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我的另一片天地作文(匯編15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我的另一片天地作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的另一片天地作文1
每個人的心中，總會有著屬于自己獨特華麗的天地。
在下課之余，靜靜的站在玻璃窗前，望著秋天的紋理，打開窗讓一縷縷秋風(fēng)吹拂臉龐，細細的嗅著和它們的味道，看著飛舞金黃的銀杏葉，隨手抓一把，清晰的紋路是它歲月的痕跡，松開它，扇般的外形重新扇起，墜入已是漸漸睡眠的大地……沒有人來影響我，我慢慢的享受著，觀賞著這一片屬于我自己的天地，雖然只是之一……
當(dāng)冬日來臨之時，我會靜靜的等待雪的降臨。
漫天飛舞的雪花，伴著不是很猛的寒風(fēng)，散出那動人的旋律，不再限于觀望，漸漸墜入其中，腳下踩著一片片柔軟的雪花，緩緩的向湖畔走去，動人的旋律，同時也隨我一起…。。緩緩的走出這片小天地…。進入另一處優(yōu)美之跡……
湖面以如明鏡般光滑亮麗，反射著頭等溫和的陽光，護欄本就潔白，加上此時雪花的'包裹，更顯出它的圣潔……往日圍湖時那多彩的小路，此刻已盡數(shù)刷上一層白雪，顯得十分整齊，垂柳已消去往日的碧綠，但是堅韌的樹枝還存其上的葉兒，也盡數(shù)被冰冷的冰凌削去，使之整體顯得更加耀眼亮麗……唯一不變的還時青翠的竹群，堅持為一片潔白抹上一點生機的青綠，它們個個挺拔傲立，葉片抖擻，絲毫不被白雪掩去生機，一始而終……站在這片天地，享受著美中的圣潔，靜中的生機……這里沒有他人，感受到的只屬于我自己……
想想秋時的涼爽，冬時的新意，這一切都是我心中的另一片天地。
我的另一片天地作文2
我喜歡舞蹈，于是它便成了我生活中的那一片天地。
當(dāng)優(yōu)美的旋律悄然響起，電視上的舞者邁出舞步的第一步，我的靈魂也隨之舞動起來。
跌宕起伏的旋律，華麗多變的舞步，那是我神之所向。高貴典雅的芭蕾舞，華美流動的探戈，異域風(fēng)情的印度舞，時尚動感的街舞，它們在舞臺上演繹出讓人或歡喜或悲哀，或激動或平和的心境。也就因為如此，我愛上了它。
在上二年級時，我參加了舞蹈班，一切基本動作，如壓腿、下腰之類的我也做得有模有樣，當(dāng)開始學(xué)舞曲時，我顯得格外激動，臉上總是掛著笑容，腰板也總是直挺挺的`，那蘭花指在空中一次又一次的伸展、收回，仿佛無數(shù)朵蘭花競相開放，優(yōu)美的軀線猶如蘭花的莖一樣；那摘葡萄的手在空中迅速地移動，仿佛來到了吐魯番的葡萄節(jié)上，從架子上摘了一串串甜美誘人的葡萄，雙手向前一推，像是把選好的葡萄送給遠方的客人。
我喜歡跳獨舞，那是屬于我的領(lǐng)域。當(dāng)我半蹲著，雙手與頭頂微合，像一朵荷花苞，接著從小指開始慢慢張開，宛如一朵花苞慢慢開放了，最后完全盛開了。身體慢慢挪動，像是一個沉睡著的荷花仙子要掙扎著醒來似的。最后在柔和、舒緩的旋律中翩然起舞、旋轉(zhuǎn)，讓手像蛇一樣彎曲伸延，雙手纏綿在一起，像荷花和荷葉永遠在一起。最后荷花花瓣一片一片凋落了，舞蹈也隨著荷花的凋落以悲美的形式結(jié)束了。
我愛舞蹈，它構(gòu)成了我生活中的另一片天地。
我的另一片天地作文3
天地何來之大，宇宙何來之廣。人們在不斷的開發(fā)出一片又一片的新天地。而我，卻在書中找到了真正屬于我的另一片天地。
讀詩，使我飽嘗古代離別歡喜之味。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”思鄉(xiāng)之苦在人們看來實在是愁煞心頭��！而那“才下眉頭卻上心頭�！焙汀叭吮赛S花瘦”的凄涼又有誰知？你問我如何領(lǐng)悟？那我告訴你：在幽靜的黃昏，泡一杯香氣繚繞的香茶。伴著幽幽茶香，悄悄的翻開那有著千年古色古香的詩書。靜靜的聆聽，那詩書所帶給我們的來自古代獨有的聲音，體味中華瑰寶所給予我們的超然的感受。
世上唯有讀書才能使人們具有無窮的智慧�！叭f般皆下品，惟有讀書高�！惫沤裰型獾腵偉人在書中都能找到施展自己能力的空間。因此，他們是輝煌的，令人敬仰的！
“問渠那得清如許，為有源頭活水來�！比祟悗浊甑奈拿鞫荚跁袕V為流傳。讀書，讓我知道了過去的人情世故；讀書，讓我知道了未來的經(jīng)濟騰飛！因此，我在書中找到了我的另一片天地。它會使知識不斷成為我成長的輔助力，更會是我的靈魂，精神和思想得以更高的升華！它會使我明白各種各樣的人生百態(tài)。是的，我會因讀書而感到驕傲，因讀書而感到自豪！
相信，在若干年后的我可能在生活上平淡無奇，但卻可能在思想上是無比輝煌的。所以，現(xiàn)在的我要不斷尋覓，不斷追求，不斷創(chuàng)造，讓我的生命因讀書而變得更完美！開闊出一片嶄新的天地！
我的另一片天地作文4
這個世界簡單，快樂，溫暖，是我所向往的�？諝庵谐錆M了自由。在這個小世界里，我可以做我喜歡的事：畫畫、剪紙、讀書、玩游戲、翻筋斗、翻滾、做家庭、給洋娃娃做衣服等等。
有一次，我的父母不在家。我是唯一一個留在家里的人。我無事可做。我想在房間中間找點事做。當(dāng)我看到墻上的`娃娃時，我有了一個想法：為娃娃做衣服。
我在屋里翻找材料，一切都準備好了，但我只欠東風(fēng)。這種“東風(fēng)”指的是用來做衣服的布料。一陣風(fēng)吹來，窗簾在空中飛舞。我有個主意。呵呵，窗簾少了一大塊。我剛開始遇到了“路障”。這條線很頑皮。它從東到西，但我拒絕鉆過針上的小洞。我用了九頭牛和兩只老虎才把它穿過洞。我一跑開，另一個“路障”就出現(xiàn)了。針就像吸血鬼一樣。只要我不注意，他就成功了。鋒利的“牙齒”不是很鋒利，一個“嘴”下來，“咬”你的血液直流。剛開始的時候，我的手滿是窟窿。
布料是粉紅色的，所以我想做一條裙子，一條好看，另一條容易做，最后，我做得很好。結(jié)果可想而知，不如我想的那么好。當(dāng)媽媽回來的時候，她看到屋子里亂糟糟的，窗簾殘缺不全，還有我傷痕累累的手，又生氣又苦惱。
我愛我的小屋，我的世界，我自由的呼吸。這個小小的世界，承載著我的幸福、夢想和純真。
我的另一片天地作文5
終于解放了，做完了一天的功課，就可以到我的另一片天地了。約上同學(xué)來到足球場上，沒錯，足球場就是我的另一片天地。
來到熟悉的“戰(zhàn)場”，我感到活力四射。分好隊，爭好球，比賽開始了。對方中線發(fā)球，我給他們來了個偷襲，他們注意，便被我的“黃金左腳”給踢了“隱藏”在對方禁區(qū)里的`徐文邦。漂亮，徐文邦被激發(fā)了潛力，來了個零度射門。這“香蕉”球的弧線太標準了。好，中場休息。
中場，我們高興地討論徐文邦的香蕉球。但對手那一群老奸巨猾的人，制定出了他們的計劃——讓一個人帶球過去，然后傳球射門！“噢！耶！你們太棒了！你以為我們是植物人�。孔屇銈兩溟T！”
中場休息結(jié)束了，又是對方發(fā)球，我們想故技重施，但失敗了。對方也沒過到好球，便被我給搶走了。好吧，只能靠自己了。
帶球過人，來到了對方門前，我射門！啊！等等！哎！關(guān)鍵時刻腳急，打了一個方向盤，射歪了！
比賽結(jié)束了，我們贏了。雖然對方輸了，但是他們還是樂呵呵的。
足球，你已經(jīng)成了我生活中不可少的一部分，你就是我生命中的一部分，除了學(xué)習(xí)，你就是我的另一片天地。不過，我踢你，你不在乎吧？嘻嘻……
我的另一片天地作文6
但是我并不屈服于這"艱苦"的處境,在我做完作業(yè)的時候,我偷偷地拿著一本作文書呆在家里津津有味地看起來.我感覺這是我最幸福的時刻了.讀書使我忘記了學(xué)習(xí)的重任,忘記了自己要干什么,忘記了父母的殷切期望,沒有負擔(dān),我可以在我的`另一片天地-----讀書中遨游,享受讀書的樂趣.
讀書使我懂得了許多知識,讓我的見識增長不少.例如,<<假如給我三天光明>>的作者海倫.凱勒,她是一位殘疾人,生活在黑暗和沒有聽覺的世界中.但她并沒有自卑,以堅強的意志生活了下去,經(jīng)過自己的努力,成為一名著名的作家.我受益匪淺,她教會了我無論遇到什么困難,都要堅持奮斗,實現(xiàn)自己的目標.書是無聲的朋友,它使我看到資本主義社會人與人之間的關(guān)系是靠金錢來維持的,向我展示了人間的真善美和假惡丑,使我明白了許多人情世故.這更加激發(fā)了我的興趣,隨著年齡的增長,我看的書從一本薄薄的小說到厚厚的世界文學(xué)巨著,使我的視野不斷開闊,我愛讀書!
高爾基說:"書是人類進步的階梯."這句話說得一點也不錯.書能使我們增長見識,開闊視野,陶冶情感,從而獲得無窮的知識,改變我們的命運.所以不論多忙,我都要擠出一點時間,讀一些課外書.因為我愛讀書!
我的另一片天地作文7
在清風(fēng)明月之夜，一卷在手，紙頁沙沙，書香縷縷。寫作是情感的記錄，是心靈的對話，筆尖飛舞，寫下剎那間的情懷，寫下的不僅是那語言符號，更是展現(xiàn)你的心靈深處的世界。
偉大的英國作家莎士比亞曾說過；“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！庇纱丝梢姇畬ξ覀兊纳钍嵌嗝吹闹匾�，而書籍更離不開我們的孜孜不倦的.創(chuàng)作。
讀書可以開闊我們的視野，閱讀面廣了，智慧就變得更豐富了，寫起作文便能各種素材信手拈來，為自己所用。
讀書還可以讓我們在欣賞他人的文章的同時，給我們更多的思考，別人寫作好的地方，我們可以借用，以此帶來創(chuàng)新，如有瑕疵的地方，可以引以為戒，避免自己寫作中再犯同樣的錯誤。
當(dāng)然，要想寫一手好作文，還要有新穎的素材，大作家們的搜集素材方法可是多種多樣呢。
達爾文為了寫《物種起源》，身體力行，進行環(huán)球考查，向大自然索取素材。
蒲松齡在路口擺茶攤，免費招待過往行人，聽他們講述奇聞異事，邊聽邊記，經(jīng)過20多年的積累，寫成了我國古代第一部神怪小說《聊齋志異》。
李賀為了寫出優(yōu)美的詩篇，經(jīng)常外出游歷，一路上見到自然風(fēng)光、人情風(fēng)俗，詩興大發(fā)，吟詩一句句優(yōu)美的詩句來，最后整理成詩篇。
最后，我想起想起名句與大家共勉，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，要想寫好作文，需要我們多學(xué)、多讀、多練，優(yōu)美的篇章離不開我們辛勤勞作。
我的另一片天地作文8
我的另一片天地——書。
我有兩個自己的小天地，一片是玩耍的歡樂天地，一片是豐富多彩的書的小天地。
每當(dāng)我無事可做的時候，就會拿起一本書看；每當(dāng)我十分快樂的時候，就會與書分享快樂的事；每當(dāng)我傷心時，就會與書訴說一切的不快樂……
有一次，我被媽媽罵了，因為我的數(shù)學(xué)報紙錯了四五道題。我十分傷心，默默地把房間的門關(guān)上。眼神茫然地走向了床邊，坐在床上。那時我覺得最能做的事就是看書了。
我拿起一本《水滸傳》看了起來。過了許久，我突然感覺到現(xiàn)在的`心情好多了。之后，我慢慢融入到了書的世界里了。我仿佛看見了魯智深花和尚喝著一桶一桶酒；又看到了林沖冒著風(fēng)雪照看草園；過了一會兒，一個大漢上山打猛虎，定睛一看，原來是鼎鼎有名的武松��！看到這兒，我不禁睡意朦朧，就想睡了。過了一會兒，我便進入了甜美的夢鄉(xiāng)，但是，這不是美夢也不是噩夢，這夢竟然是《水滸傳》里的故事，故事就像電影似的播放著，我便忘了媽媽罵我的事。
這就是我的另一個天地——書。我每時每刻都需要它。書，不僅是我的另一個天地，它也像是我身體里的一部分。
我的另一片天地作文9
在同學(xué)老師的印象中，我是在干什么呢？要么寫寫作業(yè)，要么看看書。但在父母朋友的印象中，可遠遠不止這些了。說來也有趣，平時在學(xué)校，我表現(xiàn)得文文靜靜。但一旦離開學(xué)校超過100米，大家都說我是個瘋丫頭。
記得在小學(xué)的時候，我在學(xué)校也顯現(xiàn)出一副瘋瘋癲癲的`樣子，走路都是撐著其他同學(xué)的肩膀一步步向前蹦的。后來，即將畢業(yè)，寫留言時，有幾個同學(xué)便寫上讓我以后正常點，別瘋瘋癲癲的，我聽了還挺高興。
和朋友在一起玩時，我可是瘋得“不亦樂乎”，每次總是從一個扎馬尾辮的小姑娘變成一個披頭散發(fā)的瘋丫頭。
但是，我也有安靜的時候。我有時玩累了，會躺在沙發(fā)上想點兒什么東西。我會想自己變成一個仙女，置身宇宙，去各個星球玩；我還會想自己有一張桌子，想吃什么，只要念個咒語，它就會滿足我的要求。我又會站在窗前，從18樓遠眺，想象在地球的另一端，會發(fā)生些什么……
最多的時候，還是在看書吧。對我來說，讀書算是一種放松的方法了。曾聽過一句話：“人生如此無趣，哪像書中這般豐富多彩？”這句話我倒是挺贊同的，但我同意的只有后半句，不是前半句。有時候我覺得人生就像拍電影，拍下了一個人從出生到離世，而主角就是我自己，這豈不是很有趣？
人生，并不是只有兩點一線，要么學(xué)習(xí)，要么玩耍。我覺得，當(dāng)一個人可以有很多片屬于自己的天地時，他的人生，便似書中豐富多彩起來了。
我的另一片天地作文10
我的另一片天地是集郵。
說起集郵，還有這樣一段經(jīng)歷呢。在我上小學(xué)的時候，家鄉(xiāng)還不太發(fā)達，我家也沒有裝上電話，加上爸媽又遠在上海工作，于是信便成了我和父母溝通的橋梁。當(dāng)我接到爸爸媽媽從上海，我總是迫不及待地打開，可是每當(dāng)我打開信封時，總看見右上角有一張精致的貼畫，上面畫滿了五顏六色的圖畫。后來，我漸漸地長大了，才知道那是郵票。于是我便漸漸喜歡上了集郵。
每當(dāng)我放學(xué)回家，總會把郵票從信封上小心地剪下來，放在我制作的集郵冊里，作為長久的記憶。日積月累，在我的集郵冊里，已經(jīng)有了上百張郵票。有的雄鷹展翅，讓我們奮發(fā)圖強；有的璀璨奪目，展現(xiàn)著華夏五千年的文化；有的風(fēng)景迷人，讓人流連忘返；有的詼諧幽默，讓人忍俊不禁。
看著這些郵票，我總會想起媽媽對我的期盼�，F(xiàn)在，我上初中了，學(xué)習(xí)緊張了，一周才能回家一次�；氐郊抑�，我做的第一件事情就是問媽媽有沒有來信。如果來信了，我就會把那精美的郵票剪下來，貼到我的集郵冊上。如今我的集郵冊里的郵票可謂是多種多樣，有的舊的發(fā)黃；有的'光滑透亮；有的簡陋殘缺，有的精美別致�？墒俏疫�是不愿把那些舊的扔掉，因為它代表著我和媽媽的感情，它記錄了我的成長歷程。
郵票，構(gòu)成了我的另一片天地，它讓我的生活充滿了快樂與幸福。
我的另一片天地作文11
我們不管是在家里，還是在學(xué)校里，總會有堆積如山的作業(yè)，還有家長與老師的雙重風(fēng)暴。周末也不能閑著，要去參加各種補習(xí)班，讓我們喘不過氣來。但是在家長與老師不注意時，我們總會自己放松放松，做自己想做的事。
我最喜歡的就是畫動漫與游戲中的人物，和看一些關(guān)于科學(xué)與冒險的書。
這天中午，媽媽去辦公室加班，而爸爸則在家里睡覺。媽媽臨走前囑咐我，她不在家的時候要認真的寫作業(yè)。我嘴上答應(yīng)著，但是，心里卻暗想：我終于可以畫畫了。
媽媽剛一走，我就拿出我的畫筆和畫板，開始畫起畫來。先畫《火影忍者》中的'宇智波佐助吧。不一會兒我就畫好了，但是我的畫癮沖上來了，又畫了幾個人物。這時已經(jīng)3點了，我趕緊寫一會兒作業(yè)，因為爸爸要起床了。
不一會兒，爸爸起床了，看到我在房間里安安靜靜的寫作業(yè)，便放心地穿好衣服出門買菜去了。
爸爸走后，我又去拿起我的第一本科學(xué)漫畫看。當(dāng)我看得津津有味的時候，媽媽加班回來了。她躡手躡腳地走進我的房間，我沒有發(fā)覺。
“你在干什么？”媽媽發(fā)動了她的河?xùn)|獅子吼，把我嚇得心臟病都出來了。媽媽頓時又下了軍令狀，限我在六點鐘前把所有的作業(yè)寫完，這才開始做飯。
我仍死不悔改，繼續(xù)……
六點了，我還沒做完作業(yè)，媽媽又把我數(shù)落了一通。
我對自己的興趣仍然不改，這是屬于我自己的另一片天地。
我的另一片天地作文12
“萬歲！”我終于消滅了那土山似的作業(yè)。伸了個懶腰，看了看表，該去我的小天地輕松輕松了。你們還不知道我的小天地是什么吧？沒關(guān)系，跟我來，待會兒就知道了。
我離開那令人心煩的.書桌，一蹦三跳地來到客廳，打開音響，頓時，美妙的音符像快樂小天使一樣蹦了了來�！靶√焓埂眰儙砹丝鞓罚瑤砹溯p松，帶走了煩惱和憂傷。我陶醉在其中，我覺得天地間就只剩下我和音樂了，我覺得我在音樂的海洋中盡情地遨游。音樂成了我每天都不可缺少的精神食糧。
我與音樂的淵源還有一段來歷呢：剛上小學(xué)三年級時，媽媽為了能讓我有更多的藝術(shù)細胞，給我報名參加了《小學(xué)生電子琴訓(xùn)練班》。因為那時我對音樂根本就一無所知，所以我硬是不愿去，媽媽好說歹說，才情不情愿地參加了。
第一天回來后，我無精打采，全身癱軟。那種滋味可真不好受啊。我噘著嘴，向媽媽提出不上了，媽媽一口回絕了，并要求我加以練習(xí)。傷心的我知道沒希望了，只好走到電子琴邊，練起了今天剛剛學(xué)的《茉莉花》，彈著，彈著，我的煩惱被拋到了九霄云外，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那音曲竟是如此的優(yōu)美，我竟然有些喜歡了。
從此，我便成了音樂的癡迷者。音樂讓我在艱苦的學(xué)習(xí)中找到了輕松快樂；音樂讓我在失望傷心的時候得到了撫慰；音樂揚起了我理想的風(fēng)帆，讓我在人生道路上快樂成長。
我愛音樂，它是我心靈的伴侶。
現(xiàn)在，你們知道我的另一片天地是什么了嗎？
我的另一片天地作文13
在我心目中擁有一片小天地——家后面荒廢了多年的游樂場。
縱然蹺蹺板上只剩下一個座位，滑梯上只剩梯子，沒了滑板，甚至秋千上只剩下鐵鏈，而沒了座位，我依然鐘情于那兒的平靜與和平。那兒永遠不會有馬路上交通的煩雜聲，那一睜開眼睛就吵得頭昏腦脹的引擎聲，尤其是一些擾亂者自造的“美音”。還有那因一些瑣碎事而大吵大鬧的噪音，更不可能在那兒鉆進你的耳里，那兒只有那連富裕的大都市都難得一聞的絲絲鳥鳴與那徐徐的微風(fēng)。 當(dāng)我獨自在那兒時，我能擁有一片屬于我的天空，我能沉醉于我個人的思想里，那把宇宙占為己有的心情，請恕我不能用這支筆來盡述！那兒的每一棵樹都收藏著我開心時的歡笑聲，悲傷時的淚水，得意時的信心，及失落時的惆悵，都遺留在那兒的角落。 記憶猶新的，當(dāng)我十歲那年，我因不服氣媽媽偏袒妹妹而離家出走，自以為聰明的'我第一想到的最佳藏身處就是我那不被別人知曉的私人天地。還在沾沾自喜的我，不到二十分鐘就被媽發(fā)現(xiàn)了。媽沒責(zé)備我，只說了我一句：“狗改不了吃shi，每次都躲同樣的地方，笨！”。
想起還真的挺笨，但我也清楚，就算有得再選擇，我依然會再笨多一次。那兒是我的另一片天地，沒有人能否認，也不能反對！
我的另一片天地作文14
你知道嗎？每當(dāng)媽媽叫我休息一會兒時候，我便會情不自禁地走向那片天地。
那兒真是別有一番風(fēng)味，濃厚而撲鼻的墨香飄滿此處，每個字里行間，漂浮著一股一股的“風(fēng)騷”。
在那兒，你能與夏洛互相談話；在那兒，你能與小晴天一起冒險；在那兒，你能與楊過懲惡揚善；在那兒，你能與令孤沖學(xué)習(xí)武功；在那兒，你能與老人去捉大馬林魚；在那兒，你能與DODO冒險隊一起探索；在那兒，你能與唐三一起發(fā)現(xiàn)……
每當(dāng)我走進這片小天地，我便情不自禁地心跳加快，目光一遍遍地在柜子中尋找著中意的那一本，仿佛我們是前世冤家般有默契，有緣分。
每到晚飯時，奶奶喊：“吃飯了，吃飯了！”喊了一聲又一聲，我雖然嘴里在“嗯”地應(yīng)著，目光卻一刻不離，媽媽強行捉我下來吃飯時，我一步三回頭，依依不舍地向那個角落望去，晚飯后作業(yè)完成，皓月當(dāng)空，我獨自站在那個角落，與他對話，與他交流，像海棉一樣汲取他們的`精髓，在他們所幻想的世界中翱翔�！八X了！”這些字像一把利劍割破了幻想的世界。我憤憤不平地回了房間，躺了下來。
那就是書！
那片天地就是迷人的書房。
我的另一片天地作文15
讀書是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當(dāng)你心情愉快時，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活�！}記
在學(xué)習(xí)的天地里，到處都是教科書、習(xí)題書、輔導(dǎo)書一排排列，等待著我們一本本去攻克，相當(dāng)于攀書山，游題海，是一片最富刺激性，最富挑戰(zhàn)性的天地；那么我的另一片天地——讀課外書就如在田園香徑散步，在潺潺流水游船，在另一片自由寬廣的天地盡情游玩欣賞各種美麗的風(fēng)光。高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的的階梯�！边@句話沒有錯，古人蘇軾的詩中也提到“腹有詩書氣自華”，書籍的卻是亙古不變的人類涉取精神食糧的主要工具，書籍就是我們的良師，是達開知識大門的金鑰匙，更是全世界的營養(yǎng)品。“書是人類智慧的結(jié)晶，是人類永遠的精神食糧．”書帶我們走進了一個嶄新的廣闊的天地，走進了一個無窮無盡的知識的海洋！
所以，清晨我會在坐在自家陽臺上，吹著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，捧著自己心愛的書細細品味，暢游在書的`海洋中。不論是晨風(fēng)習(xí)習(xí)的清晨，還是月明星稀的深夜，我的心都在探索著書為我展現(xiàn)的奇妙的世界里……
這就是屬于我自己的一片天地，在這片天地里，任隨我遨游，書寫自己的心情，釋放自己的精彩。
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