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想起那句話作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的想起那句話作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想起那句話作文1
“我會陪著你�！�
期中考試過去了，自己的問題也顯露出來，一個個像個丑陋的痕跡，刻在我的身上，心就如同在滴血，從未感覺自己如此卑微。
自己的成績也是不堪入目，看到那個成績心就在坐過山車，歷史70、科學116、數(shù)學也04、語文……“啊，怎么會這樣，我怎么會考成這樣，連我想的競爭對手的成績的冰山一角都碰不到，這還是我嗎……”自己的成績是中等，可是想到與他相差這么大，便覺得難以追上，與其這樣想下去，還不如去蒙頭睡個覺。
到了家，吃完晚飯，看著手里的試卷。歷史試卷上的.一個個紅叉叉很傷心，心想：“早知道以前好好背筆記了，現(xiàn)在就不會到這步田地�！毕胫胫蹨I不自覺留了下來。這時媽媽推了門進來，坐在床邊，我一只腳踩在椅子桿上，一只手撐著臉。媽媽說：“你放棄了嗎？你的目標是把書讀好，我不希望你多么拔尖，但你總要進前五十吧……。”我嘴角向上斜了一下，自己嘲諷自己。媽媽說：“你這什么意思，不想學了嗎？我跟你說過，不管你有多么累多么苦，我都會陪著你�！�
我坐在椅子上，眼角一酸，發(fā)紅的面龐和朦朧的視覺使我一直沉浸在自己的世界里。腦海里一直回蕩著“我會陪著你，我會陪著你……”我不行了，眼淚要被擠出來了，我便走到洗手間，接了一盆水，看著水中的自己，把水往臉上一撲，眼淚也隨之流下，我不愿讓最愛我的人看到眼淚，不愿讓她傷心。我用手撐著洗手臺，看著鏡子中的自己，眼睛變得紅腫，我走出洗手間……
“孩子�。∥視肋h地陪著你�！蔽乙堰@句話藏得很深，直達我的心里。
想起那句話作文2
有一句話，我始終都記得，并且讓我時常想起。那是爸爸對我說的一句話，爸爸說：“努力的汗水，終能澆灌出勝利的花朵�！�
爸爸一直都是我的偶像。作為一民警察的爸爸盡管少有時間能夠陪伴在我的身邊，但是我并不埋怨爸爸，因為爸爸正在幫助著很多其他需要幫助的人。每當爸爸回家的時候，我都會格外的珍惜與爸爸在一起的時間，爸爸會對我說很多有關(guān)他的故事。爸爸會對我說，他是如何努力向著他的警察夢向前的，又是如何實現(xiàn)他的夢想的。
我很崇拜我的爸爸，我的媽媽也如此。很多時候，當爸爸講述他的故事的時候，我和媽媽都會在一旁認真的`聽著。爸爸還曾經(jīng)打趣過我和媽媽，說我們像極了兩個認真聽老師講課的小學生。
當爸爸在家的時候，我也會向爸爸說一說我在學習上遇到的一些困難。我會說自己的學習成績倒退了，可自己卻總找不到原因。這個時候我顯得無比的沮喪。
聽了我的講述后，爸爸從來都不會直接給出一個直白的答案，而是將所有的因素一一幫我分析出來，然后讓我自己去尋找原因。
那一次，爸爸給我分析了很多。最終爸爸朝著我說出了那一句我時常想起的話，對啊，努力的汗水，終能澆灌出勝利的花朵的。我之所以找不到自己成績倒退的原因，最主要的還是我不夠努力，不夠用心的去尋找。
爸爸曾說，當年的他為了他的警察夢想，每天在烈陽下留下的汗水是任何人都無法想象的。也正是這些努力的汗水，讓爸爸實現(xiàn)了自己的夢想，獲得了今日的成功。
我會將爸爸對我說的這句話牢牢的記在心里，并且將這句話作為我今后人生的座右銘。
想起那句話作文3
人生漫漫的長流中，總會有那么些人，在你身邊為你成功時而喝彩，失敗時而為你難過。這些都構(gòu)成人生的美好回憶。這些回憶或許會使你感到信心滿懷，也許會使你黯然失神。
我也有那么一個人。在我身邊為我加油鼓勁，他總是在我身后無條件的支持著我。他文化水平不高，但比誰都勤勞。他總是叮囑我不要老喝飲料，多喝點白開水。讓我每天不要熬夜。每天早點睡。他每天會為我起得很早去買早點，嘴上還為我喊著加油。
記得有一次，學�？寂懿�。全班一起跑，我開始緊張，手心出汗。剛開始跑時還行，但越到最后越掉隊了。在這個時候，讓我想起父親對我說的話，你也許不是最好的`，但你在努力付出進取時，你就是全世界最好的。到了沖刺階段，我咬緊牙關(guān)，一直往前沖。腦海中不斷浮現(xiàn)出父親對我說過的話。
你也許不是最好的，但你在努力付出進取時，你就是全世界最好的。雖然不是一句非常有哲理的話，卻支撐這我完成了這次的跑步。是我在最想放棄時的一個警鐘，是我在為夢想而去奮斗的一句名言。
也許你不是最好的，但我們能使自己是不平凡的，每個人在這世界走一遭，這一遭要過得不平凡，要使自己的人生有光芒。讓自己站在那光芒處，回味著你這一生當中所經(jīng)歷的那些不平凡。讓后人也去懂得這世俗的不易。
久久陪伴著我的這一生的這句話是否也讓你有所感悟呢？
想起那句話作文4
“你要勇敢地走出自己的舒適區(qū)！”爸爸對我說道。
我茫然地點了點頭。思緒又回到了三年前，我還在上小學。
那個時候，我每天都要花大量的時間來練琴。
馬老師給我布置了一首長達九頁的樂曲，好難啊，看到譜子上密密麻麻的音符堆積在一起，中間夾雜著一堆升降符號，我的大腦就開始自言自語：
“這么難的曲子，我肯定彈不好�！�
“這么長的曲子，我肯定記不住�！�
“要是音彈錯了，肯定要挨批評。”
我嘗試著假裝忘掉這首曲子，但它卻像生了根似的，一直困擾著我。每天晚上，我都心情郁悶地看著這個樂譜，在努力和排斥中較勁，在嘗試和放棄中煎熬。就這樣，我的琴聲越彈越糟。
爸爸媽媽拉著我的手，帶我一起去散步。望著滿天的星星，爸爸緩緩地說：“你要勇敢地走出自己的舒適區(qū)，要敢于嘗試�！蔽宜贫嵌攸c了點頭。
回到家，我慢慢地讓自己靜下心來，一小節(jié)一小節(jié)地分析，很快找到了規(guī)律，其實并不難。當我一遍遍地磨這首曲子，專注于傾聽每一樂句的聲音時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，這是一首多么美妙的'樂曲，一瞬間，我仿佛進入了一個全新的世界！此時的我是多么慶幸我沒有喪失嘗試地勇氣。如果我因為畏難，不去嘗試，那我將錯過的又何止是一首美妙的樂曲呢！
后來，每當我遇到困難，我都會想起那句話，不再是哭喪著臉，是的，我要勇敢地走出自己的舒適區(qū)！再次低頭看著密度試卷，試卷上的題仿佛對著我微笑，我靜下心來，一次次地嘗試，讓我漸漸地愛上了密度，甚至著了迷。
三年后的今天，我已經(jīng)成長了許多。我曾經(jīng)一次次地走出自己的舒適區(qū)，比起三年前，我的舒適區(qū)也擴大了許多。
我想，成長就是一個不斷擴大自己舒適區(qū)的過程。
想起那句話作文5
全損，適度受益。
驕傲使人落后，謙虛使人進步。我小學的時候就已經(jīng)明白這個道理了�；蛘哒f，我以為我已經(jīng)明白了這個道理。
小時候在班里成績一直很好，難免沾沾自喜。有一天，我又開始驕傲了，我爸媽把我拉到一邊說：“《尚書》說：吃飽了就謙虛受益。你不能這么做�！�"你所說的完全損失和適度受益是什么意思？"我很迷茫。爸爸告訴我：“不管做什么，一定要謙虛。如果你得到一點贊揚，你就會自滿，你肯定不會取得任何進展。”
時光飛逝。很快，上了初中，漸漸明白了道理。無論如何，說起來容易做起來難。當我成功的'時候，我充滿了野心，我看起來就像這個世界放棄了我。我一受到一些小挫折，就立刻心灰意冷，覺得自己一無是處，以為自己什么也做不了。這樣的態(tài)度，無論是誰，什么，都是最讓人反感的。因為驕傲自滿而失敗的例子很多，因為謙虛謹慎而成功的例子太多。充分招聘損害適度利益這個道理不難理解，但真正做到這一點就難多了。但是，如果我們能保持不斷進步的信念和行動，我們就沒有時間在成功時沾沾自喜，也沒有時間在失敗時自卑自責。那么做起來可能不會太難。
期中考試成績出來了，成績不錯，但是沒有補上。我反而和父母討論了語文考不好的原因，并努力進一步進步。因為現(xiàn)在掌握了一些英語單詞，媽媽又給我發(fā)了一句話：餓著，呆著，傻著。什么？叫我“繼續(xù)餓，繼續(xù)傻”？但轉(zhuǎn)念一想，我想起了小時候父母和我說過的話。這不就是和“全虧，適度受益”一個意思嗎？我在學習中渴望知識，但在生活中卻很愚蠢。這才是這句話的真諦。
想起那句話作文6
呆呆地坐在窗前，任時間飛速地從身邊溜走，風撩動窗紗的一角。思緒飛速地動，肆意的揮筆�？粗钊祟^痛的應(yīng)用題，剛想放下筆，耳畔卻又響起了那句話，“別放棄，要相信你自己！”思緒被拉回到那個下午。
毒辣的太陽被高高地掛在天空中，灼燒著操場。鈴聲一響，體育課就開始了，聽說這節(jié)課要舉行接力比賽。這個消息雖然沒有太大的可靠性，但寧可信其有的我心里還是繃著那根弦。體育委員整好隊，老師指明任務(wù)——接力比賽。
我雖然也算是有心理準備了，但當真親耳聽到這個殘酷的事實時，我還是膽怯了，心里的底線被沖破了。站在起跑線上，看著同學們歡呼跳躍，仿佛多了—份激動。我的朋友拍拍我的肩膀，做出堅信的模樣，我似笑非笑。
“開始！”老師下達命令匆忙離開，兩腳開始不停地做著機械運動。起先，步子跨得很大，漸漸地，腳步越來越小，呼吸越來越急促，心跳越來越快。腳步重得像鉛球一樣，深深地砸在操場上，一步一腳印……
還有最后一圈，也是最痛苦的一圈，體力的極度透支，讓我產(chǎn)生了放棄繼續(xù)跑下去的念頭。先是一閃而過，而后是不斷的在腦海中翻騰。我在思緒的懸崖邊掙扎，腳步也漸漸慢下來。看著同學從我身邊超過，我真的堅持不下去了。可我真的要放棄么？我該怎么辦～～
突然，我聽見了一個熟悉的`聲音，那聲音混雜在飛揚的塵土中，是她么？“別放棄！你要相信自己！我來接你的班。”是她！一定是她！她總會在我失意落寞的時候用這種堅定的意志來鼓勵我！聽到了這聲音，我又加快了腳步，拍向了她的手，她又飛奔跑去，我歡心地笑了。
一陣冷風吹來，我的思緒回到了窗臺上，但“別放棄，要相信自己”的話語已塵埃落定在了心間。拿起筆，繼續(xù)攻克難關(guān)，相信自己！
想起那句話作文7
時光之水流淌得多么迅疾，再次走到這棟老屋前時，竟是這番模樣：房頂不堪重負無力地倒塌，斑斑銹跡的鐵門上道道觸目驚心撬門的痕跡，半扇朱紅的老木門半倚在墻邊，墻角處雜草叢生，“危房”兩個紅漆大字刺疼我的雙眼，物是人非，情未終，人已散……
秋日的'夕陽像被蓋上一層毛玻璃，泛著淡淡紅暈，悠遠綿長，疲憊地靠在冰冷的石壁上，被寒風刮得生疼的臉上此時傳來火辣辣的疼痛，撫上臉頰，微微有些紅腫，閉上眼，回想著剛才發(fā)生的一切：
“看看隔壁家的女兒，什么都會！你……“一道失望的目光和一道勸慰的目光同時匯集在我身上，停下手中的動作，我把吃了沒一半的飯放下，身默默地回房準備寫作業(yè)。身后，“啪”的一聲脆響，他憤怒的把筷子摔在桌面，桌子難受地搖晃起來，我繼續(xù)向前走去，“我……以后都不管你了！你愛怎樣就怎樣”我腳步頓了頓，過身，情緒在胸腔內(nèi)翻滾叫囂，最后化作一句淡淡的“求之不得”。不一會，眼前身影一閃，一只大手帶著強勁的掌風向我臉上掃來，力道大地讓我竟有些搖晃，捂著半邊臉看了看面前那張有些可怖猙獰的臉，隨即，他怔怔地看了看我，一絲懊悔很快消失在他臉上，緊接著坐在沙發(fā)上默默地抽著煙，身后那個一臉痛苦卻無能為力的母親，只是弱弱地向我搖搖頭，認錯！休想！我故意裝作不懂，跑向房間從滿是灰塵的箱子底下抽出一本書小心地護在懷中逃也似的奪門而出，仿佛再呆在這，我會窒息……
想起那句話作文8
從小到大我聽過許多話，父母說的話，老師說的話，朋友說的話，偉人說的話……這些話，給了我莫大的幫助。
父母說的那句話：你最棒！
父母是我們的第一任老師，他們教給了我許多東西。
有一次，我和爸爸媽媽一起去散步，外面的空氣十分清新。在路上，我看見了獨木橋，于是來到獨木橋前面，我想挑戰(zhàn)一下，但是又很害怕。爸爸媽媽好像看出了我的心思，便鼓勵我說：“加油，女兒，你在我們的心中永遠是最棒的.�！蔽翌D時信心大增，一口氣闖了過去。我真不敢相信，我竟然挑戰(zhàn)成功了。爸爸媽媽異口同聲地夸贊我：“太棒了�！�
如果沒有父母的那句話，我就沒有勇氣和信心去挑戰(zhàn)。是父母給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。父母的那句話讓我信心滿懷。
老師的那句話：沒事，下次努力就行！
老師如同我們的父母一樣，用辛勞的汗水來培育我們。
那天我們考試——語文單元檢測，我暗下決心一定要考好，不能讓老師失望。當發(fā)下試卷時，一看題目感覺真簡單，我用了不到一半的時間就做完了。我開始檢查試卷，檢查了四分之一就不想檢查了，心想這么簡單的題，我不可能做錯，于是，我就不再檢查了。
第二天，老師把試卷發(fā)下來，看著我的試卷，竟然考了那么點分數(shù)，我感覺真是不可思議，很后悔為什么當時不檢查了，為什么不認真對待。老師看見我傷心，鼓勵我說：“沒事，下次努力就行，成績只能代表過去�！蔽覍蠋熣f：“謝謝老師，下次我一定會努力的�！�
如果沒有老師的那句話，我就會很傷心，心緒低沉，沒有心思再上課。是老師的那句話讓我豁然開朗。
父母、老師是我們?nèi)松凶钪匾�。他們講的那些話我永遠都不會忘記。
想起那句話作文9
“努力”、“認真”、“踏實”這是我在學習路上必不可少的幾個字眼。這幾個字眼在父母與老師的口中仿佛重復了幾百遍，幾千遍。以至于我麻木。可那幾個詞和那句話仿佛時刻警醒著我。
記得在上小學四年級的時候，市中舉辦了一場作文競賽，在父母與老師的鼓勵下，我報了名。獲得的題目叫做“我心中的祖國”。
當拿到這個題目的時候，我傻了眼。祖國？我一個四年級的孩子，哪知道什么叫做祖國？這個題目給我的爺爺奶奶寫還差不多。我失望地回到家，面對一張嶄新的稿紙，無從下筆。
不知過了多長時間，父親推門進來了�？吹轿野l(fā)呆的.樣子，他說：“祖國并不是保衛(wèi)祖國時滿腔熱血的豪情壯志。你看外面這寬闊的柏油馬路，你們上課時那明亮的教師和舒適的操場，哪一樣不是祖國為我們創(chuàng)建的？”
聽了父親的話，思路仿佛清晰了許多，但還是無從下筆，等到暮色即將降臨的時候，我沒頭沒腦地寫了牙長的一兩頁。父親看到我的作文后，語重心長地說：“只要你態(tài)度端正，多觀察生活，過兩天再寫一篇，一定會比這篇更好的！”
吃過晚飯，再坐在書桌前，又仔細審了一邊題后，我決定寫一篇想象作文，頓時，靈感像泉水一般向我涌來。
作文上交兩三天后，班主任告訴我，你的那篇作文獲得了二等獎�？僧旑C發(fā)獎狀的時候，她卻說：“你的獎狀被學校弄丟了�？上銓懥四敲炊啵詈笫裁炊紱]有得到�！钡覅s說：“不，我獲得了一些東西�！�
沒錯，我獲得的，就是父親告訴我的那句話——態(tài)度決定一切！
想起那句話作文10
一句話，能讓你在炎熱的夏天得到冰水般的清涼；一句話，能讓你在寒冷的冬夜得到溫暖；一句話，能讓你在漆黑的夜晚得到一絲亮光；一句話……“少壯不努力，老大徒傷悲”，這句話是老師常用來教育我們的。
人的一生總有一段鮮為人知的經(jīng)歷，正因為有了這一些經(jīng)歷，我們方能夠在風雨中成長。就讓你們當一個傾聽者，聽一下我的經(jīng)歷吧。
我是一個幸福的孩子，從出生到現(xiàn)在一直由父母扶養(yǎng)，不像其他的父母要賺錢把孩子扔給爺爺奶奶帶。我的父母就算再忙也不會不管我的學習成績。他們對我的好我都記在心里，看在眼里。從那時候起，我發(fā)誓我要好好學習，等我長大成人了，我就付出行動，來回報他們。
老師常說：“少壯不努力，老大徒傷悲�！痹谝淮握n上，我竟然睡著了，老師找了我，批評了我，還說我從廣西回來讀書，就應(yīng)該好好學習，否則怎么對得起在外打工賺錢的爸爸媽媽呢？我想也對，這次是我的錯，保證下次不再這樣了。
我又回到了座位上，拿起書本，開始讀書，我不能再對不起父母了。想起父母冒著寒冷的冬天和炎熱的酷夏上班，風吹日曬還要上班，也想起老師為我們備課，為我們熬夜批改作業(yè)的艱辛，我沒有理由不認真讀書。
親愛的.父母和老師，看到你們黑發(fā)中夾著少許的白發(fā)，是為了我們操勞而白的吧？“少壯不努力，老大徒傷悲”，是說年少的時候不努力用功，老的時候就追悔莫及。請你們放心，我一定會努力學習的。
人生有許多經(jīng)歷，每段深刻的經(jīng)歷，總會有深刻的記憶。在每段經(jīng)歷中也總會想起一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲�！碑斘易诿髁恋慕淌依�，心飛到窗外，沒有用心聽課的時候，我又想起。
想起那句話作文11
人的短暫一生就像是一條未知的道路，在這條路上，總有那么一兩個人對我們講了十分重要的話語，在我的生活里就有這樣一個人：
我的父母是信仰佛教的，因為它教會了我們應(yīng)該怎樣去向善，怎樣去做好事。平時父親和母親總要帶我去寺廟里。
記得在前些日子我們一家人來到了香格里拉，這個被稱作人間天堂的地方有一個寺廟叫做松贊林寺，那里有一位出家人給我講了一句話叫做：“苦才是人生�！币沧詮哪翘扉_始父親總是在叨叨這句話。
這句話其實仔細想一想還是蠻有道理的，人的一生中有兩個瓶子，一個瓶子里裝的是苦的水，而另一個瓶子里裝的是甜的水，讓不同的人選擇，會有不同的答案，其實這句話說的就是另外一個詞先苦后甜，這是我對“苦才是人生”這句話的`理解，不過我的理解可能也是錯誤的。
其實不少剛接觸佛法的人都知道這句話，我也曾上網(wǎng)查了查這句話，很多人對這句話的理解其實是錯誤的，很多人以為人生如此美好，為什么說人生是不好的呢？這里的苦并不是實際的苦這個字，而是無常，萬物都是在變換的，身體健康，萬事如意從來不是永久的，也就是因為他們不是永久的，才要變得樂觀。
盡管我現(xiàn)在是一個青少年，還沒有步入社會，但我我相信這句話會伴我一生，伴我干著每一件事，也監(jiān)督著我干該怎樣為人處世，我相信，在十年或者更久以后，我會說起一句話：“我總會想起那句話，苦才是人生�！�
想起那句話作文12
結(jié)束了漫長的“雨季”，春天終于露出了她的倩影。氣溫開始回升，太陽高掛天空，又是一節(jié)體育課，無奈的走出教室，來到操場，太陽照得我暈呼呼的。在女生的“臭罵”聲中800米的測試拉開了序幕，這天氣，這溫度，這陽光，再加上800米的路程，真是絕配。
在老師的哨聲中，一群人簇擁的沖了出去，開始了艱難的惡夢般的“旅程”。
跑完一圈后，我感覺自己快要窒息，不知道為什么今天特別的累，這時的我有種想放棄的感覺，但又覺得腦中隱約有東西浮現(xiàn)出來
腦中開始浮現(xiàn)出了手機屏幕上的那句話。
記得那是剛步入初三門檻的時候。那次是一次科學的測試，初三的第一次考試，讓我緊張，讓我窒息，也讓我難以忘懷。
成績揭曉的日子，是在教師節(jié)那一天，我拿起手中的試卷，看著試卷了刺眼的紅色，和那道射著“血光”的分數(shù)，心剎那間涼透了。當時的'感覺好像是從溫暖的春天，突然到了寒冷的嚴冬。
這就是我憧憬的初三第一次考試嗎？不斷的問自己，淚水悄然滑落，然后順著臉頰一直滑在試卷上，慢慢的淚水浸濕了試卷，也浸濕了我的心，我的美夢。
晚上回到家，心情糟透了。我向媽媽拿過手機給周老師發(fā)了條短信，因為是教師節(jié)，不管怎么樣，祝福還是要的。
手機的屏幕上瞬間亮起，打開它，屏幕上的那句話清晰可見：“相信自己！”我看著那條短信，淚水又一次涌上來，但不是難過。
是啊，我應(yīng)該相信自己的，相信自己能行，相信自己能堅持，相信自己能成功。于是，我邁開了步伐，奮力向前跑去，帶著那句話向前跑去。
我又想起了那句話，那句帶給我安慰與激勵的話，那句使我終生受益的話，人應(yīng)該要相信自己。
想起那句話作文13
天空像一塵不染的玻璃，云彩懶洋洋的飄著，那云彩從粉漸變成紫又滲透出一點點純凈的藍，讓我全身感到輕松，悠閑。也不知道是什么時候起，心情總是那么好。
低頭正看著一本書，微風吹動了書頁，恰好看到這樣一句話”每天開心笑，累了就睡覺，醒了就微笑，生活沒什么大不了。”我看向粉色的云彩，回憶起了一副美好的畫面……。
我和爸爸媽媽在一起的時，是我笑得最燦爛的時候，但今年，我們一家人運氣差了點，爸爸生意做的不太順，妹妹又常常生病，又是我和媽媽起矛盾……總之，一家人在一起的時間少了，微笑也就少了。
一個平常不過的陰天，聽著同學們發(fā)出的尖尖笑聲，我瞄了一眼他們，心里暗著說著：有什么好笑的？就這樣，自己毫無察覺的皺起眉，當我一抬頭看到那兩個熟悉的身影——是爸爸媽媽。緊鎖的眉頭一下子舒展開了，也不知道為什么一看見爸爸媽媽，嘴角總會上揚，我一下沖到爸爸那溫暖的懷里，就開啟了一陣嘰里呱啦的講速。
“誒，爸爸，我覺得今天的云特別美，你看它一層層的.，像紗布一樣的輕盈！”我仰望的天空。
“哈哈，那是因為你心情好，心情好了，身邊所有的事物在你眼里都是美的�！卑职忠步K于露出了久違的笑容。
是的，今年我們一家人，太少笑了，都板著個臉，好運都跑了，以后每天早上都對鏡子笑一笑。“媽媽說。
從那一天，我每天對著鏡子微笑，每天的云都那么的美，每天都有驚喜等著我。
沒錯！微笑像太陽融化的冷漠，微笑像烈火，溫暖了隔閡，微笑像我們生命中的一部分，讓我感受這世界的美好。
此后當我在學習上有壓力時，當我與同學發(fā)生矛盾時，當我遇到各種繁瑣的事時，我就會想起那句話，它深深觸動了我的心！
想起那句話作文14
時光荏苒，時光如梭，此時此刻我們已傲然走進八年級的大門，但孰不知這道門是一道分水嶺，是一柄成與敗的刀，將整個班級劈成兩半。一半人前途光明，已走上了康莊大道，但落后的人前途卻依舊迷茫。老師說：唯有埋頭，方有出路。正是如此，但不少人已選擇錯過。
多少個日夜的迷茫，多少個不眠的夜晚，心中想著放棄，手中的筆卻依然揮舞，這是希望的狂想曲，是開啟光明的鑰匙。沒有人知道失敗的后果，我們更沒有嘗試的勇氣，我們知道失敗者的人生將與成功者截然相反，我只能像老師的話所說的一樣——唯有埋頭，方有出路。
每一次考試都打破了我美好的心愿，我無比憎恨這些試卷，因為它們偷走了我的夢想——心中的一絲亮光，這是我前進的方向。不記得這是第幾張試卷，但結(jié)果總是一樣，又一次令人憤恨的落榜，前程依舊渺茫。數(shù)學課上，老師的`嘴中吐出一串又一串的“音符”，但我又不得不睜大黯淡的雙眼，努力望向老師的方向。在一天又一天的學習中，我已深刻明白學習是一件苦差事，但它卻象征著成功、未來以及希望。我們就像一群夜晚的飛蛾，爭先恐后地撲向?qū)W習這團亮光。
“十年窗下無人問”、“一舉成名天下知”，這是多么誘人的語句，也正因如此，我才依舊擁有前進的力量。又一個不眠的夜晚，我坐在桌旁，眼前放著一摞書，我強迫自己把它們逐一打開，但總是無法在其中尋找知識的寶藏，我逼著自己靜下心來，可內(nèi)心卻閉鎖著大門，那時，我又想起了老師的話，“唯有埋頭，方有出路。”我的頭又深深垂下，固然前途渺茫，但無涯學海中已出現(xiàn)絲絲光亮，老師的話就成了學海中的燈塔。
想起那句話作文15
白雪茫茫，銀裝素裹，邁著吃力的步伐走在一望無垠的田野中�？�，遠處有一株含苞待放的小樹，不知是何樹？
不知是何樹能在寒冬臘月的天氣競相開放呢？我欣喜地向前跑著。湊上去看。咦，居然是梅花！聞著那熟悉的氣味，記憶的閘門頓時打開了，回憶如奔騰的海水。
“叮叮�！鄙险n了。同學們還在嬉戲說話。
“嗯！”這一聲讓人聲鼎沸的教室安靜下來，一位老師走了進來，左手拿尺子，右手拿試卷，咦，一看是我們班主任，換了一個發(fā)型之后，果然與眾不同了，我就差一點沒有認出來。她走到講桌前把試卷分給同學發(fā)下去。緊張死了，好期待呀！這可是一場關(guān)鍵性的.考試呀！我是全班最后一個拿到卷子的人。��！這個分數(shù)�！岸６６！毕抡n鈴響了，把卷子往書包里一塞。背起書包回家。
走在陰深黑暗的小道上，刮著刺骨的寒風。吃力地走著，緊緊地裹住外套，望著路兩旁光禿禿的樹枝，一地的樹葉，不知這樣的天氣還有什么植物可以含苞待放呢？
不知不覺走到了家門口，家中燈火未熄。打開大門。一個熟悉的身影，站在樹下，兩腿顫抖，不時走走。走近一看原來是媽媽，看到我回來了，立刻到廚房熱菜，端進了我的房間。
走進房間，看見一臉囧字的我，不用猜就知道，媽媽把飯菜端到書桌上，坐到床上，握住我的手，說：“沒關(guān)系，考試沒考好，下次努力就行了，不要讓自己有負擔�！�
走在院子里，那株樹上開滿了梅花，開得正旺，人生何嘗不是如此？門捷列夫曾經(jīng)說過：“平靜的水面，練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，造不出時代的偉人。”
我們?nèi)缤@株數(shù)，雖不是花季，但能開放，別的花凋零，它卻能脫穎而出。開出自己的風格，開出自己的美，人生何嘗不是如此？
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