比賽的作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的比賽的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
比賽的作文 篇1
星期四下午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。界首一小在西操場(chǎng)舉行了一次三年級(jí)廣播操比賽。
比賽按抽簽順序進(jìn)行，首先從三（8）班開(kāi)始�？�，他們穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍，從操場(chǎng)的東邊走向操場(chǎng)中心……在富有節(jié)奏的廣播樂(lè)曲聲中，他們一絲不茍地做著每一個(gè)動(dòng)作。看著看著，我情不自禁地自言自語(yǔ)起來(lái)：“做得多整齊呀！”
不一會(huì)兒，就輪到我們?nèi)p班了。同學(xué)們邁著矯健的步伐，高呼著“鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)；友誼第一，比賽第二”的口號(hào)，雄赳赳、氣昂昂地走進(jìn)了賽場(chǎng)。這時(shí)，我往前一看，只見(jiàn)主席臺(tái)上座無(wú)虛席。我不禁心里一驚，但很快便鎮(zhèn)靜了下來(lái)。我在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“別緊張，只管專心致志地做操，其它什么也別想。”
音樂(lè)響起來(lái)了，同學(xué)們隨著樂(lè)曲的節(jié)奏開(kāi)始做操。無(wú)論哪一節(jié)的動(dòng)作，同學(xué)們都做得非常認(rèn)真，該把手伸平時(shí)就伸平，該把腿抬高時(shí)就抬高，該跳時(shí)就跳，該下蹲時(shí)就下蹲。此時(shí)此刻，同學(xué)們的心都被口令聲緊緊地系在了一起。我邊做邊暗暗地告誡自己：一定要盡力而為，不能留下絲毫的遺憾。最難做的要數(shù)跳躍運(yùn)動(dòng)了，可全班同學(xué)卻跳得那么整齊，那么輕快，有時(shí)像蹦蹦跳跳的小兔，有時(shí)像歡躍的.小鹿，有時(shí)又像展翅欲飛的雄鷹……全班同學(xué)宛如一幅幅隨著音樂(lè)跳動(dòng)的畫(huà)。
廣播操做完了，同學(xué)們?cè)趫?chǎng)下都豎起耳朵，焦急而耐心地等待著最后的得分。當(dāng)聽(tīng)到我們班得了高分時(shí)，同學(xué)們高興得手舞足蹈，邱老師也在一旁欣慰地笑了。
比賽結(jié)束后，校長(zhǎng)宣布了比賽結(jié)果，我們班得了第一名。此時(shí)，我深深地感受到：集體的榮譽(yù)并不是一兩個(gè)人奪得的，而是大家齊心協(xié)力共同努力的結(jié)果！
比賽的作文 篇2
記憶如流水般源遠(yuǎn)流傳，有許多記憶都被流水沖走了，只有這一個(gè)記憶像一顆堅(jiān)硬的大石頭，永遠(yuǎn)沖不走。
那是一個(gè)星期日的下午，老師為了讓我們放松下心情，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的跳繩比賽，同學(xué)們聽(tīng)了一蹦三尺高。
老師笑瞇瞇地拿出了準(zhǔn)備比賽的秒表，接著宣布游戲規(guī)則了，游戲規(guī)則是先分兩個(gè)小組，每個(gè)小組派一位選手來(lái)比賽，看哪組跳的多，哪組就獲勝。參賽選手大步流星的走到老師面前，迫不及待的奪過(guò)老師手里的跳繩，信心滿滿的'在一邊練。有的交頭接耳、有的半信半疑、有的摩手擦掌、信心十足，心想，如果是我去比賽，我一定拿第一名。
比賽開(kāi)始了，老師目不轉(zhuǎn)睛的盯著參賽選手，一邊數(shù)數(shù)，一邊計(jì)時(shí)，觀從有的吶喊助威、有的擠眉弄眼、還有的指手畫(huà)腳，旁若無(wú)人的當(dāng)起了小教練。參賽選手個(gè)個(gè)屏氣凝神心里默
默的數(shù)數(shù)，裝作一副從容不怕的樣子，黃俊杰踮起腳輕輕的跳著，沒(méi)一點(diǎn)聲音，只有繩子打在地上的啪啪聲，他的手抓住繩柄，他正空中一圈一圈的轉(zhuǎn)著，繩子從他頭上掠過(guò)，從腳上穿過(guò)。
比賽結(jié)束了，我這組輸了，勝利者歡呼雀躍、連蹦帶跳，得意洋洋的，對(duì)我們說(shuō)：“啊啊，你們沒(méi)我們厲害吧”!失敗者則然淡然一笑。
通過(guò)這次比賽，我明白了重在參與，友誼第一，比賽第二。
比賽的作文 篇3
在林老師和體育老師的悉心指導(dǎo)下，我們練習(xí)體操那么久，今天就是驗(yàn)收結(jié)果的時(shí)候了。
輪到我們四年一班比賽的時(shí)候，我們一身校服入場(chǎng)，那熟練的動(dòng)作、整齊的隊(duì)伍，還有認(rèn)真的神情，完美地展現(xiàn)出了我們班的風(fēng)采，還展現(xiàn)出了我們班師生積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神風(fēng)貌。我們上場(chǎng)了，快速地排好隊(duì)伍，聽(tīng)著領(lǐng)操員的指揮。我們認(rèn)真地比賽，每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們盡量做到最好。不枉費(fèi)林老師和體育老師的指導(dǎo)，我們做的還算熟練，帶著愉悅的`心情，結(jié)束了比賽。
回到班里，大家紛紛議論我們能得第幾名。正當(dāng)我們迫不及待想知道成績(jī)時(shí)，四年二班的老師走了進(jìn)來(lái)，告訴老師，我們得了年段第三名，全班頓時(shí)沸騰起來(lái)。
這是一場(chǎng)令人難忘的體操比賽呀，我們班不僅奪得了全年段第三名，而且我們還從緊張、激烈、妙趣橫生的比賽中獲得了巨大的樂(lè)趣，直到現(xiàn)在我對(duì)這場(chǎng)比賽仍然記憶憂新，回味無(wú)窮。
比賽的作文 篇4
“一個(gè)黑小子，以來(lái)不張口，它若張了口，必須吐舌頭”這是什么呢？猜對(duì)了，就是瓜子。
這天下午，我們四年級(jí)三班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的磕瓜子比賽，比賽規(guī)則是：計(jì)時(shí)3分鐘，看誰(shuí)能把瓜子皮底部磕的連起來(lái)并且里面的小白仁又出來(lái)，粉身碎骨的不算。
我這么一想：“不就是吃嘛！吃不過(guò)瓜子皮底部連起來(lái)嗎，對(duì)我來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了，3分鐘一大把�！�
可是，初賽的時(shí)候，我對(duì)我的那句話表示了不認(rèn)可，這正好應(yīng)了一句話：“想起來(lái)容易，做起來(lái)難啊�！�
我把一個(gè)瓜子放到上面牙齒中間，輕輕一咬。哎呀，這個(gè)瓜子立刻從我的牙齒上壯烈犧牲。一看到這樣的結(jié)果，我的手都哆嗦，心里在悄悄的打鼓，我想：“要不干脆大吃一氣算了�！薄安豢梢�，我怎么可能氣餒呢�！�
我又重下決心，呀，成功了。我的心里在偷偷的'狂歡。我又用老辦法，把瓜子磕開(kāi)一個(gè)口，然后用碎的瓜子皮把仁兒翹出來(lái)。
一個(gè)，兩個(gè)，，三個(gè)。看到成功的瓜子越來(lái)越多，我的心里沾沾自喜。
“十、九、八”老師的倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了，這意味著時(shí)間快到了，時(shí)間到，老師一聲令下，所有的同學(xué)全部都望著各自的“小監(jiān)督員”我磕了八個(gè)，我們組里的磕瓜子達(dá)人劉圣杰以十個(gè)的成績(jī)進(jìn)入了決賽。
決賽開(kāi)始了，李媛媛嗑出來(lái)的瓜子仁都沒(méi)有時(shí)間吃，而武啟威則做做好事，幫助李媛媛吃掉了瓜子仁。
比賽進(jìn)入了白熱化階段，有的同學(xué)把胳膊使勁往桌上砸，要把瓜子仁震出來(lái)。有的同學(xué)把瓜子嗑開(kāi)一個(gè)小口，用舌頭把白白嫩嫩的瓜子仁舔出來(lái)。有的同學(xué)用碎瓜子把瓜子仁翹出來(lái)。決賽進(jìn)行的面紅耳赤。最終，劉圣杰和孫學(xué)巖以十四個(gè)的成績(jī)并列第一。
通過(guò)這個(gè)比賽，我感受到：“有時(shí)表面上看起來(lái)簡(jiǎn)單的事情，往往是很難的，真是看起來(lái)容易做起來(lái)難�。�
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