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            書香伴我成長作文

            時間:2024-11-18 00:18:13 話題作文 我要投稿

            精選書香伴我成長作文合集八篇

              在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的書香伴我成長作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            精選書香伴我成長作文合集八篇

            書香伴我成長作文 篇1

              莎士比亞說過,書是全世界的營養(yǎng)品。我一直把這句話當作自己的座右銘。從咿咿學語開始,我就與書結下了不解之緣。那《格林童話》《安徒生童話》《百家姓故事》等,我都讀得津津有味,愛不釋手。

              我愛看書,不舍得放過上廁所時間。馬桶上神游在書海中:領略匹諾曹的詼諧有趣;抗日年代的.小兵張嘎激起我無限的愛國熱情。你聽這是什么聲音?是《巴黎圣母院》的鐘聲嗎?哦不,是媽媽在門外喊叫:“咩咩,上個廁所用得著這么久嗎?”哦,原來一晃半個多小時過去了,如夢方醒的我才發(fā)覺雙腿都麻了,當我一瘸一拐地走出來時,媽媽的連珠炮地發(fā)起“轟炸”:“你這個孩子,下次再這樣,我就沒收你的書!蔽颐看味际翘撔恼J錯,堅決不改。

              我愛看書,不愿放過睡覺時間。一天晚上,我捧著《時代廣場的蟋蟀》坐在床上如饑似渴地看起來,當我看到柴斯特初次來紐約和塔克第一次見面時,塔克就心甘情愿地把大塊的臘腸給了它……突然燈光一暗,原來是燈被媽媽關了。唉!睡覺時間到了,躺在床上的我,怎么都無法入睡,一直尋思:怎么才能看到書?我靈機一動,假裝老實睡覺,耳朵卻一直在捕捉媽媽房間的動靜。不知多久,再也傳不出半點動靜,我躡手躡腳地打開燈,繼續(xù)看書。一頁、兩頁、三頁……好精彩。‘斣僖脖牪婚_眼時,書往枕邊一斜,蒙頭大睡。第二天一大早,一陣巨大的聲音傳來,媽媽怒氣沖沖地吼著:“昨晚你又偷看書了,燈一夜都沒關,以后再這樣,我就請你吃‘竹鞭炒肉絲’!

              我愛看書,書帶給我快樂,帶給我知識。書真是我的良師益友,我和書的故事還在繼續(xù)……

            書香伴我成長作文 篇2

              坐在書柜旁,一股濃濃的幽香撲鼻而來。咦?是什么味道?啊!是書香。多少次,每每到我有空閑,書柜旁總會出現(xiàn)我的身影。

              小時候,我不會認字,但我一樣看書,看什么書呢?

              當然是看漫畫書啦!有時候,和小朋友們玩耍玩累了,還要急沖沖地回家。這么急回家干什么呢?盼著看書唄!我會從漫畫類層拿出一本漫畫書,津津有味地看著。一個小小年紀的小姑娘,居然能看上3個小時。

              上幼兒園了,因此,我很少看漫畫了,每到睡覺之前,我總會叫媽媽給我講故事,我才能入睡。那故事可有趣了:《狼來了》、《小白兔乖乖》、《小猴子》、《龜兔賽跑》……這些故事不僅有趣,還讓我懂得了許多知識,這是一舉兩得!

              有一次,在幼兒園里,我給小朋友們講故事,講的正歡,那時,老師用好奇的目光望著我,發(fā)現(xiàn)我會講故事,我講完以后,老師那本故事本給我,讓我上臺講。講完以后,老師拿過那本故事書,發(fā)現(xiàn)那本故事書拿轉(zhuǎn)了。

              原來啊,媽媽給我講故事,講多了,會背誦出來了!

              上小學了,老師叫我們學習了不少漢字,這我才發(fā)現(xiàn)漢字是多么神奇,我發(fā)誓要認真讀書,學好漢字。我叫媽媽給我買本《拼音作文》給我,媽媽同意了,我一蹦三尺高。從此,我一放學回家做完作業(yè),就是捧本《拼音作文》看了。除此書以外,我還看《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》、《迷宮》、時間長了,我那雙明亮的眼睛變成了模糊眼睛,還帶上了“啤酒瓶底兒”。但我不怪書。

              現(xiàn)在,我上5年級了,計算起來,都讀了數(shù)不清篇。我還是一樣愛看書,愛讀書,外甥打燈籠—照舊(舅)。

              《水滸傳》讓我懂得長大后要為國做貢獻!段饔斡洝妨钗殷w會到想要成功必須經(jīng)受考驗,堅持不懈。《紅樓夢》給我知道一個家族的悲歡離合。

              我也明白《三國演義》是要團結就是力量。這四大名著,我早已讀過,還有《你可真逗啊》令我其樂無窮;《生命流淚的樣子》讓我打抱不平;《百科全書》讓我吸收許多國家大、小事,內(nèi)、外事;《十萬個為什么》給我明白許多我百思不得其解的問題;《親情故事》也讓我明白親情的重要……

              書,多么熟悉的`一個稱呼,它使人聰明,使人懂事,使人懂得許許多多的道理。但是,除了優(yōu)點,他也有缺點喲——使人沉入思考,一動不動,就像睡著香香的覺,發(fā)著甜甜的夢,又像走進第二個書之世界里……

              高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!鄙勘葋喺f:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!笨鬃诱f:“溫故而知新!睍菚r代的生命,書是我們的驕傲……只要一日無書,我就百事荒蕪。

            書香伴我成長作文 篇3

              書,是人類進步的階梯;書,是一切智慧的根源;書,是全世界的營養(yǎng)品。說起書,我可是一個是十足的小書迷呢!

              在我上幼兒園的時候,媽媽就經(jīng)常給我讀各種書籍。我每每都被故事中的人物帶動,心情也隨著故事的高潮此起彼伏,時而眉頭緊鎖,時而小聲嘆氣,時而開心微笑,時而咬牙切齒……漸漸地,我喜歡上了聽書,每天都嚷嚷著要聽故事。

              自從愛上聽書以后,我每天都盼望著夜晚的來臨。每次我都早早地上了床,靜等媽媽來講故事。那時我最喜歡的書是《晚安故事》,有趣的故事情節(jié)加上精美的圖畫,深深地吸引著我。每天晚上,我都會不厭其煩地聽著一個又一個重復了好幾遍的故事。期間爸爸媽媽輪換了好幾次,累得眼皮直打架,而我卻興致十足。直到把整本書講完,我才戀戀不舍地睡覺去。

              久而久之,在聽書的過程中,媽媽多讀一個字,我都能察覺出來,甚至還會非常較真地問媽媽:“那個字在哪兒?”一天,媽媽突然意識到:在不經(jīng)意的閱讀中,我已經(jīng)認識了不少字。從那以后,她每次都讀得特別“小心翼翼”,生怕誤導我。

              經(jīng)過幾年的熏陶,我的'識字量有了大幅度的提升,大街小巷的招牌不在話下。每每上街,招牌上的那些字就會向我不停“招手”,而我也會一一“致敬”。識字量的增多使我對書更著迷了。

              上小學一年級后,我開始了自我閱讀的旅程。雖然也有很多字不認識,但絲毫不影響我對故事情節(jié)的理解。我從《小豬唏哩呼!分兄懒俗鋈艘屏、誠實;從《假如給我三天光明》中理解了越是艱難困苦,越要懂得自力更生,珍惜生命。最令我著迷的是《安徒生童話》,我被《海的女兒》中人魚公主那為愛犧牲的壯舉而震撼,為賣火柴小女孩的悲慘生活而憂思……故事中的每個情節(jié)都深深地刻在了我心田。

              隨著年齡的增長,我閱讀的胃口越來越大。書籍也擠滿了幾個大柜子,我看的書也逐漸成熟起來,故事書、歷史書、科幻書、報紙雜志等無所不看。但是,家里那點兒書哪夠我讀?買書又太貴,我就開展了“借書行動”。每個月,爸爸都會從圖書館搬回一堆書,我便如饑似渴地汲取著知識。

              讀書成了我生活中必不可少的一部分,只要一有空,我就扎進書的海洋里。讀書使我知識面拓寬了,積累增多了,于是閱讀理解變得輕松,寫作也變得得心應手。課堂上,老師的問題,我總能對答如流。我醉心閱讀,受益無窮。

              書,是伴我一生的朋友,更是我人生道路上的導師!我愿沉浸在書香中慢慢成長。

            書香伴我成長作文 篇4

              讀書破萬卷,下筆如有神?墒牵乙恢辈粣劭磿。一寫作文,就咬起筆桿子來!霸聝海阋嗫磿,特別是作文書!”這是老師經(jīng)常對我說的一句話?墒且荒玫匠恋榈榈淖魑臅粗切┟苊苈槁榈奈淖,我就仿佛感覺自己的身體內(nèi)有一只只螞蟻在爬行,頭暈目眩。

              星期天,我和媽媽在家看電視。媽媽把頻道調(diào)到了教育臺,對我說:“月兒,看這個節(jié)目,這個節(jié)目現(xiàn)在很火,好多孩子都在看呢!”什么節(jié)目那么精彩?我一看,是“中國漢字聽寫大會”,哼,這有什么了不起,不就是聽寫幾個字嗎?我抬頭瞥了媽媽一眼。“窈窕”,“給,快些!”媽媽可是神速呀,早就為了準備好了筆和紙!鞍,怎么寫?寫什么?”“你不是會寫嗎?”我頓時啞口無言!半q蟆,電視里又開始了第二輪的聽寫。我更是一頭霧水,別說寫,聽都沒聽過。什么“漢字聽寫大會”?剛才的自信已經(jīng)找不到影兒。媽媽開始不停地數(shù)落我:“叫你多看書,多看書,你不聽,以為自己多得行……”我的臉漲得通紅。這時,電視里開始播放起公益廣告:“讓書香伴我成長,讓閱讀奠基人生!”多美的語言!可我……

              從那以后,我整天抱著一本字典,查生字,讀生字,記生僻字的讀音,字形,字義,和媽媽一起堅持收看“中國漢字聽寫大會”。有一次,我們學《我的伯父魯迅先生》這篇課文,老師問:“這篇課文是誰寫的.?”同學們都脫口而出:“周華!”“什么,周什么?”我立刻站起來大聲地說道:“不對,是周曄,那個字不是讀huá,讀yiè!”老師向我投來贊許的目光。

              字典就是我的另一位老師。雖然它不會說話,但是它教會了我許多知識。漸漸的,我又喜歡上讀散文。魯迅的《朝花夕拾》,冰心的《往事》成了我的最愛。后來在老師的推薦下,爸爸給我買了一本《中華上下五千年》。我又開始了對祖國歷史的研究。

              “平明尋白羽,沒在石林中。”這句話怎么會出現(xiàn)在《中華上下五千年》這本書上呢?是什么意思呢?我百思不得其解,追著老師刨根問底。老師意味深長地說:“孩子,要想弄明白,就得自己親自去讀,去看!”我又不得不跑向圖書館,尋找那本唐詩宋詞。讀著李白的《望廬山瀑布》,我眼前仿佛出現(xiàn)了一簾飛瀑。讀者王維的《送元二使安西》,我眼前又仿佛出現(xiàn)了輕輕楊柳。原來古詩是一個充滿幻想,富有情趣的世界。后來,背誦古詩是我每天的必修課。到現(xiàn)在我已經(jīng)會背200多首了,還被老師稱為“故事大王”呢!

              書就是我的老師,給我打開了知識的大門。我從原來的“一竅不通”變得“融會貫通”。書香會一直伴我成長。

            書香伴我成長作文 篇5

              周說過:“為中華的崛起而讀!蔽覑圩x書,但沒那么的有氣魄。想起多少文人騷客為金榜題名而不斷地讀書。我也讀書,但沒他們那么沉迷。我只為那一縷縷書香而讀!那書香伴我走過了一個又一個的春夏秋冬,走過了成長的路程。

              在書中走過春天

              春天是那么的迷人,一絲絲春雨像一條條細絲從天而降,一陣陣春風拂過我的耳邊。是那么的清涼,像落在我的心里!

              這時我拿起了旁邊的書籍閱讀起來。一下子,我陶醉了!杜甫的一句“江漢春風起,冰霜昨夜除”就道出春風的威力;看看門外的柳枝,再看看書上賀之章的`美句“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”;蛟S是無意,春風和柳枝就形成了密不可分的伙伴,在春天中盡情飛翔!

              這個春天,我在書香的陪伴下度過了一個五彩繽紛的花季!

              夏季伴隨著書香

              隨著最后一朵桃花的落下,一個炎熱的夏季就到來了,逼人的天氣使人感到煩躁。走到房間找到一本書來降降心中的燥氣。讀到趙師秀的“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”時我的心情開始平靜了。再讀王安石的“晴日暖風生麥氣,綠陰幽草盛花時”,我的心情可以說是豁然開朗,不再是煩躁,這或許…哦,不。應該說這一定是書的作用!

              怡情的書使我度過了一個炙熱的、煩躁的夏天,也給予了我許多知識,讓我懂得了怎樣去適應一個突如其來的環(huán)境。

            書香伴我成長作文 篇6

              “最是書香能致遠,腹有詩書氣自華”,這是媽媽經(jīng)常跟我說的一句話。因為媽媽和我都特別喜歡看中國詩詞大會,我們有共同的偶像,共同的話題。喜歡中國詩詞大會的主持人董卿老師,喜歡小天才兒童王恒屹,喜歡詩詞解說繪畫康震老師,他們都是我們心中崇拜的偶像。

              我們很喜歡詩詞和繪本書籍,從幼兒園大班開始媽媽就開始讓我閱讀許多優(yōu)秀繪本,有國外和我們自己國家的`經(jīng)典繪本,在幼兒園大班時我與媽媽時常沉浸在各種有趣的繪本故事里,有時遨游太空,有時森林探險,有時大海尋寶,非常有趣……

              上了小學媽媽開始教我熟背唐詩宋詞,我的媽媽非常用心,教我讀古詩,唱古詩,背古詩,聊古詩。每一首古詩后面都有一個個詩人故事,有憂國憂民,有堅貞愛情,有美麗景色,有歷史故事……每學一首古詩媽媽都會給我講古詩后面的故事,我特別喜歡聽古詩后面的故事。

              閱讀是我的良師益友,是我一生最寶貴的財富。它讓我的童年充滿書香之氣,書香也將伴我不斷成長,閱讀成長之路上也要謝謝我的媽媽。

            書香伴我成長作文 篇7

              “書籍是人類進步的階梯”。愿我登著這階梯,越走越高,永不向下。

              初識,如彩虹之絢麗

              在很小的時候,爸媽給我買了幾本閱讀繪本,有丑小鴨變成白天鵝的童話,有賣火柴的小女孩對幸福的渴望,有愚蠢的.皇帝逗得我哈哈大笑……我感覺自己的面前花團錦簇,我是不是最幸福的孩子呢?

              相處,如藍天之廣闊

              漸漸長大,我才發(fā)現(xiàn)自己所讀之書連冰山一角都算不上,我怎能只拿一塊冰在手中把玩?我要去書廣闊的世界中,汲取知識。

              于是,我一頭扎進書這一片廣闊的天地。教室里,操場上,大樹下都能看見我倆相伴的身影!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟!痹跁@一片廣闊的天空中,我得到了許多感悟。在讀《假如給我三天光明》時,主人公海倫·凱勒令我欽佩、敬仰。她面對命運的打擊,并不自暴自棄,而是用她不服輸?shù)木,?chuàng)造奇跡。從她的身上我學到了人不可輕言放棄,遇到困難迎難而上才能成功。曹文軒的《青銅葵花》令我潸然淚下,那純美的語言引起了我無限的遐想!妒酚洝纷屛伊私鈿v史,增長知識。

              結誼,如白云之高潔

              “君子之交淡如水”。與書相處的日子,我們結下了深厚的友誼。書如友,陪我成長;書如師,予我指點;書如醫(yī),善讀之可以醫(yī)愚。書如一位品德高尚之人,需要我多多學習。

              書是知識的海洋,我愿是一葉輕舟,載著理想之帆,在海面上蕩漾。

              書是知識的海洋,我愿是一條小魚,在海的懷抱里盡情歌唱,用畢生的熱血開發(fā)書中的寶藏。

              書是知識的海洋,她富饒、浩瀚又寬廣;它美麗、博大,蘊含著祖祖輩輩的希望和向往。

              與書相處的日子,真幸福!

            書香伴我成長作文 篇8

              古人云:書中自有黃金屋,書自自有顏如玉。是的,書中有著人間的真善美,有著讓人面對失敗的勇氣和決心,有著智慧的源泉……讓我們漫游在書香四溢的世界里昂首向前!

              在我還不識字的時候,我就經(jīng)常拿著書本去讓媽媽給我講故事。在媽媽的描述中,我認識了美麗的白雪公主、善良的七個小矮人、可憐的灰姑娘……甚至會夢到自己在王宮里打死了邪惡的皇后,幫助了白雪公主;在小矮人的家中做客;在灰姑娘家?guī)退苫睢瓘拇艘院,我更加地渴望讀書,渴望認識更多的人物?

              長大了,識字了,我終于可以自己獨立地去讀書了!

              一部《三國演義》,給我們再現(xiàn)了那個戰(zhàn)亂年代的紛爭,向我們展示了英雄們的勇敢與智慧。在讀這本書的過程中,我自己也仿佛回到了千年以前,親眼目睹了這此英雄們之間的較量。這也讓我知道了學習的重要性,知道了只有知識才能在社會中立足……

              《西游記》中唐僧師徒四人不畏艱險,勇闖各個難關,歷經(jīng)八十一難,終于修得正果。它告訴了我:做任何事都不可能一帆風順,只有堅持不懈、勇往直前,才能取得更大的勝利!

              《鋼鐵是怎樣煉成的》向我們展示了主人公保爾·柯察金那鋼鐵一般的意志;《魯濱遜漂流記》讓我們懂得了什么叫苦盡甘來……

              在天朗氣清的春天里,書,讓這美麗的季節(jié)更加有內(nèi)涵,更加有韻味;在烈日炎炎的夏天里,書,讓這炎熱的季節(jié)多了一份清涼,多了一份淡定;在天高氣爽的秋天中,書,讓這繁忙的.季節(jié)增加了一份輕松,增添了一份希望;在冰天雪地的冬天里,書,讓這沉寂的季節(jié)多了一份溫暖,多了一份生機……

              書,是你使我懂得了做人的道理;是你,給予了我既豐富而又寶貴的知識;書,你既是一位充滿著智慧的老師,又是一位真誠友善的朋友,你一直在不斷地幫助我,不斷地啟迪著我,你將永遠陪伴著我成長!你那醉人的書香也將陪伴著更多的人們成長!

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