保護(hù)小樹(shù)作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的保護(hù)小樹(shù)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)小樹(shù)作文1
一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小紅興致勃勃地到公園里去跳繩。
小紅高興地跳了一會(huì)兒，跳著跳著，她看見(jiàn)了一棵樹(shù)枝斷了的.小樹(shù)。她走過(guò)去，想把小樹(shù)修好。可是她找了半天，也沒(méi)找到什么東西修小樹(shù)。她靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意：“我不是手上拿著繩子嗎？”她走過(guò)去，把小樹(shù)斷了的地方扶正，然后用繩子一圈一圈的纏好。
小樹(shù)被修好了。小紅開(kāi)心得蹦蹦跳跳地回家了。
保護(hù)小樹(shù)作文2
一天天氣十分晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，小明正在跳繩，跳著跳著，突然小明發(fā)現(xiàn)一棵小樹(shù)被折斷了。
小明心想：這棵小樹(shù)怎么折斷了，我一定要把他救回來(lái)。小明想來(lái)想去終于想到了一個(gè)好辦法，小明用手把樹(shù)折回來(lái)，用手上的跳繩綁起來(lái)，小明就這樣救了小樹(shù)，小明開(kāi)開(kāi)心心地回家了！
保護(hù)小樹(shù)作文3
花草樹(shù)木是我們身邊的好朋友,千萬(wàn)不要小看它們,有些花兒它幽香醉人,還有的花兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一個(gè)個(gè)小花蕾就像一顆顆珍珠撒在雕刻著花邊的的紅盤(pán)中,又像一只只小蜜蜂飛落在花芯中采蜜。
還有那樹(shù)的葉子好像一把把小扇子，又像一大片的`原野一樣!
那可愛(ài)的小草就不一樣了，它給春天增添了勃勃生機(jī)，增添了新的光彩。不管是在貧瘠的土地上，還是在高山上，石縫中，都能見(jiàn)到它翠綠的身影。
它們是這樣完美，所以我們要更加愛(ài)護(hù)它們!
保護(hù)小樹(shù)作文4
一天，三個(gè)少先隊(duì)員一起去上學(xué)。
忽然，狂風(fēng)大作，調(diào)皮的風(fēng)娃娃把小樹(shù)吹彎了，少先隊(duì)員小剛說(shuō)：“小樹(shù)被吹彎了，要是風(fēng)再刮大一點(diǎn)，小樹(shù)可能就會(huì)斷，怎么辦呢？”就在他冥思苦想的.時(shí)候，小紅忽然大叫一聲：“有了！”只見(jiàn)她找來(lái)了一根小竹竿，讓小剛扶樹(shù)，自己用繩子把竹竿綁在了樹(shù)上，這樣一來(lái)，小樹(shù)就不會(huì)斷了。
為了保護(hù)小樹(shù)，小明還特意在小樹(shù)的旁邊立了一塊牌子，上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”四個(gè)大字。忙完了，他們又高高興興的上學(xué)去了。
保護(hù)小樹(shù)作文5
下午，同學(xué)們放學(xué)了。有三個(gè)小朋友在回家的路上，發(fā)現(xiàn)有一棵快倒的.小樹(shù)，他們仔細(xì)一看，原來(lái)這棵小樹(shù)的枝條很細(xì)，樹(shù)干也不粗，被風(fēng)一吹，樹(shù)枝快要折斷掉了。三個(gè)好朋友趕緊找來(lái)了一條麻 繩，把小樹(shù)綁好。慢慢地，小樹(shù)挺直了腰，一個(gè)小朋友還在小樹(shù)的旁邊立了一塊牌子——《小樹(shù)很細(xì)，請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)》，三個(gè)好朋友這才安心地回了家。
第二天，種這棵樹(shù)的主人連聲夸贊三個(gè)小朋友，他們心里高興的像喝了蜜一樣甜。
保護(hù)小樹(shù)作文6
一天，小明在公園里跳繩。
小明跳得很開(kāi)心，不小心把旁邊的.小樹(shù)枝給折斷了。他心里想：完了，完了！這樣子小樹(shù)會(huì)很痛的。他越想越著急，靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法。他把小樹(shù)枝先扶正，然后把跳繩挷在小樹(shù)枝折斷的位置上，就完成了！
小明看見(jiàn)小樹(shù)和之前一樣，就哼著小歌高高興興地回家了。
保護(hù)小樹(shù)作文7
星期六的早上，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小明打算出去跳繩。他來(lái)到花園里開(kāi)始跳繩。跳啊跳啊跳，小明一邊跳一邊數(shù)：一二三四……
突然，怎么辦！小明不小心把家里剛種下去的.小樹(shù)苗給折斷了。這下媽媽肯定要批評(píng)小明。小明非常傷心。于是，小明想了一個(gè)辦法。
小明把他的跳繩綁在了小樹(shù)苗折斷的地方。這樣就可以看不出小樹(shù)苗被折斷了。小明很開(kāi)心。就心滿意足的走回家，一邊走一邊在心里對(duì)自己說(shuō)：“小明以后你自己一定要小心，要選好位置再跳繩，以免再傷及無(wú)辜�！�
保護(hù)小樹(shù)作文8
春天到了，小南、小紅、小天一起去上學(xué)。
他們走著走著，看見(jiàn)一棵小樹(shù)被風(fēng)吹斜了，他們就趕緊找了一根小竹竿、一條繩子和一個(gè)嶄新的木牌，木牌上寫(xiě)著：愛(ài)護(hù)樹(shù)木。
小南把竹竿立在小樹(shù)旁邊，小紅把竹竿和小樹(shù)綁在一起，這樣小樹(shù)再也不會(huì)被風(fēng)吹斜了。然后，小天把木牌插在小樹(shù)的`左邊。之后，他們跟小樹(shù)再見(jiàn)。
好幾年過(guò)去了，這棵小樹(shù)變成了一棵高大的、健壯的大樹(shù)。小朋友，一定要保護(hù)小樹(shù)呀！
保護(hù)小樹(shù)作文9
一天，哥哥在搖一棵樹(shù)，妹妹看見(jiàn)哥哥在搖一棵小樹(shù)，她就邊跑邊喊著：“哥哥別搖。”妹妹就過(guò)來(lái)了。她告訴了哥哥，要保護(hù)小樹(shù)，要是世界上沒(méi)有了花草樹(shù)木的話，我們的生活就會(huì)很單純。哥 哥明白了，妹妹和哥哥就開(kāi)始給小樹(shù)植上木棍。
我們要保護(hù)花草樹(shù)木呀！
保護(hù)小樹(shù)作文10
前幾天，我和菲比在校園里收養(yǎng)了一根被人連根拔起的小樹(shù)苗，之后我們把它種在一個(gè)小杯子里，還成立了一個(gè)照顧小樹(shù)苗的專人小組。
我們種的小樹(shù)苗長(zhǎng)勢(shì)喜人，本來(lái)只有米粒般大小的嫩芽已經(jīng)長(zhǎng)到指甲般大小了�？墒�，傍晚卻發(fā)生了一件事。這件事就發(fā)生在小樹(shù)苗上。
我們值日過(guò)后，暢暢看著別的花盆里的彩石漂亮，就抓了一小把放進(jìn)種著小樹(shù)苗的.杯子里。我見(jiàn)了，很生氣。因?yàn)槲遗率^的顏料被小樹(shù)苗吸收，從而發(fā)育不良。我一氣之下，就不讓她管小樹(shù)苗了。
吃過(guò)飯后，我很后悔，不應(yīng)該把暢暢撤掉。思來(lái)想去，我還是去和暢暢商量了一下，讓她回來(lái)工作，繼續(xù)幫我們一起照顧小樹(shù)苗。
保護(hù)小樹(shù)作文11
今天，大風(fēng)呼呼地刮著，小紅他們?cè)诜艑W(xué)的路上，看見(jiàn)一棵小樹(shù)被風(fēng)吹歪了。小紅說(shuō)：咱們給想想辦法吧。忽然小剛說(shuō)：有辦法了！小剛把一根木棍立在小樹(shù)胖，小紅拿繩子把木棍和小樹(shù)綁在一起，小林做了一塊木牌立在小樹(shù)旁邊并寫(xiě)上了愛(ài)護(hù)樹(shù)木，三個(gè)小伙伴高興極了！
保護(hù)小樹(shù)作文12
冬天來(lái)了，天氣一下子變冷了！小明戴著手套，圍著圍巾，走在放學(xué)的路上。北風(fēng)呼呼地吹著，路旁的.一棵小樹(shù)快要倒下來(lái)了，小明連忙跑過(guò)去扶住小樹(shù)。小明一看旁邊的小樹(shù)，個(gè)個(gè)都扎好了麻繩，唯 獨(dú)只有這棵小樹(shù)沒(méi)有扎好麻繩。北風(fēng)停了，小明趕快跑出去找麻繩，麻繩找到了，小明連忙把麻繩繞在小樹(shù)上，旁邊的老樹(shù)爺爺看見(jiàn)了說(shuō)：“謝謝你孩子！”小明說(shuō)：“不會(huì)謝！老樹(shù)爺爺再見(jiàn)！”老樹(shù) 爺爺也說(shuō)：“再見(jiàn)！孩子�！毙∶鞅谋奶鼗丶伊恕�
保護(hù)小樹(shù)作文13
三月天，娃娃臉，說(shuō)變就變。剛才太陽(yáng)還咪咪笑，現(xiàn)在不知躲到哪里去偷懶了，風(fēng)也呼呼地刮起來(lái)。三個(gè)小伙伴頂著風(fēng)快速地向?qū)W校走去，他們看到路旁的一棵小樹(shù)被風(fēng)吹彎了腰，枝葉在風(fēng)中無(wú)奈 地?fù)u擺。小樹(shù)真是可憐極了!該怎么幫助他呢?三個(gè)小伙伴邊走邊商量。放學(xué)后，他們帶著竹竿、繩子和一塊木牌又來(lái)到了那可憐的`小樹(shù)旁。小明把竹竿挨著小樹(shù)插在了地上，小紅用繩子把小樹(shù)和竹竿 牢牢地系在一起。小強(qiáng)把寫(xiě)著愛(ài)護(hù)樹(shù)木四個(gè)大字的木牌插在小樹(shù)旁。小樹(shù)受到這樣的保護(hù)就能健康成長(zhǎng)了!想到小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，枝葉繁茂的樣子，三個(gè)小伙伴忍不住笑了起來(lái)。
保護(hù)小樹(shù)作文14
丁丁走在回家的路上，忽然，刮過(guò)一陣西北風(fēng)，呼呼的'寒風(fēng)吹得路邊的小樹(shù)東倒西歪。眼看小樹(shù)都快要被刮折了，丁丁趕忙用手托住小樹(shù)。這可怎么辦呢？丁丁低頭看見(jiàn)旁邊的小樹(shù)被繩子和木棒固 定的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，他靈機(jī)一動(dòng)，就從小樹(shù)上解下一段繩子和木棒，綁在了快要吹倒的小樹(shù)上。小樹(shù)再也不怕可惡的大風(fēng)了，丁丁也放心的回家了。
保護(hù)小樹(shù)作文15
下午，小東看見(jiàn)一個(gè)小孩在搖路旁新栽的小樹(shù)。于是，小東拍了拍小孩的肩膀，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一雙水靈靈的大眼睛充滿了問(wèn)號(hào)。小東生氣地說(shuō)：“這是新栽的小樹(shù)，不許你搖”。
那小孩上下打量了一下小東，不服氣地說(shuō)：“你憑什么管我？”小東說(shuō)：“愛(ài)護(hù)小樹(shù)，人人有責(zé)”。小孩又理直氣壯地說(shuō)：“那兒有個(gè)小妹妹在跳皮筋，她把皮筋拴在小樹(shù)上，這是愛(ài)護(hù)小樹(shù)的.行為嗎？”小東看了看小妹妹，想了想，說(shuō)：“我有辦法了，小弟弟，你跟我一起回家吧。”
小東和那小孩一人搬來(lái)了一個(gè)小凳子。叫小妹把皮筋拴在兩個(gè)板凳之間，小妹妹又歡快的跳起來(lái)。
幾天后，小東和那個(gè)小弟弟在樹(shù)上貼上了愛(ài)護(hù)小樹(shù)的的標(biāo)語(yǔ)。從此以后，再也沒(méi)有人來(lái)破壞小樹(shù)了。
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