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玩得真高興作文【熱門】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的玩得真高興作文,歡迎大家分享。
玩得真高興作文1
如果不是經(jīng)媽媽提醒,我都快忘了那次的事情了。不過(guò)在媽媽的提醒下,我回想起了那次的快樂(lè)。那次玩得真高興,高興得我都快忘了我還有過(guò)那么快樂(lè)的時(shí)刻。
明明是高興的時(shí)刻,我是怎么就忘記了的?對(duì)此,我只能說(shuō)那次實(shí)在玩得太高興了,高興到我忘了情。那次是我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下吃酒席的一天,也是我第一次見(jiàn)到燕子窩的一天。鄉(xiāng)下的`酒席都是在自家院子里擺木桌子吃的酒席,充滿了大自然的氣息,也充滿了柴火的氣息。我在吃完飯想趕緊找個(gè)地方避開(kāi)像熏臘肉一樣濃烈的柴火氣息時(shí),我看到了鄉(xiāng)下親戚家屋角的一個(gè)燕子窩。我把我?guī)サ南鄼C(jī)對(duì)焦一看,我發(fā)現(xiàn)燕子窩里面還有三只小燕子正嗷嗷待哺呢!
我高興地把這個(gè)消息告訴了還在吃飯的爸爸媽媽,爸爸媽媽可不是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)燕子窩的人,但他們還是非常耐心地陪我來(lái)到了燕子窩下面。爸爸給我找來(lái)了一個(gè)梯子,他讓我爬上去看看燕子窩里面是什么樣的,而他在梯子下面幫我扶穩(wěn)梯子。一聽(tīng)爸爸這么說(shuō),老早就想爬得高高,一度想要爬上樹(shù)去看看的我,趕緊就躥到了梯子上去。我看到里面那三只小燕子還沒(méi)有長(zhǎng)什么毛,丑丑的,可是不妨礙它們仨餓著喊著要吃食。我看了一會(huì)兒后,小燕子的媽媽回來(lái)了。因?yàn)槲译x燕子窩還是有一點(diǎn)點(diǎn)距離,燕子?jì)寢岋w回來(lái)時(shí),只是把食物塞進(jìn)三只小燕子的嘴邊就在窩里“暫時(shí)休息”了。我看著三只小燕子搶著那幾條小蟲子時(shí),也激動(dòng)地想要伸手去“搶”,我不是要搶那些小蟲子,而是想要伸手去摸摸小燕子,沒(méi)想到我這一動(dòng)靜可把燕子?jì)寢尳o驚著了,以為我是要去傷害她的燕子寶寶。燕子?jì)寢屢幌戮惋w到我的身邊,想要啄我!爸爸一看燕子?jì)寢尩募軇?shì),趕緊把我的梯子整個(gè)舉起來(lái)轉(zhuǎn)到了離燕子窩的那一邊,這才免于我被燕子?jì)寢屗膫。我趕緊順著梯子爬了下來(lái),躲在了開(kāi)始偷笑我的爸爸媽媽后面。
我看見(jiàn)燕子?jì)寢尣辉僖奈抑,我自己也?lè)了,我看小燕子們吃蟲子時(shí)太激動(dòng),差點(diǎn)把自己也“吃”了進(jìn)去。這一忘情的舉動(dòng),或許也就是我那次玩得真高興卻還忘了這件事的原因。畢竟我那一伸手的舉動(dòng),多多少少還是有“傷害”小燕子的成分,我可能是想忘掉自己的“罪惡”吧!
玩得真高興作文2
今天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我們?nèi)デ镉卫!我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,來(lái)到了歡樂(lè)的世界——?dú)g樂(lè)谷。
一走進(jìn)歡樂(lè)谷,我們就被那新奇、刺激的各種游樂(lè)設(shè)施深深吸引住了。這里有夢(mèng)幻的旋轉(zhuǎn)木馬,有驚險(xiǎn)的過(guò)山車,還有恐怖的鬼屋。我們躍躍欲試,真想每樣都去玩一玩。
令我最難忘的是坐過(guò)山車的經(jīng)歷。在假山之間,有一條蜿蜒曲折的軌道,就像一條長(zhǎng)龍靜臥在山間,這時(shí)一輛過(guò)山車沿著軌道飛馳而過(guò),尖叫聲此起彼伏。我有些猶豫不決了,心想:這過(guò)山車比我以前在兒童樂(lè)園里玩的大多了,看著就挺嚇人的,更別說(shuō)坐在上面呢。我不禁放慢了腳步。這時(shí)身旁正好走過(guò)一位剛從上面下來(lái)的大姐姐,我連忙問(wèn):“同學(xué),你坐在上面害怕嗎?”她說(shuō):“太刺激、太好玩了!你一定要坐,相信我,不然你會(huì)后悔的。”我半信半疑地點(diǎn)點(diǎn)頭繼續(xù)跟著排隊(duì)向前。
過(guò)了一會(huì)兒,終于輪到了。我和小劉并排坐在一起,我們系上安全帶,放下安全桿,雙手緊緊握住前方的欄桿,一副宇航員要上太空的樣子。我們互相給對(duì)方打氣:“不用怕,真的怕了就閉上眼,一會(huì)兒就結(jié)束了!
過(guò)山車緩緩地開(kāi)動(dòng)了,首先來(lái)到第一個(gè)小坡,車子嗖地一下滑了下來(lái),就像坐滑滑梯一樣,我們開(kāi)心地發(fā)出了一聲歡呼。接著車子進(jìn)入第二個(gè)滑道,這個(gè)坡要比剛才那個(gè)高一倍,而且是轉(zhuǎn)彎的。不過(guò)經(jīng)過(guò)剛才的.熱身,我們并沒(méi)害怕,睜大了眼睛,注視著前方。車子向外傾斜了45度,伴隨著我們的大叫聲,又越過(guò)了一個(gè)山頭。最后我們來(lái)到了最高的山坡,這高度有10層樓那么高,車子在軌道上慢慢地往上爬,發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲響,在最高處戛然而止,四周鴉雀無(wú)聲,這時(shí)我一點(diǎn)也不害怕,反而十分期待。突然,過(guò)山車像離弦的箭一般,從高高的山頭俯沖而下,“啊……”四周一下子沸騰了,尖叫聲震耳欲聾,我們的頭發(fā)全都豎了起來(lái),個(gè)個(gè)興奮不已,絲毫沒(méi)有恐懼的感覺(jué)。過(guò)山車把我們安全地送到了終點(diǎn)。我和小劉一邊走,一邊交流,我們約定下次還要再來(lái)玩一次。
在回學(xué)校的路上,坐過(guò)山車的情景就像放電影一樣浮現(xiàn)在我的眼前,我突然想到了《魯濱遜漂流記》中的一句話:害怕危險(xiǎn)的心理本身就比危險(xiǎn)可怕一萬(wàn)倍。這句話在我腦海中久久地回蕩……
玩得真高興作文3
我去過(guò)很多地方,比如說(shuō):泰國(guó)、長(zhǎng)壽、游樂(lè)園等等地方,但是,我印象最深刻的是去那有趣無(wú)比的張家界。
去年暑假為和家人就來(lái)到了這里,張家界這個(gè)地方,是著名的一個(gè)民族。那里空氣新鮮,仿佛看見(jiàn)了一個(gè)充滿生機(jī)勃勃的大自然。第一個(gè)地點(diǎn)是那個(gè)一萬(wàn)千米的玻璃橋,我走上去真像是走入了萬(wàn)丈深淵,媽媽說(shuō):大家來(lái)練膽,不用害怕哦。透明的玻璃橋倒映著天空上浮來(lái)浮去的小云朵,我躡手躡腳的慢慢向前走著,心里滿是驚奇害怕,透過(guò)玻璃一眼望下去,就看見(jiàn)那些人們和我一樣慢慢悠悠的不敢走太快,就像一些爬來(lái)爬去的螞蟻,正在尋找食物……。走下了山谷以后,我就仿佛變了個(gè)人似的活蹦亂跳心,手舞足蹈。走呀走呀,發(fā)現(xiàn)了小河居然不是晶瑩剔透的,而是藍(lán)色的!大人們告訴我,這是因?yàn)檫@里的空氣質(zhì)量好,環(huán)境沒(méi)受污染,所以水質(zhì)呈現(xiàn)出藍(lán)色。這件事情讓我明白我們要多學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)、多善于觀察,多與大自然接觸,說(shuō)不定就會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)和收獲。更神奇的是我看見(jiàn)了蜻蜓,現(xiàn)在的城市建設(shè),破壞污染了環(huán)境,使空氣質(zhì)量下降,小昆蟲無(wú)法生活,已經(jīng)不能在看見(jiàn)它們了,只能在空氣安逸的環(huán)境里生存,所以能見(jiàn)到它們讓我很驚訝。那里的小蜻蜓許許多多的在空中飛來(lái)飛去,美麗極了,就像是在童話中里的畫面一樣美極了,簡(jiǎn)直讓我嘆為觀止?罩羞有許多美麗的蝴蝶也跟著翩翩起舞,好像在說(shuō):“看,我的.舞蹈優(yōu)美吧?”我似乎真的聽(tīng)見(jiàn)了他們的對(duì)話,這畫面真的讓我如癡如醉。
過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我們走出了出去,前往另一個(gè)地點(diǎn)一一天門山,我一聽(tīng)這個(gè)名字就讓我想起了有名的詩(shī)句“天門中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)。”哈哈,我的情緒高漲,都快要脫口而出念出來(lái)了?吹教扉T山美景,讓我不得不贊美祖國(guó)的美景,真是叫人打開(kāi)眼界。
回去的路上,我和家人們有說(shuō)有笑的回憶起這一路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,看見(jiàn)的和遇見(jiàn)的都是美好的,讓我增漲了知識(shí)、享受了旅行的快樂(lè),我真的太幸福了。
以后,我更要多學(xué)知識(shí),多去接觸大自然,去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好。這次旅行玩得真高興!
玩得真高興作文4
童年,是美好的。它帶著喜怒哀樂(lè)各種情感色彩。當(dāng)我看見(jiàn)其中一幅紅色快樂(lè)的畫之時(shí),心中也不知開(kāi)心了許多。因?yàn)槟谴,我們玩得真快?lè)。
那是在一個(gè)夏季,那時(shí),我才讀三年級(jí)!罢l(shuí)愿意在教室里寫作業(yè)?寫作業(yè)的不舉手,出去玩的舉手!蔽覀兊拿佬g(shù)老師明知故問(wèn)地對(duì)我們說(shuō)。不用說(shuō),我們肯定是全部舉手。“好,那我們下去玩‘攻打城堡’這個(gè)游戲吧!蔽覀儐(wèn):“這游戲怎么玩啊?”“很簡(jiǎn)單,我們先分好隊(duì),我看,就男女生各一隊(duì)!崩蠋熡终f(shuō):“然后站在畫好的線的兩端,一對(duì)站一端。兩隊(duì)各自派人以排隊(duì)的形式出人,在線上跑,誰(shuí)先踩到對(duì)方的線的一端,就獲勝。如果兩個(gè)兵碰到了,就用石頭剪刀布來(lái)分出勝負(fù)。輸?shù)膭t回去排隊(duì)。贏的,則繼續(xù)前進(jìn)。明白了嗎?”“明白”我們果斷的'回答,像戰(zhàn)士一樣,真的像去打仗一樣。
在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下,“戰(zhàn)斗”打響了。男方第一個(gè)出場(chǎng)的一名大將張恩銘,他一個(gè)健步,飛奔到線中間時(shí),與女方的大將沈飛兒短兵相接了。男方的張恩銘直接一剪,沈飛兒就“回老家”了。我們男方的張恩銘一路過(guò)關(guān)斬將,破敵無(wú)數(shù)。終于,被梁穎琪給終結(jié)了,梁穎琪突破了我方防線,正一路逼近。最后一條防線我,關(guān)系著整隊(duì)的勝負(fù)。勝負(fù)在此一“拳”了,我與她大戰(zhàn)五回合,我已經(jīng)摸清她出拳的規(guī)律,并知道她下回會(huì)出石頭!笆^,剪刀,布”我一個(gè)布力挽狂瀾,戰(zhàn)勝了梁穎琪,真是虛驚一場(chǎng)。我逐漸突破了女方防線,在成功只有一步之遙時(shí),我碰上了一名大將黃茵茹,我和她是天生的“死對(duì)頭”,不過(guò),在我與她大戰(zhàn)了六回合之后,我勝利了,戰(zhàn)勝了她也就代表男方勝利了。在男方的歡呼聲和女生的悲嘆聲中,男生女生都拋下歡呼和悲嘆,又投入了新一輪的“戰(zhàn)斗”之中。這一輪,麻煩老師來(lái)了,她加入了女生陣營(yíng)里,不過(guò),我們還是無(wú)所畏懼。雖然我們信心倍增,但還是沒(méi)用,在女生要突破最后一道防線之時(shí)。下課了,女生們猶如天打雷劈,而我們男生真是“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。個(gè)個(gè)在叫:“天助我也”
這件事給我們帶來(lái)了歡樂(lè),也鍛煉了我們的分析能力,反應(yīng)能力,速度和應(yīng)變能力。
玩得真高興作文5
在今年暑假,我們一家準(zhǔn)備去南京玩兒,我高興得日日想,夜夜想,天天問(wèn)老爸什么時(shí)候去,終于有一天,爸爸告訴我明天早上就去。一個(gè)晚上過(guò)去后,我們背上行李,把所有準(zhǔn)備工作做完后,就坐上車出發(fā)了。
高鐵真快呀!不到一個(gè)小時(shí)我們就到了,我們先坐上南京地鐵到了我們的第一站——總統(tǒng)府。
我們走過(guò)去,看到幾個(gè)金光閃閃的大字,“總統(tǒng)府”。“我們到了”,老爸充當(dāng)導(dǎo)游說(shuō)。我們買好門票就走了進(jìn)去,我們看到了一些孫中山的會(huì)議室,總部分部什么的大廳展廳,展廳多的走了一整天。展廳里面大多數(shù)是記錄孫中山生前的革命歷史,還有國(guó)民黨時(shí)期的一些英雄人物事件。
晚上我們?cè)诼灭^,一邊打?qū)O中山撲克牌一邊看電視,撲克牌上有著很多孫中山一生的照片,又長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)又高興了。一舉兩得其樂(lè)融融。打了一下?lián)淇伺,我打贏的次數(shù)簡(jiǎn)直是公羊生小羊的只數(shù),心中大有不爽,便和爸爸媽媽一起到旅館旁邊的夫子廟散步。
我們走進(jìn)去,本以為是古裝古船古游樂(lè)的,可沒(méi)想到里面又是賣“耐克”,又是賣“哈根達(dá)斯”的,太現(xiàn)代化了,我們“囤”了。這哪里是夫子廟呀,分明是購(gòu)物街嘛!我們又走,走到了江南貢院,想進(jìn)去又沒(méi)有帶夠錢,只好走了。走到一個(gè)賣雨花石的店,賣雨花石的`店主硬要我們買他的“雨花石”,我們不里他,接著走,靠!前面一條街全是賣雨花石的,最后,老媽挑了幾個(gè)她認(rèn)為漂亮的石頭,我也挑了一個(gè)夜光石,走回旅館去了。我把燈一關(guān),嘿!夜光石還真亮,帶著高興的心情進(jìn)入了我的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上,我們?nèi)チ酥猩搅,我們跟著人家的一個(gè)旅游團(tuán),聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),中山陵是個(gè)風(fēng)水寶地:前面無(wú)山一覽無(wú)余,左右兩小山,后面一大山。導(dǎo)游還說(shuō)這個(gè)中山陵的地形像漢字“中”,中山陵的臺(tái)階有392個(gè)。還別說(shuō),它可有學(xué)問(wèn)了,3是三民主義,9是長(zhǎng)長(zhǎng)久久,2是兩黨合作。我們邊數(shù)臺(tái)階邊往上走,果然數(shù)到了392個(gè)臺(tái)階,可一上去就下不來(lái)了——下大雨了,我們便一窩擠進(jìn)大陵,一進(jìn)去就被高大威武的孫中山石象鎮(zhèn)住了,所有人都用無(wú)比崇拜的目光看著我們的國(guó)父孫中山。
這回旅游很有意義,既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)又增長(zhǎng)了知識(shí)。因此我這次南京行玩得十分高興。
玩得真高興作文6
時(shí)光如梭,很快,我就成為了一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生。童年的一件件趣事如同夜空中一顆顆閃亮的星星,在未來(lái)的天空中熠熠生輝。最美麗的一顆啟明星,肯定就是我們和老師的歡聲笑語(yǔ)了。
那是一個(gè)炎熱的夏天,太陽(yáng)火辣辣地照射著大地,只有一棵棵大榕樹(shù)不聲不響地忍受著太陽(yáng)的火熱。蟬在樹(shù)上“知了——”地叫,拖出一聲聲枯燥的音符。
寬闊的操場(chǎng)上空無(wú)一人,我們正在教室進(jìn)行著緊張的考試。我的頭上沁出了汗水,也顧不得擦一下。四處望望,每個(gè)同學(xué)的筆都在不停地顫動(dòng)著,仿佛一切都靜止了,教室里悄無(wú)聲息,連一根針掉在地上也聽(tīng)得見(jiàn)。這時(shí),老師帶著滿面的笑容走進(jìn)了教室,歡快地對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“同學(xué)們,放下手中的筆。”她又頓了頓,說(shuō):“我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩游戲!”片刻的`驚訝后,全班的歡呼聲都快把天花板震翻了。是呀!我們好久沒(méi)輕松下了。同學(xué)們結(jié)伴而出,飛快地向操場(chǎng)奔去。不一會(huì)兒,教室里已空無(wú)一人。陽(yáng)光斜射在每個(gè)人興奮的臉上,老師笑著說(shuō):“我們來(lái)玩‘心有靈犀猜字’,游戲規(guī)則是:全班分為五個(gè)小組,每個(gè)小組九人,三個(gè)人做動(dòng)作讓對(duì)方猜,三個(gè)人猜,三個(gè)人寫字,做動(dòng)作的人不能說(shuō)出答案中的每一個(gè)字!蓖瑢W(xué)們又歡呼一聲,四處散去。
游戲開(kāi)始了,我和劉丹、嚴(yán)婧做動(dòng)作讓宋靜、老師和徐枘猜。劉川源在一張紙上寫了一會(huì)兒,遞給我,我一看,上面寫著:豬八戒照鏡子——里外不是人。我先開(kāi)口了:“《西游記》里貪吃的一個(gè)人物。”宋靜深思一會(huì)兒,脫口而出:“豬八戒!眲⒌c(diǎn)點(diǎn)頭,也開(kāi)口了:“愛(ài)美的美羊羊喜歡干什么?”老師微微一笑,說(shuō):“打扮?”見(jiàn)劉丹搖搖頭,老師又說(shuō):“扎頭發(fā)?換衣服?做蛋糕?”劉丹又搖搖頭,徐枘說(shuō):“照鏡子?”嚴(yán)婧吐一口氣,說(shuō):“對(duì)了!”老師又說(shuō):“豬八戒照鏡子,”“里外不是人!”我們一齊回答,又“哄”地笑了起來(lái),遠(yuǎn)處,幾只小鳥(niǎo)從樹(shù)上飛向天空。
游戲還在繼續(xù),操場(chǎng)上傳來(lái)一陣又一陣的歡笑聲,校園里處處塞滿了我們快樂(lè)的笑聲。見(jiàn)我們前俯后仰地笑著,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“學(xué)習(xí)固然重要,但是勞逸結(jié)合才最重要!”我們點(diǎn)點(diǎn)頭。
在小學(xué)六年的時(shí)光,快樂(lè)的事情如星星一樣數(shù)不勝數(shù),不管時(shí)光走了多遠(yuǎn),我仍然不會(huì)忘卻,我們最后的一聲歡呼:“我們玩得真開(kāi)心!”
玩得真高興作文7
十月,秋高氣爽,我們迎來(lái)了一年一度的秋游。這次的目的地是——東方綠洲。陽(yáng)光明媚的早晨,我們乘上大巴,一路歡聲笑語(yǔ),不知不覺(jué)就到了東方綠洲。
一到那里,就看見(jiàn)噴泉噴出白色的水花,把它們弄得一會(huì)兒沖上天,一會(huì)兒又掉到地上,每次都會(huì)發(fā)出“嘩啦啦”的聲音,仿佛在用掌聲歡迎我們的`到來(lái)。
由于車子從學(xué)校開(kāi)到青浦需要一段時(shí)間,所以剛進(jìn)東方綠洲不一會(huì),便開(kāi)始了我們的午餐。大家鋪好桌布,拿出美味佳肴“哇噻”!真是琳瑯滿目,似乎置身于美食街。大家不分你我,各自盛情邀請(qǐng),你嘗我品,最后不管“三七二十一”,愛(ài)吃的和不愛(ài)吃的,如同“風(fēng)卷殘?jiān),一掃而光!蔽覀冋f(shuō)說(shuō)笑笑,其樂(lè)融融!巴跻痪暎佑!四(七)班,暴光……”咦?誰(shuí)的聲音?我扭過(guò)頭定睛一看,原來(lái)是王一緯在和四(七)班在比悠悠球,至于我也不能“袖手旁觀”拿出“火力銀電”,和他們比了起來(lái)。他們的技藝高超,一個(gè)“瘋狂嬰兒搖籃”完得輕松流暢,引來(lái)陣陣掌聲。可是我們“隨高一天,魔高一丈”。他們偏偏碰到我們,真是“小巫見(jiàn)大巫”。他們眼看沒(méi)招了,只好搬救兵。救兵出“圍繞世界” 王一緯一個(gè)“新龍彎月”擋了回去。他又出溜狗,我“諸葛亮借東風(fēng)”出“幻光飛輪”,悠悠球高速旋轉(zhuǎn),博得掌聲。他分了神,結(jié)果沒(méi)收上去。“贏了!贏了!”他們以失敗告終。我和王一緯擊掌歡呼。
激動(dòng)人心的比賽剛結(jié)束,老師就帶我們?nèi)チ擞赂艺叩缆贰N覀兒徒M長(zhǎng)王曉婷商量好,誰(shuí)攀登繩網(wǎng)先到達(dá)終點(diǎn),就給誰(shuí)一塊巧克力。大家一聽(tīng)都拍手叫好。于是,激烈的比賽又開(kāi)始了。
攀繩網(wǎng)看似簡(jiǎn)單,但爬者爬者我覺(jué)得有些害怕。因?yàn)槔K網(wǎng)越爬越高,透過(guò)繩網(wǎng)的空隙向下看,空蕩蕩的。我感到腿有些發(fā)軟。這時(shí),腦海里蹦出一個(gè)小精靈對(duì)我說(shuō):“不就是一塊巧克力嗎?還是放棄吧,回去再買也沒(méi)關(guān)系!倍瑫r(shí)腦海里一個(gè)堅(jiān)定的聲音說(shuō):“不行,你一定不要放棄,因?yàn)檫@是在和你的恐懼做斗爭(zhēng)。戰(zhàn)勝了它,說(shuō)不定能成為一個(gè)勇士呢!”對(duì)呀!成功只屬于真正的勇士。于是,我將恐懼甩到一邊,一鼓作氣,不一會(huì)就到達(dá)終點(diǎn)。“勝利了!勝利了”我邊說(shuō)邊手舞足蹈,興奮的情緒在我心中涌動(dòng)。
!玩得真高興!我即戰(zhàn)勝了比賽對(duì)手,又戰(zhàn)勝了自己的恐懼,這次秋游令我難忘。
玩得真高興作文8
馬上就要放寒假了,我盼望著和表姐、表弟、表妹一起玩的那天,現(xiàn)在,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),以后我就能玩得開(kāi)心、快樂(lè)。這讓我想起了去年的寒假,我和表姐他們玩得特別開(kāi)心,記得我們是玩了捉迷藏,這次回老家,我們也要玩捉迷藏。記得我們回老家的路上,到車站了,我們看見(jiàn)了表姐他們正迎接我們!在強(qiáng)的路上,我們有說(shuō)有笑,可高興了,我也談了我我在紹興柯橋的酸甜苦辣。不一會(huì)兒,永強(qiáng)到了,我來(lái)到姨媽家于是我和姐姐,弟弟、妹妹、哥哥使玩起了捉迷藏,雖然有些幼稚,但是我們也玩得很高興。
游戲開(kāi)始了,我們首先黑白佩,第一局是弟弟來(lái)找,只要他數(shù)到100,他就可以來(lái)找我們了……想應(yīng)該找一個(gè)隱蔽的.地方才好,床地下吧,太臟了,電視機(jī)后面吧,太容易被找到了,哎,到底躲哪里好吧?有了,我躲到衣柜里應(yīng)該不會(huì)被弟弟發(fā)現(xiàn)吧,想著,我便躲進(jìn)了衣柜里。100秒馬上過(guò)去了,弟弟要來(lái)找大家了,我秉住呼吸,這樣弟弟就不易發(fā)現(xiàn)我了……幸好第一局我沒(méi)被找到。第二局是我的妹妹來(lái)找,因?yàn)榈谝痪,她先被找到,F(xiàn)在我該躲哪好呢?有了,我躲到衛(wèi)生間的桌底下,嘿嘿第二局我又躲過(guò)了。
就這樣,我們一直玩累了,才肯休息。
星期五,爸爸帶我去他單位玩。到了下午,我聽(tīng)爸爸說(shuō),還要去一個(gè)渡假村玩,我高興得跳了起來(lái)。
到了那里,一眼望去,景色美極了!綠油油的小草,紅通通的太陽(yáng),還有五顏六色的房子,簡(jiǎn)直就像是畫里畫的一樣。
我和其他的小伙伴先玩打臺(tái)球,再玩撲克牌,可帶勁了。不一會(huì)兒游泳時(shí)間到了,我們穿好游泳褲,興致勃勃地來(lái)到游泳池邊。大家商量好比賽悶水,看誰(shuí)悶的時(shí)間最長(zhǎng),大人在旁邊做裁判!耙、二、三……”只見(jiàn)我先用手按住鼻子,再閉上眼睛,接著深深地吸了一口氣,最后往水里一跳。旁邊的爸爸在數(shù)數(shù),一秒、二秒、三秒……數(shù)到二十秒了,我快屏不住了,但是我想:我不能輸,輸了就太沒(méi)面子了。想到這里我暗暗給自己打氣,一定要贏!耳朵旁一個(gè)一個(gè)小伙伴鉆出水面了,我終于憋不住了,也鉆了出來(lái)。爸爸一把抱起我說(shuō):“你贏了,真是個(gè)小男子漢!”伙伴們也夸我悶水厲害,我聽(tīng)了特別高興特別激動(dòng),心里像灌了蜜似的。
時(shí)間過(guò)得真快,晚上我們大家都依依不舍地回家了。在路上,我還在想,今天玩得真高興!
玩得真高興作文9
在我的記憶中,有很多讓我高興的事情。它們就像海里的小魚一樣,數(shù)不勝數(shù),五彩斑斕。其中,有一條小魚最為耀眼,就是我和姥爺、姥姥在北戴河度假釣魚的那一次,當(dāng)時(shí)我玩得真高興。
傍晚,我們?cè)诤_吷⒉,我發(fā)現(xiàn)有很多人在釣魚,我高興地問(wèn)姥爺:“咱們明天也來(lái)海邊釣魚,行嗎?”姥爺同意了,“行,但是首先得有魚餌!蔽艺f(shuō):“我剛才看見(jiàn)有人用一種抽子在抽皮皮蝦,說(shuō)是要做釣魚的魚餌,咱們也可以這樣做呀?”姥爺說(shuō):“好的,一言為定!
第二天早晨,我和姥爺、姥姥拿著剛買的抽子,在海灘上抽皮皮蝦。開(kāi)始,我把抽子插進(jìn)沙子里,半天也沒(méi)抽上皮皮蝦。姥姥說(shuō):”你仔細(xì)觀察一下,沙灘上有蜂窩的'地方,下面一定有皮皮蝦!蔽艺罩牙训脑捜プ觯,一下子就抽上來(lái)好幾個(gè)皮皮蝦。就這樣,不一會(huì)兒,我和姥爺就抽上來(lái)半桶皮皮蝦。我高興極了,足夠當(dāng)魚餌了。
下午,我們就去釣魚了。首先,姥爺把大一點(diǎn)兒的皮皮蝦剪成兩半,一半掛在我的魚鉤子上,一半掛在他的魚鉤子上。接著,姥爺對(duì)我說(shuō):“你先看著我是怎么甩魚鉤的,然后你再甩!薄昂玫!”我答應(yīng)著。只見(jiàn)姥爺把魚鉤拿到身后,接著,把魚鉤用力地甩了出去,只聽(tīng)“撲通”一聲,魚鉤扎進(jìn)了水里。我也學(xué)著姥爺?shù)臉幼,把魚鉤甩到了海水里,姥爺夸我:“真棒!”我們開(kāi)始靜靜地等著魚上鉤。
大約過(guò)了十幾分鐘,我就沒(méi)有耐心了,我把魚竿一拉,根本就沒(méi)有魚呀?我著急了,“姥爺,這么長(zhǎng)時(shí)間了,怎么沒(méi)有魚呢?”姥爺對(duì)我說(shuō):“釣魚一定要有耐心,否則就會(huì)一無(wú)所得。你得看魚竿的頂頭部分往下彎的時(shí)候,魚上鉤了,你再拉竿!闭,姥爺?shù)聂~竿的頂頭部分往下彎了,姥爺果斷地拉起魚竿,居然真的釣上來(lái)一條又長(zhǎng)又大的魚。我也靜下心來(lái),望著魚竿的頂頭部分,看看是否彎下去了。我的耐心終于得到了回報(bào)。你看!魚竿的頂頭部分往下彎了!我急忙拉起魚竿,!果然,釣上了一條大魚。我把魚摘下來(lái)放進(jìn)桶里,高興得又蹦又跳。接下來(lái),我的興致更濃了,運(yùn)氣也更好了。傍晚時(shí),我和姥爺收起魚竿,數(shù)一數(shù)桶里的魚,嘿!一共8條魚!告訴你,有5條是我釣的。
那是我第一次釣魚,就獲得了豐收。那次玩得真高興!
玩得真高興作文10
上周一,學(xué)校組織秋游去長(zhǎng)興島濕地公園玩。我們?cè)诠珗@里抓了張牙舞爪的螃蟹,采了黃澄澄的橘子,還看了精彩的小丑表演。在這些活動(dòng)中,最讓我印象深刻的是采橘子。
那天,抓螃蟹活動(dòng)結(jié)束后,導(dǎo)游就帶我們?nèi)チ碎賵@。老師把同學(xué)們分成五組,我被分到和菲菲、小馬、小薛還有甜甜一組,老師還讓我當(dāng)了我們組的組長(zhǎng)。隨后,我就帶著我們小組進(jìn)了橘園。我們跟著橘園內(nèi)的管理員阿姨來(lái)到了一片長(zhǎng)得正茂盛的橘林,她給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)小袋子,并對(duì)我們說(shuō):“每人只能摘6個(gè)!闭f(shuō)完,我們就進(jìn)了橘林。
橘林里的橘子有大有小,組員們都想摘最大的橘子,他們左挑右選,過(guò)了許久袋子里還是空空的。于是,我對(duì)他們說(shuō):“趕緊摘吧!要不然好的橘子都被別人摘光了!薄巴郏 毙●R突然叫了一聲,“好一個(gè)大橘子,小宋,你快來(lái)看呀!”我趕緊走了過(guò)去,小馬用手指了指,我順著他手指的方向看去,樹(shù)枝上果然有一只比拳頭還大的橘子,其他組員也聽(tīng)到叫聲,過(guò)來(lái)了,小薛看了那大橘子說(shuō):“好一個(gè)大家伙,我把它摘下來(lái),咱們一起吃吧!”大家異口同聲道:“好!”小薛抱著樹(shù)干,往上爬,他一伸手,眼看就要摘到,突然,他腳一滑,摔了下來(lái),還好橘樹(shù)不高,小薛才沒(méi)摔傷,我扶起他,對(duì)大家說(shuō):“太危險(xiǎn)了,我們別摘這個(gè)橘子了,說(shuō)不定,其他地方還有比這個(gè)更大的'呢?”其他組員都表示贊同,只有小馬抗議道:“不行,不行,我好不容易找到那么大的橘子,你們……”小馬看了看我,“小宋,你可是組長(zhǎng)!”我心想:樹(shù)干上都是蟲,我可是女生,但身為組長(zhǎng),我要盡力幫助組員。我猶豫了一會(huì)兒說(shuō):“我來(lái)吧!”我身體靠著樹(shù)干,踮起腳,伸手去摘,就差一點(diǎn)兒了,我干脆直接保住樹(shù)干,往上爬一點(diǎn)兒,伸手一摘,把橘子擰了下來(lái),然后,我直接跳了下去,我拍拍身上的灰,拿出那個(gè)比拳頭還大的橘子。小馬說(shuō):“太好了!摘到了!”其他組員也歡呼起來(lái)。我把橘子撥開(kāi),分給了組員,我吃著橘子,那甜甜的味道沁入了我的心田。
我通過(guò)努力,收獲了成功的喜悅,和大家一起分享快樂(lè),今天玩得太高興了!
玩得真高興作文11
星期四下午的第三節(jié)課,班主任和我們?cè)诮淌矣趧e開(kāi)生面的游戲搶凳子。同學(xué)們聽(tīng)了,都?xì)g呼雀躍、振奮人心、歡聲如雷。
游戲的規(guī)則是:八個(gè)人先拿七張凳子圍成一個(gè)圈,再用錄音機(jī)放出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),八個(gè)人就圍著凳子轉(zhuǎn)圈,音樂(lè)一停下,大家就立刻坐在凳子上,八個(gè)人坐張七凳子就會(huì)有一個(gè)人沒(méi)有凳子坐,那個(gè)沒(méi)有凳子坐的人就算失敗了,然后那個(gè)失敗的人就搬著一張凳子回自己的座位去。又到七個(gè)人搶六張凳子了,又會(huì)有一個(gè)人沒(méi)有凳子坐,誰(shuí)坐到最后一張凳子,誰(shuí)就是勝利者。同學(xué)們一聽(tīng),才明白為什么給游戲取搶凳子這個(gè)名字。
精彩的游戲開(kāi)始了,老師選了幾個(gè)同學(xué)玩游戲,并沒(méi)有選我,我只好在旁邊觀察他們玩游戲。玩游戲的同學(xué)拿著凳子圍成一個(gè)圈后,站著很緊張,班主任的錄音機(jī)響起了兔仔舞的音樂(lè),同學(xué)們轉(zhuǎn)起圈來(lái),同學(xué)們轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),音樂(lè)一停下,同學(xué)們好象接到命令似的坐下來(lái),有個(gè)同學(xué)動(dòng)作太慢,所以她沒(méi)有凳子坐,在那兒呆若木雞地站著,她只好撓撓腦,無(wú)可奈何地嘆著氣拿著自己的凳子回到座位去。老師的`錄音機(jī)又響起音樂(lè),這次全班同學(xué)都拼命地喊著:加油!男同學(xué)為男同學(xué)加油,女同學(xué)為女同學(xué)加油。音樂(lè)突然一停下來(lái),同學(xué)們都一個(gè)箭步地找著凳子,一屁股坐下去。又有一個(gè)女同學(xué)沒(méi)有凳子坐,她生氣地拿著凳子回座位去了。更搞笑的是一個(gè)同學(xué)首先坐到了凳子,另一個(gè)力氣大些的同學(xué)也想坐他的凳子,也把屁股擠過(guò)去,把他撞得坐在了地上。同學(xué)們看見(jiàn)了都笑起來(lái),同學(xué)們有的笑得叭在桌子上,有的笑得東倒西歪,像個(gè)不倒翁,還有的笑得滾在地上最后,只剩下一個(gè)男同學(xué)和一個(gè)女同學(xué)搶坐一張凳子了,班主任的錄音機(jī)又響起了音樂(lè),有一部份男同學(xué)實(shí)在坐不住了,走出座位圍著玩游戲的那個(gè)男同學(xué)拼命地喊著加油!音樂(lè)一停下,唉!我都嘆氣了,是女同學(xué)勝利了,因?yàn)樗龘尩搅说首。鈴鈴鈴鈴,下課了,快樂(lè)的游戲結(jié)束了。
班主任雖然沒(méi)選我玩游戲,但是我仍然看得很開(kāi)心,回到家,我的心還是不能平靜,回味著剛才激烈的畫面,如果下次班主任再和我們玩一次搶凳子的游戲那該多好啊!
玩得真高興作文12
對(duì)于玩,有的人認(rèn)為就是隨便玩,但是玩也有高級(jí)的玩,就是玩后能從中獲得一些感悟,收獲知識(shí)。比如許多名揚(yáng)四海的科學(xué)家就是從玩中發(fā)現(xiàn)奧秘的。今天我們就來(lái)玩不倒翁,希望你也能從中吸取知識(shí)。
制作不倒翁需要準(zhǔn)備很多東西。在準(zhǔn)備東西這個(gè)過(guò)程當(dāng)中你也能體驗(yàn)快樂(lè)!需要一個(gè)雞蛋(或乒乓球)一根筷子和一個(gè)碗,油性記號(hào)筆。當(dāng)然了,橡皮泥也必不可少啦!一切都準(zhǔn)備就緒,我真是又激動(dòng)又興奮,希望這些工具能發(fā)揮大作用。
首先拿出雞蛋在碗邊輕輕敲一下,使它出現(xiàn)裂縫,再用筷子戳一個(gè)洞,我小心翼翼地用筷子把蛋黃和蛋液搗碎,慢慢地蛋液倒出來(lái)了,然后我把蛋殼倒進(jìn)清水把蛋殼洗干凈。我迫不及待地把大米裝入蛋殼,又拿起記號(hào)筆在蛋殼上畫上了可愛(ài)的五官,得意極了,馬上拿到桌子上實(shí)驗(yàn)起來(lái)。
令人意想不到的是,當(dāng)我滿懷期待地推了它一下,它自顧自地滾來(lái)滾去,這下期待的不倒翁成了“倒翁”,看到這情形,我著急了,到底是哪里出了問(wèn)題?米加多了還是少了?我經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)一會(huì)把米加進(jìn)去,一會(huì)又倒出來(lái),還是原來(lái)的“倒翁”。我又轉(zhuǎn)念一想:既然米的多少不影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,何嘗不從其他方面來(lái)思考,思來(lái)想去,我終于明白了,米在蛋殼里面跑來(lái)跑去,重心不穩(wěn)定才導(dǎo)致“倒翁”這個(gè)結(jié)果的。我靈機(jī)一動(dòng),想起了之前買的'橡皮泥,這回它可發(fā)揮大作用了。我把橡皮泥搓成圓球,用鉛筆把它一點(diǎn)一點(diǎn)弄到蛋殼里,再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。我的心情既緊張又激動(dòng),十分害怕不倒翁再次失敗,激動(dòng)地希望這次實(shí)驗(yàn)成功。只見(jiàn)“不倒翁同志”歪歪斜斜,又出了什么問(wèn)題?帶著疑問(wèn),我把蛋殼的洞剪大了一些,準(zhǔn)備一探究竟:原來(lái)是橡皮泥在底部鋪得不均勻所導(dǎo)致。我用手指把橡皮泥在底部鋪均勻并壓實(shí)。這次我信心百倍地推動(dòng)了蛋殼“哇!成功了!”,我一蹦三尺高,心中有說(shuō)不出的喜悅?矗〔坏刮瘫晃彝频褂终酒饋(lái)了!最后,我用彩紙做了一頂漂亮得帽子給它帶上,多可愛(ài)的不倒翁啊!
我又仔細(xì)翻閱了資料,重心越低就越穩(wěn),不倒翁就是利用了這個(gè)原理。這個(gè)游戲真有趣,不僅放松我們的心情,還讓我們懂得了彌足珍貴的道理。
玩得真高興作文13
“加油!加油……”一陣陣震耳欲聾的叫喊聲從操場(chǎng)上傳出來(lái),仿佛把教學(xué)樓也震得抖了三抖。
這個(gè)班究竟在干什么?哦,這是我們班舉行了一個(gè)活動(dòng)——發(fā)射“水火箭”比賽。也許你會(huì)疑惑起來(lái):“火箭與水有什么關(guān)系?”原來(lái)“水火箭”是由塑料瓶子做的,里面放點(diǎn)水,接著打氣,“水火箭”就可以飛出去,因此命名為“水火箭”。
到了比賽時(shí)間,大家都聚集在操場(chǎng),同學(xué)們議論紛紛。秋風(fēng)瑟瑟,女孩子的頭發(fā)有點(diǎn)兒零亂了,可這并不能抵擋住比賽選手們的熱情。比賽選手都有備而來(lái),帶著各式各樣的“火箭”,昂首挺胸站在發(fā)射臺(tái)前,摩拳擦掌,聆聽(tīng)著裁判的指示,隨時(shí)發(fā)射火箭。
前面幾個(gè)同學(xué)的`成績(jī)都不怎么樣,看著思琪正在做準(zhǔn)備,心想以一個(gè)女生的力氣不會(huì)打多遠(yuǎn)。她正在打氣,大家屏住呼吸,睜大眼睛,流動(dòng)的空氣似乎在這一刻凝結(jié)了!芭椤钡囊宦,伴隨著久違的尖叫聲……哇,思琪的“水火箭”像上了馬達(dá)一樣,在天空“飛翔”。到最不起眼的康康了,大家都沒(méi)怎么注意她。只會(huì)在意“砰”一聲后的距離。讓人怎么也沒(méi)想到的康康的“水火箭”就離冠軍思琪的相差一點(diǎn)而已。取得小勝的康康高興的跺起了腳,漲紅了臉,甚至想飛起來(lái)似的。一些男生看著自己手中的“水火箭”,有點(diǎn)無(wú)奈的,又長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣……
到我們班的頭號(hào)人物了——飛揚(yáng)。飛揚(yáng)還沒(méi)開(kāi)始打氣呢,周圍就有人在喊“加油”,“加油”之類像粉絲一的話,威信果然高啊!飛揚(yáng)開(kāi)始打氣了,周圍更是人生鼎沸!芭椤薄w揚(yáng)果然不負(fù)眾望,超過(guò)思琪。周圍的人更是拍手叫好……
一個(gè)個(gè)“火箭”起飛后,水潑灑了一地,跪扶著發(fā)射臺(tái)的選手連褲子都濕透了,可他們毫不在乎。也許,“水火箭”比賽對(duì)于他們來(lái)說(shuō),已經(jīng)算是得到生命中的鼓舞了吧。當(dāng)火箭騰空而起,也帶著我們愉快的心情升飛了,飛得好高好遠(yuǎn)!我很高興,大家都很高興。
叮鈴鈴,叮鈴鈴”。下課鈴聲已經(jīng)響了,但操場(chǎng)完全被我們歡樂(lè)所淹沒(méi)了,我們都沉浸在火箭成功發(fā)射升空的喜悅之中了,今天,我們玩得真高興。
玩得真高興作文14
我很喜歡大海,非常憧憬在海邊游玩的感覺(jué)。
暑假,恰好舅媽帶表哥鞍馬勞頓地從家鄉(xiāng)來(lái)到上海。爸爸媽媽便決定帶我們?nèi)ァ氨毯=馂蓖嬉淮巍?/p>
爸爸駕車帶著我們到了那夢(mèng)寐以求地方。這地方果然美麗。金黃的沙灘依偎著幽綠的大海,四處點(diǎn)綴著略顯熙攘的游客。海面上急馳而過(guò)的游艇,掀起一道美妙的白色浪花,驚得那叫不出名字的海鳥(niǎo),拍著翅膀,飛向遠(yuǎn)方……
我和表哥一邊欣賞海景,一邊商量著去哪兒玩!昂伲∧憧,那邊有電影院。去看看吧!”表哥的眼睛里閃著亮光,興奮地嚷道。我們一家人買了票,帶上3D眼鏡,挑了處合適的'位置落了座。天空中竟飄起了雪花。大夏天的怎么會(huì)下雪呢,我納悶了。忽然,一道道閃亮的燈光向我們射來(lái)——電影開(kāi)場(chǎng)了。我幡然醒悟,這那是什么雪呀,是泡沫。也來(lái)不及再管別的了,電影開(kāi)始了,我全身心地投入到電影情節(jié)中去。只見(jiàn)一只大恐龍向我們緩緩走來(lái),猛然張開(kāi)那血盆大口。我全身立即汗毛都豎了起來(lái),甚至都能感覺(jué)到那股熱氣。還好,它只是去喝水!忽然,遠(yuǎn)處一顆顆隕石從天際墜了下來(lái),周圍的樹(shù)木頃刻之間,燒了個(gè)精光。四處揚(yáng)起了入云的塵土,幾座火山也開(kāi)始噴發(fā)起來(lái)……曾經(jīng)主宰了這個(gè)地球的巨無(wú)霸恐龍就在這次物種大滅絕中消失了。電影結(jié)束了,我仍被電影情節(jié)和3D效果所深深感染。真是驚心動(dòng)魄回味無(wú)窮的十幾分鐘呀!
該去海上玩玩了。我們來(lái)到了海上自行車場(chǎng)地。我和哥哥爭(zhēng)先恐后地上了一輛雙人自行車,想和爸爸媽媽比一下快。可是任憑我倆怎樣使勁地蹬踩,卻不見(jiàn)車子挪動(dòng)多少。難道是車子有問(wèn)題?這時(shí)老板過(guò)來(lái)告訴我們,要找準(zhǔn)節(jié)拍,兩個(gè)同時(shí)使勁,形成合力才會(huì)有效果。我倆不覺(jué)面面相覷。按照老板的話,我們齊心協(xié)力,果然追上了爸爸媽媽。我們贏了。
我們接著還玩了過(guò)山車,滾汽球,沙灘摩托車,享用了沙灘特有烤魚,爸爸還帶我坐著汽艇在海上兜了一圈……
可惜已然是黃昏,該回家了。在爸媽的再三催促下,我仍是戀戀不舍。回首望去,夕陽(yáng)下的大海越發(fā)迷人。遠(yuǎn)處天海相接處一片殘陽(yáng)染紅了周圍的云朵,幽黯的海面映出突凸的假山黛青色的倒影,甚美。遠(yuǎn)處還有幾只小船在水面行駛,泛起層層漣漪。于是,夕陽(yáng)的血色便在海面流動(dòng)起來(lái),粼粼的閃著紅光……若是能畫,豈不是一幅活著的優(yōu)美的油畫?
今天玩得真開(kāi)心,有機(jī)會(huì)真想再來(lái)一次。
玩得真高興作文15
星期天上午,我走進(jìn)作文班教室。咦?白板上怎么畫著一張小丑的臉?只見(jiàn)這個(gè)小丑瞪著調(diào)皮的大眼睛,一張大嘴都要咧到耳朵邊上去了,而且他沒(méi)有鼻子。我心中疑云頓生:這是要干什么呢?這時(shí),老師笑容滿面地說(shuō):“同學(xué)們,我在白板上畫了一個(gè)小丑,你們看一看少了什么?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“鼻子!”“對(duì)了!今天老師要帶大家做一個(gè)游戲——畫鼻子!”話音剛落,同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)!
游戲是這樣玩的:老師把全班同學(xué)分成兩組,每組選出一位代表,老師要把他的眼睛蒙上,還要在原地轉(zhuǎn)三圈,才能到前面去畫鼻子。
游戲開(kāi)始了,首先出場(chǎng)的是我們組的郭浩然,他自信滿滿地走到白板前,確認(rèn)了鼻子的位置,然后準(zhǔn)備開(kāi)始畫鼻子。老師先把他的.眼睛蒙上,說(shuō):“小熊、小熊轉(zhuǎn)一圈,轉(zhuǎn)兩圈,轉(zhuǎn)三圈!崩蠋熕砷_(kāi)手,他小心翼翼地向前走,可依然像一只無(wú)頭蒼蠅一樣四處亂撞,他終于來(lái)到了白板前。糟糕!他要往小丑的頭上畫,我們組的同學(xué)喊了起來(lái):“向下!向下!”而另一組的同學(xué)總是搗亂,和我們對(duì)著干:“往左!往右!往上!”我緊張的心都要跳出來(lái)了,郭浩然顯然是被弄得暈頭轉(zhuǎn)向,不知如何是好,哎呀!他下筆了,竟然在小丑的嘴唇上畫了一個(gè)鼻子,這明明是給小丑畫了一個(gè)‘痦子’。《旱猛瑢W(xué)們哈哈大笑。
該陳澤旭出場(chǎng)了,他煞有介事地來(lái)到白板前,比比劃劃地確定好了鼻子的位置,看到他那胸有成竹的樣子,我生怕他比我們組畫得準(zhǔn)確。老師也把他的眼睛蒙了起了,轉(zhuǎn)了三圈后,開(kāi)始向白板處走去,誰(shuí)知他被轉(zhuǎn)暈了,竟然直接撞到了最后一張桌子上,同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑。他跌跌撞撞地向前面走去,就像喝酸醉了酒一樣。好不容易來(lái)到白板前,他竟然要把鼻子畫到小丑的左耳朵上。另一組同學(xué)急得站了起來(lái)“向右!向右!向下!”我一看他找對(duì)了位置,馬上要落筆了!趕緊大喊“向右!向右!”其它同學(xué)也一起大叫起來(lái),陳澤旭被弄得一頭霧水,手就繼續(xù)向右挪,哈哈!他居然把鼻子畫到了小丑的右耳朵上!我們捂著肚子,笑得前仰后合!耙!我們組獲勝了!”我們組的同學(xué)開(kāi)心得手舞足蹈。
游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,可我依然沉浸在游戲的喜悅之中。
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