實(shí)用的讀書日記集合9篇
一天即將過去了，你有什么總結(jié)呢？需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編幫大家整理的讀書日記9篇，希望對大家有所幫助。
讀書日記 篇1
寒假里我看了好多書，我覺得搗蛋鬼日記這本書最有意思，書中描述了一系列加尼諾闖禍的故事。
加尼諾聰明活潑，心底善良，富有同情心和正義感，但往往因?yàn)樗暮闷嫘臅?huì)惹出一大串麻煩，比如她的姐姐要結(jié)婚，他為了給姐姐露伊莎，姐夫科拉爾托一個(gè)驚喜，竟然把炮竹插在了姐夫的扣眼上，并點(diǎn)找了，嚇得克拉爾托大叫起來，姐姐露伊莎幾乎暈過去，所有參加婚禮的人十分驚恐……他卻覺得好玩。這讓我覺的他太不懂事了，放鞭炮事件很危險(xiǎn)的'事，他完全可以給姐姐送個(gè)賀卡或者給姐姐畫幅有趣的畫。
還比如加尼諾在寄宿學(xué)校讀書的時(shí)候，由于他們天天想喝大米粥，他們竟偷偷的把煤油淋在了大米上，害得學(xué)校沒辦法做大米粥，不得不換成了大家都喜歡的美味可口的西紅柿雞蛋湯，我覺得他們這種做法不好，多浪費(fèi)糧食呀，如果不想天天喝大米粥，可以無記名給校長寫信，或者派代表和校長談判，他們雖然是好心，但做法太極端了，加尼諾有一個(gè)快樂的童年，我要學(xué)習(xí)他的聰明，善良，但我在做任何事之前，要認(rèn)真思考，想想后果。
讀書日記 篇2
魯迅不愧是文學(xué)大師，寫的文章不但面上有一種意思，更多的是內(nèi)在的含意，他寫的文章很有味道，讓人細(xì)細(xì)品味，能讓人悟出道理，但他字面上不表達(dá)，全藏在里面。所以讀他的文章能讓人提高一個(gè)檔次。
我讀的《狂人日記》便是他的作品之一，故事是這樣的：某人的村子里一人被吃了，吃人的那伙人便盯上了他，后來他發(fā)現(xiàn)吃人的那伙人中有他的哥哥，他記得他哥哥曾經(jīng)說過人肉多么好吃，最后他發(fā)現(xiàn)一些小孩也盯上了他，他便呼喊 ： 一定還有小孩沒吃過人肉，救救哪些小孩吧。
我覺得吃人的那伙人就像當(dāng)時(shí)的日本鬼子，一些跟著那伙人的.人就是漢奸，那些沒被吃的人就是當(dāng)時(shí)的中國人，這篇文章的深處充分表現(xiàn)著當(dāng)時(shí)中國人的軟弱和日本鬼子的囂張，人們?nèi)诵幕袒叹拖癞?dāng)時(shí)中國上下的情景。這樣的文章能讓人深受啟發(fā)，是非常值得我們讀的好文章。
讀書日記 篇3
寒假我讀過一些課外書籍，比如：《三國演義》、《小學(xué)生作文》、《假如給我三天光明》等。今天，我就來為大家講一下《三國演義》吧!
兒童版的《三國演義》一共有六十二回，每一回都講著十分精彩的故事。第一回是“劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義”，第二回是“張翼德怒鞭督郵”。等我看完這本書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們每個(gè)人都有著自己的.特征。就像：劉備“三顧茅廬”講的是劉備請諸葛亮去做他的軍師�？蓜溆H自去請了兩次，都沒有遇到諸葛亮;第三次諸葛亮在家，可他還沒有睡醒呢，劉備又等了一會(huì)兒。諸葛亮被劉備的誠心所打動(dòng)，答應(yīng)了劉備。這種不放棄和謙虛的精神，我們應(yīng)該向劉備學(xué)習(xí)。
我最佩服諸葛亮的“草船借箭”了。他叫人在船上裝著密密麻麻的稻草人，并讓士兵們叫喊得非常大聲，曹操認(rèn)為有很多的士兵，就讓射手們射了許多的箭，這些箭如雨點(diǎn)般刺到稻草人身上，足有十萬多支。諸葛亮真是既聰明又厲害，幾乎什么都知道，像神仙一樣!
《三國演義》真好看，我建議同學(xué)們在課余時(shí)和假期中讀一下吧!
讀書日記 篇4
優(yōu)美詞組：
水到渠成、順理成章、良師益友、全無防備、難以置信、滿腹狐疑、大腹便便、鐵了心、靈感魔幻、神情自若、惡劣、自告奮勇、眾多、滿腹經(jīng)綸、滿腹牢騷、撒腿就跑、勇者無懼、走漏風(fēng)聲、公開真相、無事可做、暗暗祈禱、七嘴八舌、流言四起、綽號(hào)、荒唐、破天荒、何方神圣。
句段賞析：
1、就在那時(shí)候，老媽開始跳舞，然后，那個(gè)不知何方神圣的攝影師就開始對著老媽給特寫了。攝像機(jī)就這么一直對著老媽直到全曲結(jié)束。
這個(gè)句子中用了一個(gè)詞語“何方神圣”。
2、他們一路滿腹牢騷，說他們上當(dāng)了，還說什么評委對搖滾一竅不通。
這個(gè)句子中用了兩個(gè)詞語“滿腹牢騷、一竅不通”。
對書中主要人物的初步印象：
格雷是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，他哥哥經(jīng)常和他作對。格雷有了弟弟后，也學(xué)會(huì)了欺負(fù)弟弟了。還經(jīng)常跟他的死黨羅利一起玩。格雷在學(xué)校是一位經(jīng)常被批評的同學(xué)，也是一個(gè)經(jīng)常被高年級同學(xué)欺負(fù)的`人。
讀后感：讀完這本書后，我想說，作者的日記怎么這么有趣，我要向他學(xué)習(xí)用豐富的詞語來寫文章。
讀書日記 篇5
前幾天，我讀了《女生日記》這本書，感受深刻。這本書以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化。
第一章——梅小雅沒有來。這一章寫了冉冬陽和她的好朋友梅小雅之間深厚的友情，讓我們學(xué)會(huì)了同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。第三章——選擇同桌。這一章寫了他們班的男生和女生之間非常默契，非常幽默，讓我感覺到男生和女生之間不一定非要打架，友好相處多好��！第八章——教師節(jié)的禮物。這章寫他們班的班主任羅老師，在過教師節(jié)的時(shí)候，不收同學(xué)們買的禮物，只讓學(xué)生在課堂上給自己寫一封真誠的信，多么慈愛的老師呀！第十五章——一堂生理衛(wèi)生課。班主任羅老師給男生們講：你們知道女生為什么在這個(gè)時(shí)期長得特別快？那是因?yàn)槭欢䴕q的女孩子已經(jīng)開始發(fā)育，進(jìn)入了青春期。青春期少女是女性發(fā)育過程中變化最大的階段，也是生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。而在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，女孩子要面臨的關(guān)鍵問題是月經(jīng)來潮。女生們的臉微微發(fā)紅，把頭低下來。羅老師又接著講：月經(jīng)是女性一種正常的`生理現(xiàn)象，女孩子一般從 11 歲到 16 歲這個(gè)期間月經(jīng)來潮。讀到這里，我知道了一些做為女生的小秘密。第二十二章——男子漢的風(fēng)度。書上寫數(shù)學(xué)舒老師主動(dòng)給羅老師讓座，讓他們班的男生懂得了”女士優(yōu)先“的道理，也讓我懂得了男士應(yīng)該讓著女士的道理，這樣才有男子漢的風(fēng)度。第三十一章——幸福家庭。朋友家的家庭是裝出來的，希望世上所有的爸爸媽媽都能愛自己的孩子，成為一個(gè)真正的幸福家庭。
本書以詼諧幽默的筆調(diào)展示了豐富多彩的學(xué)生生活和家庭生活，解釋了少女心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂，引人入勝，發(fā)人深思。
讀書日記 篇6
這幾天我看了一套書，叫做“雞皮疙瘩驚恐樂園系列”，一共有四本：《攝魂怪偶骷髏海盜》、《網(wǎng)購魔血面具驚叫》、《瘋子博士木乃伊保鮮法》、《別吃炒蛋當(dāng)心相機(jī)》。
在“雞皮疙瘩驚恐樂園系列”中，每部小說都由三部分組成：一個(gè)獨(dú)立的驚險(xiǎn)故事，一組貫穿四本書的連續(xù)故事，一部妙趣橫生的'驚恐檔案。
在這8個(gè)故事中，沒有最驚險(xiǎn)，只有更驚險(xiǎn)，我個(gè)個(gè)故事都很喜愛。這些“驚恐”是名副其實(shí)的，有時(shí)看得我心驚膽戰(zhàn)，身上真起了“雞皮疙瘩”。
可是越恐怖我就越想看，一看就停不下來，一本厚厚的書不到兩個(gè)小時(shí)我就可以看完。
這套書是顧天怡介紹給我的，她說很好看。我就向她借了前兩本來看，還真是“驚恐”，我就又去買了后兩本。我很感謝顧天怡。
這套書是美國人R.L.斯坦的代表作，聽說這位美國作家已經(jīng)寫了137本“雞皮疙瘩”系列書了呢，可真了不起呀！
這確實(shí)是一套好看的書，建議大家也去看看。
讀書日記 篇7
我不是一個(gè)天才，在老師眼里只是一個(gè)平凡的學(xué)生，曾經(jīng)有一個(gè)老師對我說：“你讓我感到很失望但你也讓我看到無限希望！”我承認(rèn)我不是一個(gè)很出色的學(xué)生，但我相信我是一個(gè)很努力的學(xué)生。
可是我還是在高考這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)中失敗了，我考的學(xué)校并不是很好，父母也無法理解我的專業(yè)。他們不再對我抱任何的幻想只希望我找一份工作活下去。第一次后悔了，第一次發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過了太多，第一次我痛哭流涕地求父母，可是我還是無法改變現(xiàn)實(shí)，我開始了我人生的打工生涯！
惡夢也許才真正的開始，剛開始我根本沒法接受任何有關(guān)學(xué)校、讀書、學(xué)生的任何信息，我與所有人斷絕了聯(lián)系，然后給自己最累最苦的工作做。那段日子是我人生最黑暗的日子，我不斷地折磨自己想忘記所有的一切。可是現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷的，連做一個(gè)夢都是殘酷的。我夢到了老師叫我回去讀書，我高興得快瘋掉了！可是我在夢里想盡了各種辦法也無法回去了，我把自己急得從床上掉下來還是不能回去。醒來的時(shí)候我傻了好久，因?yàn)槲覠o法分清夢境與現(xiàn)實(shí)。不是說現(xiàn)實(shí)中得不到的東西在夢里可以實(shí)現(xiàn)嗎？那為什么我連做一個(gè)美夢的權(quán)利也沒有，是為了讓我更看清楚這個(gè)現(xiàn)實(shí)嗎？還是在嘲笑我的無知。
從此之后我不斷地做同一夢，我的夢就像是我人生的一部分，我歷盡千辛萬苦回到學(xué)校，但是我進(jìn)不了教室，我進(jìn)了教室卻沒有我的一席之地，我找到桌子坐下來了，我卻什么也看不見了。我看見了老師寫的字我卻什么也想不起來了，當(dāng)我看見同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)的時(shí)候我卻一點(diǎn)勁也使不上。從不能學(xué)校到在教室里坐下來，我這個(gè)夢不但做得長而且做得苦，每一次夢醒的`時(shí)候就好像在傷口上撒一把鹽。為什么？難道現(xiàn)實(shí)對我的打擊還不夠嗎？難道這種痛苦經(jīng)歷一次還不夠嗎？
回到現(xiàn)實(shí)現(xiàn)我只感到無限的悲傷，常常分不清自己是一個(gè)學(xué)生還是一個(gè)打工者，我只好重拾課本，在工作之余不斷通過學(xué)習(xí)來充實(shí)自己。工作、學(xué)習(xí)，再工作、再學(xué)習(xí)，除了這樣做第三件事都會(huì)讓我覺得很愧疚。雖然我還是一個(gè)很傻的人，我每天還是在做這樣一個(gè)讀書夢，但我總覺得我才是我要過的生活！
如果說現(xiàn)實(shí)是為了考驗(yàn)我而不斷地磨練我的話，那么讀書夢則是在磨練我的同時(shí)考驗(yàn)我的承受能力，就像有一個(gè)被人揮著鞭子在不斷催我趕路，我覺得自己無法停下來了，因?yàn)橐恢庇幸粋�(gè)夢在催我，因?yàn)樾睦镞�不一個(gè)夢想。
這不僅僅是一個(gè)夢！不是一個(gè)簡單的夢。
讀書日記 篇8
我最喜歡的書是《笑貓日記》系列，今天我讀的是《小白的選擇》。
逃離了綠狗山莊的小白和地包天，在大家的幫助下，漸漸地恢復(fù)了原來的樣子。
——真好��！我很高興地笑。
但變回原樣的小白沒有家，富貴犬菲娜得知情況后，把小白帶到了這座城市中最高檔的別墅區(qū)——櫻花巷，希望小白能在這里找到一戶好人家住下來。
菲娜為小白選了第一戶人家——大明星阿貝哥。但小白住進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)阿貝哥根本不像電視上人們說得那樣好，而且居然還把好心幫他的小白給打昏了！
——讀到這兒，我很氣憤，也替小白捏了一把汗，有的人也真是表里不一��！
接下來，菲娜又為小白挑了一戶看起來很好的人家，那家人很喜歡小白，二話不說就決定收留小白！
——嗯，真是太好了！我真高興啊。
過了一段時(shí)間，笑貓和菲娜一起去找小白，想知道小白過地怎么樣。但小白卻不太喜歡它的.新主人，因?yàn)樗麄兒喼本拖褚粚纳x！
——我很驚訝：還有這樣的人��！那他們怎么能照顧好小白?
冬天已經(jīng)到了，但小白還是沒有找到一戶人家住下來，
——小白該怎么辦�。课液芴嫘“纂y過，卻沒有辦法。
有一天，小白在翠湖公園的梅園里遇到了一個(gè)謎一樣的女人，小白看她的第一眼就對她很有好感，當(dāng)然她也是。她把小白帶回了家。她和小白相處地很好，小白也幫助她做了許多事，她們兩個(gè)都很開心。
——我太高興了，小白終于找到了一個(gè)可以和自己相依為命的女主人了!
這本書讓我認(rèn)識(shí)到了人與人之間也是要講緣分的，和對的人生活在一起是很舒服的，和錯(cuò)的人在一起就非常不快樂。
讀書日記 篇9
人類文明如長河，橫亙古今，貫穿其中的正是一本本智慧的結(jié)晶——書籍。
讀書好處甚多：
首先，讀書可以增長見識(shí)，拓寬知識(shí)面；
其次，讀書使人思如泉涌、文采飛揚(yáng)；
最后，讀書可以提高成績，使未來更加美好。
這三點(diǎn)是讀書的根本。
不可否認(rèn)的是，考試一直是擇優(yōu)的'最好方法，讀書正可以提高成績，從而在萬萬學(xué)子中脫穎而出。
而讀書的好處卻不僅止于此。
首先，讀書可以陶冶情操，改善氣質(zhì)，讓自己更接近于“完人”；
其次，讀書可以擇優(yōu)而去劣，凈化自己的心靈；
最后，讀書可以明白做人的道理，使自己立場正而品位高。
一個(gè)人的氣質(zhì)極為重要。
古語說：“胸有文墨若懷古，腹有詩書氣自華�！遍喿x在陶冶情操的同時(shí)能凈化心靈，明白世理，使自己更加正直。
讀書最重要的卻不止于此。
王國維先生曾在《人間詞話》中說：“古之學(xué)者境界必有三：
‘昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路’，此一境界也；
‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’，此二境界也；
‘眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處’。此三境界也。”
讀書也一樣。
讀書的最終境界乃是返璞歸真，找到最純粹的自己。
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