一聲�！鞍Γ让ψ鲎鳂I(yè)吧，要真是七點來電，數(shù)學老師兩節(jié)課一上，晚自習下課作業(yè)沒完成咋辦?”“對對，出去做，亮些……”
于是，陽臺成了“最高級”的課桌，同學們伏在上面埋頭做作業(yè)。有電筒的在教室里打開電筒充當臺燈，還有些同學把掃帚夾在桌縫里，豎起來，再把電筒掛上，制造起臨時探照燈，也寫起了作業(yè)。唉，可惜不久就天黑了，寫也寫不成了，偏偏今天作業(yè)多。教室里一片沸騰，大呼小叫。有些活躍分子裝神弄鬼嚇唬“膽小鬼”。還有人津津有味地講鬼故事，一驚一乍。
“砰砰砰!”黑暗中班主任不知不覺走進了教室，她拍了拍桌子，大聲宣布：“由于電一時來不了。打算放你們回家，包括住宿生!”同學們一聽，像得到了特大喜訊，頓時高興地歡呼起來�！办o一靜，如果住宿生家路途遙遠，不想回去，就站起來。”班主任又補充道�！罢l不想回去呀?即使遠，我也回去!”不知誰冒出一句來。果然，只有幾個人不回去，都是些膽大的男生。雖然是漆黑一片，但教室里卻熱鬧得像炸開了鍋，同學們個個忙著收拾書包，大家像出了籠的小鳥一般高興，也管不了作業(yè)多不多了。
校門口被堵得水泄不通，推車的'、步行的，這大概是因為回家心切吧!不知誰哼起了“回家的感覺真好……”
停電之后作文3
我們一家五口正在津津有味的看著足球直播，突然“啪”的一聲，電視上的圖案消失了，燈也熄滅了。停電了。
最著急的.還是我和爸爸�！鞍パ剑∵@是怎么回事？我還在看直播呢！馬上就要進球了！”我大喊著。
“我來看看電閘，你看別人家的燈還亮著呢。”爸爸耐住自己的急性子，起身查看電閘去了。
媽媽說：“瞧瞧你們父子，不就是個直播嗎？反正還有重播，少那么一點兒也沒事。”
平時慢條斯理的爺爺也有點兒急了，因為他也是個球迷。于是他對媽媽說：“哎呀女兒你不懂，直播是有特殊意義的，和你追劇不一樣�！�
媽媽張了張嘴，剛想說什么，又是“啪”的一聲，燈亮了，電視也開始繼續(xù)播放球賽了。原來是爸爸發(fā)現(xiàn)跳閘了，又把它給扒了回去。
這下奶奶又發(fā)話了：“你看你看，你們說這些頂什么用？行動才是真理�！薄昂昧撕昧耍热粵]什么問題我們還是繼續(xù)看直播吧�！卑职謱ξ覀冋f。
我看了一眼屏幕上的分數(shù)，說：“嚇死寶寶了。還好沒進球，不然虧大了！”一家人一齊望著我，我疑惑地說：“你們看啥呢？”突然，他們哈哈大笑，我更疑惑了：“你們又笑啥呢？”他們笑的更歡了。
停電之后作文4
又是美好的一天，我心里暗想著。一大早起來準備去上學，可是和我心里所想真是大不相同，因為今天竟然停電了！
我正想用手機看看幾點了，可是偏偏手機也沒電了。我來到衛(wèi)生間洗漱，我把毛巾放在水池里亂擦了一下，擠了一點兒牙膏，把牙刷干凈了。我打開冰箱門，突然飛出來幾只鴨子和幾只雞，我這時才想起了我的雞蛋和鴨蛋。我用冷水泡了一袋兒方便面，真是難吃極了！當我從二十樓走到一樓時，我感覺我的腿不見了，累的站也站不起來了。
到了學校，我有一絲歡喜，因為沒有電，校門開不了�？墒�，學校哪來的發(fā)電機？我失望的走進了校門。來到教室，班主任對我們說：“今天沒有電，所以就寫上兩篇作文，三篇讀書筆記，20行生字�！甭犃诉@些話，我倒在了地上。終于熬到了放學，回到家我才知道我用馬桶水和洗腳布洗的臉，用鞋油刷的牙，真是太可怕了，我不喜歡停電。
下午，吃完了惡心的'泡面，再一次連爬帶走的來到學校。可是，校長卻通知今天下午不上課。我本來覺得很開心，可后來就高興不起來了。在家里電視看不成，手機玩不了，只好睡覺，可是我就是睡不著。
晚上我準備早點睡覺的時候，終于來電了，我太喜歡電了。電，我離不開你。
停電之后作文5
夜依舊是那么沉郁，誰也不會曉得在這樣的夜晚會發(fā)生什么事情，滿天繁星在婆娑的月光中擠眉弄眼，一棟棟拔地而起的樓房依舊燈火通明地匍匐在月光下，深秋的涼風席卷著最后幾片落葉，也不知道要把它們帶到哪里去囚禁。
路上的行人只顧埋頭前行，在瑟瑟的寒風中他們不禁將雙臂抱得更緊了一些，似乎這樣就能抵御嚴寒。
洛神一個人在家里，她把所有得燈都亮著，讓光明驅(qū)走嚴寒和寂寞。窗外傳來一陣犬吠，接著是喵嗚－喵嗚－的凄厲慘叫，似乎是貓狗打斗的聲音，洛神把身上的被子裹得更嚴實了一些，希望能早點入睡她就讓家里的燈亮著，否則她會對黑夜感到恐懼。
突然，所有的燈都熄滅了，她茫然且不知所措地尖叫了一聲，同時，她也發(fā)現(xiàn)整個城市都黯淡課下來。此刻，一陣強勁的風吹得窗簾呼呼地飄起，像是一個巨怪在風中咆哮，月光也在黑暗中漸漸消沉，滿天星斗不再閃爍，整座城市被黑暗吞噬了！但奇怪的`是，周圍竟然沒有一戶人家點起蠟燭或是應急燈什么的，這縱使黑夜更加囂張。洛神在床上哆嗦了一會兒，終于有了勇氣起身去找一支蠟燭，她踏著冰涼如水一般的地板摸索進了廚房，冰冷的空氣猶如一把鋒利的匕首直插她的脊椎。她伸手摸
停電之后作文6
一大早起床發(fā)現(xiàn)停電了，媽媽也很無奈，早餐只吃了幾口冷饅頭。
吃完早餐后，我去上學了。來到馬路上，那車“嗖”的一下子飛過去，“砰”的一聲撞了，我心驚膽戰(zhàn)的過了馬路。過了馬路后，我還能聽到大街上的吵鬧聲，打架聲，我愁眉苦臉的.自言自語說：“唉，停電真可怕�！�
到了學校后發(fā)現(xiàn)大門也沒電，哈哈，今天不用上學了。但當我要往回走時，門衛(wèi)大爺不知從哪里搬來一把梯子，讓我們爬梯子進入校園。這也行��？早自習時天也黑黑的，應該不上了吧？但進了教室，發(fā)現(xiàn)老師給每個同學的桌子上點了一根蠟燭，就這樣我們度過了早自習。上課時老師說：“今天因為停電，多媒體用不成�！蓖瑢W們一片歡呼，但老師又說：“那既然上不了課，咱們就把課文和生字抄十遍吧�！眲倓傔�欣喜若狂的同學們，一下子成了被霜打了的茄子。一上午都是這樣的，好不容易到了中午放學了，又得爬梯子出去，唉，真悲慘。
回到家后，媽媽帶我去外面吃飯，真高興。正吃飯時，老師發(fā)來了一條消息說今天下午不上課。耶！回家我睡了一覺。醒來后感覺萬般無聊，這還不如在外面呢。就這樣，我度過了一個無聊的下午。
晚上，終于來電了，真是太好了，終于不用過這無聊的時光了！
停電之后作文7
禮拜四的晚上，我自己在家玩著電腦，“啪”的一下四周一片漆黑，停電了。
我甚么都看不見，像盲人一樣，我害怕地想：“萬一有鬼怎樣辦呀！”我摸唆著，走到了桌子旁邊，找到了手電筒，我一照，我這才安了心。我連忙拿起手機，打給了媽媽：“媽媽咱們家停電了，小區(qū)也停電了，你那邊停電了嗎？”媽媽有點慌張，說：“我這也停電了，這能用手機照著�！�
手機掛斷了，我又打給了爸爸：“爸爸，家里停電了，你那兒停電了嗎？”爸爸大聲的說：“甚么呀！我在羊亭都停電了，我聽別人說，全市都停電了！”手機掛斷了以后，我飛快地走到窗前，看見有人點著蠟燭，有人也開著手電筒，有人還下了樓，都大聲地說：“怎樣這時候候沒電了，我還怎樣看電視呀！”還有人說：“我還連報紙都不能看了！”還有人在窗上大喊：“沒電啦！怎樣辦呀！”
我甚么都不能干了，只好翻開手電筒看書。我看著看著，仿佛把甚么事情都健忘了，停電的`事早就甩到了一邊。“叮鈴鈴”，手機響了，把我嚇了一跳，又是媽媽打來的，她嘮叨地說：“你翻開手電筒，坐在床上，哪也別去啊！”我不耐煩地說：“知道了！知道了！”我看著看著書，“啪嚓”燈亮了。
這次停電了，我可頭一次自己在家，用手電筒照著看書，還挺有趣的！
停電之后作文8
電，是我們生活中必不可少的能源。停電之后，有人會嚇得一蹦三尺高，有人會倒頭就睡，有人會故意講鬼故事嚇唬人……我也遇到過一次停電。
那是一個夏天的夜晚，我正吹著空調(diào)，津津有味的看書。突然，一陣喧鬧聲傳來，我抬頭向窗外望去，只見街尾的一個變壓器發(fā)出“咔咔”聲，還冒起火花。這時，城市陷入一片慌亂中，黑暗就像一股濃煙從遠處習卷而來，我的心情也隨之緊張起來。正在這時，爸爸媽媽拿著手電筒走進房間，沖著我說：“走，我們?nèi)タ葱切前伞！?/p>
“看星星？”“對，上天臺看星星�！庇谑俏覀円黄鸷咧�，邁開步子，向天臺進發(fā)。
到了天臺，我眺望遠方，原來被射燈、夜幕燈照亮的天空，變樣了，星星就像無數(shù)顆晶瑩剔透的寶石掛在像黑綢緞一樣的夜幕上，閃閃發(fā)光，真美啊。再環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)各幢樓房的天臺上都有人在納涼，我們的鄰居也陸陸續(xù)續(xù)地上來了，有的帶著吉他等樂器，準備一展歌喉；有的正點著蠟燭下棋；還有的.帶來了煙花……只聽見“嗖”的一聲，不遠處的天臺上竄起一處彩色的光，直沖向天空，緊接著一束又一束，五彩繽紛的煙火爭先恐后地升上空中，好像在比誰飛得最高，又好像爭著要給繁星做伴，卻又落入凡間。大家伙兒歡歡喜喜地伴著悠揚的樂聲，唱著歌，在璀璨夜空下，盡享受著停電帶來的悠閑時光。
我回頭看看大伙，一個個臉上洋溢著會心的笑容，原來停電也并非不好啊。
停電之后作文9
第一天，我站在無盡黑暗的角落；第一天，發(fā)現(xiàn)自己好脆弱。第一天，我突然想成為一個男人。
引文——
醒來后發(fā)現(xiàn)眼前的一切都沒了，空蕩蕩的世界只有電燈開關(guān)上的熒光帶的光亮。突然覺得自己活在一個孤獨無助的世界里，甚至帶著一些淡淡的恐懼。在書房里。米色的窗簾似乎在輕盈地跳舞，沿著它的聲音走著，窗簾在我手中輕盈地滑動。原來在這個孤獨的夜晚，除了我，還有其他的物質(zhì)。我的腦子一直在糾結(jié)我的N道數(shù)學題怎么辦，會不會在英語語文課上背。所以，我懇切的希望上帝能給我光明。我沿著墻一直走到盡頭。發(fā)現(xiàn)這個堅硬的物體不是一個規(guī)則的幾何圖形，而是一個美麗的.弧線。
一股悲傷涌上心頭，不知從何而來。這是我的第一天。離開父母，獨自生活在陌生熟悉的黑暗世界，就像一個孩子在茫茫古道中尋找自由。是的，第一天，我相信我不會害怕。但此時，我的指尖在微微顫抖。突然發(fā)現(xiàn)自己渴望一種安全感，一種說不出的沖動，希望自己成為一個男人，一個勇敢的男人，能夠站在黑暗里，坦然面對一切。但是，我不能，這大概是女人的大悲和一點自卑吧。然而，沒有光和希望，我不能呆在這個地方。我只能選擇挑戰(zhàn)自我，超越自我。
對面的房子又亮了起來，亮閃閃的燈光從窗戶的角落里緩緩流了進來。我跑回客廳，打開所有的燈。小我，在那個夜晚溫柔的燈光下，指尖在燈光的節(jié)奏中微微發(fā)光。
第一天教會了我如何堅強。在學習變強的過程中，我們的未來還有很多不可預知的驚喜。
停電之后作文10
電，是我們生活中必不可少的益友，有了它，世界才變得豐富多彩，舒適方便。人類的生存離不開電，少了它，我們會遇到許多麻煩。
今天真是個倒霉的日子，電力公司要進行搶修，害得我們也要跟著受罪。走到樓下，按了好長時間的電梯都沒反應，我只好拖著勞累一天的身子，一步一步攀爬著“陡峭”的樓梯，我家住在五樓，雖不說很高，但是忙碌了一天，又加上親朋好友送來的.年貨，又給我們增加了千斤的累贅，到了家門口，我已經(jīng)滿頭大汗，累得氣喘吁吁。進了房間，我像往常一樣，趴在書桌上聚精會神地做起來寒假作業(yè)，可我們當學生的不知有多辛苦，作了好長一會兒工夫還剩下堆積如山的一疊。太陽是無情的，明知我已經(jīng)受到了巨大的傷害，還要來和我作對。想開電燈也開不了，“算了，今天不做了�！蔽野β晣@氣道。
忙活了好一陣子，便又得趕到“千里之外”的外婆家吃晚飯，雖然外婆做的菜香噴噴的，可是家里停電又給我的心壓上了一塊重重的大石頭，根本沒心思動筷子了，隨便往嘴里塞幾口便完事了。
等到吃好飯，回到家，已經(jīng)很晚了，夜幕籠罩著大地，皎潔的月光灑滿了地球的每個角落，此時此刻，我才深深地領(lǐng)會到了電的重要，從此以后，我一定會節(jié)約用電！
停電之后作文11
一大早起來，走到洗漱間，突然發(fā)現(xiàn)停電了。
我走進漆黑一片的洗漱間，準備洗臉。我擠了一個東西在臉上抹啊抹，覺得手和臉黏糊糊的，仔細一看，哈哈，居然是牙膏！唉，好不容易才洗完臉，接著出去吃早飯了，媽媽和爸爸唉聲嘆氣的說：“唉，早上只能將就吃這些面包和牛奶了，只是牛奶還是冷的�！蔽页酝赀@些難吃的早飯就去上學了。剛走到電梯門口，一下子我想起一件事，今天停電了�？晌覀兗易≡�20樓，難道要走樓梯下去嗎？唉，我真是倒霉。剛開始我很有精神，但越走越累，從直直的走到貓著腰走，最后徹底爬下了。好了，先不說這件事了，講講我去學校的事。
剛到學校門口，我高興壞了，因為學校大門是關(guān)著的，我想這下不用上學了吧。誰知看門的`老爺爺是個機靈鬼，找來一把梯子讓我們爬上去翻到教室里。唉，沒有一件事情能如愿以償！下午校長說：“孩子們，由于今天停電，下午不上課�！蔽液芨吲d，但沒電，電視看不成，手機又關(guān)機了，只能干巴巴的坐著。
晚上，好不容易來電了！老師發(fā)來了作業(yè)：“親愛的同學們，由于今天停電，下午沒上課。給你們布置一些作業(yè)，課文抄五遍，生字抄十遍，口算20道題，記住做�！�
唉！沒電的日子不好過啊。
停電之后作文12
電，是我們生活中的一部分。電視、電腦、電燈，我們幾乎天天都在用電�？墒俏�，卻時時刻刻都盼望著停電。故事還得從很久以前說起。
那天晚上，我正做著作業(yè)，可燈卻突然黑了，我趕忙起身，跑到媽媽那里�！霸趺戳耍俊蔽覇��！昂孟裢ｋ娏恕眿寢屨f。這時，一道光從我背后射了過來。只見爸爸拿著蠟燭，說：“我把蠟燭點好了�！蔽乙娏耍吲d極了，說：“來來來，我們來個”燭光晚會“吧！”于是，我們一起圍著蠟燭坐了下來。燭光搖曳，照著我們?nèi)擞H切而又模糊的臉。我喜滋滋地擠在爸爸媽媽中間，滔滔不絕地講著發(fā)生在學校里的`新鮮事。而爸爸媽媽今天也表現(xiàn)得分外“出色”，笑瞇瞇地望著我不住的點頭。他們仿佛剛剛知道：兒子已經(jīng)長大了，已經(jīng)懂得很多東西了。燭光跳躍著，在昏黃的燭光里，我驚訝的發(fā)現(xiàn)今天爸爸格外英俊，今天的媽媽格外美麗。我的眼前仿佛出現(xiàn)了爸爸和我一起做作業(yè)時的情景，仿佛出現(xiàn)了考試很差時媽媽含淚安慰我時的情景……
“刷”電來了，爸爸媽媽見了，都回去干自己的事了。我望著那如豆的燭光，生氣地看了一眼吸頂燈，想：停電真好。
停電之后作文13
又到了熾熱的七月，火辣辣的太陽無情地照射著世間萬物，樹葉在陽光直射下個個都耷拉著臉、低著頭；知了失去了往日歡快的`鳴叫；大地像塊塊被燒紅的炭，腳踩在上面就如鐵板燒……
我放學回到家，便問媽媽：“這么熱的天，怎么不開空調(diào)？”“唉！又停電了！”媽媽的回答如五雷轟頂，讓我頓時覺得：文竹在向我求救；書桌在向我哭泣；就連平時最勤勞的扇子也貪婪地躺在矮柜上，一動不動。我只好趴在發(fā)燙的桌上寫作業(yè)，好不容易度過了漫長的兩個小時。
黑燈瞎火地吃完晚飯，我突然想起冰箱里還有一瓶冰水在呼呼大睡。于是，我就立刻把冰水倒進面盆，洗了個涼水臉，啊！這感覺別提有多爽了！在苦苦煎熬中，終于七點半了，可是仍然沒有來電。好在，室外的溫度漸漸下降，爸爸提議：“咱們一家三口不要總象囚犯似的在家里，還是出去散散步吧！”“好的�！蔽液蛬寢尞惪谕暤馈�
到了小花園，我一邊散步一邊想：我現(xiàn)在一定要努力學習，將來為國家建設(shè)出更多供電能力更強的電廠，使以后不會再隔三差五地因為電力緊張而停電，出現(xiàn)今天這種情況了，讓人們有充足的電力，生活得更舒服、更愉快！
停電之后作文14
今天早上一醒來，我便想喝水，便搖了搖熱水瓶。咦？沒有熱水了。唉，運氣不好，只好自己燒水唄。我往熱水瓶里灌滿了自來水，插上電源，摁了摁按鈕，開始燒水。奇怪，怎么沒有動靜？我再用力地摁了一下，可熱水瓶還是紋絲不動。奇怪，難道停電了？我又開了衛(wèi)生間的燈，可燈沒亮。啊，果然是停電了。我馬上告訴了媽媽，媽媽奇怪地說：“怎么會呢？我剛剛燒粥時還明明有電的。不過不要緊，粥已經(jīng)燒好了�！�
什么不要緊��？沒有了電，我還要不要過日子��？我馬上打電話給正在上夜班的爸爸，誰知爸爸也滿不在乎地說：“可能是因為附近的小商品市場在裝電線吧，不過不要緊的`，就一天而已�！卑Γ俏揖腿倘趟懔税�。
這一上午過的還蠻輕松，我死死賴在床上不肯起來�？傻搅酥形纾统霈F(xiàn)了一個問題：中午吃什么呀？唉，我想了半天，只想到了一個辦法：叫奶奶燒水餃吃。那些水餃已經(jīng)是我家冰箱里最后的一些積蓄了。真是命苦��！
一天內(nèi)，我玩電腦變成了打牌，看電視變成了看書，在微波爐里轉(zhuǎn)饅頭吃變成了啃生黃瓜，吹暖氣變成了喝北風......一天下來，我整個人幾乎達到了暴走的境界......終于啊終于，在北京時間五點整，又準時來電了。
要問我所恨，最恨那停電！
停電之后作文15
“呀，停電了！”我在做作業(yè)，誰知臺燈一下子就滅了，望著黑乎乎的四周，我只能摸著黑去找爸媽。
沒想到爸媽也摸著黑回來了。看到家里漆黑一片，爸爸到樓下去買了三支蠟燭，點燃了蠟燭后，才可以隱隱約約看到所有東西。“唉！停電了，可真煩！”這一停電，生活全亂套了，你看作業(yè)做不好，電視不能看 ，電腦更不能玩了……聽著外面幾個小孩子在黑暗中大喊：“停電了，停電了……！”我不由得長嘆一聲。
停電其實是人為造成的，尤其在夏天，家家戶戶都打著空調(diào)，電風扇，電腦，而且一打就是一整天，電路實在是承受不了這么大的電壓。所以我們在日常生活中要節(jié)約用電，這樣才不會經(jīng)常出現(xiàn)停電的'現(xiàn)象。
我想如果三天都停電，那么我們該怎么生活呢？像在貧困山區(qū)，停電可以說是家常便飯，但是對我們而言，一停電就無法正常生活。雖然停電時可以用蠟燭代替，但是在貧困山區(qū)根本連蠟燭的影子也沒有，我們真的無法想象他們的生活。
今天，突如其來的停電，使我不能做作業(yè)，所以我們以后要節(jié)約電資源。
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